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Wie man in einem TEDxTalk clever wirkt | Will Stephen | TEDxNewYork

  • 0:20 - 0:21
    Hör'n Sie das?
  • 0:22 - 0:24
    Nichts.
  • 0:25 - 0:28
    Das ist es, was ich als Redner
    heute auf dieser Konferenz
  • 0:28 - 0:30
    für Sie habe.
  • 0:30 - 0:32
    Ich habe nichts.
  • 0:32 - 0:34
    Nix.
  • 0:34 - 0:35
    Null.
  • 0:35 - 0:36
    Rein gar nichts.
  • 0:36 - 0:37
    Überhaupt nichts.
  • 0:38 - 0:40
    Nichts Intelligentes.
    Nichts Inspirierendes.
  • 0:40 - 0:44
    Nichts auch nur annähernd Erforschtes.
  • 0:44 - 0:47
    Ich habe Ihnen
    rein gar nichts mitzuteilen.
  • 0:47 - 0:52
    Aber durch meine Art des Sprechens
    werde ich es so erscheinen lassen.
  • 0:53 - 0:56
    So als ob das, was ich sage, brillant sei.
  • 0:56 - 0:58
    Und vielleicht, aber nur vielleicht,
  • 0:58 - 1:02
    haben Sie das Gefühl,
    etwas gelernt zu haben.
  • 1:02 - 1:05
    Jetzt fange ich an mit der Einleitung.
  • 1:05 - 1:07
    Ich mache viele Handbewegungen.
  • 1:07 - 1:10
    Ich mache das mit meiner
    rechten Hand, dies mit meiner linken.
  • 1:10 - 1:12
    Ich rücke meine Brille zurecht.
  • 1:12 - 1:14
    Ich stelle Ihnen allen eine Frage.
  • 1:14 - 1:18
    Heben Sie Ihre Hand: Wie vielen von Ihnen
    wurde schon eine Frage gestellt?
  • 1:18 - 1:18
    (Lachen)
  • 1:18 - 1:20
    Oh, toll, ich sehe ein paar Hände.
  • 1:20 - 1:23
    Aber ich habe noch immer nichts für Sie.
  • 1:23 - 1:25
    Jetzt reagiere ich darauf
  • 1:25 - 1:28
    und tue so, als erzählte ich Ihnen
    eine persönliche Geschichte.
  • 1:28 - 1:30
    Etwas, um das Eis zu brechen.
  • 1:30 - 1:33
    Etwas, mit dem ich
    etwas Zustimmung gewinne.
  • 1:33 - 1:36
    Etwas Peinliches.
  • 1:38 - 1:41
    Und Sie machen dann "uh".
  • 1:41 - 1:44
    Es ist wahr. Das ist wirklich passiert.
  • 1:44 - 1:45
    (Lachen)
  • 1:45 - 1:48
    Und jetzt verallgemeinere ich es.
  • 1:48 - 1:50
    Ich bringe es wirklich auf den Punkt.
  • 1:50 - 1:53
    Jetzt wird es intellektuell.
  • 1:53 - 1:55
    Ich zeige Ihnen diesen Mann hier.
  • 1:55 - 2:00
    Dieser Mann hat bestimmt
    etwas Wichtiges getan.
  • 2:00 - 2:01
    (Lachen)
  • 2:01 - 2:05
    Also ich jedenfalls
    habe keine Ahnung, wer er ist.
  • 2:05 - 2:08
    Ich gab bei "Google Bilder"
    einfach Wissenschaftler ein.
  • 2:08 - 2:08
    (Lachen)
  • 2:08 - 2:12
    Jetzt sieht es so aus,
    als ob ich Aussagen mache,
  • 2:12 - 2:13
    ein Argument aufbaue,
  • 2:13 - 2:17
    Sie dazu inspiriere,
    Ihr Leben zu ändern, wenn ich
  • 2:17 - 2:18
    eigentlich
  • 2:18 - 2:19
    nur ...
  • 2:19 - 2:20
    Zeit ...
  • 2:20 - 2:21
    schinde ...
  • 2:21 - 2:24
    Wenn Sie mir nicht glauben,
    schauen wir die Zahlen an.
  • 2:24 - 2:27
    Das ist etwas,
    was jetzt tatsächlich passiert.
  • 2:27 - 2:31
    Die Anzahl der Vorträge,
    die ich halte, beträgt eins.
  • 2:31 - 2:33
    Interessante Fakten
    in diesem besagten Vortrag,
  • 2:33 - 2:35
    also das sind null.
  • 2:35 - 2:39
    Ich bin 1,79 m groß.
    Fast 1,80 wohlgemerkt.
  • 2:39 - 2:41
    2 mal 6 sind 12.
  • 2:41 - 2:44
    Interessanterweise sind 6 mal 2 auch 12.
  • 2:44 - 2:46
    Das ist Mathematik.
  • 2:47 - 2:50
    352 ist eine dreistellige Zahl.
  • 2:50 - 2:55
    1, 2, 3, 4, 5 und fast gleich darauf
    folgt 6, 7, 8, 9, 10.
  • 2:56 - 2:58
    Um mehr Lücken zu füllen,
  • 2:58 - 3:00
    zähle ich Ihnen noch ein paar Zahlen auf,
  • 3:00 - 3:02
    ah ... 18.
  • 3:02 - 3:04
    237.
  • 3:04 - 3:06
    5601.
  • 3:06 - 3:09
    2,6 Millionen.
  • 3:09 - 3:10
    Vier.
  • 3:10 - 3:11
    Vier.
  • 3:11 - 3:14
    24. Gigantisch!
  • 3:14 - 3:15
    (Lachen)
  • 3:15 - 3:18
    Das sind alles richtige Zahlen, alle.
  • 3:18 - 3:20
    Um nachzufassen,
    schauen wir uns einige Grafiken an.
  • 3:20 - 3:23
    Beim Anblick dieses
    Tortendiagramms sehen wir,
  • 3:23 - 3:26
    dass die Mehrheit
    die Minderheit weit übertrifft.
  • 3:26 - 3:30
    Sehen das alle? Cool, oder?
  • 3:30 - 3:32
    Schauen Sie sich das Balkendiagramm an,
  • 3:32 - 3:34
    weil es ebenso irrelevante Daten zeigt.
  • 3:34 - 3:38
    Ich tue dies, weil ich es
    so aussehen lassen möchte,
  • 3:38 - 3:39
    als ob ich mich vorbereitet habe.
  • 3:39 - 3:42
    Wenn Sie den Vortrag jetzt
    auf YouTube ohne Ton sähen,
  • 3:42 - 3:47
    denken Sie vielleicht: "Okay.
    Dieser Typ kennt sich aus."
  • 3:47 - 3:49
    Nein, das tue ich nicht.
  • 3:49 - 3:52
    Ich verhaspele mich, gerate in Panik.
    Ich habe nichts.
  • 3:52 - 3:54
    Ich bin ein totaler Blender.
  • 3:54 - 3:55
    Aber wissen Sie was?
  • 3:55 - 3:57
    Mir wurde ein TED-Talk angeboten.
  • 3:57 - 4:00
    Und ich werde es
    verdammt nochmal durchziehen.
  • 4:00 - 4:02
    (Lachen)
  • 4:02 - 4:03
    Wenn Sie jetzt hinter mich schauen,
  • 4:03 - 4:08
    dann sehen Sie nur Wörter mit vagen,
    provozierenden Bildern von Bildagenturen.
  • 4:08 - 4:10
    Ich deute auf sie,
  • 4:10 - 4:12
    und nutze so meine genauso wie Ihre Zeit.
  • 4:12 - 4:16
    Aber eigentlich weiß ich gar nicht,
    was die Hälfte davon bedeutet.
  • 4:16 - 4:19
    Jetzt kommen noch mehr davon
    und ich fange an, Kauderwelsch zu reden.
  • 4:19 - 4:22
    Rhababer, Saldaber. Etepetete.
  • 4:22 - 4:24
    Die Türkei, ein Mund und noch ein Mund.
  • 4:24 - 4:27
    J. Lo, Cello, mein Hund Bello.
  • 4:27 - 4:29
    Lecker schmecker, Felix.
  • 4:29 - 4:31
    Ich bin ein Itsy-Bitsy-Teenie-Weenie.
  • 4:31 - 4:33
    Tipitipitipso beim Calipso.
  • 4:33 - 4:36
    Brad Pitt, Uma Thurman.
  • 4:36 - 4:38
    Namen, Dinge.
  • 4:38 - 4:40
    Wörter, Wörter und noch mehr Wörter.
  • 4:40 - 4:44
    Sehen Sie? Es ist, als ob es
    einen Sinn ergäbe, oder?
  • 4:44 - 4:45
    So dass ich vielleicht
  • 4:45 - 4:47
    zu einer Art
    zufriedenstellendem Fazit komme,
  • 4:47 - 4:49
    also meine Mimik und Gestik
    suggerieren dies.
  • 4:49 - 4:51
    Ich laufe umher, es wird intensiver.
  • 4:51 - 4:54
    Ich nehme meine Brille ab,
    die eigentlich nur eine Fassung ist.
  • 4:54 - 4:57
    (Lachen)
  • 4:59 - 5:02
    Ich trug sie, um clever auszusehen,
  • 5:02 - 5:06
    obwohl meine Sicht einwandfrei ist.
  • 5:07 - 5:10
    Jetzt schalte ich einen Gang runter.
  • 5:10 - 5:13
    Ich ändere den Ton.
  • 5:13 - 5:19
    Es scheint, als ob ich Spannung
    für einen großen Moment aufbaue.
  • 5:21 - 5:23
    Und was, wenn dem wirklich so wäre?
  • 5:23 - 5:25
    (Lachen)
  • 5:25 - 5:27
    Verblüffend, oder? Was kann man machen?
  • 5:27 - 5:29
    Das Leben ist eine Achterbahn.
  • 5:33 - 5:36
    Wenn Sie eines von
    diesem Vortrag mitnehmen möchten,
  • 5:36 - 5:38
    dann denken Sie darüber nach,
    was Sie am Anfang hörten,
  • 5:38 - 5:42
    und darüber, was ich Ihnen jetzt erzähle.
  • 5:42 - 5:44
    Es war nichts
  • 5:44 - 5:47
    und ist immer noch nichts,
    denken Sie darüber nach.
  • 5:47 - 5:49
    Oder auch nicht. Das ist okay.
  • 5:49 - 5:52
    Ich höre jetzt auf zu reden.
  • 5:52 - 5:54
    Danke.
  • 5:54 - 5:55
    (Applaus)
Title:
Wie man in einem TEDxTalk clever wirkt | Will Stephen | TEDxNewYork
Description:

Dieser Vortrag wurde bei einem nicht von den TED-Konferenzen ausgerichteten, örtlichen TEDx-Event gehalten.

In einem höchst amüsanten Vortrag, der den Tag mit neuen Ideen bei TEDxNewYork abrundet, gibt der Komiker Will Stephen narrensichere Präsentationsfähigkeiten zum Besten, um geistreich zu klingen – selbst wenn man buchstäblich nichts zu sagen hat. (Vollständige Offenlegung: Dieser Vortrag stammt von zwei TED-Mitarbeitern, die sich eine MENGE TEDTalks angesehen haben.)
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
05:56

German subtitles

Revisions

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