Viruses
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0:00 - 0:06考虑到我刚好感冒了，在这个时候做一个关于病毒的教学视频实在是
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0:06 - 0:07再适合不过了。
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0:09 - 0:09:-P
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0:10 - 0:11病毒
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0:14 - 0:17病......毒......
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0:17 - 0:19在我看来，病毒在某种程度上
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0:19 - 0:21是生物学里最吸引人的东西之一。
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0:21 - 0:26因为病毒的存在让人们
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0:26 - 0:27对生命和非生命物体的定义感到疑惑。
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0:30 - 0:33看看我们自己和周围，基本上生命
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0:33 - 0:35应该是那种一眼就能看出来的东西。
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0:35 - 0:39要是你见到一个物体出生，成长
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0:39 - 0:40然后时常出现变化
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0:40 - 0:42或许它会动
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0:42 - 0:42或许它是静止的
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0:42 - 0:44但是它还是一直在新陈代谢。
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0:44 - 0:46它接着会繁殖，最后会死亡。
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0:46 - 0:48然后你会说：“嘿，这大概就是’生命‘吧。“
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0:48 - 0:51类似这种情况的，我们可以从
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0:51 - 0:53我们自己身上，
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0:53 - 0:55或是细菌
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0:55 - 0:57或是植物里能观察到。
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0:57 - 1:01我这样举例实在有点大闹分类学
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1:01 - 1:03但我们基本上能了解生命是怎么一回事。
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1:03 - 1:07但是说到病毒的话：他们其实就是一堆
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1:07 - 1:10在蛋白里面的遗传信息
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1:10 - 1:11确切地说：（这些信息）被一个蛋白质外壳裹着。
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1:11 - 1:13我大致画个图......
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1:13 - 1:16这些遗传信息种类繁多
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1:16 - 1:22它可以是核糖核酸(RNA), 可以是脱氧核糖核酸(DNA)
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1:22 - 1:25也可以是单链RNA或是双链RNA。
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1:25 - 1:27（Khan老师注：为了便于识别单链RNA，有时候大家会在
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1:27 - 1:29RNA前写上两个小写s字母。
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1:29 - 1:31双链DNA的话
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1:31 - 1:33他们会在”DNA“前标上“ds”俩小写字母。）
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1:33 - 1:35总的来说：病毒的种类多样
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1:35 - 1:38他们体内存着一些信息
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1:38 - 1:41存着某种核糖酸链。
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1:41 - 1:44这些核糖酸链可以是单／双链RNA
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1:44 - 1:45或是单／双链的DNA
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1:45 - 1:48(这些核糖链)都被存在一种蛋白质结构里
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1:48 - 1:50又称“病毒衣壳”。
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1:50 - 1:53通常病毒都被画成
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1:53 - 1:57类似于20面体的一种经典形状。
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1:57 - 1:58看看我能不能画好......
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1:58 - 2:01(病毒)的形状看似如此
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2:01 - 2:03但不是所有病毒都和这个形状一样。
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2:03 - 2:05世界上有千万种病毒。
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2:05 - 2:07(在这个视频里)我们先大致
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2:07 - 2:10了解病毒，包括种类的认识，
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2:10 - 2:15他们各种繁殖途径，
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2:15 - 2:15等等。
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2:15 - 2:17我们以后再深入讨论(关于病毒的)更多知识。
- Title:
- Viruses
- Description:
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- Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 23:17
|
Jenny_Zhang edited Chinese, Simplified subtitles for Viruses |