Language Death: How do languages die?

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0:01 - 0:03

Langfocus 채널에 오신
여러분 환영합니다
0:03 - 0:05

제 이름은 Paul입니다
0:05 - 0:08

오늘의 주제는 언어의 사멸입니다
0:08 - 0:10

이 채널에서 일반적으로
이야기하는 언어는
0:10 - 0:12

주로 살아 있는 언어입니다
0:12 - 0:15

오늘날의 원어민들이
지금까지도 언어를 사용하고
0:15 - 0:17

끊임없이 변화하고 진화하죠
0:17 - 0:21

하지만 사멸한 언어와
멸종된 언어도 존재하죠
0:21 - 0:25

이 언어를 모어로 하는 사람이 없을 때
언어는 사멸했다고 간주됩니다
0:25 - 0:28

이 언어가 다른 방식으로
사용된다고 해도 말이죠
0:28 - 0:30

라틴어가 대표적인 예입니다
0:30 - 0:32

하지만 종교적인 목적과
바티칸에서 여러 가지
0:32 - 0:35

행정적인 목적으로
지금도 사용되고 있죠
0:36 - 0:39

몇몇 사람은 라틴어를 구사하지만
모국어처럼 자연스럽지는 않죠
0:39 - 0:42

그리고 모국어로
다음 세대로 전해지지 않죠
0:42 - 0:43

다른 예는 히브리 어입니다
0:43 - 0:46

현대 히브리어로 부활하기 전에
0:46 - 0:48

사멸한 언어를 이야기하는 것입니다
0:48 - 0:50

오랜 시간 누구도 모국어로
이야기하지 않지만
0:50 - 0:53

종교적인 목적과
문학 언어로서
0:53 - 0:55

계속 사용되어 왔습니다
0:55 - 0:58

그에 반해서, 멸종되었다고
간주되는 언어는
0:58 - 1:00

언어를 쓰는 사람이
모두 죽을 때입니다
1:00 - 1:03

예를 들자면, 만약 북미 원주민 언어의
1:03 - 1:05

마지막 화자가 사망하고
1:05 - 1:07

제2언어로도 누구도 배우지 않는다면
1:07 - 1:09

그 언어는 멸종하게 됩니다
1:09 - 1:13

이와 같이, 고대 언어인
수메르 어도 멸종했죠
1:13 - 1:16

몇몇 사람은 이 언어의 고대 문자를
해독할 수도 있겠지만
1:16 - 1:18

누구도 이 문자를 사용하지 않죠
1:18 - 1:20

언어는 소멸하거나 멸종하게 되죠
1:20 - 1:22

언어 소멸의 결과로 말이죠
1:23 - 1:25

언어 소멸의 유형
1:25 - 1:27

언어는 항상 같은 식으로
소멸하지 않습니다
1:27 - 1:29

언어의 소멸에는 여러 가지
유형이 있습니다
1:29 - 1:31

언어가 소멸하는
가장 흔한 방식은
1:31 - 1:33

점진적 사멸이라고 불립니다
1:33 - 1:36

이는 한 언어의 화자들이
1:36 - 1:39

더 우세한 언어와 접촉할 때
일어나게 됩니다
1:39 - 1:42

우세하고 더 강력한 집단의
사람이 사용하는 언어죠
1:42 - 1:45

이 집단은 한동안은
이중 언어로 생활할 것입니다
1:45 - 1:47

하지만 세대가 바뀔 때마다
1:47 - 1:49

전통적으로 사용했던 언어
화자의 수는 감소하고
1:49 - 1:51

언어 숙련도도 낮아질 것입니다
1:51 - 1:55

집단 구성원은 우세한 언어를
사용하기로 선택할 것입니다
1:55 - 1:58

전통적으로 사용했던 언어를
아무도 사용하지 않는 그 날까지요
1:58 - 2:00

콘월 어가 이 사례입니다
2:00 - 2:03

19세기 후반에
영어의 영향력에 밀려
2:03 - 2:05

사람들이 사용하지 않는 언어였죠
2:05 - 2:09

그리고 콘월 어는 하류층의 사람들이
사용하는 언어로 인식되었죠
2:09 - 2:12

콘월 어 화자들 사이에서도
이와 같았죠
2:12 - 2:14

하지만 콘월 어는
멸종하지는 않았습니다
2:14 - 2:16

콘월 어를 살리려고 노력했기 때문이죠
2:16 - 2:19

사람들이 이 언어를
사용하도록 장려했습니다
2:19 - 2:22

다음은 전례형 언어 소멸입니다
2:22 - 2:23

전례형 언어 소멸은
2:23 - 2:26

언어가 더이상 모어로 사용되지 않지만
2:26 - 2:29

다른 상황에서는 계속 사용됩니다
2:29 - 2:33

일반적으로 공식적인 종교 또는
의식에서 사용됩니다
2:33 - 2:35

아니면 문학 작품에서 사용되죠
2:36 - 2:37

점진적 언어 소멸에서는
2:37 - 2:41

열세 언어는 초기에
공식적인 상황에서는
2:41 - 2:43

우세 언어에 대체됩니다
2:43 - 2:47

하지만 비공식적인 상황에서는
계속 사용되죠
2:47 - 2:50

하지만 전례형 언어 소멸은
2:50 - 2:52

하층에서의 언어는 소멸합니다
2:52 - 2:54

다른 말로, 비공식적인 상황이죠
2:54 - 2:57

하지만 공식적인 상황에서는
계속 사용됩니다
2:58 - 2:59

라틴 어가 여기에 포함되죠
2:59 - 3:02

종교적 행사, 의식 아니면
문학 작품 외에서는
3:02 - 3:05

기본적으로 더 이상
사용되지 않습니다
3:06 - 3:08

다음은 급격한 언어의 소멸입니다
3:08 - 3:10

급격한 언어의 소멸은
3:10 - 3:12

모든 언어의 화자들이
3:12 - 3:16

재난 또는 폭력의 결과로
발생하게 됩니다
3:16 - 3:20

이 사례는 1830년 대
태즈메이니아에서 발생합니다
3:20 - 3:22

사실상 모든 섬의 원주민이
3:22 - 3:26

유럽 개척자들에게 "검은 전쟁" 시기에
사망했을 때를 말하죠
3:27 - 3:30

다음은 교체형 언어 소멸입니다
3:30 - 3:31

급격한 언어 소멸과 유사하지만
3:31 - 3:34

교체형 언어 소멸은 훨씬
빠르게 일어납니다
3:34 - 3:37

보통 정치적 억압의 결과로
일어나게 됩니다
3:37 - 3:39

아니면 폭력적인 위협이 뒤따르죠
3:39 - 3:43

차이는 언어의 화자들이
사망하는 형태는 아닙니다
3:43 - 3:45

하지만 자신의 언어를 더 이상
사용하지 않죠
3:45 - 3:47

박해를 피하기 위해서입니다
3:47 - 3:49

이 사례는 엘살바도르에서 발생했습니다
3:49 - 3:51

1930년도에 일어난 봉기 기간이죠
3:51 - 3:55

수많은 토착민이 갑자기 자신의 모국어를
더 이상 사용하지 않았죠
3:55 - 3:57

토착민이라는 자신의 정체성이 드러나서
3:57 - 3:59

죽을 가능성을 피하기 위해서였죠
4:00 - 4:02

그리고 두 언어가 갑자기 사멸했습니다
4:02 - 4:04

렝카 어와 카카오페라 어입니다
4:05 - 4:06

사례 연구
4:06 - 4:09

이미 소멸한 언어 여러 개로
알아보겠습니다
4:09 - 4:12

이 언어들이 사라진 과정을
알 수 있는지 알아보겠습니다
4:12 - 4:13

고대 교회 슬라브어
4:13 - 4:17

고대 교회 슬라브어는
슬라브어족 중 최초로 인정받았습니다
4:17 - 4:20

9세기에서 11세기 사이에
통용되었습니다
4:20 - 4:22

슬라브어족 언어 중에서
표준화된 언어입니다
4:22 - 4:24

서로 유사점이 많은
4:24 - 4:26

여러 가지 슬라브어족 방언의
4:26 - 4:29

화자들 사이에서 서로
소통이 가능했습니다
4:29 - 4:30

기초적으로 한 언어의
4:30 - 4:33

구어체 형태라고 할 수 있는
슬라브어족 방언은
4:33 - 4:36

오늘날 서로 다른 슬라브어족 언어로
서서히 발전했습니다
4:37 - 4:40

오늘날 몇몇 교회에서
예배의 목적으로 사용되기 때문에
4:40 - 4:42

이 언어는 예배용 언어입니다
4:42 - 4:46

따라서 전례형 언어 소멸의
범주에 맞다고 할 수 있습니다
4:46 - 4:48

새로 만들어진 슬라브어족 언어가
4:48 - 4:52

일상 생활 영역에서 오래된 슬라브어족
방언을 대체해 나갔습니다
4:52 - 4:55

하지만 고대 교회 슬라브어는
종교 의식과
4:55 - 4:59

특정 시간대에 정치적인 목적으로
계속 사용되어 왔습니다
4:59 - 5:03

몇몇 예배용 언어는 소멸한 것이 아님을
알아둘 가치가 있습니다
5:03 - 5:05

라틴 어와 고대 슬라브어는
5:05 - 5:07

더 이상 사용되지 않는 것이 아니라
5:07 - 5:10

다른 언어로 진화해서
계속 사용되는 것입니다
5:10 - 5:13

더 이상 사용되지 않는
개별적인 소멸 언어로서
5:13 - 5:16

성문화된 문학 언어를
남겨둔 채로 말이죠
5:16 - 5:18

만단 어
5:18 - 5:21

2016년 에드윈 벤슨이라는
5:21 - 5:24

만단 어의 마지막 화자가 사망했습니다
5:24 - 5:28

만단 어는 수어 족에 포함되는
북미 원주민 언어였습니다
5:28 - 5:30

미국 노스 다코타 주에서
통용되는 언어였습니다
5:30 - 5:33

만단 어 사용 인구는
천연두 창궐 이후
5:33 - 5:35

급감하게 되었습니다
5:35 - 5:38

1780년과 1830년에요
5:38 - 5:40

영어의 영향력이 커지는 동안
5:40 - 5:42

미 정부의 원주민 강제 이주 정책과
5:42 - 5:46

댐 건설로 인해 원주민 마을이 흩어지고
5:46 - 5:48

주민이 결집하지 못하게 막았습니다
5:48 - 5:50

대부분의 화자가 천연두 창궐로
5:50 - 5:53

비극적으로 사망한 것을 고려하면
5:53 - 5:56

급격한 언어 소멸로 분류할 수 있습니다
5:56 - 5:59

이 언어를 사용하는 사람들이
일부 살아 있다고 해도 말이죠
5:59 - 6:02

잔존 화자를 고려한다면
우리는 이러한 사례를
6:02 - 6:06

점진적 언어 소멸로 분류합니다
더 많은 사회 구성원이
6:06 - 6:09

우세 언어인 영어를
사용하기 시작합니다
6:09 - 6:11

결국 만단 어는 소멸하게 됩니다
6:11 - 6:12

갈리아 어
6:12 - 6:14

기원후 6세기까지
6:14 - 6:18

갈리아 어로 불리는 켈트 어는
현재 프랑스 지역에서 사용되었습니다
6:18 - 6:19

로마 인이 이 지역을 점령할 때
6:19 - 6:22

이 지역의 공용어를
라틴 어로 지정했습니다
6:22 - 6:24

그리고 지위와 경제적 기회를 얻기 위해
6:24 - 6:27

라틴 어를 사용할 수 있었습니다
6:27 - 6:28

수 세기 후에
6:28 - 6:31

갈리아 토착 언어와
우세 언어인 라틴 언어의
6:31 - 6:33

이중 언어를 쓰는 일은 흔했습니다
6:33 - 6:36

그리고 라틴 어가 갈리아 어를
완전히 대체하게 되죠
6:36 - 6:38

점진적 언어 소멸에
완벽하게 부합하는 사례입니다
6:38 - 6:41

대다수 구성원이 토착어 사용을 포기하고
6:41 - 6:44

우세 언어를 사용하는 사례입니다
6:44 - 6:45

아자와 어
6:45 - 6:47

1920년과 1940년 사이에
6:47 - 6:50

나이지리아에서 아자와 어가 소멸했습니다
6:50 - 6:53

사회 구성원 전체가 경제적, 실질적 이유로
6:53 - 6:56

하우사 어로 교체했기 때문입니다
6:56 - 7:00

구성원 전체가 아주 급격하게
자신들의 토착어 사용을 포기했고
7:00 - 7:02

다음 세대로 전해지지 않았습니다
7:02 - 7:05

교체형 언어 소멸에
해당하는 사례입니다
7:05 - 7:07

사회 구성원 전체가
갑자기 다른 언어로 교체할 때
7:07 - 7:10

그 언어는 소멸합니다
7:10 - 7:12

교체형 언어 소멸의 수많은 사례는
7:12 - 7:15

폭력에 직면했을 때
생존을 위해 구성원이
7:15 - 7:16

자신의 언어를 포기합니다
7:16 - 7:19

하지만 이 사례에서는 구성원들이
아자와 어를 포기한 이유는
7:19 - 7:22

하우사 어를 사용하는 게
더 이득이 되기 때문입니다
7:23 - 7:25

왜 언어 소멸에 주목해야 할까요?
7:25 - 7:28

누군가는 언어가 소멸되는 것이
좋다고 합니다
7:28 - 7:31

언어 다양성이 줄어들어야
바람직하다고 하죠
7:31 - 7:33

예를 들자면, 몇몇 국가의 지도자들은
7:33 - 7:36

한 언어가 다른 언어를
지배하기를 원합니다
7:36 - 7:39

그렇게 해야 국가를 통합할 수 있다고
생각하기 때문입니다
7:39 - 7:42

다르게 생각하면 언어는 문화입니다
7:42 - 7:44

언어가 소멸할 때
그에 속한 문화가 소멸되죠
7:44 - 7:47

세상을 바라보는 독특한 관점도
같이 소멸되죠
7:47 - 7:49

예를 들자면, 볼리비아의 소멸위기언어인
7:49 - 7:51

칼라와야 언어를 보겠습니다
7:51 - 7:54

칼라와야 어는 약사 계층에서
사용되는 언어입니다
7:54 - 7:57

이 언어를 배우는 계층은
의식을 배우고
7:57 - 7:59

선조들에게서 구전받을 뿐만 아니라
7:59 - 8:03

이 지역의 토착 식물을
의학적으로 사용하는 방법을 설명하는
8:03 - 8:06

칼라와야 어에만 존재하는
수천 가지의
8:06 - 8:08

식물 이름 또한 알아야 합니다
8:08 - 8:10

칼라야와 어가 사라진다면
8:10 - 8:13

이 문화와 구전된 비밀 지식
모두가 사라지게 되겠죠
8:14 - 8:17

언어 다양성은 점진적으로
감소해 왔습니다
8:17 - 8:20

그리고 현재는 대략
7천 개의 언어가 존재합니다
8:20 - 8:22

거의 절반이 소멸 위기입니다
8:22 - 8:25

그리고 상위 100개의 언어를
8:25 - 8:28

세계 인구의 85퍼센트가
사용하고 있습니다
8:28 - 8:31

몇몇 소멸위기언어는
되살리려는 노력을 통해
8:31 - 8:33

새로운 삶을 얻기도 합니다
8:33 - 8:36

먼저 그 대상의 언어는
녹음되고 문서화되어야 합니다
8:36 - 8:38

그리고 새 화자들을
가르쳐야 하죠
8:38 - 8:42

그리고 사회 구성원이
열정적이고 헌신적이어야 합니다
8:42 - 8:45

그리고 정치적 영향력이
누구도 다치게 해선 안 됩니다
8:45 - 8:46

오늘의 질문입니다
8:46 - 8:48

여러분의 나라, 혹은 지역에서
8:48 - 8:52

사라져 가거나 멸종 위기에 있는
언어가 있나요?
8:52 - 8:54

이 언어가 소멸할 때
여러분은 무엇을 느끼나요?
8:54 - 8:56

중요한 것을 잃은 기분일까요?
8:56 - 9:00
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시청해 주셔서 감사합니다
좋은 하루 보내세요

Title:: Language Death: How do languages die?
Description:: more » « less
Video Language:: English
Team:: Amplifying Voices
Project:: Endangered Languages
Duration:: 09:51

	Inho Baek edited Korean subtitles for Language Death: How do languages die?
	Inho Baek edited Korean subtitles for Language Death: How do languages die?
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