< Return to Video

Greater than and less than symbols | Applying mathematical reasoning | Pre-Algebra | Khan Academy

  • 0:01 - 0:05
    Арифметиканын эң алгачкы баскычтарынан баштап
  • 0:05 - 0:06
    "барабар" белгиси менен таанышпыз.
  • 0:06 - 0:10
    1+1=2 сымал туюнтмаларды көргөн чыгарсыз.
  • 0:10 - 0:14
    Азыркы күндөрдө, көптөгөн адамдар барабар белгиси туюнтманын
  • 0:14 - 0:17
    жообун көрсөт дегенди билдирет деп ойлонушу мүмкүн.
  • 0:17 - 0:19
    1 кошуу 1 бул көнүгүү.
  • 0:19 - 0:23
    Барабар белгиси "мага жообун бер" дегенди билдирет. Жана 1 кошуу 1 бул 2.
  • 0:23 - 0:25
    Чынында, барабар белгиси андайды билдирбейт.
  • 0:25 - 0:29
    Чынында, барабар белгиси эки барабардыкты салыштырып турат.
  • 0:29 - 0:32
    Биз 1 кошуу 1 барабар 2 деп жазууда,
  • 0:32 - 0:35
    мындайча айтканда, барабардыктын сол
  • 0:35 - 0:39
    жагындагы туюнтма оң жактагы
  • 0:39 - 0:42
    туюнтмага так барабар экенин түшүндүрөт.
  • 0:42 - 0:49
    Буга чейин жазып кеткендей, 2 барабар 1 кошуу 1ге.
  • 0:49 - 0:51
    Бул эки нерсе бири-бирине барабар.
  • 0:51 - 0:54
    2 барабар 2ге деп жазсам болот.
  • 0:54 - 0:56
    Бул туп-туура айтуу.
  • 0:56 - 0:58
    Бул эки нерсе барабар.
  • 0:58 - 1:03
    Жана 1 кошуу 1 барабар 1 кошуу 1 деп да жазсам болот.
  • 1:03 - 1:13
    1 кошуу 1 кемитүү 1 барабар 3 кемитүү 2 деп жазсам болот.
  • 1:13 - 1:15
    Баары тең барабар туюнтмалар.
  • 1:15 - 1:19
    Сол жагындагы нерсе
  • 1:19 - 1:24
    1 кошуу 1 кемитүү 1 бул 1ге барабар.
  • 1:24 - 1:27
    Баары тең брбр туюнтмалар.
  • 1:27 - 1:30
    Эми, мен силерди сандарды салыштыруунун
  • 1:30 - 1:32
    башка жолдору менен таныштырам.
  • 1:32 - 1:35
    Барабардыктын эки жагы тең бирдей туюнтмага ээ болгондо,
  • 1:35 - 1:36
    барабар белгисин коём.
  • 1:36 - 1:37
    Эми, барабардыктын эки жагы ар кандай туюнтмага
  • 1:37 - 1:40
    ээ болгон учурун карайлы.
  • 1:40 - 1:48
    Бизде 3 жана 1 сандары бар дейли
  • 1:48 - 1:50
    жана аларды салыштыралы.
  • 1:50 - 1:53
    3 жана 1 бири-бирине барабар эмес.
  • 1:53 - 1:55
    Чынында, булар бири-бирине барабар эмес деп
  • 1:55 - 1:56
    ырастасам болот.
  • 1:56 - 2:00
    Ошондо, 3 барабар эмес 1ге деп айта алам.
  • 2:00 - 2:02
    Мисалы, мен кайсынысы чоң жана кайсыны кичине экенин
  • 2:02 - 2:04
    тапкым келди дейли.
  • 2:04 - 2:08
    Салыштыруу үчүн, кайсынысы чоң экенин айтууга,
  • 2:08 - 2:13
    мага бир белги керек.
  • 2:13 - 2:17
    Ал символ кайсынысы чоң экенин көрсөтүп турат.
  • 2:20 - 2:26
    Мындайча айтканда, үч бирден чоң деп окулмак.
  • 2:26 - 2:28
    3 бул чоңураак туюнтма.
  • 2:28 - 2:32
    Эгерде сиз бул символдун түшүндүрмөсүн унута берсеңиз,
  • 2:32 - 2:36
    Чоңураак туюнтма ачык жеринде турат.
  • 2:39 - 2:41
    Буну сиз жебе катары карасаңыз болот,
  • 2:41 - 2:45
    же символдун бир түрү катары, бирок бул чоңурак жагы.
  • 2:45 - 2:48
    Бул жагы кичине, кичине чекит
  • 2:48 - 2:50
    жана бул жагында чоң жагы, чоңураак туюнтма
  • 2:50 - 2:51
    чоң жагында жайгашат.
  • 2:51 - 2:53
    Ошондо, бул "3 чоң..."
  • 2:53 - 2:56
    ылдыйраак жазайын
  • 2:56 - 3:02
    3 чоң 1ден деп окулат.
  • 3:02 - 3:05
    Кайрадан, бул жакта сандар болбошу керек.
  • 3:05 - 3:06
    Түшүндүрмөсүн жазайын.
  • 3:06 - 3:18
    1+1+1 чоң 1ден дейли
  • 3:18 - 3:20
    деп жазсам болот.
  • 3:20 - 3:22
    Бул - салыштыруу.
  • 3:22 - 3:24
    Бирок башка жол менен жазсакчы?
  • 3:24 - 3:29
    5 менен 19ду салыштыралы
  • 3:29 - 3:33
    дейли.
  • 3:33 - 3:36
    Бул жакта чоңураак символу коюлбайт.
  • 3:36 - 3:38
    5 19дан чоңураак деген бул туура эмес.
  • 3:38 - 3:41
    Бирок мен 5 19га барабр эмес деп айта алам.
  • 3:41 - 3:44
    Бул ырастоону айта алам.
  • 3:44 - 3:46
    Бирок экоонун ортосунда кайсыны чоң жана
  • 3:46 - 3:48
    кайсыны кичине деп ырастасамчы?
  • 3:48 - 3:50
    Мейли, 5 19дн кичинерээк
  • 3:50 - 3:53
    деп айтмакмын.
  • 3:53 - 3:56
    Мен ... ылдыйрак жазайын
  • 3:56 - 4:09
    "5 19дан" кичине деп жазгым келди.
  • 4:09 - 4:10
    Ушуну айткым келди.
  • 4:10 - 4:12
    Бирок биз "кичине" деген сөздү математикалык жол менен
  • 4:12 - 4:17
    жазышыбыз керек.
  • 4:17 - 4:19
    Макул, эшер бул "чоңураак" болсо, анда
  • 4:19 - 4:21
    ошонун эле тескерисин алсак, ошол эле маанини билдирет.
  • 4:21 - 4:23
    Кайрадан жазып көрөлү,
  • 4:23 - 4:26
    чекит кичине туюнтманы көрсөтсө,
  • 4:26 - 4:29
    символдун чоң жагы чоң туюнтманы көздөйт.
  • 4:29 - 4:31
    Бул жакта 5 кичине чоңдук, ошондо
  • 4:31 - 4:32
    мен чекитти 5ти көздөй каратам.
  • 4:32 - 4:37
    Жана 19 чоңураак, ошондо ачык жагын 19га көздөйм.
  • 4:37 - 4:42
    ошондо бул "5 кичине 19дан" деп окулат.
  • 4:42 - 4:46
    5 19дан кичине чоңдук.
  • 4:46 - 4:53
    Буну 1+1 кичине 1+1+1
  • 4:53 - 4:55
    деп жаза алам.
  • 4:55 - 4:57
    Бул чоңдук, 1+1 кичине 1+1+1 ден
  • 4:57 - 5:03
    деген туура.
Title:
Greater than and less than symbols | Applying mathematical reasoning | Pre-Algebra | Khan Academy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
05:04

Kyrgyz subtitles

Incomplete

Revisions