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Inverse Trig Functions: Arcsin

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    만약 제가 길에서
    여러분에게 다가가서
  • 0:03 - 0:07
    sin(π/4)에 대해
    물어본다고 가정해봅시다
  • 0:07 - 0:12
    sin(π/4)에 대해
    물어본다고 가정해봅시다
  • 0:12 - 0:15
    당연하게도 단위는 라디안입니다
  • 0:15 - 0:18
    여러분들은 답을 외우고 있거나 혹은
  • 0:18 - 0:20
    단위 원을 생각해서 답을 구해내겠죠
  • 0:20 - 0:21
    단위 원 처럼 보이지는 않지만
  • 0:21 - 0:23
    큰 지장은 없습니다
  • 0:23 - 0:27
    π/4 라디안은 45도와 같습니다
  • 0:27 - 0:30
    π/4 라디안은 45도와 같습니다
  • 0:30 - 0:32
    여기 단위 원의 반지름을 그려줍니다
  • 0:32 - 0:35
    그러면 sine은 단위원의
    y좌표 값으로 정의 되므로
  • 0:35 - 0:36
    그러면 sine은 단위원의
    y좌표 값으로 정의 되므로
  • 0:36 - 0:39
    이 값을 구하면 됩니다
  • 0:39 - 0:40
    어떻게 구하는지
    바로 떠오른 사람이 있을겁니다
  • 0:40 - 0:43
    여기가 45도니까
  • 0:43 - 0:46
    삼각형을 조금 크게 그려 봅시다
  • 0:46 - 0:48
    삼각형이 이렇게 생겼고
  • 0:48 - 0:49
    여기는 45도
  • 0:49 - 0:51
    여기도 45도
  • 0:51 - 0:54
    여기는 90도
  • 0:54 - 0:57
    빗변의 길이가 1이고
    45, 45, 90도를 가지는 삼각형이니까
  • 0:57 - 0:59
    빗변의 길이가 1이고
    45, 45, 90도를 가지는 삼각형이니까
  • 0:59 - 1:00
    여기를 x 라고 하면
  • 1:00 - 1:01
    여기도 x입니다
  • 1:01 - 1:02
    이 두 변의 길이는 같게 됩니다
  • 1:02 - 1:05
    이등변 삼각형이네요
  • 1:05 - 1:07
    이 두 각의 크기도 같습니다
  • 1:07 - 1:11
    자 그럼 x^2 + x^2 = 1이라는 식을
    생각할 수 있습니다
  • 1:11 - 1:13
    1의 제곱은 1이고
  • 1:13 - 1:15
    2*(x^2) = 1 이니까
  • 1:15 - 1:17
    x^2 = 1/2 이고
  • 1:17 - 1:21
    x = sqrt(1/2) 니까
  • 1:21 - 1:23
    x = 1/( sqrt(2) )이고
  • 1:23 - 1:26
    유리화를 하기 위해서
  • 1:26 - 1:31
    sqrt (2) / sqrt( 2) 를 곱해주면
  • 1:31 - 1:35
    그러면 x = sqrt(2) / 2 임을
    알 수가 있어요
  • 1:35 - 1:39
    그러면 이 삼각형의 높이는
    sqrt(2) / 2 이겠네요
  • 1:39 - 1:40
    이 길이도 같은 값을 가지게 되죠
  • 1:40 - 1:42
    이 길이도 같은 값을 가지게 되죠
  • 1:42 - 1:43
    하지만 지금은 sin 값을 구하는 거니까
  • 1:43 - 1:47
    이 높이 길이가 필요하겠죠
  • 1:47 - 1:48
    이 높이 길이가 필요하겠죠
  • 1:48 - 1:49
    이 y 좌표 말이죠
  • 1:49 - 1:53
    자, 그러면 이 식의 값은
    sqrt(2)/2 라는 것을 알 수가 있습니다
  • 1:53 - 1:54
    지금까지는 단위 원 동영상에서
    배웠던 내용의 복습이었습니다
  • 1:54 - 2:00
    지금까지는 단위 원 비디오에서
    배웠던 내용의 복습이었습니다
  • 2:00 - 2:02
    하지만, 만약 다른 누군가가
    arcsin( sqrt(2) / 2)이
  • 2:02 - 2:09
    무엇인지 물어본다면
    어떻게 대답하실 건가요?
  • 2:09 - 2:15
    무엇인지 물어본다면
    어떻게 대답하실 건가요?
  • 2:15 - 2:16
    arcsine 은 뭘까요?
  • 2:16 - 2:17
    뭔지 대충 감이 오죠?
  • 2:17 - 2:19
    sine은 아는데 이건 뭔지
  • 2:19 - 2:24
    새로운 삼각함수인가
    라는 생각이 드시나요?
  • 2:24 - 2:28
    arcsine이 무엇인지 알려면
    arc 가 무엇을 뜻하는지만
  • 2:28 - 2:29
    알면 됩니다
  • 2:29 - 2:31
    arc는 역함수를 의미해요
  • 2:31 - 2:34
    이 식은 다음과 같이 쓰일 수도 있겠네요
  • 2:34 - 2:38
    sine역함수의 ( sqrt(2) / 2 ) 는
    무엇일까요?
  • 2:38 - 2:43
    이 식은 '각이 어떤 값을 가질 때
    sine 값이 ( sqrt(2) / 2 ) 가 될까?' 를 물어보는 거에요
  • 2:43 - 2:48
    이 식은 각이 어떤 값을 가질 때
    sine 값이 ( sqrt(2) / 2 ) 가 되는지를 물어보는 거에요
  • 2:48 - 2:52
    또는 sine 값이 ( sqrt(2) / 2 )가 되려면
  • 2:52 - 2:55
    각의 값이 뭐가 되어야 할까라고
    물어볼 수도 있어요
  • 2:55 - 3:00
    방금 말한 것을 식으로 쓸 수 있습니다
  • 3:00 - 3:02
    한번 해봅시다
  • 3:02 - 3:07
    방금 말한 것은 sine ( ? ) = sqrt(2) / 2
    라는 수식으로 표현할 수 있습니다
  • 3:07 - 3:11
    방금 말한 것은 sine ( ?) = sqrt(2) / 2
    라는 수식으로 표현할 수 있습니다
  • 3:11 - 3:15
    이렇게 표현하니까
    대답하기가 좀 더 쉬워졌네요
  • 3:15 - 3:16
    이렇게 표현하니까
    대답하기가 좀 더 쉬워졌네요
  • 3:16 - 3:18
    sine( ? ) = sqrt(2) / 2
  • 3:18 - 3:22
    아까 전에 sine( π/4)의 값이
  • 3:22 - 3:24
    sqrt(2) / 2 라는 것을
    이미 계산을 해 놓았어요
  • 3:24 - 3:29
    그러면, 이 경우에는 sin(π/4)의 값이
  • 3:29 - 3:31
    sqrt(2) / 2 라는 것을 알 수가 있겠네요
  • 3:31 - 3:36
    그러면 ? 의 부분은 π/4가 되겠네요
  • 3:36 - 3:42
    그럼 이 식을
    arcsine으로 다시 표현해봅시다
  • 3:42 - 3:52
    arcsine( sqrt(2) / 2) = π/4 라고 표현 할 수 있겠네요
  • 3:52 - 3:56
    아까 복습때 결과를 이용해서 이 식의
    답을 구해낼 수 있었어요
  • 3:56 - 3:59
    아까 복습때 결과를 이용해서 이 식의
    답을 구해낼 수 있었어요
  • 3:59 - 4:01
    아까 복습때 결과를 이용해서 이 식의
    답을 구해낼 수 있었어요
  • 4:01 - 4:03
    하지만 이런 의문을 제기할 수도 있죠
  • 4:03 - 4:04
    하지만 이런 의문을 제기할 수도 있죠
  • 4:04 - 4:05
    여기서 해보죠
  • 4:05 - 4:07
    자, π/4 는 성립 합니다
  • 4:07 - 4:09
    45도는 성립합니다
  • 4:09 - 4:12
    그런데, 답에 360도(2π)를
    계속해서 더해도 답은 똑같아요
  • 4:12 - 4:13
    그런데, 답에 360도(2π)를
    계속해서 더해도 답은 똑같아요
  • 4:13 - 4:15
    왜냐하면, 단위원에서 계속해서
    2π를 더해도 같은 지점을 가리키기 때문이죠
  • 4:15 - 4:19
    왜냐하면, 단위원에서 계속해서
    2π를 더해도 같은 지점을 가리키기 때문이죠
  • 4:19 - 4:20
    여러분이 제기한 의문은 정확했습니다
  • 4:20 - 4:23
    그럼 이 모든 값들이 정답이 될 수 있겠죠?
  • 4:23 - 4:25
    그럼 이 모든 값들이 정답이 될 수 있겠죠?
  • 4:25 - 4:28
    왜냐하면 방금 한 것 처럼
    계속해서 360도를 더해나갈 수 있으니까요
  • 4:28 - 4:30
    왜냐하면 방금 한 것 처럼
    계속해서 360도를 더해나갈 수 있으니까요
  • 4:30 - 4:32
    그 중에서 어떤 값을 택하든
  • 4:32 - 4:34
    sqrt2/2가 나올 것입니다
  • 4:34 - 4:34
    자, 그런데 여기 문제가 하나 있습니다
  • 4:34 - 4:37
    함수는 하나의 x 값에 대해서
    여러개의 f(x) 값을 가질 수가 없어요
  • 4:37 - 4:40
    함수는 하나의 x 값에 대해서
    여러개의 f(x) 값을 가질 수가 없어요
  • 4:40 - 4:42
    함수는 하나의 x 값에 대해서
    여러개의 f(x) 값을 가질 수가 없어요
  • 4:42 - 4:47
    아까 한 것처럼 π/4 도 성립하고
    ( π/4 + 2π)도 성립하고
  • 4:47 - 4:52
    ( π/4 + 4π )도 성립한다면
  • 4:52 - 4:55
    이 sine의 역함수를
    함수로 볼 수는 없겠네요
  • 4:55 - 4:58
    이 sine의 역함수를
    함수로 볼 수는 없겠네요
  • 4:58 - 5:00
    arcsine 을 함수로 만들기
    위해서는 범위를 정해주어야 해요
  • 5:00 - 5:03
    그러면, arcsine 에 대한
    범위를 정해봅시다
  • 5:03 - 5:05
    그러면, arcsine 에 대한
    범위를 정해봅시다
  • 5:05 - 5:07
    그러면, arcsine 에 대한
    범위를 정해봅시다
  • 5:07 - 5:09
    이 함수의 정의역은 어떻게 될까요?
  • 5:09 - 5:10
    이 함수의 정의역은 어떻게 될까요?
  • 5:10 - 5:13
    arcsine 에 어떤 값을 취하는 것이니까
  • 5:13 - 5:18
    arcsin (x) = θ ' 라고 합시다
    그럼 x의 범위는 어떻게 정해야 할까요
  • 5:18 - 5:22
    arcsin (x) = θ ' 라고 합시다
    그럼 x의 범위는 어떻게 정해야 할까요
  • 5:22 - 5:25
    x 는 어떤 값들을 가질 수 있나요?
  • 5:25 - 5:27
    x 는 어떤 값들을 가질 수 있나요?
  • 5:27 - 5:31
    sine 에 어떤 각을 취하던 간에
  • 5:31 - 5:34
    그 값은 -1 에서 1 사이의
    값만을 가질 수가 있어요
  • 5:34 - 5:38
    그러면
    x의 범위는 -1 ≤ x ≤ 1이 됩니다
  • 5:38 - 5:39
    그러면
    x의 범위는 -1 ≤ x ≤ 1이 됩니다
  • 5:39 - 5:42
    이 범위가 정의역이 되겠네요
  • 5:42 - 5:44
    이 함수가 유효한 함수이려면
  • 5:44 - 5:45
    치역도 다시 정해주어야 겠죠
  • 5:45 - 5:46
    가능한 값으로요
  • 5:46 - 5:48
    이 값의 범위를 정해주어야 합니다
  • 5:48 - 5:51
    arcsine은 대부분의 사람들이
  • 5:51 - 5:53
    제1사분면과 제4사분면에서
    정의를 하게 됩니다
  • 5:53 - 5:57
    즉, θ가 가질 수 있는 값을
  • 5:57 - 5:59
    단위원에서의
    이 범위로 제한하려고 합니다
  • 5:59 - 6:04
    그러면 θ 는 -(π/2) 에서 (π/2)
    사이의 범위를 가지게 되겠네요
  • 6:04 - 6:11
    그러면 θ 는 -(π/2) 에서 (π/2)
    사이의 범위를 가지게 되겠네요
  • 6:11 - 6:14
    이렇게 하면 arcsine 을
    조금 더 이해할 수 있을거에요
  • 6:14 - 6:17
    자, 또 다른 문제를
    하나 더 살펴봅시다
  • 6:17 - 6:20
    깨끗한 이 공간으로 이동합시다
  • 6:20 - 6:21
    또 다른 arcsine 을
    예로 들어볼게요
  • 6:21 - 6:30
    arcsin( -sqrt(3) / 2) 의 값을
    알아보려고 합니다
  • 6:30 - 6:32
    arcsin( -sqrt(3) / 2) 의 값을
    알아보려고 합니다
  • 6:32 - 6:36
  • 6:36 - 6:38
    이미 값을 외우고 있으면 바로
    이 식의 답을 알 수 있을거에요
  • 6:38 - 6:40
    이미 값을 외우고 있으면 바로
    이 식의 답을 알 수 있을거에요
  • 6:40 - 6:41
    이미 값을 외우고 있으면 바로
    이 식의 답을 알 수 있을거에요
  • 6:41 - 6:42
    그럼 끝나겠죠
  • 6:42 - 6:45
    하지만, 저는 기억력이 좋지 않아서
  • 6:45 - 6:47
    원을 그려서 알아봐야겠어요
  • 6:47 - 6:48
    arcsine 을 다룰 때는
    제1,4 사분면만 그리게 됩니다
  • 6:48 - 6:54
    arcsine 을 다룰 때는
    제1,4 사분면만 그리게 됩니다
  • 6:54 - 6:55
    여기가 y 축이고
  • 6:55 - 6:57
    여기는 x 축에요
  • 6:57 - 7:00
    x 그리고 y
  • 7:00 - 7:01
    이제 뭘 해야 할까요?
  • 7:01 - 7:04
    만약 어떤 각의 sin 값이
    (-sqrt(3) / 2) 이라는건
  • 7:04 - 7:08
    그 각을 가지는 단위원 위의 점의 y좌표가
    (-sqrt(3) / 2) 라고 할 수가 있어요
  • 7:08 - 7:09
    그 각을 가지는 단위원 위의 점의 y좌표가
    (-sqrt(3) / 2) 라고 할 수가 있어요
  • 7:09 - 7:15
    그러면 여기가 되겠네요
  • 7:15 - 7:19
    그러면 이 점의 y 좌표는
    (-sqrt(3) / 2) 겠네요
  • 7:19 - 7:20
    여기가 우리가 찾던 지점입니다
  • 7:20 - 7:24
    그러면 이때 각은 뭐가 되나요?
  • 7:24 - 7:26
    조금만 더 생각해봅시다
  • 7:26 - 7:32
    y 좌표가 (-sqrt(3) / 2)일때
  • 7:32 - 7:33
    각은 이 부분이 되겠네요
  • 7:33 - 7:36
    이때 각의 부호는 마이너스입니다
  • 7:36 - 7:39
    왜냐하면 x축에서
    시계방향에 위치해 있으니까요
  • 7:39 - 7:44
    그러면, 각을 알아보기 위해서
    삼각형을 그려 봅시다
  • 7:44 - 7:46
    좀 더 좋은 색을 골라보죠
  • 7:46 - 7:48
    이 삼각형을 이용합시다
  • 7:48 - 7:53
    파란색으로 해봅시다
  • 7:53 - 7:56
    이 삼각형을 확대해서 그려 볼게요
  • 7:56 - 7:56
    이렇게요
  • 7:56 - 7:58
    여기는 θ
  • 7:58 - 7:59
    여기는 θ
  • 7:59 - 8:01
    그러면 이 부분의 길이는 무엇일까요?
  • 8:01 - 8:03
    이 길이는 y 좌표의 값과
    같다고 볼 수 있겠네요
  • 8:03 - 8:04
    이 길이는 y 좌표의 값과
    같다고 볼 수 있겠네요
  • 8:04 - 8:06
    값은 -sqrt(3) / 2 이고요
  • 8:06 - 8:08
    아까는 좌표축에서는
    x 축 아래여서 - 값이었는데
  • 8:08 - 8:09
    여기서는 각만 알면 되니까
  • 8:09 - 8:12
    - 부호는 뺐어요
  • 8:12 - 8:15
    이 변의 길이가
    sqrt(3) / 2인 삼각형을 보면
  • 8:15 - 8:17
    각이 30도, 60도, 90도인
    삼각형이 떠오르지 않나요?
  • 8:17 - 8:18
    여기가 sqrt(3) / 2 니까
  • 8:18 - 8:20
    이 부분은 1/2 이고
  • 8:20 - 8:21
    당연히 빗변은 1이겠죠
  • 8:21 - 8:23
    왜냐하면 단위원에 그렸으니까요
  • 8:23 - 8:25
    그러면 반지름은 당연히 1이겠죠
  • 8:25 - 8:27
    이 삼각형에서 맞은변의 길이가
  • 8:27 - 8:30
    sqrt(3) / 2 이니까 θ는 60도 에요
  • 8:30 - 8:33
    그러면 여기는 30도가 되겠네요
  • 8:33 - 8:35
    우리가 구하려고 했던 θ의 값은 60도네요
  • 8:35 - 8:36
    그런데 이건 크기이고
  • 8:36 - 8:37
    실제로는 - 값을 가져야 되니까
  • 8:37 - 8:40
    답은 - 60 도가 되겠네요
  • 8:40 - 8:43
    따라서 θ = - 60도에요
  • 8:43 - 8:45
    하지만 지금까지
    우리는 라디안으로 표기 했으니
  • 8:45 - 8:45
    이것도 라디안으로 표기합시다
  • 8:45 - 8:52
    π 라디안은 180도와 같은 값을 가지니까
  • 8:52 - 8:55
    π 라디안은 180도와 같은 값을 가지니까
  • 8:55 - 8:56
    각 단위는 사라지고
  • 8:56 - 9:00
    세타 = -π/3 라디안
    이라는 것을 알 수가 있어요
  • 9:00 - 9:04
    세타 = -π/3 라디안
    이라는 것을 알 수가 있어요
  • 9:04 - 9:11
    그러면 주어진 문제를 풀 수가 있습니다
  • 9:11 - 9:17
    arcsin( -sqrt(3) / 2 ) = - π/3이라고
    할 수 있겠네요
  • 9:17 - 9:20
    arcsin( -sqrt(3) / 2 ) = - π/3이라고
    할 수 있겠네요
  • 9:20 - 9:25
    아니면 sin의 역함수( - π/3 ) = -sqrt(3) / 2
    로 표현할 수도 있습니다
  • 9:25 - 9:31
    아니면 sin의 역함수( - π/3 ) = -sqrt(3) / 2
    로 표현할 수도 있습니다
  • 9:31 - 9:34
    우리가 계산한게 맞는지
  • 9:34 - 9:35
    확인해 보기 위해서
    계산기를 사용해봅시다
  • 9:35 - 9:38
    라디안 모드로 바꾸어져 있는지
    확인하고 사용해야 겠죠
  • 9:38 - 9:39
    라디안 모드로 바꾸어져 있는지
    확인하고 사용해야 겠죠
  • 9:39 - 9:41
    모드를 눌러서
  • 9:41 - 9:43
    지금 라디안 모드에 있는 것을 볼 수 있어요
  • 9:43 - 9:45
    자, 그러면 우리가 맞게
    계산했는지 계산기로 알아봅시다
  • 9:45 - 9:48
    sin 역함수의 값이 필요 하겠네요
  • 9:48 - 9:52
    sine 역함수 버튼을 눌러주고
  • 9:52 - 10:00
    그리고 - sqrt(3) / 2 를 입력하면
  • 10:00 - 10:04
    -1.04719....라디안 이라고 나오네요
  • 10:04 - 10:11
    이 식을 계산한 값이
    -1.047....라디안 이라고 하네요
  • 10:11 - 10:14
    그러면 π/3 의 값은
    1.047...의 값이 나오겠네요
  • 10:14 - 10:16
    그러면 맞는지 확인해 봅시다
  • 10:16 - 10:25
    - π/3은 어떤 값이 나올까요?
  • 10:25 - 10:27
    완전히 같은 값이 나오네요
  • 10:27 - 10:29
    계산기에서는 계산을
    조금 더 쉽게 할 수는 있겠지만
  • 10:29 - 10:31
    그렇게 도움이 되지는 않네요
    왜냐하면
  • 10:31 - 10:35
    이 값이 -π/3 인지는 안 알려주니까요
  • 10:35 - 10:35
Title:
Inverse Trig Functions: Arcsin
Description:

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Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
10:36

Korean subtitles

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