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Derrière les écrans : Qui décide de ce que je vois en ligne ?

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    [Derrière les écrans :
    Qui décide de ce que je vois en ligne ?]
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    Je m'appelle Taylor
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    J'étudie l'internet et le journalisme,
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    et comment, en tant que citoyens,
    nous recevons l'information sur le monde.
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    Avant, quand les gens
    avaient des informations,
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    c'était principalement
    des personnes qui décidaient.
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    Il y avait des humains qui décidaient
    ce que nous devions savoir.
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    Ainsi, quand nous ouvrions le journal
    ou allumions le JT,
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    c'était une personne qui décidait
    de ce que nous entendions et voyions.
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    Le résultat est que
    nous savions tous des choses similaires.
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    Maintenant, Internet a tout changé.
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    Quand on va en ligne,
    quand on ouvre une application,
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    ce que l'on voit n'est pas déterminé
    par une personne,
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    mais par une machine.
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    Et c'est impressionnant
    à bien des égards :
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    Cela permet d'utiliser Google Maps;
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    Cela permet de commander
    de la nourriture en ligne;
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    Cela vous permet de vous connecter
    avec des amis dans le monde entier
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    et de partager des informations...
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    Mais il y a des aspects de cette machine
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    auxquels nous devons réfléchir
    très attentivement
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    car elles déterminent
    l'information que nous recevons tous
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    en tant que citoyens d'une société
    et dans une démocratie.
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    Quand vous ouvrez
    une application
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    et qu'on vous montre une photo
    dans votre fil Snapchat,
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    toutes ces informations
    sont déterminées par cette machine,
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    et cette machine est pilotée
    par les motivations de l'entreprise
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    qui possède le site web
    ou qui possède l'application.
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    Et la motivation est que vous
    passiez le plus de temps possible
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    sur cette application.
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    Elles font donc en sorte que
    vous vous y sentiez très bien.
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    Elles permettent aux gens
    d'aimer vos photos.
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    Elles affichent le contenu
    pensant être de votre intérêt,
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    qui vous rendra soit vraiment heureux,
    soit vraiment en colère
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    qui suscitera une réaction émotionnelle
    pour que vous restiez.
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    Leur but est de vous montrer
    autant de publicités que possible
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    quand vous êtes là
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    car c'est leur modèle économique.
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    Elles profitent aussi de
    votre présence sur leur application
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    pour collecter des données sur vous.
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    Et elles utilisent ces données
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    pour créer des profils détaillés
    de votre vie et de votre comportement,
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    et ces profils peuvent être utilisés
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    pour cibler davantage de publicités
    pour vous,
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    et cela détermine aussi
    ce que vous voyez.
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    Mais tout cela ne concerne pas juste
    le modèle économique de ces entreprises,
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    cela a en fait un impact
    sur notre démocratie
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    car ce que nous voyons sur Internet
    est fortement personnalisé par rapport
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    à ce que nous aimons,
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    à ce que nous croyons,
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    à ce que nous voulons voir ou croire.
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    Et cela signifie qu'en tant que société,
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    nous n'avons plus
    un ensemble de connaissances partagées
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    ce qui est difficile pour une démocratie
    nous exigeant
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    de travailler ensemble et
    connaître les mêmes choses
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    de prendre des décisions
    sur notre vie commune.
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    Quand on sait des choses diverses
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    et qu'on est tous cloisonnés dans
    nos propres petites bulles d'information,
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    il est incroyablement difficile
    de s'entendre les uns avec les autres.
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    On n'a pas d'expérience
    ou de connaissances partagées.
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    Je pense qu'il est très important
    de réfléchir de manière critique
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    sur les informations
    que nous recevons en ligne,
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    et sur les entreprises
    et les structures qui déterminent
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    ce que nous voyons sur Internet.
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    [NewsWise: un projet de CIVIX& The
    Canadian Journalism Foundation]
  • 3:26 - 3:27
    Sous-titres: Claudia Contreras
    Révision: Carol Wang
  • 3:28 - 3:32
    Sous-titres français: Alicia Ramos
    Révision: Leah Aiche-Olivier
Title:
Derrière les écrans : Qui décide de ce que je vois en ligne ?
Description:

Pour plus d'informations et de ressources, visitez le site: http://newsliteracy.ca/

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Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
CIVIX
Duration:
03:39

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