0:00:00.000,0:00:06.064 考虑到我刚好感冒了,在这个时候做一个关于病毒的教学视频实在是 0:00:06.064,0:00:07.164 再适合不过了。 0:00:08.503,0:00:09.242 :-P 0:00:09.542,0:00:11.380 病毒 0:00:13.929,0:00:16.920 病......毒...... 0:00:16.920,0:00:19.080 在我看来,病毒在某种程度上 0:00:19.080,0:00:21.450 是生物学里最吸引人的东西之一。 0:00:21.450,0:00:25.560 因为病毒的存在让人们 0:00:25.560,0:00:27.440 对生命和非生命物体的定义感到疑惑。 0:00:30.080,0:00:33.410 看看我们自己和周围,基本上生命 0:00:33.410,0:00:35.210 应该是那种一眼就能看出来的东西。 0:00:35.210,0:00:39.300 要是你见到一个物体出生,成长 0:00:39.300,0:00:40.460 然后时常出现变化 0:00:40.460,0:00:41.510 或许它会动 0:00:41.510,0:00:42.260 或许它是静止的 0:00:42.260,0:00:44.400 但是它还是一直在新陈代谢。 0:00:44.400,0:00:46.310 它接着会繁殖,最后会死亡。 0:00:46.310,0:00:48.300 然后你会说:“嘿,这大概就是’生命‘吧。“ 0:00:48.300,0:00:50.960 类似这种情况的,我们可以从 0:00:50.960,0:00:52.815 我们自己身上, 0:00:52.815,0:00:55.360 或是细菌 0:00:55.360,0:00:57.120 或是植物里能观察到。 0:00:57.120,0:01:00.830 我这样举例实在有点大闹分类学 0:01:00.830,0:01:03.275 但我们基本上能了解生命是怎么一回事。 0:01:03.275,0:01:07.480 但是说到病毒的话:他们其实就是一堆 0:01:07.480,0:01:09.740 在蛋白里面的遗传信息 0:01:09.740,0:01:11.230 确切地说:(这些信息)被一个蛋白质外壳裹着。 0:01:11.230,0:01:13.490 我大致画个图...... 0:01:13.490,0:01:16.340 这些遗传信息种类繁多 0:01:16.340,0:01:22.240 它可以是核糖核酸(RNA), 可以是脱氧核糖核酸(DNA) 0:01:22.240,0:01:24.670 也可以是单链RNA或是双链RNA。 0:01:24.670,0:01:27.260 (Khan老师注:为了便于识别单链RNA,有时候大家会在 0:01:27.260,0:01:29.250 RNA前写上两个小写s字母。 0:01:29.250,0:01:30.950 双链DNA的话 0:01:30.950,0:01:32.910 他们会在”DNA“前标上“ds”俩小写字母。) 0:01:32.910,0:01:35.330 总的来说:病毒的种类多样 0:01:35.330,0:01:38.110 他们体内存着一些信息 0:01:38.110,0:01:40.530 存着某种核糖酸链。 0:01:40.530,0:01:43.730 这些核糖酸链可以是单/双链RNA 0:01:43.730,0:01:44.560 或是单/双链的DNA 0:01:44.560,0:01:47.970 (这些核糖链)都被存在一种蛋白质结构里 0:01:47.970,0:01:49.880 又称“病毒衣壳”。 0:01:49.880,0:01:53.240 通常病毒都被画成 0:01:53.240,0:01:56.650 类似于20面体的一种经典形状。 0:01:56.650,0:01:58.200 看看我能不能画好...... 0:01:58.200,0:02:00.610 (病毒)的形状看似如此 0:02:00.610,0:02:02.800 但不是所有病毒都和这个形状一样。 0:02:02.800,0:02:05.160 世界上有千万种病毒。 0:02:05.160,0:02:06.850 (在这个视频里)我们先大致 0:02:06.850,0:02:09.630 了解病毒,包括种类的认识, 0:02:09.630,0:02:14.800 他们各种繁殖途径, 0:02:14.800,0:02:15.220 等等。 0:02:15.220,0:02:16.620 我们以后再深入讨论(关于病毒的)更多知识。