-
Két focicsapat
össze akarja hasonlítani,
-
melyik csapatnak
ment el több szurkolója
-
a legutóbbi meccsükre.
-
A Videoton meccsén
-
12 896 szurkoló volt.
-
A Dunaújváros meccsét
-
12 901 szurkoló nézte meg.
-
Melyik csapat mérkőzésén volt
több látogató?
-
Állítsd meg a videót,
nézd meg, boldogulsz-e egyedül!
-
Rendben, akkor
csináljuk meg együtt.
-
Nézzük a Videotont.
-
Az van megadva, hogy ott
-
12 896-an voltak kinn.
-
Nem véletlen, hogy ilyen
szellősen írom le.
-
A Dunaújváros meccsére
-
12901-en voltak kíváncsiak.
-
Én úgy szoktam összehasonlítani
a számokat,
-
hogy veszem
a legnagyobb helyi értéket,
-
és az ott álló számjegyeket
hasonlítom össze először.
-
Lássuk csak.
-
Mindkét számban egy
tízezres van.
-
Itt is, ott is egyes áll a
10 000-es helyi értéken.
-
Az ezres helyi értéken is
megegyeznek a számok,
-
de amikor a százasokhoz érünk,
-
a Dunaújváros csapatának több
százasa van,
-
mint a Videotonnak.
-
Az már érdektelen, mi van a tízes,
vagy az egyes helyi értéken,
-
ha az egyik helyen több
a százas.
-
Ezért a Dunaújváros száma nagyobb.
-
Kinek volt több szurkolója a meccsen?
-
A Dunaújvárosnak.
-
Elmondom még egyszer.
-
A legnagyobb helyi értékkel
kezdtem, a tízezresekkel.
-
Az itt álló számjegyek
megegyeztek.
-
Akkor vettem a következőt.
-
Az is egyforma volt.
-
Megint léptem egyet jobbra,
-
és a Dunaújváros számában
több százas volt.
-
Ez alapján tudom,
hogy a Dunaújvárosnak
-
több szurkolója volt ezen a meccsen,
mint a Videotonnak.
-
Úgy is írhatom, hogy
-
12 901 > 12 896.
-
Észben tartjuk,
-
hogy a nagyobb, mint jel
-
mindig a nagyobb szám felé nyílik.
-
Akár úgy is gondolkodhatunk,
-
hogy egyszerűen számolunk tovább,
-
12 896, 12 897,
-
12 898,
-
12 899,
-
12 900
-
és 12 901.
-
Akkor most csináljunk meg
egy másikat.
-
Ez a táblázat az állatkert
néhány állatának a tömegét mutatja.
-
Tedd növekvő sorrendbe
az állatokat a tömegük szerint.
-
A legkönnyebbnek kell
a lista elején lennie.
-
Itt van a táblázat,
-
megadtak három állatot.
-
Ha a Khan Akadémyn
kapsz ilyen feladatot,
-
rá tudsz kattintani,
és el tudod mozdítani ezeket,
-
de én csak simán
idemásoltam.
-
Hát akkor nézzük csak
ezeket a tömegeket!
-
Kövessük az előző
módszert!
-
Tudod mit?
Állítsd meg a videót,
-
és próbáld meg egyedül!
-
Rendben. Először vegyük
az ezres helyi értéket!
-
Emlékszel, mindig a legnagyobb
helyi értékkel kezdjük.
-
Tehát az ezresek,
-
mindenütt pont
2 ezres van.
-
Továbblépünk a százas helyi értékre.
-
A jegesmedve és a krokodil tömegében
-
2 százas van, de a zsiráféban
csak 1.
-
Tehát a zsiráf a legkönnyebb.
-
Növekvő sorrendbe rendezünk.
-
A zsiráfnál a legkevesebb
a százas.
-
Mindenütt ugyanannyi
ezres van,
-
ezért eggyel jobbra léptünk,
a százas helyi értékre,
-
és a zsiráf tömegében van
a legkevesebb százas.
-
Ezért a zsiráf a legkönnyebb.
-
Akkor most döntenünk kell
-
a jegesmedve és a krokodil
között.
-
Az ezresek megegyeznek,
-
és ugyanannyi a százasok száma is,
-
és még a tízesek is egyformák,
de nézd,
-
a jegesmedvénél az egyesek
száma nagyobb, mint a krokodilnál.
-
A jegesmedve nehezebb,
-
ezért a krokodil a következő,
-
a második legnehezebb,
vagy a második legkönnyebb.
-
A legnehezebb pedig
a jegesmedve.
-
A jegesmedve.
-
Megint ugyanazt csináltuk.
-
A legnagyobb helyi értékkel kezdtük,
összehasonlítottuk a számjegyeket.
-
Ott nem volt eltérés.
-
Aztán vettük a következőt.
-
Itt már találtunk különbséget,
-
tehát ez legkönnyebb.
-
Utána már nem számít,
-
mi van a tízes
és az egyes helyi értéken,
-
mert kevesebb a százas,
mint ezeknél.
-
Tehát az állatok tömege
növekvő sorrendben:
-
a zsiráf a legkönnyebb,
-
utána a krokodil,
-
és utolsónak marad a jegesmedve.
-
Tulajdonképpen csak ki kell cserélni
-
ezt a kettőt itt.
-
Csináljunk meg még egyet!
-
Ez jó játék.
-
Kicsit lejjebb görgetek.
-
Most is állítsd meg a videót,
-
és nézd meg,
megy-e egyedül.
-
A táblázat egy képzeletbeli bolygó
óriás hegyeinek
-
magasságát mutatja
-
Aranka a Csúcs-hegy
-
magasságát szeretné megbecsülni.
-
Tudja, hogy magasabb
a Gránit-hegynél,
-
de alacsonyabb, mint az Érces-hegy.
-
Tehát a magassága az Érces-hegy
és a Gránit-hegy között van.
-
Valahol itt.
-
Magasabb a Gránit-hegynél,
-
de nem éri el
az Érces-hegy magasságát.
-
Rendben.
-
Írj be egy lehetséges értéket
a Csúcs-hegy magasságára.
-
Egész számot válassz!
-
Olyan számot kell találni,
-
ami nagyobb, mint 14 428,
-
és kisebb, mint 14 400.
-
Az is egy lehetőség,
hogy egyszerűen csak
-
hozzáadunk egyet
a Gránit-hegy magasságához.
-
Lehet akár 14 429 is.
-
Így magasabb lenne a Gránit-hegynél,
-
de nem érné el az Érces-hegy
magasságát.
-
Több egyes van benne,
mint a Gránit-hegy magasságában,
-
de minden más megegyezik,
-
és kevesebb százas van benne,
mint az Érces-hegy magasságában.
-
Ezért ez is egy lehetséges megoldás.
-
Odaírhatunk 14 429-et.
-
De írhatunk 14 430-at is,
-
vagy akármit
-
egészen 14 499-ig.
-
Egész számot kell
beírni.
-
Ezek közül bármelyik elfogadható lenne.
