鲸鱼是如何用它们的脸部呼吸,交流,以及…放屁的 - Joy Reidenberg
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0:06 - 0:07大家好!
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0:07 - 0:09我是一个比较解剖学家。
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0:09 - 0:12比较解剖学家的工作是研究
各种不同动物的 -
0:12 - 0:14身体结构。
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0:14 - 0:16而我最喜欢的动物是鲸鱼。
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0:16 - 0:18我喜欢研究鲸鱼是因为它们实在太有趣了。
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0:18 - 0:21它们适应了生活在水中这样独特的环境。
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0:21 - 0:25今天我要给大家讲的是鲸鱼的发声方式,
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0:25 - 0:28基本上就是“用它们的脸放屁”。
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0:28 - 0:30我们知道鲸鱼是通过气孔来排气;
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0:30 - 0:32像这样喷气,
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0:32 - 0:34而它们也将空气用于
其他很多不同的用途。 -
0:34 - 0:36它们用气来发声,
也就是后面我将重点谈到的, -
0:36 - 0:38我同时也研究很多关于
鲸鱼运用空气的其他方面, -
0:38 - 0:41例如它们如何避免空气
在血流中产生气泡, -
0:41 - 0:43而免于像人类潜水员潜水时
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0:43 - 0:46有患上减压病的风险。
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0:46 - 0:48我想先从关于鲸鱼如何发出
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0:48 - 0:50这种屁声说起,
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0:50 - 0:54而首先我们要理解观察鲸鱼
是一件多么困难的事情, -
0:54 - 0:56因为它们生活在水下,并且如此巨大,
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0:56 - 0:58所以它们是很难研究的动物。
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0:58 - 1:01在这幅照片里,
看到中间那个动物了吗? -
1:01 - 1:04那是一只鲸鱼小宝宝,
但已经有一辆公车那么大个子了。 -
1:04 - 1:07观察鲸鱼要从头顶看起,
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1:07 - 1:08因为它们的鼻子就在头顶,
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1:08 - 1:10像一个内置浮潜装备。
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1:10 - 1:13它们用那个东西呼吸,
因为它们是哺乳动物, -
1:13 - 1:14哺乳动物需要呼吸空气。
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1:14 - 1:16它们的鼻子可以打开或关闭,
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1:16 - 1:18有点儿像这样子捏你的鼻子。
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1:18 - 1:21你可以看到右下那张图片红箭头处,
指示的是开启状态。 -
1:21 - 1:23但不是所有的鲸鱼都有两个鼻孔。
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1:23 - 1:26鲸目动物包含海豚科和鼠海豚科,
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1:26 - 1:28而海豚科和鼠海豚科动物,
这些小个子鲸目动物, -
1:28 - 1:30只有一个鼻孔,位于头顶,
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1:30 - 1:32它们开合这个鼻孔的方式
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1:32 - 1:35是用这个本质上属于上唇的器官,
像这样子, -
1:35 - 1:39翻到鼻孔上,像这样。
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1:39 - 1:41它们是这样子开合鼻孔的。
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1:41 - 1:42所以当它们发声的时候,
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1:42 - 1:45基本上它们是在“咂舌”,
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1:45 - 1:48(咂舌声),
有点儿像是放屁对吧? -
1:48 - 1:50或者在纽约的话,
我们可以称之为“Bronx cheer”。 -
1:50 - 1:51它们发出这种声音的方法是
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1:51 - 1:54用那个肥厚的唇状结构,
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1:54 - 1:56你可以从这张海豚图片纵剖图片看到,
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1:56 - 1:59那个肥厚的唇状结构,
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1:59 - 2:01就是这个黄色的部分,
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2:01 - 2:04在鼻子上方来回翻动,
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2:04 - 2:06这部分制造了这种震动音,
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2:06 - 2:07有点像你给气球放气时
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2:07 - 2:10发出的那种震动音。
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2:10 - 2:12这就是它们发出的声音 :
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2:12 - 2:13(震动音)
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2:13 - 2:15听到了吗?在它面对镜头的
时候还能再听到一次。 -
2:15 - 2:17(震动音)
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2:17 - 2:19听起来就像它在水下放屁。
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2:19 - 2:22而实际上那只海豚是在用
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2:22 - 2:25这一连串脉冲音进行回声定位,
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2:25 - 2:27就像蝙蝠用声纳定位一样。
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2:27 - 2:29不过蝙蝠用的是雷达,
但在水下用的是声纳, -
2:29 - 2:33所以海豚是在用声纳,
用声音的方式来观察它的世界。 -
2:33 - 2:35想要理解其中的原理,
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2:35 - 2:39我们需要将它看做
一个音响系统中的功放音箱。 -
2:39 - 2:42小型齿鲸基本上像是“高音喇叭”,
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2:42 - 2:44它们的声音就发自那个
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2:44 - 2:47前后移动的小鼻子,从额头发出来。
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2:47 - 2:50而那些大个子鲸鱼则像是“低音炮”,
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2:50 - 2:52像是功放系统中的大音箱。
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2:52 - 2:55它们的声音则是从喉咙中发出来的。
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2:55 - 2:57所以当你试图模仿鲸鱼的声音时——
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2:57 - 3:01我们现在来发一下这个声音,
“啊————” -
3:01 - 3:04这样把你的手放在喉咙上,
放在喉结的位置。 -
3:04 - 3:06感觉到震动了吗?
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3:06 - 3:08你这样做其实是在白白消耗能量,
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3:08 - 3:10因为这不是交流的正确方式。
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3:10 - 3:12你通常是从嘴里发出声音。
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3:12 - 3:14但是如果你在水下张嘴,
没人能听到你的声音。 -
3:14 - 3:18你需要能利用这个能量
并在水中进行放大。 -
3:18 - 3:19这就是鲸鱼的做法。
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3:19 - 3:21当你听到它们的叫声——
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3:21 - 3:22(鲸鱼的声音)听到了吗?
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3:22 - 3:25有点像你把空气从气球里面
挤出来的吱吱声。 -
3:25 - 3:27它们发出很多这种吱吱声:
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3:27 - 3:28但它们还会发出这种声音:
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3:28 - 3:31(鲸鱼的声音)
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3:31 - 3:33听起来像是在放屁,不是么?
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3:33 - 3:36就好像嗓子里有一个巨大的“whoopee cushion”
(恶作剧用的放屁气球)。 -
3:36 - 3:38那么,我们是怎么知道鲸鱼在做什么呢?
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3:38 - 3:41我们从搁浅的鲸鱼开始研究。
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3:41 - 3:42这些家伙被困在沙滩上缺水而死。
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3:42 - 3:45研究那些小型鲸类,比如海豚或鼠海豚
比较容易; -
3:45 - 3:47我们可以把它们运回实验室。
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3:47 - 3:49而对于那些死掉的大型鲸鱼,
我们得把实验室运到鲸鱼这边。 -
3:49 - 3:51这就是整个现场。
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3:51 - 3:54我就是中间那个戴红帽子的人。
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3:54 - 3:56我个子不是很高,
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3:56 - 3:58跟我对比一下你们就能看出
这个鲸鱼有多大。 -
3:58 - 4:00这头鲸鱼有差不多20米长。
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4:00 - 4:02旁边这个小玩意儿就是我的手术刀。
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4:02 - 4:06它长得像是个头上安了刀片的曲棍球棒。
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4:06 - 4:08解剖鲸鱼是一个非常困难的过程。
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4:08 - 4:11你需要整个“进入”到这个工作对象里去。
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4:11 - 4:13有点儿像个巨大而血腥的建筑工地。
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4:13 - 4:15你带着安全帽,
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4:15 - 4:17操纵着重型机械。
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4:17 - 4:18顺便说一下,在这个照片里
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4:18 - 4:21图上这个东西仅仅是个蓝鲸的喉部。
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4:21 - 4:22仅仅是喉部。
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4:22 - 4:25我身高只有1米5,
这个东西差不多有3.6米长。 -
4:25 - 4:26我们怎么研究的呢?
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4:26 - 4:28我们会观察喉部结构,或者说声带,
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4:28 - 4:32这是一个鲸鱼幼崽的喉部,所以小得多。
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4:32 - 4:34可以看到这个蓝线描出了一个U形部分。
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4:34 - 4:35这就是振动的部分。
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4:35 - 4:37有点像我们的声带。
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4:37 - 4:40当我把手,就是那个蓝色的袖子,
伸进去的时候, -
4:40 - 4:42可以看到下面有一个袋子。
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4:42 - 4:43这就是那个“放屁袋”。
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4:43 - 4:45这就是气泡,或者说气囊。
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4:45 - 4:48鲸鱼是这么发声的,来看下这张图——
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4:48 - 4:50它嗓子里有个标为黑色的大气囊,
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4:50 - 4:52标为蓝色的是消化道,
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4:52 - 4:54与之衔接的标为浅蓝色的是呼吸道。
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4:54 - 4:57也就是说消化道和呼吸道
在气囊处交汇。 -
4:57 - 5:00鲸鱼正是用这个气囊
来发出这些声音的。 -
5:00 - 5:02它们通过震动气囊发出声音。
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5:02 - 5:05小齿鲸鱼也有气囊;
都位于它们的头顶, -
5:05 - 5:07看起来就像排气孔。
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5:07 - 5:09它们用这个气囊存储尽可能多的空气,
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5:09 - 5:11带着这些空气潜入水中,
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5:11 - 5:13因为在潜水时压力会增大,
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5:13 - 5:16这样就减小了可用空气的体积。
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5:16 - 5:17更重要的是,
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5:17 - 5:20这个气囊还能回收它们所使用的空气,
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5:20 - 5:22因为空气是非常珍贵的。
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5:22 - 5:25你不会想总是游回到水面去吸气。
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5:25 - 5:27所以如果你是鲸鱼,想在水下发声,
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5:27 - 5:30我们现在来发这个声音“啊————”
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5:30 - 5:33但是鲸鱼是闭着嘴的,
就变成了”呣————“ -
5:33 - 5:34(观众学着发声)
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5:34 - 5:35就变成哼哼了对吧?
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5:35 - 5:38但是鲸鱼同时还闭着鼻子,
就成了"呣……" -
5:38 - 5:39(观众学发鼻音)
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5:39 - 5:40现在发生什么了呢?
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5:40 - 5:43你发不出声音了,因为你堵上了鼻子之后
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5:43 - 5:44整个系统被加压了。
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5:44 - 5:49而鲸鱼通过气囊来避免
在呼吸系统中加压, -
5:49 - 5:51这意味着空气可以继续流动,
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5:51 - 5:52如果你在鼻子后侧也有个袋子,
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5:52 - 5:55你也能让空气继续流动。
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5:55 - 5:56我希望你们喜欢这个演讲。
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5:56 - 5:59这就是一个比较解剖学家的工作内容。
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5:59 - 6:01我们研究动物的结构。
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6:01 - 6:04我们试图模仿这些动物
并(将仿生学技术)应用于人类, -
6:04 - 6:07也许可以给保护装置开发新技术,
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6:07 - 6:09或者开发出新的药物治疗方案。
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6:09 - 6:12应用于有着类似的奇怪状况的人类疾病。
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6:12 - 6:14我希望你们喜欢这个演讲。谢谢。
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6:14 - 6:15(掌声)
- Title:
- 鲸鱼是如何用它们的脸部呼吸,交流,以及…放屁的 - Joy Reidenberg
- Description:
-
完整课程请前往: http://ed.ted.com/lessons/how-whales-breathe-communicate-and-fart-with-their-faces-joy-reidenberg
比较解剖学家 Joy Reidenberg对各种不同的动物身体结构进行研究,希望能够将这些与众不同的特质为人类所应用。她的最爱是什么呢?鲸鱼。在本次TEDYouth Talk中,Reidenberg向我们解释了这些宏伟浩大的哺乳动物是如何通过“用脸放屁”来在水中传送它们独有的声音(该过程的正式描述应为回声定位)。
演讲由Joy Reidenberg进行.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 06:25