En la mente de un maestro procrastinador
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0:01 - 0:02En la universidad
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0:03 - 0:05fui especialista en gobierno,
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0:05 - 0:07lo que significa que escribía
muchos artículos. -
0:07 - 0:09Cuando un estudiante normal
escribe un artículo, -
0:09 - 0:12puede que difunda el trabajo
un poco de este modo. -
0:12 - 0:13Ya saben...
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0:13 - 0:15(Risas)
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0:15 - 0:17uno empieza quizá un poco lento,
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0:17 - 0:19pero a la semana ya tiene bastante hecho
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0:19 - 0:20y con dedicarse arduamente
los días siguientes, -
0:20 - 0:23todo queda resuelto, todo civilizado.
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0:23 - 0:24(Risas)
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0:24 - 0:26Desearía hacerlo de ese modo.
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0:26 - 0:27Ese sería el plan.
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0:27 - 0:30Me gustaría tener todo listo,
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0:30 - 0:32pero luego, en la realidad,
el artículo avanza -
0:32 - 0:34y uno como que está así.
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0:34 - 0:37(Risas)
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0:37 - 0:39Eso pasa con cada artículo.
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0:40 - 0:44Pero luego llega la tesis de 90 páginas,
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0:44 - 0:46un artículo en el que se supone
uno pasó un año. -
0:46 - 0:49Sabía que para un trabajo así, mi flujo
de trabajo normal no era opción. -
0:49 - 0:51Era un proyecto demasiado grande.
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0:51 - 0:52Por eso planeé las cosas,
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0:52 - 0:55y decidí hacer algo como esto.
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0:56 - 0:57Planifiqué el año.
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0:57 - 0:59Empezaría de a poco,
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0:59 - 1:02en los meses del medio aceleraría,
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1:02 - 1:04y luego, el empujón final
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1:04 - 1:06como una pequeña escalera.
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1:06 - 1:08¿Cuán difícil sería subir las escaleras?
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1:08 - 1:10No gran cosa, ¿no?
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1:11 - 1:13Pero luego sucedió
algo muy gracioso. -
1:13 - 1:14¿Los primeros meses?
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1:15 - 1:16Como vinieron, se fueron,
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1:16 - 1:18y prácticamente no hice nada.
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1:18 - 1:19Hice un nuevo plan ajustado.
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1:19 - 1:21(Risas)
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1:21 - 1:22Y luego...
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1:22 - 1:24(Risas)
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1:24 - 1:27Pasaron los meses del medio,
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1:27 - 1:29y en verdad no escribí nada,
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1:29 - 1:31así que estábamos aquí.
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1:32 - 1:34Luego dos meses se hicieron un mes,
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1:34 - 1:36que fueron dos semanas.
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1:36 - 1:37Y un día desperté
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1:38 - 1:40y faltaban tres días para la entrega,
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1:42 - 1:43y todavía no había escrito nada,
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1:43 - 1:46de modo que hice
lo único que podía hacer: -
1:46 - 1:48Escribí 90 páginas en 72 horas,
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1:48 - 1:50no en una sino en dos noches enteras,
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1:50 - 1:53se supone que los humanos
no pasamos dos noches en vela -
1:54 - 1:56corriendo por el campus,
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1:56 - 1:58cayendo en cámara lenta,
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1:58 - 2:00lográndolo justo para la entrega.
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2:00 - 2:02Pensé que eso era el fin de todo.
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2:02 - 2:04Pero una semana después
recibí una llamada, -
2:04 - 2:05de la universidad.
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2:06 - 2:07Dijeron: "¿Es Ud. Tim Urban?"
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2:07 - 2:09Dije: "Sí".
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2:09 - 2:11Dijeron: "Tenemos que hablar
sobre su tesis". -
2:11 - 2:13Dije: "Bien".
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2:13 - 2:15Y ellos:
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2:15 - 2:17"Es la mejor que hemos visto".
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2:17 - 2:19(Risas)
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2:20 - 2:23(Aplausos)
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2:25 - 2:26Eso no sucedió.
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2:26 - 2:28(Risas)
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2:28 - 2:31Fue una tesis muy, muy mala.
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2:31 - 2:33(Risas)
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2:33 - 2:37Solo quería disfrutar ese momento
en el que todos pensaran: -
2:38 - 2:39"¡Este tipo es increíble!"
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2:39 - 2:41(Risas)
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2:41 - 2:42No, no, fue muy, muy mala.
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2:43 - 2:47Como sea, hoy escribo blogs.
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2:47 - 2:49Escribo el blog Wait But Why.
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2:49 - 2:52Y hace un par de años decidí
escribir sobre la dilación. -
2:52 - 2:56Mi comportamiento siempre dejó perplejos
a los no procrastinadores cercanos -
2:56 - 2:59y quería explicarles
a los no procrastinadores del mundo -
2:59 - 3:01qué pasa por la cabeza
de un procrastinador, -
3:01 - 3:03y por qué somos como somos.
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3:03 - 3:04Yo tenía la hipótesis
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3:04 - 3:07de que el cerebro de los procrastinadores
era en realidad diferente -
3:07 - 3:09al del resto de la gente.
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3:10 - 3:12Para probarlo, encontré un laboratorio
de resonancia magnética -
3:12 - 3:14que me permitió escanear mi cerebro
-
3:14 - 3:17y el de un no procrastinador,
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3:17 - 3:18para poder compararlos.
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3:19 - 3:21Y los traje aquí para mostrarles hoy.
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3:21 - 3:24Quiero que observen con atención
si pueden encontrar diferencias. -
3:24 - 3:27Sé que si no son expertos en el cerebro,
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3:27 - 3:29no es tan obvio, pero solo observen, ¿sí?
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3:29 - 3:31Este es el cerebro
de un no procrastinador. -
3:32 - 3:34(Risas)
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3:34 - 3:35Ahora...
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3:36 - 3:38este es mi cerebro.
-
3:38 - 3:41(Risas)
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3:44 - 3:45Hay una diferencia.
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3:46 - 3:48Ambos cerebros tienen alguien
que toma decisiones racionales, -
3:48 - 3:50pero el cerebro del procrastinador
-
3:50 - 3:53también tiene un Mono de
la Gratificación Instantánea. -
3:53 - 3:55¿Qué significa esto
para el procrastinador? -
3:55 - 3:58Significa que todo está bien
hasta que sucede esto. -
3:58 - 4:00[Momento ideal para hacer la tarea.]
[¡No!] -
4:00 - 4:03El Motor de Decisiones Racionales
tomará la decisión racional -
4:03 - 4:05de hacer algo productivo,
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4:05 - 4:07pero al mono no le gusta ese plan,
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4:07 - 4:09por eso toma el timón
-
4:09 - 4:12y dice: "En realidad, leamos
toda la página de Wikipedia -
4:12 - 4:14del escándalo de Nancy Kerrigan
y Tonya Harding -
4:14 - 4:16porque acabo de recordar
que sucedió eso. -
4:16 - 4:17(Risas)
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4:17 - 4:18Entonces...
-
4:18 - 4:20(Risas)
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4:20 - 4:22Luego iremos al refrigerador,
-
4:22 - 4:24para ver si hay algo nuevo allí
en los últimos 10 minutos. -
4:25 - 4:27Luego, entraremos en
una espiral de YouTube -
4:27 - 4:30que empieza con videos de
Richard Feynman hablando de imanes -
4:30 - 4:33y termina mucho, mucho después
mirando entrevistas -
4:33 - 4:35de la mamá de Justin Bieber.
-
4:35 - 4:37(Risas)
-
4:37 - 4:39"Todo eso va a llevar mucho tiempo,
-
4:39 - 4:43por eso no tendremos espacio
para agendar tareas hoy. -
4:43 - 4:44¡Lo siento!"
-
4:44 - 4:45(Suspira)
-
4:46 - 4:50Pero ¿qué está sucediendo?
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4:51 - 4:54Parece que el Mono de la Gratificación
Instantánea no es algo -
4:54 - 4:55que uno quisiera al timón.
-
4:55 - 4:57Vive totalmente en el momento actual.
-
4:57 - 5:00No tiene memoria del pasado,
no conoce el futuro, -
5:00 - 5:02y solo le importan dos cosas:
-
5:02 - 5:04lo fácil y lo divertido.
-
5:04 - 5:07En el mundo animal eso funciona bien.
-
5:07 - 5:09Si uno es un perro
-
5:09 - 5:12y pasa toda la vida sin hacer nada
más que cosas fáciles y divertidas, -
5:12 - 5:13¡tiene un éxito enorme!
-
5:13 - 5:15(Risas)
-
5:15 - 5:17Y para el mono,
-
5:18 - 5:20los humanos somos
solo otra especie animal. -
5:20 - 5:25Uno tiene que dormir y alimentarse bien
y propagarse a la próxima generación, -
5:25 - 5:27que en épocas tribales
puede haber funcionado bien. -
5:27 - 5:30Pero, si no lo han notado,
no estamos en épocas tribales. -
5:30 - 5:34Estamos en una civilización avanzada,
y el mono no sabe qué es eso. -
5:34 - 5:36Razón para tener
otro componente en el cerebro, -
5:36 - 5:39el Motor de Decisiones Racionales,
-
5:39 - 5:42que nos permite hacer cosas
que otros animales no pueden. -
5:42 - 5:44Podemos avizorar el futuro.
-
5:44 - 5:45Podemos ver el panorama completo.
-
5:45 - 5:47Hacer planes a largo plazo.
-
5:47 - 5:49Y el motor quiere tener
todo eso en cuenta. -
5:50 - 5:52Y quiere que hagamos
-
5:52 - 5:55lo que tenga sentido hacer
en este preciso momento. -
5:55 - 5:56Pero a veces tiene sentido
-
5:56 - 5:58hacer cosas fáciles y divertidas,
-
5:58 - 6:00como cuando cenamos o vamos a dormir,
-
6:00 - 6:02o disfrutamos un merecido tiempo libre.
-
6:02 - 6:04Por eso hay un solapamiento.
-
6:04 - 6:06A veces están de acuerdo.
-
6:06 - 6:08Pero otras veces, tiene mucho más sentido
-
6:08 - 6:12hacer cosas más difíciles
o menos placenteras, -
6:12 - 6:14por el bien del panorama general.
-
6:14 - 6:15Y es ahí donde entramos en conflicto.
-
6:16 - 6:17Para el procrastinador
-
6:17 - 6:20ese conflicto suele acabar
de cierta manera siempre, -
6:20 - 6:24haciéndole perder mucho tiempo
en esta zona naranja, -
6:24 - 6:28un espacio fácil y divertido totalmente
alejado del círculo del sentido. -
6:28 - 6:30Lo llamo el Patio Oscuro.
-
6:30 - 6:32(Risas)
-
6:32 - 6:35El Patio Oscuro es un lugar
-
6:35 - 6:38que todos los procrastinadores
conocemos muy bien. -
6:39 - 6:41Allí ocurren las actividades de ocio
-
6:41 - 6:44a veces en momentos en los que
no se supone que deberían ocurrir. -
6:44 - 6:46La diversión que uno tiene
en el Patio Oscuro -
6:46 - 6:49no es en realidad diversión,
porque es totalmente inmerecida, -
6:49 - 6:52y el aire está cargado de culpa,
temor, ansiedad, odio por uno mismo; -
6:52 - 6:54los sentimientos de
todo buen procrastinador. -
6:55 - 6:58Y la pregunta es, en esta situación,
con el mono al timón, -
6:58 - 7:02¿cómo sale el procrastinador
hacia esta zona azul, -
7:02 - 7:05un lugar menos placentero, pero en el que
ocurren las cosas realmente importantes? -
7:05 - 7:10Bueno, resulta que el procrastinador
tiene un ángel de la guarda, -
7:10 - 7:13que siempre lo cuida y vela por él
-
7:13 - 7:15en los momentos más oscuros,
-
7:15 - 7:17el llamado Monstruo del Pánico.
-
7:17 - 7:20(Risas)
-
7:22 - 7:27El Monstruo del Pánico está
inactivo la mayor parte del tiempo, -
7:27 - 7:31pero de repente se despierta cuando
una entrega se aproxima demasiado -
7:31 - 7:33o si hay peligro de vergüenza pública,
-
7:33 - 7:36un desastre en la carrera o alguna
otra consecuencia aterradora. -
7:36 - 7:40Y, lo más importante, es a lo único
a lo que le teme el mono. -
7:40 - 7:45Se ha vuelto muy relevante
en mi vida últimamente, -
7:45 - 7:48porque la gente de TED
me llamó hace unos seis meses -
7:48 - 7:50para invitarme a dar una Charla TED.
-
7:50 - 7:52(Risas)
-
7:55 - 7:57Y, claro, dije que sí.
-
7:57 - 8:01Siempre fue mi sueño haber dado
una Charla TED en el pasado. -
8:01 - 8:05(Risas)
-
8:05 - 8:09(Aplausos)
-
8:12 - 8:14Pero en medio de toda esta euforia,
-
8:14 - 8:17el Motor de Decisiones Racionales
parecía tener otra cosa en mente. -
8:18 - 8:20Me decía: "¿Tenemos claro
qué acabamos de aceptar? -
8:20 - 8:23¿Entendemos lo que va a ocurrir
uno de estos días en el futuro? -
8:23 - 8:26Tenemos que sentarnos a trabajar
en esto ahora mismo". -
8:26 - 8:29Y el mono decía: "Totalmente de acuerdo,
pero abramos Google Earth, -
8:29 - 8:32y hagamos zoom hasta la superficie
de India, como a 60 m del suelo -
8:32 - 8:36y luego scroll dos horas y media
hasta llegar a la cima del país, -
8:36 - 8:38para tener una mejor idea de India".
-
8:38 - 8:42(Risas)
-
8:43 - 8:45Eso fue lo que hicimos ese día.
-
8:45 - 8:47(Risas)
-
8:49 - 8:52Conforme seis meses se hicieron cuatro,
y luego dos y luego uno, -
8:53 - 8:56la gente de TED decidió
anunciar los oradores. -
8:56 - 8:58Y yo abrí el sitio de TED
y encontré mi rostro -
8:58 - 9:00que me miraba fijo.
-
9:00 - 9:01¿Y adivinen quién despertó?
-
9:01 - 9:04(Risas)
-
9:05 - 9:08El Monstruo del Pánico
empezó a perder la paciencia, -
9:08 - 9:11y unos segundos más tarde,
todo el sistema está en caos. -
9:11 - 9:13(Risas)
-
9:16 - 9:19Y al mono, recuerden que le aterra
el Monstruo del Pánico: -
9:19 - 9:20¡Bum, cayó del árbol!
-
9:20 - 9:21Y, finalmente,
-
9:21 - 9:24el Motor de Decisiones Racionales
tomó el timón, -
9:24 - 9:25y pude empezar a trabajar en la charla.
-
9:25 - 9:28El Monstruo del Pánico explica
-
9:28 - 9:31todo el tiempo los comportamientos
locos de dilación -
9:31 - 9:34como cómo alguien como yo
pudo pasar dos semanas -
9:34 - 9:37sin poder escribir la oración
inicial de un artículo, -
9:37 - 9:40y luego encontrar milagrosamente
una ética de trabajo increíble -
9:40 - 9:43para estar en vela toda la noche
y escribir ocho páginas. -
9:44 - 9:47Toda esta situación,
con los tres personajes, -
9:47 - 9:49es el sistema de dilación.
-
9:50 - 9:54No es bonito, pero al final, funciona.
-
9:54 - 9:58Decidí escribir esto en el blog
hace un par de años. -
9:58 - 10:01Al hacerlo, me sorprendió la respuesta.
-
10:01 - 10:03Recibí literalmente miles de emails,
-
10:03 - 10:06de todo tipo de gente, de todo el mundo,
-
10:06 - 10:07que hacía todo tipo de cosas.
-
10:07 - 10:10Había enfermeros, banqueros,
pintores, ingenieros, -
10:10 - 10:13y muchos estudiantes de doctorado.
-
10:13 - 10:15(Risas)
-
10:15 - 10:17Todos escribían diciendo lo mismo:
-
10:17 - 10:19"Tengo este problema también".
-
10:19 - 10:23Pero lo que me impactó fue el contraste
entre la liviandad del post, -
10:23 - 10:25y lo fuertes que eran los emails.
-
10:25 - 10:28Estas personas escribían
con una frustración intensa -
10:28 - 10:31sobre los efectos
de la dilación en sus vidas. -
10:31 - 10:33sobre los efectos del mono en sus vidas.
-
10:35 - 10:38Y pensando en esto me dije:
-
10:38 - 10:41Si el sistema de dilación
funciona, ¿qué está pasando? -
10:41 - 10:44¿Por qué toda estas personas
están en ese lugar oscuro? -
10:44 - 10:47Y resulta que hay dos tipos de dilación.
-
10:48 - 10:51Todos los ejemplos de los que hablé,
-
10:51 - 10:52todos tienen plazos.
-
10:52 - 10:53Y cuando hay plazos,
-
10:53 - 10:56los efectos de la dilación
están contenidos en el corto plazo -
10:56 - 10:58porque interviene el Monstruo del Pánico.
-
10:58 - 11:00Pero hay un segundo tipo de dilación
-
11:00 - 11:03que ocurre cuando no hay plazos.
-
11:03 - 11:06Si uno quiere hacer carrera
por su cuenta, -
11:06 - 11:08en las artes, en algún emprendimiento,
-
11:08 - 11:11no hay plazos en esas cosas al principio,
porque no ocurre nada, -
11:12 - 11:14no hasta que uno sale
y hace el trabajo arduo, -
11:14 - 11:15adquiere ímpetu, y hace
que las cosas se muevan. -
11:15 - 11:19También hay cosas importantes
fuera de la carrera -
11:19 - 11:20que no tienen plazos,
-
11:20 - 11:23como ver a la familia o hacer ejercicio
y cuidar de la propia salud, -
11:23 - 11:25trabajar las relaciones
-
11:25 - 11:28o terminar con una relación
que no está funcionando. -
11:28 - 11:33Pero si el único mecanismo de dilación
para hacer estas cosas difíciles -
11:33 - 11:35es el Monstruo del Pánico,
es un problema, -
11:35 - 11:37porque en todas estas situaciones
donde no hay plazos, -
11:37 - 11:39no aparece el Monstruo del Pánico.
-
11:39 - 11:41No tiene motivos para despertar algo,
-
11:41 - 11:43por eso no se contienen
los efectos de la dilación; -
11:43 - 11:45se postergan indefinidamente.
-
11:46 - 11:49Y es esta dilación de largo plazo
-
11:49 - 11:52la que es menos visible
y de la que se habla menos -
11:52 - 11:55que de la graciosa, de corto plazo,
que tiene plazos. -
11:55 - 11:58Por lo general se la padece
en silencio y a solas. -
11:59 - 12:00Y puede ser la fuente
-
12:00 - 12:04de enormes lamentos e infelicidad
a largo plazo. -
12:05 - 12:07Y pienso que es la razón por la
que escribían todas esas personas, -
12:07 - 12:10y por la que están en ese lugar.
-
12:10 - 12:13No es que estén apremiados
por algún proyecto. -
12:13 - 12:16Es que la dilación de largo plazo
les hace sentir que son espectadores, -
12:16 - 12:18a veces, de sus propias vidas.
-
12:19 - 12:22La frustración no viene de no poder
alcanzar sus propios sueños; -
12:22 - 12:25sino del hecho de no poder
siquiera empezar a perseguirlos. -
12:25 - 12:29Por eso al leer estos emails
tuve una pequeña revelación, -
12:30 - 12:34y es que pienso que no existen
los no procrastinadores. -
12:34 - 12:37Pienso que todos somos procrastinadores.
-
12:38 - 12:40Puede que Uds. no sean un desastre,
-
12:40 - 12:41como algunos de nosotros,
-
12:41 - 12:43(Risas)
-
12:43 - 12:46y puede que algunos de Uds.
se lleven bien con los plazos, -
12:46 - 12:49pero recuerden: el truco
más disimulado del mono -
12:49 - 12:50es cuando no hay plazos.
-
12:51 - 12:53Ahora quiero mostrarles una última cosa.
-
12:53 - 12:56Lo llamo Calendario de Vida.
-
12:56 - 13:01Hay una caja por cada semana
de una vida de 90 años. -
13:01 - 13:03No son tantas cajas,
-
13:03 - 13:06sobre todo dado que ya hemos
usado muchas cajas. -
13:07 - 13:12Creo que tenemos que mirar con
mucha atención ese calendario. -
13:13 - 13:16Tenemos que pensar
qué estamos postergando, -
13:16 - 13:19porque todos postergamos algo en la vida.
-
13:21 - 13:24Tenemos que ser conscientes del
Mono de la Gratificación Instantánea. -
13:25 - 13:28Es una tarea para todos nosotros.
-
13:29 - 13:31Y como no hay muchas cajas por delante,
-
13:31 - 13:33es una tarea que debería comenzar hoy.
-
13:33 - 13:36Bueno, quizá no "hoy", pero...
-
13:36 - 13:38(Risas)
-
13:38 - 13:39Ya saben...
-
13:40 - 13:41Pronto.
-
13:41 - 13:43Gracias.
-
13:43 - 13:46(Aplausos)
- Title:
- En la mente de un maestro procrastinador
- Speaker:
- Tim Urban
- Description:
-
Tim Urban sabe que la dilación no tiene sentido, pero que nunca ha sido capaz de librarse de su hábito de esperar hasta el último minuto para hacer las cosas. En esta charla divertida y perspicaz, Urban nos lleva en un viaje a través de atracones de YouTube, festines de Wikipedia y vueltas al mundo a través de una pantalla... y nos invita a preguntarnos qué estamos postergando, antes de que se nos acabe el tiempo.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:03
![]() |
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Inside the mind of a master procrastinator | |
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Sebastian Betti edited Spanish subtitles for Inside the mind of a master procrastinator | |
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Lidia Cámara de la Fuente approved Spanish subtitles for Inside the mind of a master procrastinator | |
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Lidia Cámara de la Fuente accepted Spanish subtitles for Inside the mind of a master procrastinator | |
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Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for Inside the mind of a master procrastinator | |
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