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Como pedir ajuda e receber um "sim"

  • 0:01 - 0:06
    Pedir ajuda é a pior coisa, não é mesmo?
  • 0:06 - 0:10
    Nunca vi isso em uma daquelas dez listas
  • 0:10 - 0:12
    de coisas que as pessoas têm medo,
  • 0:12 - 0:14
    como falar em público
  • 0:14 - 0:16
    e morte,
  • 0:16 - 0:19
    mas tenho certeza de que,
    na verdade, faça parte delas.
  • 0:19 - 0:21
    Mesmo que, de muitas formas,
  • 0:21 - 0:24
    seja tolice ter medo de admitir
    que precisamos de ajuda,
  • 0:24 - 0:29
    seja de um ente querido,
    um amigo, um colega de trabalho
  • 0:29 - 0:31
    ou mesmo de um estranho,
  • 0:31 - 0:36
    de alguma forma sempre nos sentimos
    pouco à vontade e com vergonha
  • 0:36 - 0:38
    de pedir ajuda,
  • 0:38 - 0:41
    e claro, isso explica o porquê muitos
    de nós evitamos pedir ajuda
  • 0:41 - 0:43
    sempre que for humanamente possível.
  • 0:43 - 0:47
    Meu pai era um daqueles pais
  • 0:47 - 0:52
    que, juro, prefeririam atravessar
    um pântano infestado de crocodilos
  • 0:52 - 0:56
    do que pedir ajuda a alguém
    para voltar à estrada.
  • 0:56 - 0:59
    Quando eu era criança,
    tiramos férias com a família.
  • 0:59 - 1:03
    Dirigimos de nossa casa em South Jersey
    para Colonial Williamsburg.
  • 1:03 - 1:06
    Lembro-me de que ficamos muito perdidos.
  • 1:06 - 1:08
    Minha mãe e eu imploramos a ele
  • 1:08 - 1:13
    para, por favor, parar e pedir a alguém
    orientações para voltar à rodovia,
  • 1:13 - 1:15
    e ele recusou totalmente,
  • 1:15 - 1:18
    e, de fato, nos assegurou
    que não estávamos perdidos,
  • 1:18 - 1:21
    ele só quis sempre saber
    o que havia por lá.
  • 1:21 - 1:23
    (Risos)
  • 1:23 - 1:25
    Então, se vamos pedir ajuda...
  • 1:25 - 1:30
    e precisamos, todos nós pedimos,
    praticamente todos os dias...
  • 1:30 - 1:33
    a única maneira de começarmos
    a nos sentir à vontade com isso
  • 1:33 - 1:35
    é ficarmos bons nisso,
  • 1:35 - 1:38
    para aumentar as chances,
    quando pedirmos ajuda a uma pessoa,
  • 1:39 - 1:41
    de ela dizer sim.
  • 1:41 - 1:46
    Não só isso, mas que, na verdade, ela ache
    gratificante e recompensador ajudar você,
  • 1:46 - 1:50
    porque assim ficará motivada
    a continuar te ajudando no futuro.
  • 1:51 - 1:54
    Pesquisas feitas por mim e alguns colegas
  • 1:54 - 1:56
    esclareceram o motivo pelo qual,
  • 1:56 - 1:59
    às vezes, as pessoas dizem sim
    a nossos pedidos de ajuda
  • 1:59 - 2:01
    e por que, às vezes, dizem não.
  • 2:01 - 2:04
    Deixem-me começar dizendo agora:
  • 2:05 - 2:06
    se precisarem de ajuda,
  • 2:06 - 2:09
    vocês terão que pedir.
  • 2:09 - 2:11
    Em voz alta.
  • 2:11 - 2:12
    Está bem?
  • 2:12 - 2:15
    Todos nós, até certo ponto, sofremos
    de algo que os psicólogos chamam
  • 2:15 - 2:17
    de "a ilusão da transparência",
  • 2:17 - 2:19
    basicamente, a crença errônea
  • 2:19 - 2:22
    de que nossos pensamentos,
    sentimentos e necessidades
  • 2:22 - 2:25
    são realmente óbvios para outras pessoas.
  • 2:25 - 2:27
    Isso não é verdade, mas acreditamos.
  • 2:27 - 2:31
    Esperamos, na maior parte do tempo,
    que alguém perceba nossas necessidades
  • 2:31 - 2:34
    e depois se ofereça
    espontaneamente para nos ajudar.
  • 2:34 - 2:37
    Essa é uma suposição muitíssimo ruim.
  • 2:37 - 2:40
    De fato, não só é muito difícil
    dizer quais são nossas necessidades,
  • 2:40 - 2:44
    mas até pessoas próximas
    muitas vezes se esforçam para entender
  • 2:44 - 2:46
    como podem nos ajudar.
  • 2:46 - 2:48
    Meu parceiro teve que adotar o hábito
  • 2:49 - 2:51
    de me perguntar várias vezes ao dia:
  • 2:51 - 2:53
    "Você está bem? Precisa de alguma coisa?"
  • 2:53 - 2:58
    porque sou péssima para mostrar
    quando preciso da ajuda de alguém.
  • 2:58 - 3:01
    Ele é mais paciente do que mereço
  • 3:01 - 3:04
    e muito mais proativo,
    muito mais, em ajudar
  • 3:04 - 3:08
    do que qualquer um de nós tem o direito
    de esperar que outros sejam.
  • 3:08 - 3:11
    Então, se precisarem de ajuda,
    vocês terão que pedir.
  • 3:11 - 3:14
    A propósito, mesmo quando alguém
    perceber que você precisa de ajuda,
  • 3:14 - 3:17
    como vai saber que você a quer?
  • 3:17 - 3:20
    Você já tentou dar ajuda
    não solicitada a uma pessoa
  • 3:20 - 3:23
    que, pra começar, não queria?
  • 3:23 - 3:26
    Ela fica desagradável muito rápido, não é?
  • 3:26 - 3:29
    Outro dia, fato real,
  • 3:29 - 3:31
    minha filha adolescente
    se vestia para ir à escola,
  • 3:31 - 3:34
    e decidi dar a ela alguma ajuda
    não solicitada a respeito.
  • 3:34 - 3:35
    (Risos)
  • 3:35 - 3:38
    Acho que ela fica muito bem
    com cores mais brilhantes.
  • 3:38 - 3:42
    Ela tende a preferir tons
    mais escuros e neutros.
  • 3:42 - 3:45
    Então, eu disse, muito prestativa,
  • 3:45 - 3:47
    que achei que talvez,
    ela pudesse subir ao quarto
  • 3:47 - 3:50
    e tentar achar algo
    um pouco menos sombrio.
  • 3:50 - 3:52
    (Risos)
  • 3:52 - 3:55
    Se o olhar pudesse matar,
  • 3:55 - 3:57
    eu não estaria aqui agora.
  • 3:57 - 4:00
    Não podemos culpar os outros
  • 4:00 - 4:03
    por não se oferecerem
    espontaneamente para nos ajudar
  • 4:03 - 4:06
    quando, na verdade, não
    sabemos se é isso o que desejam.
  • 4:06 - 4:08
    De fato, pesquisas mostram
  • 4:08 - 4:12
    que 90% da ajuda que os colegas
    dão uns aos outros no local de trabalho
  • 4:12 - 4:16
    é em resposta a pedidos
    explícitos de ajuda.
  • 4:16 - 4:19
    Vocês terão que dizer as palavras:
    "Preciso de sua ajuda", está bem?
  • 4:19 - 4:21
    Não há como fugir disso.
  • 4:21 - 4:22
    Agora, para ser bom nisso,
  • 4:22 - 4:25
    para ter certeza de que as pessoas
    o ajudem quando você pedir,
  • 4:25 - 4:29
    há algumas outras coisas que são
    muito úteis para se ter em mente.
  • 4:29 - 4:32
    Primeira coisa: quando você pedir ajuda,
  • 4:32 - 4:37
    seja bastante específico
    sobre a ajuda que você quer e por quê.
  • 4:38 - 4:41
    Pedidos vagos e indiretos de ajuda
  • 4:41 - 4:44
    não são muito úteis
    a quem ajuda, não é mesmo?
  • 4:45 - 4:48
    Não sabemos, na verdade,
    o que querem de nós
  • 4:48 - 4:49
    e, tão importante quanto isso,
  • 4:49 - 4:53
    não sabemos se podemos
    ou não conseguir ajudar.
  • 4:53 - 4:55
    Ninguém quer dar uma ajuda ruim.
  • 4:56 - 4:58
    Como eu, vocês devem receber
    algumas solicitações
  • 4:58 - 5:02
    de estranhos muito
    agradáveis no LinkedIn
  • 5:02 - 5:07
    que querem fazer coisas do tipo
    "se encontrar para um café e se conectar"
  • 5:07 - 5:09
    ou "pedir informações".
  • 5:09 - 5:13
    Ignoro essas solicitações
    literalmente todas as vezes.
  • 5:13 - 5:15
    E não é que eu não seja uma pessoa legal.
  • 5:15 - 5:18
    É só que, quando não sei
    o que querem de mim,
  • 5:18 - 5:21
    como o tipo de ajuda que esperam
    que eu possa fornecer,
  • 5:21 - 5:22
    não fico interessada.
  • 5:22 - 5:24
    Ninguém fica.
  • 5:24 - 5:27
    Eu ficaria muito mais interessada
    se eles aparecessem e dissessem
  • 5:27 - 5:29
    o que esperavam obter de mim,
  • 5:29 - 5:32
    porque saberia que tinham
    algo específico em mente.
  • 5:32 - 5:33
    Então, vão em frente e digam:
  • 5:33 - 5:37
    "Espero discutir oportunidades
    para trabalhar em sua empresa"
  • 5:37 - 5:40
    ou "Eu gostaria de propor
    um projeto de pesquisa conjunta
  • 5:40 - 5:42
    em uma área que sei
    que você está interessada"
  • 5:42 - 5:46
    ou "Eu gostaria de seu conselho
    para entrar na faculdade de medicina".
  • 5:46 - 5:49
    Tecnicamente, não posso
    ajudá-lo com esse último
  • 5:49 - 5:50
    porque não sou esse tipo de médica,
  • 5:50 - 5:54
    mas posso lhe indicar alguém que pode.
  • 5:54 - 5:56
    Tudo bem, segunda dica.
  • 5:56 - 5:57
    Isso é muito importante:
  • 5:58 - 6:03
    por favor, evitem omissões,
    desculpas e subornos.
  • 6:03 - 6:04
    Muitíssimo importante.
  • 6:04 - 6:07
    Algumas dessas coisas
    lhes parecem conhecidas?
  • 6:09 - 6:13
    “Sinto muitíssimo
    por ter que lhe pedir isso.”
  • 6:13 - 6:17
    “Detesto mesmo te incomodar com isso.”
  • 6:17 - 6:22
    “Se houvesse um jeito de fazer
    isso sem sua ajuda, eu faria.”
  • 6:22 - 6:23
    (Risos)
  • 6:23 - 6:26
    Às vezes, parece que as pessoas
    estão tão ansiosas para provar
  • 6:26 - 6:29
    que não são fracas e gananciosas
    quando pedem sua ajuda,
  • 6:30 - 6:31
    que ignoram completamente
  • 6:31 - 6:34
    como estão deixando o outro
    numa situação desconfortável.
  • 6:34 - 6:37
    A propósito, como devo achar
    gratificante ajudá-lo
  • 6:37 - 6:40
    se você na verdade detestou
    ter que pedir minha ajuda?
  • 6:41 - 6:44
    Embora seja perfeitamente aceitável
  • 6:44 - 6:48
    pagar estranhos para fazer
    coisas para você,
  • 6:48 - 6:52
    é preciso ser extremamente cauteloso
    quando se trata de incentivar
  • 6:52 - 6:54
    seus amigos e colegas de trabalho.
  • 6:54 - 6:56
    Quando temos um relacionamento com alguém,
  • 6:56 - 6:59
    ajudar um ao outro é, na verdade,
    uma parte natural desse relacionamento.
  • 6:59 - 7:02
    É como mostramos um ao outro
    que nos importamos.
  • 7:02 - 7:06
    Se introduzirmos incentivos
    ou pagamentos nisso,
  • 7:06 - 7:09
    pode começar a parecer
    que não é um relacionamento,
  • 7:09 - 7:11
    mas sim uma transação.
  • 7:11 - 7:14
    Isso, na verdade, é conhecido
    como distanciamento
  • 7:14 - 7:18
    que, ironicamente, torna as pessoas
    menos propensas a nos ajudar.
  • 7:18 - 7:20
    Então, um presente espontâneo,
  • 7:20 - 7:23
    depois que alguém nos oferece alguma ajuda
    para mostrar agradecimento e gratidão,
  • 7:24 - 7:25
    está muito bem.
  • 7:25 - 7:27
    Uma oferta para pagar o melhor amigo
  • 7:27 - 7:30
    para nos ajudar a nos mudar
    para o apartamento novo não está.
  • 7:31 - 7:32
    Tudo bem, terceira regra,
  • 7:32 - 7:34
    e realmente falo sério:
  • 7:34 - 7:37
    por favor, não peçam ajuda
  • 7:37 - 7:39
    por e-mail nem por mensagens de texto.
  • 7:39 - 7:42
    Sério mesmo, por favor, não façam isso.
  • 7:42 - 7:44
    E-mail e mensagens de texto
    são impessoais.
  • 7:44 - 7:47
    Percebo que, às vezes, não há alternativa,
  • 7:47 - 7:49
    mas, principalmente, acontece
  • 7:49 - 7:52
    que gostamos de pedir ajuda
    por e-mail e mensagens de texto,
  • 7:53 - 7:56
    porque parece menos constrangedor
    para fazermos isso.
  • 7:57 - 8:00
    Sabem o que mais se parece assim
    sobre e-mail e mensagens de texto?
  • 8:00 - 8:02
    Dizerem não a vocês.
  • 8:02 - 8:05
    Acontece que há pesquisas
    que confirmam isso.
  • 8:05 - 8:11
    Pedidos feitos pessoalmente têm 30 vezes
    mais chances de receber um sim
  • 8:11 - 8:13
    do que uma solicitação feita por e-mail.
  • 8:13 - 8:15
    Quando algo for muito importante,
  • 8:15 - 8:17
    e você precisar realmente
    da ajuda de alguém,
  • 8:17 - 8:19
    uso o "FaceTime" para fazer a solicitação
  • 8:19 - 8:23
    ou use o celular como um celular...
  • 8:23 - 8:25
    (Risos)
  • 8:25 - 8:27
    para pedir a ajuda de que você precisa.
  • 8:27 - 8:28
    Está bem.
  • 8:29 - 8:32
    Por último, e isso é muitíssimo importante
  • 8:32 - 8:35
    e provavelmente o que é mais negligenciado
  • 8:35 - 8:36
    quando se trata de pedir ajuda:
  • 8:36 - 8:39
    quando você pedir a ajuda
    de uma pessoa, e ela disser sim,
  • 8:39 - 8:42
    acompanhe o caso dela depois.
  • 8:42 - 8:46
    Há um equívoco comum
    de que o que é gratificante na ajuda
  • 8:46 - 8:48
    é o ato de ajudar em si.
  • 8:48 - 8:50
    Isso não é verdade.
  • 8:50 - 8:54
    O que é gratificante na ajuda
    é saber que sua ajuda chegou,
  • 8:54 - 8:55
    que teve impacto,
  • 8:55 - 8:57
    que você foi útil.
  • 8:57 - 9:01
    Se não tenho ideia
    de como minha ajuda afetou você.
  • 9:01 - 9:03
    Como devo me sentir a respeito?
  • 9:03 - 9:05
    Isso aconteceu; fui professora
    universitária por muitos anos,
  • 9:05 - 9:08
    escrevi muitas e muitas cartas
    de recomendação
  • 9:08 - 9:11
    para pessoas conseguirem emprego
    ou entrarem na pós-graduação.
  • 9:11 - 9:13
    Provavelmente para cerca de 95% delas,
  • 9:13 - 9:15
    não sei o que aconteceu.
  • 9:15 - 9:19
    Como me sinto sobre o tempo
    e o esforço que tive para fazer isso,
  • 9:19 - 9:21
    quando realmente não sei se ajudei você,
  • 9:22 - 9:24
    se isso, na verdade, te ajudou
    a conseguir o que queria?
  • 9:24 - 9:27
    De fato, a ideia de se sentir útil
  • 9:27 - 9:32
    faz parte do motivo pelo qual certos tipos
    de apelos de doadores são tão persuasivos,
  • 9:33 - 9:35
    porque te permitem
    imaginar de modo muito vívido
  • 9:35 - 9:37
    o efeito que sua ajuda terá.
  • 9:37 - 9:40
    Considere algo como DonorsChoose.
  • 9:40 - 9:44
    Você fica on-line, pode escolher
    o professor individual pelo nome
  • 9:44 - 9:46
    cuja sala de aula
    você será capaz de ajudar,
  • 9:46 - 9:49
    comprando, literalmente, os itens
    específicos que eles solicitaram,
  • 9:49 - 9:54
    como microscópios, laptops
    ou assentos flexíveis.
  • 9:54 - 9:57
    Um apelo como esse torna
    fácil para mim imaginar
  • 9:57 - 9:59
    o bem que meu dinheiro fará,
  • 9:59 - 10:01
    que tenho uma sensação
    imediata de utilidade
  • 10:01 - 10:03
    no momento em que me comprometo a doar.
  • 10:03 - 10:05
    Mas sabem o que mais eles fazem?
  • 10:05 - 10:06
    Eles acompanham.
  • 10:06 - 10:10
    Os doadores recebem cartas
    das crianças na sala de aula.
  • 10:10 - 10:12
    Recebem fotos.
  • 10:12 - 10:14
    Ficam sabendo que fizeram a diferença.
  • 10:14 - 10:17
    Isso é algo que todos nós precisamos
    fazer em nossa vida cotidiana,
  • 10:17 - 10:20
    especialmente se quisermos
    que as pessoas continuem a nos ajudar
  • 10:20 - 10:22
    a longo prazo.
  • 10:22 - 10:26
    Tire um tempo para dizer aos colegas
    que a ajuda que eles lhe deram
  • 10:26 - 10:28
    ajudou você a conseguir
    aquela grande venda,
  • 10:28 - 10:31
    ou ajudou a conseguir a entrevista
    que você realmente esperava conseguir.
  • 10:31 - 10:34
    Tire um tempo para dizer a seu parceiro
    que o apoio que ele lhe deu
  • 10:35 - 10:37
    possibilitou realmente a superação
    de um momento difícil.
  • 10:38 - 10:40
    Tire um tempo para dizer
    a quem cuida de seu gato
  • 10:40 - 10:43
    que você está superfeliz
    que, por algum motivo,
  • 10:43 - 10:47
    dessa vez, os gatos não quebraram nada
    enquanto você estava fora
  • 10:47 - 10:49
    e que essas pessoas
    fizeram um ótimo trabalho.
  • 10:50 - 10:52
    O mais importante é:
  • 10:52 - 10:54
    eu sei, acreditem, eu sei
  • 10:54 - 10:57
    que não é fácil pedir ajuda.
  • 10:57 - 11:00
    Todos nós temos um pouco
    de medo de fazer isso.
  • 11:00 - 11:01
    Isso nos faz sentir vulneráveis.
  • 11:02 - 11:06
    Mas a realidade do trabalho
    e da vida moderna
  • 11:06 - 11:08
    é que ninguém faz isso sozinho.
  • 11:08 - 11:10
    Ninguém consegue sozinho.
  • 11:10 - 11:14
    Mais do que nunca, temos realmente
    que confiar em outras pessoas,
  • 11:14 - 11:18
    no apoio e na colaboração
    delas, para ter sucesso.
  • 11:19 - 11:23
    Então, quando precisarem de ajuda,
    peçam em voz alta.
  • 11:23 - 11:24
    Quando fizerem isso,
  • 11:24 - 11:28
    façam de um jeito que aumente
    suas chances de receber um sim
  • 11:28 - 11:33
    e façam a outra pessoa
    se sentir incrível por ter ajudado,
  • 11:33 - 11:34
    porque ambos merecem isso.
  • 11:35 - 11:36
    Obrigada.
  • 11:36 - 11:38
    (Aplausos)
Title:
Como pedir ajuda e receber um "sim"
Speaker:
Heidi Grant
Description:

Pedir ajuda é difícil. Mas, para passar pela vida, você tem que fazer isso o tempo todo. Então, como você se sente à vontade pedindo? Nesta palestra prática, a psicóloga social Heidi Grant compartilha quatro regras simples para pedir ajuda e obtê-la, enquanto também torna o processo mais gratificante para quem ajuda.

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English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:53

Portuguese, Brazilian subtitles

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