Proportion word problem (example 1) | 7th grade | Khan Academy
-
0:01 - 0:08Recept na sušenky z ovesné kaše potřebuje 2 hrnky mouky na 3 hrnky ovesné kaše.
-
0:08 - 0:11Kolik mouky je potřeba na velkou dávku sušenek,
-
0:11 - 0:13kde použijeme 9 hrnků ovesné kaše?
-
0:13 - 0:15Podívejme, co nám to říká.
-
0:15 - 0:212 hrnky mouky,
-
0:23 - 0:40na každé 3 hrnky ovesné kaše.
-
0:40 - 0:45Kolik mouky je potřeba na velkou dávku sušenek, kde použijeme 9 hrnků ovesné kaše?
-
0:45 - 0:56Nyní máme situaci, kde použijeme 9 hrnků ovesné kaše.
-
0:56 - 1:02A já vám ukáži 2 způsoby jak toto řešit.
-
1:02 - 1:06První způsob jak toto řešit je si říct,
-
1:06 - 1:08víme, že když máme 3 hrnky ovesné kaše,
-
1:08 - 1:10měli bychom použít 2 hrnky mouky.
-
1:10 - 1:14Co ale nevíme je, pokud máme 9 hrnků ovesné kaše, kolik hrnků mouky máme použít.
-
1:14 - 1:16To je to, co se nás ptají.
-
1:16 - 1:19Pokud ale jde z 3 hrnků ovesné kaše na 9 hrnků ovesné kaše,
-
1:19 - 1:22kolikrát více ovesné kaše použijeme?
-
1:22 - 1:25Použijeme 3 krát více ovesné kaše.
-
1:25 - 1:29Vynásobíme 3. 3 hrnky ovesné kaše a 9 hrnků ovesné kaše.
-
1:29 - 1:31Použijeme 3 krát původní ovesné kaše.
-
1:31 - 1:36Pokud chce použít mouku ve stejném poměru, musíme použít 3 krát více mouky.
-
1:36 - 1:41Takže musíme vynásobit mouky 3 krát.
-
1:41 - 1:44Takže použijeme 6 hrnků mouky.
-
1:44 - 1:52Použijeme 6 hrnků mouky.
-
1:52 - 1:56Další způsob, jak toto řešit. Kolik mouky potřebujeme na velkou dávku sušenek,
-
1:56 - 1:59kde použijeme 9 hrnků ovesné kaše?
-
1:59 - 2:02Další věc je, že můžeš vytvořit poměr.
-
2:02 - 2:15Můžeš říct 2 hrnky mouky lomeno 3 hrnky ovesné kaše.
-
2:15 - 2:24je rovno otazník, a dejme tam raději proměnnou.
-
2:24 - 2:27Nebo tam raději dáme otazník.
-
2:27 - 2:36je rovno otazníku v rámečku, počtu hrnků mouky.
-
2:36 - 2:43lomeno 9 hrnků ovesné kaše.
-
2:43 - 2:46Mám rád první způsob, protože to je zkrátka selský rozum.
-
2:46 - 2:50Pokud ztrojnásobím ovesnou kaši, musíme ztrojnásobit mouku,
-
2:50 - 2:53abychom zachovali stejný poměr.
-
2:53 - 2:57Další způsob jak sestavit rovnici jako je tato, je použít trochu algebry.
-
2:57 - 3:03Lidé to nazývají násobení křížem, ale násobení křížem je použití algebry.
-
3:03 - 3:05A já Vám ukáži, proč je to opravdu stejná věc.
-
3:05 - 3:14V násobení křížem, jakýkoliv je tento poměr, když násobíme, řekneme
-
3:14 - 3:192 krát 9 musí být rovno otazníku krát 3.
-
3:19 - 3:26Musí být rovno otazníku krát 3.
-
3:26 - 3:32Cokoliv je v tomto otazníku, počet hrnků krát 3.
-
3:32 - 3:41To co dostaneme je 18, 18 je rovno cokoliv náš otazník je krát 3.
-
3:41 - 3:46Takže počet hrnků mouky násobený 3 musí být 18.
-
3:46 - 3:49Co je 3 krát rovno 18, to možná zvládnete v hlavě.
-
3:49 - 3:53Je to 6, nebo můžete vydělit obě strany 3 a dostaneme 6.
-
3:53 - 3:59Takže máme otazník v rámečku musí být roven 6 hrnkům mouky.
-
3:59 - 4:02Stejná odpověď, kterou jsme dostali díky selskému rozumu.
-
4:02 - 4:05Nyní si můžeš říct, hej, násobení křížem nedává žádný smysl.
-
4:05 - 4:10Jak to funguje? Pokud mám takto nastavený poměr.
-
4:10 - 4:14Jak to funguje, že vezmu jmenovatel zde a vynásobím s čitatelem zde,
-
4:14 - 4:18že to je rovno čitateli zde krát jmenovateli zde.
-
4:18 - 4:20Toto vychází přímo z algebry.
-
4:20 - 4:24A abychom toto udělali, přepíšu tuto část na X, abychom zjednodušili zápis.
-
4:24 - 4:30Máme 2 lomeno 3 je rovno, řekl jsem že otazník bude X.
-
4:30 - 4:31X lomeno 9.
-
4:31 - 4:36V algebře se říká, že toto množství zde je rovno množství zde.
-
4:36 - 4:42Takže cokoliv uděláme na levé straně, pokud chcete zachovat rovnost s pravou stranou,
-
4:42 - 4:45musíte udělat stejnou věc i tam.
-
4:45 - 4:49Co chceme udělat je zjednodušit to, tak abychom měli na pravé straně pouze X.
-
4:49 - 4:54Takže čím můžeme toto vynásobit, tak aby nám zbylo pouze X?
-
4:54 - 4:56Takže tím vyřešíme X.
-
4:56 - 4:59Pokud vynásobíme toto krát 9, 9 se zkrátí.
-
4:59 - 5:03Takže vynásobme napravo 9, ale samozřejmě pokud násobíme napravo krát 9,
-
5:03 - 5:06musíme také nalevo vynásobit krát 9, jinak by nebyli rovny.
-
5:06 - 5:12Pokud byli rovny před vynásobením 9, budou rovny i po vynásobení 9 obou stran.
-
5:12 - 5:16Na pravé straně se zkrátí 9, takže nám zbude pouze X.
-
5:16 - 5:21Na levé straně máme 9 krát 2 třetiny, nebo 9 lomeno 1 lomeno 2 lomeno 3,
-
5:21 - 5:28nebo toto je rovno 18 lomeno 3, a my víme, že 18 lomeno 3 je stejné jako 6.
-
5:28 - 5:31Takže toto jsou všechny správné způsoby jak toto řešit.
-
5:31 - 5:36Chci, abyste věděli, že to co tu dělám je algebra. To je důvod, proč algebra funguje.
-
5:36 - 5:39U takovýchto jednoduchých příkladů, jako je tento, můžeš opravdu použít pouze selský rozum.
-
5:39 - 5:43Pokud zvýšíš počet hrnků ovesné kaše násobením 3, tak zvyš počet hrnků mouky vynásobením 3.
- Title:
- Proportion word problem (example 1) | 7th grade | Khan Academy
- Description:
-
more » « less
A recipe for oatmeal cookies calls for 2 cups of flour for every 3 cups of oatmeal. How much flour is needed for a big batch of cookies that uses 9 cups of oatmeal?
Practice this lesson yourself on KhanAcademy.org right now:
https://www.khanacademy.org/math/cc-seventh-grade-math/cc-7th-ratio-proportion/cc-7th-write-and-solve-proportions/e/constructing-proportions-to-solve-application-problems?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=7thgradeWatch the next lesson: https://www.khanacademy.org/math/cc-seventh-grade-math/cc-7th-ratio-proportion/cc-7th-write-and-solve-proportions/v/using-proportion-to-solve-for-variable?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=7thgrade
Missed the previous lesson?
https://www.khanacademy.org/math/cc-seventh-grade-math/cc-7th-ratio-proportion/cc-7th-write-and-solve-proportions/v/writing-proportions?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=7thgradeGrade 7th on Khan Academy: 7th grade takes much of what you learned in 6th grade to an entirely new level. In particular, you'll now learn to do everything with negative numbers (we're talking everything--adding, subtracting, multiplying, dividing, fractions, decimals... everything!). You'll also take your algebraic skills to new heights by tackling two-step equations. 7th grade is also when you start thinking about probability (which is super important for realizing that casinos and lotteries are really just ways of taking money away from people who don't know probability) and dig deeper into the world of data and statistics. Onward! (Content was selected for this grade level based on a typical curriculum in the United States.)
About Khan Academy: Khan Academy offers practice exercises, instructional videos, and a personalized learning dashboard that empower learners to study at their own pace in and outside of the classroom. We tackle math, science, computer programming, history, art history, economics, and more. Our math missions guide learners from kindergarten to calculus using state-of-the-art, adaptive technology that identifies strengths and learning gaps. We've also partnered with institutions like NASA, The Museum of Modern Art, The California Academy of Sciences, and MIT to offer specialized content.
For free. For everyone. Forever. #YouCanLearnAnything
Subscribe to Khan AcademyÂês 7th grade channel:
https://www.youtube.com/channel/UCzKsXcrLSLDG7VN1LODlRkw?sub_confirmation=1
Subscribe to Khan Academy: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy - Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 05:48
| Fran Ontanaya edited Czech subtitles for Proportion word problem (example 1) | 7th grade | Khan Academy | ||
| Fran Ontanaya edited Czech subtitles for Proportion word problem (example 1) | 7th grade | Khan Academy |