< Return to Video

Выдающийся учёный, о котором вы никогда не слышали — Эддисон Андерсон

  • 0:00 - 0:09
    Имя Николаса Стено редко можно услышать
  • 0:09 - 0:11
    вне вводного курса по геологии,
  • 0:11 - 0:14
    но каждому, кто желает
    осмыслить жизнь на Земле,
  • 0:14 - 0:17
    следует изучить,
    как Стено расширил и связал
  • 0:17 - 0:19
    три понятия:
  • 0:19 - 0:22
    Земля, жизнь и мышление.
  • 0:22 - 0:25
    Нильс Стенсен родился в 1638 году в Дании.
  • 0:25 - 0:27
    Сын ювелира,
  • 0:27 - 0:28
    он был болезненным ребёнком.
  • 0:28 - 0:31
    Его одноклассники умерли от чумы,
  • 0:31 - 0:33
    а он выжил и стал анатомом.
  • 0:33 - 0:34
    Стено вскрывал трупы, чтобы
  • 0:34 - 0:36
    изучить схожие органы
    у различных видов животных.
  • 0:36 - 0:38
    Он обнаружил в черепе проток
    околоушной железы,
  • 0:38 - 0:40
    по которому слюна попадает
    в ротовую полость.
  • 0:40 - 0:42
    Он опроверг идею Декарта о том,
  • 0:42 - 0:44
    что только человек обладает
    шишковидной железой,
  • 0:44 - 0:46
    тем самым доказав, что эта железа
    не является «седлом души» —
  • 0:46 - 0:49
    это был дебют Стено в неврологии.
  • 0:49 - 0:52
    Рабочие принципы Стено опередили время.
  • 0:52 - 0:54
    Стено никогда не позволял древним текстам,
  • 0:54 - 0:56
    метафизике Аристотеля
  • 0:56 - 0:58
    или картезианской дедукции
  • 0:58 - 1:01
    взять верх над эмпирическими,
    экспериментальными знаниями.
  • 1:01 - 1:05
    Его видение, свободное от
    излишней спекуляции и рационализации,
  • 1:05 - 1:06
    было глубоким.
  • 1:06 - 1:08
    Стено наблюдал, как в органах
  • 1:08 - 1:10
    нарастают желчные камни —
  • 1:10 - 1:12
    процесс был схож
    с формовочными принципами,
  • 1:12 - 1:14
    знакомыми ему из ювелирного ремесла.
  • 1:14 - 1:15
    Это были общие правила
  • 1:15 - 1:17
    понимания твёрдых веществ
  • 1:17 - 1:19
    по их структурным взаимосвязям.
  • 1:19 - 1:20
    Позднее великий герцог Тосканский
  • 1:20 - 1:22
    дал Стено возможность анатомировать акулу.
  • 1:22 - 1:24
    Её зубы напоминали окаменелые языки —
  • 1:24 - 1:26
    странные породы, обнаруженные
    внутри каменистых пород
  • 1:26 - 1:29
    на Мальте и в горах вблизи Флоренции.
  • 1:29 - 1:31
    Плиний Старший,
    древний римский натуралист,
  • 1:31 - 1:34
    говорил, что окаменелые языки
    упали с неба.
  • 1:34 - 1:35
    В средневековье
  • 1:35 - 1:36
    люди говорили, что это змеиные языки,
  • 1:36 - 1:38
    превращённые в камень апостолом Павлом.
  • 1:38 - 1:41
    Стено обнаружил, что окаменелые языки —
  • 1:41 - 1:42
    это зубы акулы.
  • 1:42 - 1:45
    Окаменелости и зубы обладали
    одинаковыми признаками структурного роста.
  • 1:45 - 1:48
    Осознав, что схожие объекты
    имеют схожее происхождение,
  • 1:48 - 1:49
    Стено утверждал, что древние зубы
  • 1:49 - 1:51
    остались от древних акул
  • 1:51 - 1:54
    в водах, сформировавших породу
    вокруг этих зубов,
  • 1:54 - 1:55
    и стали горами.
  • 1:55 - 1:59
    Слои породы прежде были
    водянистыми отложениями,
  • 1:59 - 2:00
    которые нарастали горизонтально,
  • 2:00 - 2:01
    один над другим,
  • 2:01 - 2:03
    от самого древнего до самого свежего.
  • 2:03 - 2:05
    Если слои были деформированы,
  • 2:05 - 2:05
    наклонены,
  • 2:05 - 2:07
    разрезаны трещиной или каньоном,
  • 2:07 - 2:09
    значит это произошло
    уже после формирования слоя.
  • 2:09 - 2:11
    Сегодня это звучит довольно просто;
  • 2:11 - 2:13
    а в то время — было революционно.
  • 2:13 - 2:15
    Стено разработал стратиграфию
  • 2:15 - 2:17
    и заложил основы геологии.
  • 2:18 - 2:22
    Обнаружив общее происхождение
    акульих зубов из двух эр,
  • 2:22 - 2:25
    установив, что природные законы настоящего
  • 2:25 - 2:27
    так же действительны и для прошлого,
  • 2:27 - 2:30
    Стено положил начало униформизма,
  • 2:30 - 2:33
    идеи о том, что прошлое
    определяется процессами,
  • 2:33 - 2:35
    наблюдаемыми сегодня.
  • 2:35 - 2:37
    В XVIII и XIX веках
  • 2:37 - 2:39
    английские геологи-униформисты
  • 2:39 - 2:41
    Джеймс Геттон и Чарлз Лайель
  • 2:41 - 2:44
    изучали текущие, очень медленные скорости
  • 2:44 - 2:46
    эрозии и осадконакопления
  • 2:46 - 2:48
    и поняли, что Земля гораздо старше,
  • 2:48 - 2:51
    чем её предполагаемый
    библейский возраст, 6 000 лет.
  • 2:51 - 2:53
    Они ввели понятие цикла породы,
  • 2:53 - 2:55
    которое, объединившись с идеей
    о тектонике плит
  • 2:55 - 2:56
    в середине XX века,
  • 2:56 - 2:59
    дало нам расплавочно-корочную,
    сотрясающуюся,
  • 2:59 - 3:01
    всеохватывающую теорию Земли —
  • 3:01 - 3:06
    от жёлчного камня до планеты возрастом
    4,5 миллиарда лет.
  • 3:06 - 3:07
    Теперь поразмыслим шире,
  • 3:07 - 3:08
    применим это к биологии.
  • 3:08 - 3:10
    Скажем, вы нашли акульи зубы
    в некотором слое,
  • 3:10 - 3:12
    а под ним — останки живого существа,
  • 3:12 - 3:13
    которого никогда не видели ранее.
  • 3:13 - 3:15
    Останки находятся в более глубоких,
    ранних слоях, так ведь?
  • 3:15 - 3:17
    Теперь вы располагаете доказательством
  • 3:17 - 3:20
    существования и вымирания видов
    с течением времени.
  • 3:20 - 3:21
    Применим принцип униформизма.
  • 3:21 - 3:23
    Возможно, этот процесс,
    действующий и сегодня,
  • 3:23 - 3:27
    привёл к изменению не только в породах,
    но и в жизни.
  • 3:27 - 3:29
    Так можно объяснить сходства и различия
  • 3:29 - 3:30
    между видами,
  • 3:30 - 3:33
    найденными анатомами вроде Стено.
  • 3:33 - 3:34
    Нелёгкая задачка.
  • 3:34 - 3:36
    У Чарлза Дарвина как раз было время
    поразмыслить над ней
  • 3:36 - 3:38
    в путешествии на Галапагосские острова
  • 3:38 - 3:40
    за чтением рукописи его друга
    Чарлза Лайеля
  • 3:40 - 3:42
    «Принципы геологии»,
  • 3:42 - 3:44
    основы которой заложил Стено.
  • 3:44 - 3:47
    Иногда великаны стоят на плечах
  • 3:47 - 3:49
    любопытных маленьких людей.
  • 3:49 - 3:51
    Николас Стено помог развить
    теорию эволюции,
  • 3:51 - 3:52
    заложил основы геологии
  • 3:52 - 3:55
    и показал, как беспристрастные
    эмпирические результаты наблюдений
  • 3:55 - 3:57
    могут пересекать интеллектуальные границы
  • 3:57 - 3:59
    и расширять кругозор.
  • 3:59 - 4:01
    Самое выдающееся достижение Стено,
    тем не менее,
  • 4:01 - 4:02
    в этом изречении:
  • 4:02 - 4:03
    «Поиск истины
  • 4:03 - 4:06
    вне нашего разума и текущих знаний
  • 4:06 - 4:07
    как поиск красоты
  • 4:07 - 4:09
    неизвестного.
  • 4:09 - 4:11
    Прекрасно то, что мы видим,
  • 4:11 - 4:14
    ещё более прекрасно то, что мы знаем,
  • 4:14 - 4:17
    но несомненно самым прекрасным
    является то, что мы не знаем».
Title:
Выдающийся учёный, о котором вы никогда не слышали — Эддисон Андерсон
Speaker:
Addison Anderson
Description:

Смотреть полностью: http://ed.ted.com/lessons/the-most-groundbreaking-scientist-you-ve-never-heard-of-addison-anderson

Датский геолог 17-го века Николас Стено заявил о себе в раннем возрасте, изучая трупы и устанавливая анатомические связи между видами. Стено внёс огромный вклад в развитие геологии и повлиял на труды Чарлза Лайелля, Джэймса Геттона и Чарлза Дарвина. Эддисон Андерсон рассказывает о малоизвестных достижениях Стено и восхваляет его приверженность эмпирическому подходу вместо слепой теории.

Текст Эддисона Андерсона, анимация Антона Богати.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:33

Russian subtitles

Revisions