Comment faire la paix? Mettez-vous en colère
-
0:01 - 0:06Aujourd'hui, je vais
vous parler de la colère. -
0:09 - 0:11À 11 ans,
-
0:11 - 0:14quand j'ai vu certains de mes amis
renoncer à l'école -
0:14 - 0:19parce que leurs parents ne pouvaient
pas leur acheter les manuels scolaires, -
0:19 - 0:21je me suis mis en colère.
-
0:23 - 0:26À 27 ans,
-
0:26 - 0:31quand j'ai appris la situation
d'un père en esclavage et désespéré -
0:31 - 0:36dont la fille était sur le point
d'être envoyée dans un bordel, -
0:36 - 0:39je me suis mis en colère.
-
0:40 - 0:43À 50 ans,
-
0:43 - 0:48tombé dans la rue,
gisant dans mon sang, -
0:48 - 0:51accompagné de mon fils,
-
0:51 - 0:53je me suis mis en colère.
-
0:55 - 0:58Chers amis, depuis des siècles,
on nous a appris -
0:58 - 1:01que la colère, c'est mal.
-
1:01 - 1:03Nos parents, nos enseignants, nos prêtres
-
1:03 - 1:09tout le monde nous a enseigné comment
maîtriser et réprimer notre colère. -
1:12 - 1:14Mais je pose la question : pourquoi ?
-
1:16 - 1:21Pourquoi ne pas transformer notre colère
pour le plus grand bien de la société ? -
1:21 - 1:22Pourquoi ne pas nous en servir
-
1:22 - 1:26pour contester les maux de ce monde
dans le but d'y remédier ? -
1:30 - 1:32C'est ce que j'essaie de faire.
-
1:34 - 1:36Mes amis,
-
1:37 - 1:43c'est grâce à la colère qu'il m'est venu
à l'esprit la plupart de brillantes idées. -
1:44 - 1:54Comme lorsqu'à 35 ans, je me suis
trouvé enfermé dans une petite prison. -
1:55 - 1:57Toute la nuit, j'étais en colère.
-
1:58 - 2:01Mais cette colère a donné naissance
à une nouvelle idée. -
2:01 - 2:04Mais j'en parlerai plus tard.
-
2:04 - 2:11Commençons par l'histoire de mon nom.
-
2:13 - 2:18Depuis mon enfance, j'admirais beaucoup
le mahatma Gandhi. -
2:19 - 2:24Gandhi a mené la lutte pour
l'indépendance de l'Inde. -
2:25 - 2:27Mais plus important encore,
-
2:27 - 2:34il nous a montré comment agir envers
les groupes les plus défavorisés, -
2:34 - 2:38les gens les plus démunis :
avec dignité et respect. -
2:40 - 2:45À l'époque, quand l'Inde fêtait
-
2:45 - 2:48le centenaire de la naissance
du mahatma Gandhi en 1969, -
2:48 - 2:50j'avais 15 ans à l'époque,
-
2:50 - 2:52une idée m'est venue à l'esprit.
-
2:54 - 2:57Pourquoi ne pas le fêter
de façon différente ? -
2:57 - 3:03Je savais, comme beaucoup
d'entre vous le savent peut-être, -
3:03 - 3:11qu'en Inde, un grand nombre de personnes
nées dans les castes les plus basses -
3:12 - 3:15sont considérées comme « intouchables ».
-
3:15 - 3:17Ces gens n'ont pas le droit
-
3:17 - 3:21d'entrer dans une temple,
-
3:21 - 3:25ils n'ont même pas droit d'entrer
dans les maisons et les magasins -
3:25 - 3:29des gens de haute caste.
-
3:29 - 3:34Mais les paroles des dirigeants
politiques de ma ville m'ont impressionné -
3:34 - 3:38puisqu'ils dénonçaient le système de
castes et l'intouchabilité -
3:38 - 3:40tout en prônant les idéaux de Gandhi.
-
3:42 - 3:45Inspiré par eux, j'ai décidé
de faire un exemple -
3:45 - 3:51en invitant ces personnes à
un repas préparé et servi -
3:51 - 3:55par les membres de
la communauté « intouchable ». -
3:55 - 4:00J'ai rencontré des personnes issues de la
basse caste, les soi-disant intouchables, -
4:01 - 4:06pour les convaincre, mais pour eux, l'idée
était tout simplement inconcevable. -
4:06 - 4:10Ils m'ont dit : « Non, c'est impossible.
Ça ne s'est jamais produit. » -
4:11 - 4:13J'ai dit : « Regardez ces dirigeants,
-
4:13 - 4:15ils sont formidables,
ils s'opposent à l’intouchabilité. -
4:15 - 4:18Ils seront là. Si personne ne vient,
nous servirons d'exemple. » -
4:21 - 4:27Ils m'ont jugé trop naïf,
-
4:28 - 4:31mais ils se sont déclarés convaincus.
-
4:31 - 4:36Mes amis et moi avons parcouru la ville
à vélo pour inviter les leaders politiques. -
4:38 - 4:41J'étais ravi, je me suis senti valorisé
-
4:41 - 4:46du fait que chacun d'eux
avait accepté de venir. -
4:47 - 4:50Je me suis dit : « Excellente idée.
On peut donner l'exemple. -
4:50 - 4:54On peut apporter de réels changements
dans la société. » -
4:55 - 4:57Le jour est arrivé.
-
4:58 - 5:03Ces personnes, les intouchables,
trois femmes et deux hommes, -
5:03 - 5:07ils ont accepté de venir.
-
5:07 - 5:13Je me rappelle qu'ils portaient
leurs plus beaux habits -
5:14 - 5:17ils ont apporté
des ustensiles neufs. -
5:18 - 5:20Ils s'étaient baigné plusieurs fois
-
5:20 - 5:23car pour eux, c'était un grand moment.
-
5:23 - 5:26C'était le moment du changement.
-
5:27 - 5:30Ils sont tous réunis.
Le repas a été préparé. -
5:30 - 5:33Il était 7 heures le soir.
-
5:33 - 5:36À 8 heures, on attendait toujours,
-
5:36 - 5:41car il arrive souvent que
les hommes politiques soient en retard, -
5:41 - 5:43d'une heure ou plus.
-
5:43 - 5:50Une fois 8 heures passées, on est parti
à vélo chez ces hommes politiques, -
5:50 - 5:52pour leur rappeler le repas.
-
5:54 - 5:59La femme d'un homme politique m'a dit :
-
5:59 - 6:04« Désolée, il souffre de maux de tête,
il ne peut pas venir. » -
6:04 - 6:06Je suis allé chez un autre
-
6:06 - 6:10et sa femme m'a rassuré :
« Partez, il vous rejoindra. » -
6:11 - 6:15J'étais confiant que le repas
allait avoir lieu comme prévu, -
6:15 - 6:20même s'il n'était pas à grande échelle.
-
6:21 - 6:27Je suis retourné sur place, dans
un nouveau parc dédié au mahatma Gandhi. -
6:29 - 6:30Il était 10 heures.
-
6:31 - 6:35Aucun des hommes politiques
n'est venu. -
6:36 - 6:39Ce qui m'a rendu furieux.
-
6:40 - 6:47J'étais debout, adossé à un statue
du mahatma Gandhi, -
6:50 - 6:54épuisé au plan émotionnel, et fatigué.
-
6:57 - 7:02Puis, je me suis mis à table.
-
7:06 - 7:08J'ai maîtrisé mes émotions.
-
7:08 - 7:12Mais dès que j'ai pris
la première bouchée, -
7:12 - 7:15j'ai fondu en larmes.
-
7:15 - 7:20Tout d'un coup, j'ai senti
une main sur mon épaule. -
7:20 - 7:26C'était le contact apaisant, maternel
d'une femme intouchable. -
7:26 - 7:30Elle m'a dit : « Kailash,
pourquoi pleures-tu ? -
7:32 - 7:34Tu as fais ta part.
-
7:34 - 7:37Tu as mangé de la nourriture
préparée par les intouchables, -
7:37 - 7:40ce qui n'est jamais arrivé
aussi loin qu'on s'en souvienne. » -
7:41 - 7:46Elle a ajouté : « Aujourd'hui,
tu as gagné. » -
7:46 - 7:51Mes amis, elle a eu raison.
-
7:52 - 7:56Peu après minuit,
je suis rentré chez moi. -
7:56 - 8:00J'ai été choqué de voir que
de nombreux aînés de haute caste -
8:00 - 8:03étaient assis chez moi, dans la cour.
-
8:03 - 8:06Ma mère et des femmes âgées
pleuraient, -
8:06 - 8:10elles suppliaient ces aînés
-
8:10 - 8:13car ils avaient menacé d'ostraciser
toute ma famille. -
8:14 - 8:19Vous savez, pour une famille,
la sanction sociale la plus pénible -
8:19 - 8:22est d'être ostracisé.
-
8:24 - 8:29Finalement, ils se sont mis d'accord pour
ne punir que moi. J'ai dû me purifier. -
8:29 - 8:33Pour cela, je devais faire un voyage
à environ 1 000 kilomètres de chez moi, -
8:33 - 8:37pour prendre un bain sacré
dans les eaux du Gange. -
8:37 - 8:42Ensuite, je devais organiser
un repas de fête pour 101 religieux, -
8:42 - 8:45laver leurs pieds et boire cette eau.
-
8:47 - 8:50C'était n'importe quoi,
-
8:50 - 8:52et j'ai refusé d'accepter cette punition.
-
8:53 - 8:55Alors qu'ont-ils fait pour me punir ?
-
8:55 - 9:01On m'a interdit d'entrer dans
ma cuisine et dans ma salle à manger, -
9:01 - 9:04mes couverts ont été mis à part.
-
9:04 - 9:09Cette nuit-là quand j'étais en colère,
ils voulaient m'ostraciser. -
9:11 - 9:15Mais moi, j'ai décidé d'ostraciser le
système de castes dans son ensemble. -
9:16 - 9:20(Applaudissements)
-
9:21 - 9:26C'était possible. Pour commencer,
-
9:26 - 9:28il fallait changer de nom de famille,
de patronyme, -
9:28 - 9:32car en Inde, la plupart des noms de
famille sont des appellations de caste. -
9:32 - 9:34J'ai donc décidé d'abandonner
mon nom de famille. -
9:34 - 9:41Puis je me suis donné
un nouveau nom : Satyarthi, -
9:41 - 9:44qui signifie
« celui qui cherche la vérité ». -
9:45 - 9:49(Applaudissements)
-
9:49 - 9:53C'était le début de ma colère
au pouvoir transformateur. -
9:54 - 9:57Mes amis, peut-être
l'un de vous le sait déjà, -
9:57 - 10:02qu'est-ce que je faisais avant de militer
pour les droits des enfants ? -
10:02 - 10:04Quelqu'un le sait peut-être ?
-
10:05 - 10:06Non.
-
10:06 - 10:13J'étais ingénieur, ingénieur électricien.
-
10:13 - 10:18J'ai donc appris comment l'enérgie
-
10:18 - 10:22produite par le feu qui brûle,
par le charbon, -
10:22 - 10:26par l'explosion nucléaire dans
une chambre de combustion, -
10:26 - 10:29par les courants rapides du fleuve,
-
10:29 - 10:33par les vents violents
-
10:33 - 10:38peut être transformée en lumière
pour améliorer la vie de millions de gens. -
10:39 - 10:43J'ai également appris comment l’énergie,
sous sa forme non maîtrisée, -
10:43 - 10:48peut être exploitée pour
le bien-être de la société. -
10:53 - 11:00Je reviens maintenant à l'histoire
de mon séjour en prison : -
11:00 - 11:04Je me sentais heureux d'avoir sauvé
une douzaine d'enfants de l'esclavage, -
11:04 - 11:07et de les avoir remis à leurs parents.
-
11:07 - 11:10Ma joie quand je réussi à sauver
un enfant est indicible. -
11:11 - 11:12Je me sentais si heureux.
-
11:13 - 11:19Mais alors que j’attendais le train
pour rentrer chez moi à Delhi, -
11:19 - 11:22j'ai remarqué des douzaines d'enfants
qui arrivaient, -
11:22 - 11:26victimes de la traite.
-
11:26 - 11:28J'ai arrêté les trafiquants.
-
11:28 - 11:31Je me suis plaint auprès de la police.
-
11:31 - 11:35Au lieu de m'aider, les policiers
-
11:35 - 11:41m'ont arrêté et m'ont enfermé dans
une petite cellule, comme un animal. -
11:42 - 11:43Cette nuit de colère
-
11:43 - 11:47a fait naître une des plus belles idées.
-
11:48 - 11:53Je me suis dis que si je sauve 10 enfants
et 50 autres prennent leur place, -
11:53 - 11:55cela va continuer sans fin.
-
11:55 - 11:57J'ai eu confiance dans
le pouvoir des consommateurs, -
11:57 - 12:01et je vous assure
que c'est la première fois -
12:01 - 12:06qu'on a lancé une telle campagne
dans le monde, -
12:06 - 12:10visant à éduquer et à sensibiliser
les consommateurs -
12:10 - 12:15afin de créer la demande pour des tapis
qui ne sont pas fabriqués par les enfants. -
12:16 - 12:19On a réussi à le faire en Europe
et en Amérique. -
12:19 - 12:24Cela a eu pour résultat
de réduire le travail des enfants -
12:24 - 12:27de 80% dans les pays d'Asie du Sud.
-
12:27 - 12:30(Applaudissements)
-
12:33 - 12:39Ce n'est pas tout : cette toute première
campagne menée par les consommateurs -
12:39 - 12:44s'est répandue dans d'autres pays
et d'autres industries, -
12:44 - 12:49qu'il s'agisse de la fabrication du
chocolat, des vêtements ou des chaussures. -
12:51 - 12:53Ma colère à l'âge de 11 ans,
-
12:53 - 12:58lorsque j'ai compris à quel point il
importait d'éduquer chaque enfant, -
12:58 - 13:02a donné naissance à l'idée de faire
la collecte de livres d'occasion -
13:02 - 13:06pour aider les enfants les plus pauvres.
-
13:06 - 13:09J'ai créé une « banque de livres »
à l'âge de 11 ans. -
13:11 - 13:12Et je ne me suis pas arrêté là.
-
13:12 - 13:14Plus tard, j'ai cofondé la campagne
-
13:14 - 13:19la plus importante de la société civile
en faveur de l'éducation dans le monde, -
13:19 - 13:22qui est la Campagne mondiale
pour l'éducation. -
13:22 - 13:27Celle-ci a amené un changement de
perspective en matière d'éducation : -
13:27 - 13:29on est passé de la charité
aux droits de l'Homme, -
13:29 - 13:35ce qui a divisé par deux
le nombre d'enfants non scolarisés -
13:35 - 13:38au cours des 15 dernières années.
-
13:38 - 13:42(Applaudissements)
-
13:44 - 13:47La colère que j'ai éprouvé à l'âge de
27 ans m'a poussé à sauver -
13:47 - 13:52la fille qui était sur le point d'être
vendue à une maison de prostitution. -
13:52 - 13:57D'où m'est venu l'idée de poursuivre
-
13:57 - 14:01une nouvelle stratégie
d'opération de secours -
14:01 - 14:04pour sauver les enfants de l'esclavage.
-
14:05 - 14:11Je suis fier qu'on a eu la chance de sauver
non pas 1, 10 ou 20 enfants esclaves -
14:11 - 14:17mais mes collègues et moi-même
avons pu en libérer 83 000 physiquement -
14:17 - 14:20et les rendre à leurs parents et
à leurs mères. -
14:20 - 14:23(Applaudissements)
-
14:26 - 14:28Je savais qu'on avait besoin
de politiques mondiales. -
14:28 - 14:31On a organisé des marches partout
dans le monde contre le travail des enfants -
14:31 - 14:37qui ont abouti à une nouvelle
convention internationale -
14:37 - 14:41visant à protéger les enfants qui vivent
dans les pires conditions. -
14:42 - 14:46Le résultat concret est que le nombre
des enfants travailleurs dans le monde -
14:46 - 14:52a été réduit d'un tiers au cours
des 15 dernières années. -
14:52 - 14:56(Applaudissements)
-
14:56 - 15:00Dans chaque cas,
-
15:00 - 15:04tout a commencé par la colère,
-
15:04 - 15:06qui s'est transformée en une idée
-
15:06 - 15:10et ensuite en action.
-
15:10 - 15:12Donc pour résumer, la colère,
et quoi ensuite ? -
15:12 - 15:15L'idée, et --
-
15:15 - 15:16Public : L'action
-
15:16 - 15:21Kailash Satyarthi : La colère, l'idée,
l'action. C'est ce que j'essaie de faire. -
15:22 - 15:25La colère est une force, une énergie,
-
15:25 - 15:28et selon la loi de la nature,
il est impossible -
15:28 - 15:33de créer ou de détruire l’énergie.
Elle ne disparaît jamais. -
15:33 - 15:40Pourquoi ne pas exploiter et
transformer la force de la colère -
15:40 - 15:44pour créer un magnifique monde meilleur,
un monde plus juste et plus équitable ? -
15:45 - 15:47La colère existe en chacun de vous,
-
15:47 - 15:53et je partage avec vous un secret :
-
15:53 - 16:01si on reste confiné dans
les limites étroites de notre ego, -
16:01 - 16:05et dans notre égoïsme,
-
16:05 - 16:13cette colère se manifeste par la haine, la
violence, la vengeance et la destruction. -
16:14 - 16:17Mais si on réussit à briser
ce cercle vicieux, -
16:17 - 16:22cette colère peut se transformer
en un pouvoir très puissant. -
16:22 - 16:27Grâce à la compassion qui existe en nous,
on peut briser ces cercles -
16:27 - 16:31pour communiquer l'un avec l'autre avec
compassion pour rendre le monde meilleur. -
16:31 - 16:34La colère peut se transformer
en compassion. -
16:34 - 16:39Mes chers amis, mes frères et sœurs,
en tant que lauréat du prix Nobel, -
16:40 - 16:43je répète, je vous encourage
à vous mettre en colère. -
16:44 - 16:47Je vous encourage
à vous mettre en colère. -
16:48 - 16:52La personne la plus fâchée parmi nous
-
16:52 - 17:00est celle qui peut transformer sa colère
en idées et ensuite, en actions. -
17:00 - 17:02Merci beaucoup.
-
17:02 - 17:06(Applaudissements)
-
17:15 - 17:19Chris Anderson : Depuis des années,
vous inspirez les autres. -
17:19 - 17:22Mais qui vous inspire,
ou quoi, et pourquoi ? -
17:23 - 17:24KS : C'est une bonne question.
-
17:24 - 17:28Chris, je vous dis la vérité
-
17:28 - 17:33chaque fois lorsque je réussis
à sauver un enfant, -
17:33 - 17:37un enfant qui a perdu l'espoir
de pouvoir revoir sa mère, -
17:37 - 17:41son sourire au moment
de sa mise en liberté, -
17:41 - 17:44et la mère qui a perdu l'espoir qu'un jour
-
17:44 - 17:51elle puisse prendre sur ses genoux,
son fils ou sa fille, -
17:51 - 17:53leur émotion est telle que
-
17:53 - 17:58la première larme de joie
qui coule sur sa joue, -
17:58 - 18:01j'y vois un aperçu de Dieu --
c'est ma plus grande inspiration. -
18:01 - 18:06J'ai tellement de chance, comme je l'ai
déjà dit, de voir des milliers de fois -
18:06 - 18:10mon Dieu sur les visages de ces enfants
-
18:10 - 18:12qui m'inspirent le plus.
-
18:12 - 18:14Merci.
-
18:14 - 18:16(Applaudissements)
- Title:
- Comment faire la paix? Mettez-vous en colère
- Speaker:
- Kailash Satyarthi
- Description:
-
Comment un jeune homme né en Inde dans une famille de caste élevée a réussi de sauver 83 000 enfants pris en esclavage? Le lauréat du prix Nobel de la paix Kailash Satyarthi donne un conseil inattendu à tous ceux qui veulent changer le monde en mieux : mettez-vous en colère contre l'injustice. Dans cette présentation très éloquente, il explique comment l'indignation de tous les jours a fait surgir une vie dédiée à la paix.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:29
Elisabeth Buffard edited French subtitles for How to make peace? Get angry | ||
Elisabeth Buffard edited French subtitles for How to make peace? Get angry | ||
Elisabeth Buffard edited French subtitles for How to make peace? Get angry | ||
Elisabeth Buffard approved French subtitles for How to make peace? Get angry | ||
Ahmed Ben Yaghlen accepted French subtitles for How to make peace? Get angry | ||
Ahmed Ben Yaghlen edited French subtitles for How to make peace? Get angry | ||
Ahmed Ben Yaghlen edited French subtitles for How to make peace? Get angry | ||
Ahmed Ben Yaghlen edited French subtitles for How to make peace? Get angry |