< Return to Video

Rewriting fractions as decimals | Math | 4th grade | Khan Academy

  • 0:01 - 0:04
    Μας ζητάνε να γράψουμε το κλάσμα
    29/100 ως δεκαδικό αριθμό.
  • 0:04 - 0:07
    29 διά 100 λοιπόν
  • 0:08 - 0:10
    και πάμε να δούμε πως μπορούμε
    να το σπάσουμε
  • 0:10 - 0:11
    σύμφωνα με την αξία θέσης ψηφίου.
  • 0:11 - 0:13
    1
  • 0:13 - 0:16
    1
  • 0:16 - 0:18
    Το 29/100 μπορεί να σπάσει
  • 0:18 - 0:20
    σε 20/100
  • 0:21 - 0:24
    και 9/100.
  • 0:24 - 0:26
    20 και 9 είναι ίσο με 29 εκατοστά
  • 0:26 - 0:28
    1
  • 0:28 - 0:30
    άρα συνεχίζουμε να έχουμε 29/100.
  • 0:30 - 0:33
    1
  • 0:33 - 0:37
    1
  • 0:37 - 0:40
    Το 20/100 όμως απλοποιείται
  • 0:40 - 0:42
    1
  • 0:42 - 0:45
    διαιρώντας και τον αριθμητή
    και τον παρανομαστή με το 10.
  • 0:45 - 0:49
    20 διά 10, 2
    100 διά 10, 10, συν 9/100 ακόμα.
  • 0:52 - 0:56
    Στο σημείο όμως αυτό
    έχουμε δέκατα και εκατοστά
  • 0:56 - 1:00
    που είναι θέσεις αξίας ψηφίων.
  • 1:00 - 1:04
    Δείξαμε λοιπόν ότι το 29/100
  • 1:04 - 1:06
    είναι ίσο με 2 δέκατα και 9 εκατοστά.
  • 1:10 - 1:12
    1
  • 1:17 - 1:20
    2 δέκατα που είναι το κλάσμα
    2/10
  • 1:20 - 1:24
    και 9 εκατοστά το κλάσμα 9/100.
  • 1:24 - 1:29
    Πάμε τώρα να δούμε τι σημαίνουν
    αυτά με την αξία θέσης ψηφίου.
  • 1:29 - 1:33
    Βάζουμε την υποδιαστολή,
  • 1:33 - 1:35
    και αριστερά από
    την υποδιαστολή
  • 1:35 - 1:37
    βάζουμε τις μονάδες.
  • 1:37 - 1:40
    Δεν έχουμε μονάδες άρα
    βάζουμε 0.
  • 1:40 - 1:44
    Δεξιά από την υποδιαστολή είναι
    η θέση των δεκάτων
  • 1:44 - 1:48
    εμείς έχουμε 2 δέκατα
    άρα βάζουμε 2,
  • 1:49 - 1:51
    και μία θέση δεξιότερα
    είναι η θεση των εκατοστών.
  • 1:51 - 1:55
    Εμείς έχουμε 9 εκατοστά
  • 1:55 - 1:59
    άρα βάζουμε ένα 9 στη θέση
    των εκατοστών.
  • 1:59 - 2:00
    Έχουμε λοιπόν τον
    αριθμό 0,29 ή 29 εκατοστά
  • 2:01 - 2:03
    που είναι το ίδιο με το κλάσμα
    29/100.
  • 2:06 - 2:09
    1
  • 2:09 - 2:11
    1
  • 2:11 - 2:14
    Τα 29 εκατοστά είναι το κλάσμα
    29 διά 100.
  • 2:14 - 2:18
    Παρατηρήστε ότι και ο δεκαδικός
    και το κλάσμα διαβάζονται με τον ίδιο τρόπο.
  • 2:19 - 2:22
    Επομένως αυτός είναι και ένας
    καλός έλεγχος αν το έχουμε γράψει σωστά.
  • 2:22 - 2:23
    1
  • 2:23 - 2:26
    Επομένως το 0,29 είναι το
    ίδιο με το 29/100.
  • 2:26 - 2:29
    Ας κάνουμε ένα παράδειγμα ακόμα.
  • 2:33 - 2:34
    Ας πούμε λοιπόν ότι θέλουμε
    αν γράψουμε το κλάσμα 53/10
  • 2:34 - 2:37
    σε δεακδική μορφή.
  • 2:42 - 2:45
    Σπάμε λοιπόν πάλι το 53/10
    σε 50/10 και πόσα δεκάτα ακόμα;
  • 2:45 - 2:49
    1
  • 2:49 - 2:52
    Συν 3/10 ακόμα.
  • 2:52 - 2:57
  • 2:57 - 3:00
  • 3:01 - 3:05
  • 3:05 - 3:08
  • 3:10 - 3:13
  • 3:13 - 3:15
  • 3:17 - 3:19
  • 3:22 - 3:23
  • 3:26 - 3:29
  • 3:29 - 3:32
  • 3:32 - 3:34
  • 3:34 - 3:37
  • 3:37 - 3:39
  • 3:39 - 3:41
  • 3:43 - 3:46
  • 3:46 - 3:49
  • 3:49 - 3:53
  • 3:54 - 3:57
Title:
Rewriting fractions as decimals | Math | 4th grade | Khan Academy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
03:58

Greek subtitles

Incomplete

Revisions Compare revisions