Kunsten bag vildledning
-
0:01 - 0:05Tror I det er muligt at kontrollere nogens opmærksomhed?
-
0:05 - 0:06Mere end det,
-
0:06 - 0:10hvad med at forudsige menneskelig adfærd?
-
0:10 - 0:12Jeg mener det er interessante ideer, hvis man kunne.
-
0:12 - 0:14Jeg mener, for mig, ville det være den perfekte superkraft,
-
0:14 - 0:17faktisk en ond måde at se det på.
-
0:17 - 0:20Men for mig selv, i fortiden, har jeg brugt de sidste 20 år
-
0:20 - 0:23på at studere den menneskelige adfærd
på en temmelig uortodoks måde: -
0:23 - 0:25at stjæle.
-
0:25 - 0:27Når vi tænker på distraktion,
-
0:27 - 0:29vi tænker på noget hvor man ser til siden,
-
0:29 - 0:32når det faktisk er de ting der er lige foran os
-
0:32 - 0:33der er de sværeste at se,
-
0:33 - 0:36de ting som man ser på hver eneste dag
som man er blind overfor. -
0:36 - 0:38For eksempel, hvor mange af jer
har stadig jeres mobiltelefon -
0:38 - 0:41på jer lige nu?
-
0:41 - 0:42Fint. Kontroller igen.
-
0:42 - 0:43Vær sikker på at I stadig har den på jer.
-
0:43 - 0:46Jeg shoppede lidt inden jeg kom herop.
-
0:46 - 0:48Nu har I sikkert kigget et par gange på dem i dag,
-
0:48 - 0:49men jeg vil stille jer et spørgsmål om dem.
-
0:49 - 0:51Uden at kigge direkte på jeres mobiltelefon,
-
0:51 - 0:56kan I huske ikonet i det nederste højre hjørne?
-
0:56 - 0:59Tag dem frem, kontroller, og se hvor nøjagtige I var.
-
1:02 - 1:06Hvordan klarede I den? Ræk hånden op.
Klarede vi det? -
1:06 - 1:08Nu I er færdige med at se på dem, luk ned for dem,
-
1:08 - 1:10fordi alle telefoner har noget til fælles.
-
1:10 - 1:12Uanset hvordan man organiserer dem,
-
1:12 - 1:14er uret stadig på forsiden.
-
1:14 - 1:17Så, uden at se på jeres telefon, hvad var klokken?
-
1:17 - 1:19I kiggede lige på jeres ur, ikke?
-
1:19 - 1:23Det er en interessant ide.
Nu vil jeg bede jer om at tage skridtet videre i en leg om tillid. -
1:23 - 1:25Luk jeres øjne.
-
1:25 - 1:27Jeg er klar over at jeg beder jer om det mens I lige har hørt
-
1:27 - 1:31at der er en lommetyv i lokalet, men luk jeres øjne.
-
1:31 - 1:34Nu har I set på mig i cirka 30 sekunder.
-
1:34 - 1:38Med jeres øjne lukket, hvad har jeg på?
-
1:38 - 1:39Giv det jeres bedste gæt.
-
1:39 - 1:43Hvilken farve er min skjorte? Hvilken farve er mit slips?
-
1:43 - 1:44Åben jeres øjne.
-
1:44 - 1:47Ved at række hånden i vejret, havde I ret?
-
1:47 - 1:49Det er interessant , er det ikke? Nogle af os er lidt
-
1:49 - 1:51mere hurtigt opfattende end andre. Det lader til at være sådan.
-
1:51 - 1:54Men jeg har en anden teori om det, den opmærksomheds model.
-
1:54 - 1:58De har smarte modeller af opmærksomhed,
Posners treenige model af opmærksomhed. -
1:58 - 2:01For mig, kan jeg godt lide at tænke på det som meget simpelt,
som et overvågningssystem. -
2:01 - 2:04Det er lidt som om man har alle disse smarte sensorer,
-
2:04 - 2:06og inden i ens hjerne er en lille sikkerhedsvagt.
-
2:06 - 2:08For mig, jeg kan godt lide at kalde ham Frank.
-
2:08 - 2:11Frank sidder ved et skrivebord.
-
2:11 - 2:13Han har alle mulige slags cool information foran sig,
-
2:13 - 2:15højteknologisk udstyr, han har kameraer,
-
2:15 - 2:18han har en lille telefon som han kan samle op, lytte til ørerne,
-
2:18 - 2:20alle disse sanser, alle disse indtryk.
-
2:20 - 2:23Men opmærksomhed er det der styrer ens sansning,
-
2:23 - 2:27er det der styrer ens virkelighed. Det er vejen til bevidstheden.
-
2:27 - 2:29Hvis man ikke plejer noget, kan man ikke være bevidst om det.
-
2:29 - 2:33Men ironisk set, kan man pleje noget uden at være bevidst om det.
-
2:33 - 2:34Det er derfor der er en cocktaileffekt:
-
2:34 - 2:37Når man er til en fest, man har en samtale med nogen,
-
2:37 - 2:38og alligevel kan man genkende ens navn
-
2:38 - 2:41og man var ikke engang klar over at man lyttede til det.
-
2:41 - 2:44For mit job, skal jeg lege med nogle teknikker der udnytter dette,
-
2:44 - 2:47til at lege med ens opmærksomhed som en begrænset ressource.
-
2:47 - 2:50Så hvis jeg kunne kontrollere hvordan man
bruger sin opmærksomhed, -
2:50 - 2:53hvis jeg måske kunne stjæle jeres opmærksomhed
gennem en afledningsmanøvre. -
2:53 - 2:56Men i stedet for at gøre det som en distraktion
-
2:56 - 2:57og kaste det til side,
-
2:57 - 3:00i stedet, det jeg vælger at fokusere på er Frank,
-
3:00 - 3:03til at være i stand til at lege med den Frank der er i jeres hoved,
-
3:03 - 3:03jeres lille sikkerhedsvagt,
-
3:03 - 3:06og få jer, i stedet for at fokusere på jeres eksterne sanser,
-
3:06 - 3:09bare at se på det interne et øjeblik.
-
3:09 - 3:13Så hvis jeg beder jer om at tænke på et minde, som, hvad er det?
-
3:13 - 3:14Hvad skete der lige? Har du min tegnebog?
-
3:14 - 3:16Har du et American Express kort i din tegnebog?
-
3:16 - 3:20Og når jeg gør det, vender jeres Frank jer rundt.
-
3:20 - 3:22Han kigger i filen. Han skal spole båndet tilbage.
-
3:22 - 3:24Og det der er interessant er, at han ikke kan spole båndet tilbage
-
3:24 - 3:27samtidig med at han prøver at bearbejde nye data.
-
3:27 - 3:29Jeg mener, dette lyder som en god teori,
-
3:29 - 3:31men jeg kunne tale i lang tid og fortælle jer mange ting,
-
3:31 - 3:33og de er måske sande, en del af dem,
-
3:33 - 3:36men jeg tror det er bedre hvis jeg prøvede at vise det til jer her live.
-
3:36 - 3:38Så hvis jeg kommer ned, vil jeg shoppe lidt rundt.
-
3:38 - 3:42Bare bliv hvor I er.
-
3:43 - 3:46Hej, hvordan har du det? Det er dejligt at se dig.
-
3:46 - 3:48Du gjorde det fantastisk på scenen.
-
3:48 - 3:49Du har et fedt ur der ikke er er nemt at få af.
-
3:49 - 3:51Har du også din ring?
-
3:51 - 3:53Godt. Laver bare en status. Du er som en buffet.
-
3:53 - 3:55Det er svært at sige hvor man skal starte, der er så mange fede ting.
-
3:55 - 3:58Hej, hvordan har du det? Godt at se dig.
-
3:58 - 4:00Hej, Hr., kunne du venligst rejse dig op for mig?
Bare lige hvor du er. -
4:00 - 4:02Åh, du er gift. Du er god til at følge anvisninger.
-
4:02 - 4:03Det er dejligt at møde dig, Hr.
-
4:03 - 4:07Du har ikke særlig mange ting i dine lommer. Noget i den lomme herovre?
-
4:07 - 4:10Det håber jeg. Sæt dig ned. Sådan. Det klarer du fint.
-
4:10 - 4:12Hej, Hr., hvordan har du det?
-
4:12 - 4:14Dejligt at se dig, Hr. Du har en ring, et ur.
-
4:14 - 4:16Har du en tegnebog på dig?
Joe: Det har jeg ikke. -
4:16 - 4:17Apollo Robbins: Jamen, vi finder en til dig.
-
4:17 - 4:18Kom med denne vej, Joe.
-
4:18 - 4:20Giv Joe en hånd.
-
4:20 - 4:21Kom med herop Joe. Lad os lege en leg.
-
4:21 - 4:26(Bifald)
-
4:26 - 4:29Undskyld mig.
-
4:29 - 4:31Jeg tror jeg har brug for den her klikker mere. Den kan du få.
-
4:31 - 4:33Mange tak. Det er jeg glad for.
-
4:33 - 4:35Kom op på scenen, Joe. Lad os lege en lille leg nu.
-
4:35 - 4:38Har du noget i dine forreste lommer?
Joe: Penge. -
4:38 - 4:40AR: Penge. Okay, lad os prøve med det.
-
4:40 - 4:43Kan du stå lige herovre for mig?
-
4:43 - 4:44Vend dig om og, lad os se,
-
4:44 - 4:46hvis jeg giver dig noget der tilhører mig,
-
4:46 - 4:50dette er bare noget jeg har, en poker chip.
-
4:50 - 4:53Hold hånden ud for mig. Hold godt øje med den.
-
4:53 - 4:55Nu er dette en opgave du skal fokusere på.
-
4:55 - 4:58Du har pengene i din forreste lomme her?
Joe: Yup. -
4:58 - 5:00AR: Godt. Jeg vil ikke putte min hånd ned i din lomme.
-
5:00 - 5:02Jeg er ikke klar til den form for binding.
-
5:02 - 5:04En gang havde en fyr et hul i sin lomme,
-
5:04 - 5:06og det var temmelig traumatisk for mig.
-
5:06 - 5:07Jeg ledte efter hans tegnebog og
han gav mig sit telefonnummer. -
5:07 - 5:09Det var en stor misforståelse.
-
5:09 - 5:12Så lad os holde dette simpelt. Klem din hånd.
-
5:12 - 5:15Hold godt fast. Kan du mærke poker chippen i din hånd?
Joe: Det kan jeg. -
5:15 - 5:18AR: Ville du blive overrasket hvis jeg kunne tage den ud af din hånd? Sig ja.
-
5:18 - 5:19Joe: Meget.
AR: Godt. -
5:19 - 5:21Åben din hånd. Mange tak.
-
5:21 - 5:23Jeg snyder hvis du giver mig chancen.
-
5:23 - 5:25Gør det sværere for mig. Bare brug din hånd.
-
5:25 - 5:27Tag fat i mit håndled, men klem, klem godt til.
-
5:27 - 5:28Så du den forsvinde?
-
5:28 - 5:30Joe: Nej.
AR: Nej, den er der ikke. Åben din hånd. -
5:30 - 5:32Se, mens vi er fokuseret på hånden,
-
5:32 - 5:35ligger den på din skulder lige nu.
-
5:35 - 5:37Værsgo og tag den af.
-
5:37 - 5:38Lad os prøve det igen.
-
5:38 - 5:40Hold din åbne hold ud. Åben den helt op.
-
5:40 - 5:42Hold din hånd lidt højere, men hold godt øje med den, Joe.
-
5:42 - 5:46Se, hvis jeg gjorde det langsomt, ville den være oppe på din skulder.
-
5:46 - 5:47(Latter)
-
5:47 - 5:50Joe, vi bliver ved med at gøre det indtil du fanger den.
-
5:50 - 5:51Du kommer til at fange den på et tidspunkt. Jeg tror på dig.
-
5:51 - 5:54Klem hårdt. Du er menneskelig, du er ikke langsom.
-
5:54 - 5:56Den er tilbage på din skulder.
-
5:56 - 5:58Du var fokuseret på din hånd. Det er derfor du var distraheret.
-
5:58 - 6:01Mens du holdt øje med denne, jeg kunne ikke helt få dit ur af. Det var svært.
-
6:01 - 6:03Alligevel havde du noget i din lomme.
-
6:03 - 6:05Kan du huske hvad det var?
-
6:05 - 6:06Joe: Penge.
-
6:06 - 6:10AR: Kig i din lomme. Se om det stadig er der. Er de der stadig? (Latter)
-
6:10 - 6:12Åh, der var det. Bare gem det væk.
-
6:12 - 6:14Vi shopper bare. Dette trick handler mere om timing, faktisk.
-
6:14 - 6:16Jeg vil prøve at trykke den i din hånd.
-
6:16 - 6:19Læg din anden hånd oven på for mig, vil du gøre det?
-
6:19 - 6:20Det er utrolig åbenlyst nu, er det ikke?
-
6:20 - 6:22Det ligner meget det ur jeg havde på, gør det ikke?
-
6:22 - 6:25(Latter) (Bifald)
-
6:25 - 6:29Joe: Det er temmelig godt. Det er temmelig godt.
AR: Åh, tak. -
6:29 - 6:32Men det er kun begyndelsen. Lad os prøve igen,
en lille smule anderledes. -
6:32 - 6:34Hold hænderne sammen. Læg din anden hånd oven på.
-
6:34 - 6:36Hvis du ser denne lille polet,
-
6:36 - 6:39er dette selvfølgelig blevet et lille mål. Det er som et falskt spor.
-
6:39 - 6:42Hvis vi holder lidt øje med det, ligner det det forsvinder.
-
6:42 - 6:44Den er ikke tilbage på din skulder.
-
6:44 - 6:46Den falder ud af luften, lander lige tilbage i hånden.
-
6:46 - 6:48Så du den forsvandt?
-
6:48 - 6:52Ja, det er sjovt. Vi har en lille fyr. Han er i fagforeningen.
Han arbejder der hele dagen. -
6:52 - 6:53Hvis jeg gjorde det langsomt, hvis den forsvinder med det samme,
-
6:53 - 6:56lander den ved din lomme. Jeg mener den er i denne lomme, Hr.?
-
6:56 - 6:58Nej, den nåede ikke din lomme. Det er et andet show.
-
6:58 - 7:01Så -- (Pibende lyd) -- det er temmelig mærkeligt. De har skud til det.
-
7:01 - 7:05Må jeg vise dem hvad det er? Det er temmelig bizart. Er dette deres, Hr.?
-
7:05 - 7:07Jeg har ingen anelse om hvordan det fungerer. Vi sender det bare derover.
-
7:07 - 7:09Det er fedt. Jeg har brug for din hjælp med dette.
-
7:09 - 7:10Stil dig herover for mig.
-
7:10 - 7:13Lad være med at løbe væk. Du havde noget nede ved dine bukselommer.
-
7:13 - 7:15Jeg kontrollerede mine. Jeg kunne ikke finde noget,
-
7:15 - 7:17men jeg lagde mærke til at du havde noget der.
-
7:17 - 7:19Må jeg mærke på ydersiden af din lomme et øjeblik?
-
7:19 - 7:21Hernede lagde jeg mærke til det her. Er det her noget af dit, Hr.?
-
7:21 - 7:24Er dette? Jeg har ingen anelse. Det er en reje.
-
7:24 - 7:26Joe: Ja. Jeg gemmer den til senere.
-
7:26 - 7:29AR: Du har underholdt alle disse mennesker på en vidunderlig måde,
-
7:29 - 7:30mere end du aner.
-
7:30 - 7:34Så vi ville elske at give dig dette dejlige ur som gave.
(Latter) -
7:34 - 7:36Forhåbentlig matcher det hans smag.
-
7:36 - 7:37Men også, vi har et par andre ting,
-
7:37 - 7:40en lille smule penge, og vi har et par andre ting.
-
7:40 - 7:42Disse er dine,
-
7:42 - 7:45sammen med en rigtig stor hånd fra alle dine venner. (Bifald)
-
7:45 - 7:46Joe, mange tak.
-
7:46 - 7:54(Bifald)
-
7:54 - 7:56Så, de samme spørgsmål jeg stillede jer før,
-
7:56 - 7:59men denne gang behøver du ikke at lukke øjnene.
-
7:59 - 8:02Hvad har jeg på?
-
8:02 - 8:05(Latter)
-
8:05 - 8:11(Bifald)
-
8:11 - 8:13Opmærksomhed er en magtfuld ting.
-
8:13 - 8:16Som jeg sagde, former det ens virkelighed.
-
8:16 - 8:18Så, jeg tror jeg gerne vil stille jer det spørgsmål.
-
8:18 - 8:20Hvis man kunne kontrollere nogens opmærksomhed,
-
8:20 - 8:22hvad ville I gøre med den?
-
8:22 - 8:24Tak.
-
8:24 - 8:30(Bifald)
- Title:
- Kunsten bag vildledning
- Speaker:
- Apollo Robbins
- Description:
-
Hyldet som den bedste lommetyv i verden, studerer Apollo Robbins særhederne bag menneskelig adfærd mens han stjæler ens ur. I en vanvittig morsom demonstration, smager Robbins på den buffet som TEDGlobal 2013 publikummet er, og viser hvordan fejl i vores opfattelse gør det muligt at snuppe en tegnebog og lægge den på den intetanende ejerens skulder.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:47
Anders Finn Jørgensen approved Danish subtitles for The art of misdirection | ||
Anders Finn Jørgensen edited Danish subtitles for The art of misdirection | ||
Anders Finn Jørgensen edited Danish subtitles for The art of misdirection | ||
Anders Finn Jørgensen edited Danish subtitles for The art of misdirection | ||
Anders Finn Jørgensen edited Danish subtitles for The art of misdirection | ||
Anders Finn Jørgensen edited Danish subtitles for The art of misdirection | ||
Anders Finn Jørgensen accepted Danish subtitles for The art of misdirection | ||
David J. Kreps Finnemann edited Danish subtitles for The art of misdirection |