Hans Rosling: Man ska inte använda medier för att förstå världen
-
0:00 - 0:06Utifrån rapporterna om migration,
flyktingströmmar och ett pressat Europa – -
0:06 - 0:09så får man intrycket av att världen ...
-
0:09 - 0:12Ursäkta, vad var Europa
för någonting, sa du? -
0:12 - 0:14Europa är i en flyktingkris.
-
0:14 - 0:15- Pressad, sa du?
- Ja? -
0:15 - 0:18- Det här är ingen pressad.
- Är det inte? -
0:18 - 0:20Det säger Merkel och er statsminister.
-
0:20 - 0:25(....) men det är ju en del av världen
som har mycket resurser. -
0:25 - 0:27Då måste man besluta
hur mycket man kan hjälpa till. -
0:27 - 0:30Jag är inte naiv, jag lägger mig inte i
den politiska debatten. -
0:30 - 0:33Men det är ju inte så särskilt
mycket flyktingar som har kommit -
0:33 - 0:36i förhållande till vad Europa
skulle kunna ta emot. -
0:36 - 0:39Sedan är frågan
vad man vill eller inte vill. -
0:39 - 0:41Och det är en politisk fråga.
-
0:41 - 0:47Men den befolkningstillväxt
som sker i till exempel Afrika... -
0:47 - 0:52En prognos menar att år 2100 kommer det
att finnas 4 miljarder afrikaner. -
0:52 - 0:55De kommer att pressa på Europa.
-
0:55 - 0:59Nej. De kommer att erbjuda
exportmöjligheter från Europa. -
0:59 - 1:04De kommer att ge enorma möjligheter
för danska bolag att exportera. -
1:04 - 1:06Det är en glimrande ekonomisk framtid,
-
1:06 - 1:09och det här ser ju cheferna
från de stora bolagen. -
1:09 - 1:12Det här ser ju bankerna.
Man investerar ju i Afrika nu. -
1:12 - 1:19Men en del av Afrika tillhör nu ...
de här allra fattigaste. -
1:19 - 1:20Det är så här,
-
1:20 - 1:24att den allra fattigaste miljarden,
den ska bistånd. -
1:24 - 1:27Men de här som är en bit på väg,
de behöver inget bistånd. -
1:27 - 1:30De behöver en textilfabrik
de kan jobba på. -
1:30 - 1:35De kan tillverka möbler.
De kan tillverka dansk design. -
1:35 - 1:37De kommer att bidra till världsekonomin.
-
1:37 - 1:42Men den bild du målar upp,
baserad på fakta och statistik – -
1:42 - 1:46är väl också något
som kan missbrukas politiskt. -
1:46 - 1:52Vi har sett i många länder
att statistisk även kan tolkas politiskt. -
1:52 - 1:56Jag pratar inte om statistik,
jag pratar om verkligheten. -
1:56 - 1:58Jag pratar inte om statistik.
-
1:58 - 2:01Det är som växellådan i bilen
som när man kör... -
2:01 - 2:04Jag pratar om verkligheten,
verkliga människor som finns, -
2:04 - 2:06och vad de gör.
-
2:06 - 2:10Jag pratar om att de allra flesta flickor
i världen går i skolan. -
2:10 - 2:15Det är en av tio som inte går i skolan,
en av sju som inte går i skolan. -
2:15 - 2:18Det är inte statistik.
Det är flickor. -
2:18 - 2:21Det här är en slags idé,
att siffror är något annat. -
2:21 - 2:26Det är precis som pengar.
De är en möjlighet, en resurs. -
2:26 - 2:31Och om man ska förstå världen
måste man förstå storleksordningen. -
2:31 - 2:35Och det är konstigt, det gör cheferna
från de stora företagen. -
2:35 - 2:38Novo – den fantastiska
danska läkemedelsindustrin. -
2:38 - 2:41De exporterar ju inte bara
till de rikaste länderna, -
2:41 - 2:42de exporterar hela vägen ner.
-
2:42 - 2:45Det behövs danska läkemedel
hela vägen ner. -
2:45 - 2:47Det är en fantastiskt bra politik för dem.
-
2:47 - 2:49Att öppna sig
med nya upptäckta läkemedel, -
2:49 - 2:52det kommer man
att kunna sälja i hela världen. -
2:52 - 2:57Jag förstår vad du säger,
men sett ur ett medieperspektiv, -
2:57 - 2:59medier generellt,
-
2:59 - 3:04så rapporterar många medier
om nuvarande tillstånd i världen. -
3:04 - 3:10Och just nu är det krig, konflikter,
kaos, oroligheter och många negativa ... -
3:10 - 3:15Nej, nej, nej, nej, det är ju fel.
Rakt upp och ner fel. -
3:15 - 3:18Det var ett fantastiskt val i Nigeria,
ett demokratiskt val -
3:18 - 3:20i Afrikas största nation.
-
3:20 - 3:26där en halvduglig regering ersattes
med en mycket kompetent chef nu, -
3:26 - 3:29Mohammed, den nya, som får stöd
från hela befolkningen. -
3:29 - 3:32Det var det fantastiska valet
som var i Indonesien förra året. -
3:32 - 3:34De framsteg som har gjorts i Indien.
-
3:34 - 3:37Igår förklarades att Indien
är fritt från stelkramp. -
3:37 - 3:40Men Nigeria krigar mot Boko Haram.
-
3:40 - 3:43Ja, i en liten del av Nigeria.
Inte i resten. -
3:43 - 3:47Nigeria har en snabb ekonomisk tillväxt
och fallande barnadödlighet. -
3:47 - 3:51Om ni väljer att för mig
bara visa min sko, -
3:51 - 3:54den är ju jätteful,
den är ju bara en del av mig. -
3:54 - 3:57Om du väljer att visa mitt ansikte
så är det en annan. -
3:57 - 4:00Ni visar ju en liten del
och kallar det för världen. -
4:00 - 4:04Den stora skillnaden,
att flickorna går i skolan, -
4:04 - 4:07att barnen vaccineras,
att de flesta har elektricitet hemma, -
4:07 - 4:11att människor är kapabla
och är yrkesfolk runt omkring världen, -
4:11 - 4:13det är viktigt att visa,
-
4:13 - 4:16men det händer så sakta,
så det kommer inte med i nyheterna. -
4:16 - 4:21Men Rosling, kan man inte argumentera för
att det negativa fokus som medierna har -
4:22 - 4:25på historier som du säger
bara är en del av helheten -
4:25 - 4:28bidrar till att starta
en positiv utveckling -
4:28 - 4:32eftersom det får politiker
och frivillig-organisationer -
4:32 - 4:35att vilja förbättra situationen?
-
4:35 - 4:38Man kan ju inte använda sig av medier
om man ska förstå världen. -
4:38 - 4:41Där har du en poäng!
-
4:41 - 4:43Man måste ha en
grundläggande skolutbildning. -
4:43 - 4:46Och sedan måste man följa upp
de här grundläggande fakta. -
4:46 - 4:49Det är därför vi har mer än medier.
Vi har böcker som publiceras. -
4:49 - 4:55Vi har andra sorters resurser
för fortbildning och utbildning. -
4:55 - 4:58Man måste har en världsbild som stämmer.
-
4:58 - 5:02Om man tror att större delen
av världens befolkning är jättefattiga, -
5:02 - 5:05flickorna går inte i skolan,
barnen vaccineras inte, -
5:05 - 5:06och här är de rika länderna,
-
5:06 - 5:08så försöker de komma dit som flyktingar,
-
5:08 - 5:10då vet man ju inte hur det är.
-
5:10 - 5:13Man måste förstå
att det finns länder på alla nivåer -
5:13 - 5:15och de flesta är någonstans i mitten.
-
5:15 - 5:19De går i skolan, de är vaccinerade
och de har tvåbarnsfamiljer. -
5:19 - 5:21Du pratar om befolkningstillväxt.
-
5:21 - 5:24Antalet barn på jorden har slutat öka.
-
5:25 - 5:28Antalet barn på jorden har slutat öka,
-
5:28 - 5:31därför att de allra flesta
använder preventivmedel. -
5:31 - 5:34Och det visste inte Danmarks journalister
när jag frågade dem idag. -
5:34 - 5:36Du talade med mina kollegor.
-
5:36 - 5:38Då får de väl lära sig det!
-
5:38 - 5:42Det lyser i dina ögon,
för det är en stor historia. -
5:42 - 5:44Vad är det vi har missat?
-
5:44 - 5:45Inte vet jag.
-
5:45 - 5:47Jag var lite kritiska,
alla måsta ju vara kritiska -
5:47 - 5:49vid jämna mellanrum.
-
5:49 - 5:51Och tänka efter vad det är jag gör.
-
5:51 - 5:52Ni gör ju jättebra, många saker.
-
5:52 - 5:55Ni ger en fantastisk
inlevelse med människor. -
5:55 - 5:57Känslan är ni bra på att förmedla.
-
5:57 - 5:59Men inte så bra på fakta om...
-
5:59 - 6:01faktiska direkta händelser är ni bra på.
-
6:01 - 6:04Men överblicken är ni dåliga på.
-
6:04 - 6:08Det man lärade sig i skolan
blir inte uppdaterat. -
6:08 - 6:10Det man lärde sig
när man var 15 till 20 år, -
6:10 - 6:11det förblir resten av livet
-
6:11 - 6:14och det duger inte
med de förändringar man har i dag. -
6:14 - 6:20Du har sagt att det är en blandning
av okunnighet och arrogans. -
6:20 - 6:23Var kommer arrogansen in?
-
6:23 - 6:29Ja, det är ett slags företeelse
att Indien inte kommer att bli som Europa. -
6:29 - 6:31Jag har ofta använt en video
som jag har gjort, -
6:31 - 6:33som heter "Den magiska tvättmaskinen".
-
6:33 - 6:37Det finns många i Europa
som kan inte föreställa sig -
6:37 - 6:40att alla familjer i världen
ska ha tvättmaskin. -
6:40 - 6:43samtidigt som de själva
använder en tvättmaskin. -
6:43 - 6:46Jag pratade med miljöaktivister
-
6:46 - 6:49som är väldigt engagerade i
att skydda miljön -
6:49 - 6:52och stoppa klimatförändringen,
vilket jag är också. -
6:52 - 6:55Precis lika engagerad som dem.
-
6:55 - 6:59Men då säger de: Alla kan inte ha
tvättmaskin och bil. -
6:59 - 7:02De själva kanske avstår från bil,
men tvättmaskin har de. -
7:02 - 7:03Man kan inte säga:
-
7:03 - 7:06Du ska inte ha tvättmaskin,
men jag ska ha en. -
7:06 - 7:08En sådan värld kommer inte att fungera,
-
7:08 - 7:10och så måste man göra smarta tvättmaskiner
-
7:10 - 7:14som använder lite vatten och energi
och snälla kemikalier. -
7:14 - 7:15Och det förstår cheferna
-
7:15 - 7:17från de största bolagen
som gör tvättmaskiner. -
7:17 - 7:20De säger: Vi ska göra
mycket smartare tvättmaskiner. -
7:20 - 7:22Vi ska sälja dem billigare.
-
7:22 - 7:26Vi ska göra iPhone-tvättmaskiner
som är lika smart som en mobiltelefon. -
7:26 - 7:28Men är det inte på lång sikt?
-
7:28 - 7:33Om man ser på fördelningen
av världens rikedomar -
7:33 - 7:36så är det fortfarande enorm skillnad
-
7:36 - 7:39mellan den lilla, rika, gamla,
övervägande västerländska världen -
7:39 - 7:41och resten.
-
7:41 - 7:43Det är mediernas bild.
-
7:43 - 7:45Du har totalt fel!
-
7:45 - 7:47Tack! Var ligger felet?
-
7:47 - 7:48Det felaktiga är
-
7:48 - 7:53att av de människor på jorden
som kan flyga på semester, -
7:53 - 7:55som lever på den ekonomiska nivån,
-
7:55 - 7:59så lever ungefär hälften
utanför västvärlden. -
7:59 - 8:03Det är inte den där stora skillnaden.
Det är ju precis det jag säger. -
8:03 - 8:05De flesta lever i mitten.
-
8:05 - 8:11Här borta bland de fattigaste
så är det som Danmark var 1850. -
8:12 - 8:17I den här ändan är det
som Danmark var 1950. -
8:17 - 8:19Då var Danmark ganska bra.
-
8:19 - 8:22Sedan lever de här människorna
någonstans mitt i mellan. -
8:22 - 8:25Och de rör sig hitåt ganska snabbt.
-
8:25 - 8:28Och du pratar som om
de här inte fanns! -
8:28 - 8:30Det är ju det som är totalt fel.
-
8:30 - 8:35Det finns en stor mitten här
som är som Danmark på 1900-talet. -
8:35 - 8:38De har cykel, de har elektricitet,
de har tvåbarnsfamiljer, -
8:38 - 8:40de använder kondom,
de är moderna människor. -
8:40 - 8:42men de har en blygsam lön.
-
8:42 - 8:45De är väldigt skickliga arbetare,
många av dem. -
8:45 - 8:46De skulle gärna åka utomlands
-
8:46 - 8:48och tjäna lite mer
nu de är så skickliga arbetare. -
8:48 - 8:50Hur vet du det?
-
8:50 - 8:53Vad baserar du
den kunskapen på? -
8:53 - 8:56Jag använder vanlig statistik
från Världsbanken och FN, -
8:56 - 8:58och det är inte kontroversiellt.
-
8:58 - 9:01Det är inget man kan diskutera.
Jag har rätt och du har fel.
- Title:
- Hans Rosling: Man ska inte använda medier för att förstå världen
- Description:
-
DR Nyheder: Man kan inte använda medier när man vill förstå världen. Tror man att de flesta i världens befolkning är mycket fattiga, att flickorna inte går i skolan och att de försöker att fly till de rika länderna, så vet man inte hur världen fungerar.
- Video Language:
- Swedish
- Duration:
- 09:02
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Hans Rosling: Man ska inte använda medier för att förstå världen | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Hans Rosling: Man ska inte använda medier för att förstå världen | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Hans Rosling: Man ska inte använda medier för att förstå världen | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Hans Rosling: Man ska inte använda medier för att förstå världen | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Hans Rosling: Man ska inte använda medier för att förstå världen | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Hans Rosling: Man ska inte använda medier för att förstå världen | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Hans Rosling: Man ska inte använda medier för att förstå världen | ||
Annika Bidner edited Swedish subtitles for Hans Rosling: Man ska inte använda medier för att förstå världen |