< Return to Video

எதிர்ம அடுக்குகள்

  • 0:01 - 0:05
    நாம் இப்பொழுது எப்படி a அடுக்கு -b யும்
  • 0:05 - 0:12
    1/(a அடுக்கு b) யும் ஒன்று என்று பார்க்க போகிறோம்.
  • 0:12 - 0:13
    இதை பார்பதற்கு முன்
  • 0:13 - 0:17
    நீங்கள் இதனை ஒரு வரையறையாக எடுத்துக்கொள்ளுங்கள்.
  • 0:17 - 0:18
    கணிதத்தை கண்டுபிடித்தவர்
  • 0:18 - 0:21
    ஒரு தனி நபர் இல்லை.
  • 0:21 - 0:23
    இவைகள் மரபுகள்,
  • 0:23 - 0:25
    ஆனால் அவர்கள் அதனை வரையறுத்து விட்டனர்.
  • 0:25 - 0:29
    இந்த வரையறையின் காரணங்களை
  • 0:29 - 0:30
    நான் உங்களுக்கு கூறுகிறேன்.
  • 0:30 - 0:33
    நான் உங்களுக்கு கூறுகிறேன்.
  • 0:33 - 0:39
    நீங்கள் அடுக்குகளின் விதிகளை தெரிந்துகொண்டால்,
  • 0:39 - 0:42
    எதிர்மத்திற்கும் அதே விதிகள் தான்.
  • 0:42 - 0:45
    எனவே, நாம் நேர்ம அடுக்குகளை எடுக்கலாம்.
  • 0:45 - 0:47
    இது சுலபமானது.
  • 0:47 - 0:54
    எதிர்ம எண்கள் அடுக்கு 1, 2, 3
  • 0:54 - 0:58
    4 என்று இருக்கும்.
  • 0:58 - 1:02
    ஒன்றின் அடுக்கு என்றால் என்ன? " a "ஆகும்
  • 1:02 - 1:06
    இரண்டின் அடுக்கு என்றால்?
  • 1:06 - 1:08
    "a" ஆல் பெருக்க வேண்டும்.
  • 1:08 - 1:11
    a^2 என்றால், a பெருக்கல் a ஆகும்.
  • 1:11 - 1:13
    a^3 என்றால் என்ன?
  • 1:13 - 1:15
    மீண்டும் "a" ஆல் பெருக்க வேண்டும்.
  • 1:15 - 1:17
    a^4 என்றால் என்ன?
  • 1:17 - 1:19
    "a" ஆல் மீண்டும் ஒரு முறை பெருக்க வேண்டும்
  • 1:19 - 1:24
    அல்லது, அடுக்குகளை குறைத்தால் என்னவாகும்?
  • 1:24 - 1:30
    நாம் 1/a ஆல் பெருக்குகிறோம் அல்லது a ஆல் வகுக்கிறோம்.
  • 1:30 - 1:33
    மேலும் குறைத்தால், மீண்டும் a ஆல் வகுக்க வேண்டும்.
  • 1:33 - 1:38
    a^2 விலிருந்து a வாக்க மேலும் ஒரு முறை a-ஆல் வகுக்க வேண்டும்.
  • 1:38 - 1:42
    இதே போன்று, a^0 என்றால் என்ன என்று அறிய வேண்டும்.
  • 1:42 - 1:44
    இது சற்று கடினமானது.
  • 1:44 - 1:45
    a அடுக்கு 0.
  • 1:45 - 1:50
    இப்பொழுது நாம்,
  • 1:50 - 1:52
    a^0 என்றால் என்ன என்று வரையறுக்க வேண்டும்.
  • 1:52 - 1:55
    இது 17 ஆக இருக்கலாம், pi ஆக இருக்கலாம்.
  • 1:55 - 1:56
    எனக்கு தெரியாது.
  • 1:56 - 1:59
    நீங்கள் தான் a^0 என்னவென்று கூற வேண்டும்.
  • 1:59 - 2:02
    a^0, இதே வடிவில் இருந்தால் நன்றாக இருக்கும்.
  • 2:02 - 2:07
    ஒவ்வொரு முறை குறைக்கும் பொழுதும், a ஆல் வகுக்க வேண்டும்.
  • 2:07 - 2:12
    a^1 ஐ a^0 ஆக,
  • 2:12 - 2:14
    a ஆல் வகுத்தால் நன்றாக இருக்கும்.
  • 2:14 - 2:15
    எனவே, அதை செய்யலாம்.
  • 2:15 - 2:18
    a^1 என்றால் a தான்.
  • 2:18 - 2:21
    பிறகு வகுத்தல் a,
  • 2:21 - 2:24
    எனவே, நாம் a ஆல் வகுக்கிறோம்.
  • 2:24 - 2:27
    a வகுத்தல் a என்றால் என்ன?
  • 2:27 - 2:30
    இது ஒன்று ஆகும்.
  • 2:30 - 2:31
    இதனால் தான்,
  • 2:31 - 2:37
    நாம் ஒரு எண்ணின் அடுக்கு 0 என்றால், அது 1 என்கிறோம்.
  • 2:37 - 2:39
    ஏனெனில், ஒரு எண்ணை எடுத்து
  • 2:39 - 2:43
    அந்த எண்ணால் வகுத்தால், ஒன்று தான் கிடைக்கும்.
  • 2:43 - 2:44
    இது தான் சரியான காரணம்.
  • 2:44 - 2:46
    இப்பொழுது எதிர்ம எண்களை பார்க்கலாம்.
  • 2:46 - 2:52
    a^-1 என்றால் என்ன?
  • 2:52 - 2:54
    நாம் இதே வடிவமைப்பில் செய்யலாம்,
  • 2:54 - 2:58
    ஒரு அடுக்கு குறையும் பொழுது, a ஆல் வகுக்க வேண்டும்.
  • 2:58 - 3:02
    எனவே, a ஆல் மீண்டும் வகுக்கலாம். 1/a.
  • 3:02 - 3:06
    அதாவது, a^0 வகுத்தல் a ஆகும்.
  • 3:06 - 3:10
    a^0 என்றால் 1, வகுத்தல் a என்றால்,
  • 3:10 - 3:12
    1/a.
  • 3:12 - 3:13
    மேலும் ஒரு முறை செய்யலாம்.
  • 3:13 - 3:15
    உங்களுக்கு இந்த அமைப்பு புரிகிறது என்று நினைக்கிறேன்.
  • 3:15 - 3:17
    உங்களுக்கு புரிந்திருக்க வேண்டும்.
  • 3:17 - 3:18
    a^-2 என்றால் என்ன?
  • 3:18 - 3:22
    எனவே, நமது அமைப்பின் படி
  • 3:22 - 3:25
    அடுக்கை குறைக்கும் பொழுது, a ஆல் வகுக்க வேண்டும்.
  • 3:25 - 3:28
    a^-1 ஐ a^-2 ஆக்க,
  • 3:28 - 3:30
    இதை a ஆல் வகுக்க வேண்டும்.
  • 3:30 - 3:33
    நமக்கு என்ன கிடைக்கும்?
  • 3:33 - 3:36
    (1/a) வகுத்தல் a என்றால், 1/a^2 கிடைக்கும்.
  • 3:36 - 3:39
    இதே போன்று, நீங்கள் இடது புறம் முழுவதும் செல்லலாம்.
  • 3:39 - 3:45
    எனவே, a^-b என்பது, 1/a^b ஆகும்
  • 3:45 - 3:49
    இது உங்களுக்கு புரிந்திருக்கும் என்று நினைக்கிறேன்,
  • 3:49 - 3:51
    குறிப்பாக,
  • 3:51 - 3:54
    ஒரு எண்ணின் 0 அடுக்கு, எப்படி ஒன்றாகும் என்பது.
  • 3:54 - 3:56
    இது ஒரு வரையறை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
  • 3:56 - 3:59
    இது ஏன் ஒன்று என்பதற்கு ஒரு காரணம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
  • 3:59 - 4:03
    அதன் காரணம் என்னவென்றால், இந்த அமைப்பு தான்.
  • 4:03 - 4:07
    அதனால் தான், அவர்கள் எதிர்ம அடுக்குகளை இவ்வாறு கூறுகின்றனர்.
  • 4:07 - 4:09
    இதில் மேலும் ஒரு சிறப்பு என்னவென்றால்,
  • 4:09 - 4:13
    இந்த அமைப்பில், அடுக்குகளை குறைப்பதற்கு a ஆல் வகுக்க வேண்டும்,
  • 4:13 - 4:16
    அல்லது அடுக்குகளை அதிகரிப்பதற்கு a ஆல் பெருக்க வேண்டும்.
  • 4:16 - 4:20
    இதற்கு அனைத்து அடுக்கு விதிகளும் பொருந்தும்.
  • 4:20 - 4:26
    ஒரு எண்ணின் 0 அடுக்கிற்கு, அனைத்து விதிகளும் பொருந்தும்.
  • 4:26 - 4:28
    இதில் எதிர்ம அடுக்கிற்கும் பொருந்தும்.
  • 4:28 - 4:30
    இது உங்களை குழப்பவில்லை என்று நினைக்கிறேன்.
  • 4:30 - 4:34
    நீங்கள் புரியாத சிலவற்றை பற்றி
  • 4:34 - 4:38
    புரிந்து கொண்டிருப்பீர்கள்
Title:
எதிர்ம அடுக்குகள்
Description:

எதிர்ம அடுக்குகள் a^-b = 1/(a^b) எப்படி என்று விளக்கப்பட்டுள்ளது. மேலும், a^0=1 எப்படி என்றும் விளக்கப்பட்டுள்ளது.

more » « less
Video Language:
English
Duration:
04:38
Karuppiah Senthil edited Tamil subtitles for Negative Exponent Intuition

Tamil subtitles

Revisions