< Return to Video

Square Roots and Real Numbers

  • 0:00 - 0:00
  • 0:00 - 0:03
    Her har jeg en haug
    med radikale uttrykk,
  • 0:03 - 0:05
    eller, kvadratrots-uttrykk.
  • 0:05 - 0:07
    Og det jeg skal gjøre
    er å gå igjennom dem,
  • 0:07 - 0:08
    og forenkle dem.
  • 0:08 - 0:13
    Og så skal vi drøfte om de er
    rasjonelle eller irrasjonelle tall.
  • 0:13 - 0:16
    Så la oss begynne med a).
  • 0:16 - 0:20
    a) er kvadratroten til 25.
  • 0:20 - 0:27
    Det er det samme som
    kvadratroten til 5 ganger 5,
  • 0:27 - 0:31
    som helt klart blir 5.
  • 0:31 - 0:34
    Vi fokuserer på den
    positive kvadratroten her.
  • 0:34 - 0:37
    La oss gjøre b).
  • 0:37 - 0:39
    Jeg gjør den i en annen farge.
  • 0:39 - 0:42
    Den positive kvadratroten.
  • 0:42 - 0:46
    b), vi har kvadratroten til 24.
  • 0:46 - 0:51
    Så det du vil gjøre er å
    faktorisere ut primtallene.
  • 0:51 - 0:54
    Så 24, la oss faktorisere primtallene.
  • 0:54 - 0:56
    Dette er 2 ganger 12.
  • 0:56 - 1:00
    12 er 2 ganger 6.
  • 1:00 - 1:03
    6 er 2 ganger 3.
  • 1:03 - 1:07
    Så kvadratroten til 24,
    er det samme som
  • 1:07 - 1:15
    kvadratroten til 2 ganger
    2 ganger 2 ganger 3.
  • 1:15 - 1:18
    Det er det samme som 24.
  • 1:18 - 1:23
    Vi ser at vi har et perfekt kvadrat der.
  • 1:23 - 1:24
    Så vi kan skrive om dette.
  • 1:24 - 1:29
    Det er det samme som
    kvadratroten til 2 ganger 2
  • 1:29 - 1:34
    ganger kvadratroten til 2 ganger 3.
  • 1:34 - 1:36
    Dette er helt klart 2.
  • 1:36 - 1:39
    Kvadratroten til 4 er 2.
  • 1:39 - 1:41
    Og dette kan vi ikke forenkle mer.
  • 1:41 - 1:45
    Vi ser ikke noe tall
    ganget med seg selv her.
  • 1:45 - 1:48
    Så dette blir ganger
    kvadratroten til 6.
  • 1:48 - 1:50
    Eller, vi kan til og med skrive
    det som kvadratroten til 2
  • 1:50 - 1:52
    ganger kvadratroten til 3.
  • 1:52 - 1:55
    Jeg sa jeg skulle snakke om
    ting er rasjonelle eller ikke.
  • 1:55 - 1:56
    Dette er rasjonelt.
  • 1:56 - 2:04
    Del a) kan uttrykkes som
    forholdet mellom to heltall.
  • 2:04 - 2:06
    Nemlig 5 over 1.
  • 2:06 - 2:07
    Dette er rasjonelt.
  • 2:07 - 2:12
    Dette er irrasjonelt.
  • 2:12 - 2:14
    Jeg skal ikke bevise det
    i denne videoen, men
  • 2:14 - 2:19
    alt som er et produkt
    av irrasjonelle tall,
  • 2:19 - 2:25
    og kvadratrøtter av
    primtall er irrasjonelle.
  • 2:25 - 2:26
    Jeg beviser det ikke her.
  • 2:26 - 2:29
    Dette er kvadratroten til
    2 ganger kvadratroten til 3,
  • 2:29 - 2:30
    det er det kvadratroten til 6 er.
  • 2:30 - 2:32
    Og det er det som
    gjør det irrasjonelt.
  • 2:32 - 2:36
    Jeg kan ikke uttrykke
    dette som en brøk.
  • 2:36 - 2:41
    Jeg kan ikke skrive dette som
    et heltall over et annet heltall.
  • 2:41 - 2:43
    Som jeg gjorde der. Og
    jeg beviser det ikke her,
  • 2:43 - 2:46
    jeg bare gir deg litt øvelse.
  • 2:46 - 2:47
    En kjappere måte å gjøre det på,
  • 2:47 - 2:50
    er å si at 4 går opp i dette,
    og 4 er et perfekt kvadrat.
  • 2:50 - 2:51
    La meg ta 4 ut.
  • 2:51 - 2:52
    Dette er 4 ganger 6.
  • 2:52 - 2:55
    Kvadratroten til 4
    er 2, la 6-eren bli,
  • 2:55 - 2:56
    og du ville fått 2 ganger
    kvadratroten til 6.
  • 2:56 - 2:59
    Som du ville fått-- Du
    får taket på det til slutt,
  • 2:59 - 3:02
    men jeg vil gjøre det
    systematisk til å begynne med.
  • 3:02 - 3:04
    La oss gjøre del c).
  • 3:04 - 3:07
    Kvadratroten til 20.
  • 3:07 - 3:12
    Igjen, 20 er 2 ganger 10,
    som er 2 ganger 5.
  • 3:12 - 3:16
    Så dette er det samme
    som kvadratroten til
  • 3:16 - 3:21
    2 ganger 2, ganger 5.
  • 3:21 - 3:24
    Kvadratroten til 2 ganger 2 blir 2.
  • 3:24 - 3:25
    Så det blir 2--
  • 3:25 - 3:27
    Det blir kvadratroten til dette
    ganger kvadratroten til det.
  • 3:27 - 3:29
    2 ganger kvadratroten til 5.
  • 3:29 - 3:32
    Og du kan sikkert ta det
    i hodet, med litt øvelse.
  • 3:32 - 3:35
    Kvadratroten til--
    20 er 4 ganger 5.
  • 3:35 - 3:37
    Kvadratroten til 4 er 2.
  • 3:37 - 3:39
    Og du lar 5-eren stå
    under kvadratrot-tegnet.
  • 3:39 - 3:43
    La oss gjøre del d).
  • 3:43 - 3:47
    Vi må finne kvadratroten til 200.
  • 3:47 - 3:48
    Samme prosess.
  • 3:48 - 3:50
    La oss finne primtallsfaktorene.
  • 3:50 - 3:55
    Så det er 2 ganger 100,
    som er 2 ganger 50,
  • 3:55 - 4:01
    som er 2 ganger 25,
    som er 5 ganger 5.
  • 4:01 - 4:04
    Så dette her kan vi skrive om--
  • 4:04 - 4:06
    La meg rulle litt til høyre.
  • 4:06 - 4:15
    Dette er lik kvadratroten
    til 2 ganger 2 ganger 2
  • 4:15 - 4:18
    ganger 5 ganger 5.
  • 4:18 - 4:21
    Vi har et perfekt kvadrat der,
  • 4:21 - 4:23
    og vi har enda et
    perfekt kvadrat der.
  • 4:23 - 4:25
    Så hvis jeg vil skrive
    alle stegene, blir dette
  • 4:25 - 4:31
    kvadratroten til 2 ganger 2,
    ganger kvadratroten til 2,
  • 4:31 - 4:35
    ganger kvadratroten til 5 ganger 5.
  • 4:35 - 4:37
    Kvadratroten til 2 ganger 2 er 2.
  • 4:37 - 4:40
    Kvadratroten til 2 er
    bare kvadratroten til 2.
  • 4:40 - 4:44
    Kvadratroten til 5 ganger 5,
    det er kvadratroten til 25.
  • 4:44 - 4:45
    Det blir bare 5.
  • 4:45 - 4:47
    Du kan omorganisere disse.
  • 4:47 - 4:49
    2 ganger 5 er 10.
  • 4:49 - 4:51
    10 kvadratrøtter av 2.
  • 4:51 - 4:53
    Og igjen, dette er irrasjonelt.
  • 4:53 - 5:01
    Du kan ikke skrive dette som en
    brøk med heltall i teller og nevner.
  • 5:01 - 5:04
    Og prøver du å skrive dette tallet,
  • 5:04 - 5:09
    vil det bare fortsette og
    fortsette, og aldri gjenta seg.
  • 5:09 - 5:11
    La oss gjøre del e).
  • 5:11 - 5:14
    Kvadratroten til 2000.
  • 5:14 - 5:16
    Jeg tar den her nede.
  • 5:16 - 5:17
    Del e).
  • 5:18 - 5:21
    Kvadratroten til 2000.
  • 5:21 - 5:24
    Akkurat samme fremgangsmåte som før.
  • 5:24 - 5:26
    La oss faktorisere primtall.
  • 5:26 - 5:34
    Det er 2 ganger 1000,
    som er 2 ganger 500,
  • 5:34 - 5:40
    som er 2 ganger 250,
    som er 2 ganger 125,
  • 5:40 - 5:50
    som er 5 ganger 25,
    som er 5 ganger 5.
  • 5:50 - 5:51
    Og vi er ferdige.
  • 5:51 - 5:55
    Så dette er lik kvadratroten til
  • 5:55 - 6:00
    2 ganger 2, i parenteser,
  • 6:00 - 6:06
    ganger 2 ganger 2,
    ganger 5 ganger 5,
  • 6:06 - 6:09
    ganger 5 ganger 5,
  • 6:09 - 6:12
    Vi har en, to, tre, fire
    2-ere, og tre 5-ere.
  • 6:13 - 6:15
    Ganger 5.
  • 6:15 - 6:18
    Nå, hva blir dette?
  • 6:18 - 6:21
    Vel, en ting du kanskje ser, er at
  • 6:21 - 6:25
    dette er en 4-er,
    dette er en 4-er.
  • 6:25 - 6:28
    Så vi har 4 to ganger.
  • 6:28 - 6:33
    Så dette er det samme som
    kvadratroten til 4 ganger 4,
  • 6:33 - 6:37
    ganger kvadratroten til 5 ganger 5,
  • 6:37 - 6:39
    ganger kvadratroten til 5.
  • 6:39 - 6:42
    Så dette her er 4,
  • 6:42 - 6:45
    dette her er 5,
  • 6:45 - 6:47
    ganget med kvadratroten til 5.
  • 6:47 - 6:52
    Så 4 ganger 5 er 20 kvadratrøtter av 5.
  • 6:52 - 6:56
    Og igjen, dette er et irrasjonelt tall.
  • 6:56 - 6:58
    Irrasjonelt.
  • 6:58 - 7:01
    La oss gjøre f).
  • 7:01 - 7:03
    Kvadratroten til 1/4.
  • 7:04 - 7:16
    f), kvadratroten til 1/4.
  • 7:16 - 7:18
    Dette kan vi se på som
    kvadratroten til 1,
  • 7:18 - 7:21
    over kvadratroten til 4.
  • 7:21 - 7:24
    Som er lik 1/2.
  • 7:24 - 7:26
    Som helt klart er rasjonelt.
  • 7:26 - 7:27
    Det kan skrives som en brøk.
  • 7:27 - 7:33
    Så det er helt klart et rasjonelt tall.
  • 7:33 - 7:35
    Del g).
  • 7:35 - 7:41
    Del g), er kvadratroten til 9/4.
  • 7:41 - 7:44
    Kvadratroten til 9 over 4.
  • 7:44 - 7:45
    Samme logikk.
  • 7:45 - 7:49
    Dette er lik kvadratroten til
    9 over kvadratroten til 4.
  • 7:49 - 7:53
    Som er lik 3/2.
  • 7:53 - 7:57
    La oss ta del h).
  • 7:57 - 8:03
    Kvadratroten til 0,16.
  • 8:03 - 8:05
    Du kunne tatt denne i hodet
  • 8:05 - 8:10
    hvis du visste at 0,4
    ganger 0,4 er lik 0,16.
  • 8:10 - 8:14
    Men jeg skal vise deg en mer
    systematisk måte å gjøre det på,
  • 8:14 - 8:16
    hvis det ikke var åpenbart.
  • 8:16 - 8:18
    Dette er det samme som
  • 8:18 - 8:23
    kvadratroten til 16 over 100.
  • 8:23 - 8:25
    Det er det 0,16 er.
  • 8:25 - 8:30
    Så det er lik kvadratroten til
    16 over kvadratroten til 100.
  • 8:30 - 8:37
    Som er lik 4 over 10,
    som er lik 0,4.
  • 8:37 - 8:39
    La oss gjøre et par til.
  • 8:39 - 8:46
    Del i), er kvadratroten
    til 0,1, som er lik
  • 8:46 - 8:48
    kvadratroten til 1over 10.
  • 8:48 - 8:53
    Som er lik kvadratroten til 1
    over kvadratroten til 10,
  • 8:53 - 8:56
    som er lik 1 over--
  • 8:56 - 9:00
    Kvadratroten til 10--
    10 er bare 2 ganger 5,
  • 9:00 - 9:01
    så det hjelper oss ikke.
  • 9:01 - 9:05
    Det blir bare kvadratroten til 10 der.
  • 9:05 - 9:07
    Mange mattelærere liker ikke at du lar
  • 9:07 - 9:09
    kvadratrot-tegnet stå i nevneren.
  • 9:09 - 9:11
    Men jeg kan si deg
    at dette er irrasjonelt.
  • 9:11 - 9:13
    Irrasjonelt.
  • 9:13 - 9:17
    Du vil bare fortsette å få nye tall--
    Du kan prøve det på kalkulatoren.
  • 9:17 - 9:18
    Det vil aldri gjenta seg,
  • 9:18 - 9:19
    og kalkulatoren vil bare
    gi deg en tilnærming.
  • 9:19 - 9:23
    Det eksakte svaret krever
    et uendelig antall siffer.
  • 9:23 - 9:26
    Men hvis du vil
    rasjonalisere dette--
  • 9:26 - 9:27
    Bare for å vise deg.
  • 9:27 - 9:28
    Hvis du vil bli kvitt
    kvadratrot-tegnet i
  • 9:28 - 9:30
    nevneren, kan du gange det med
  • 9:30 - 9:34
    kvadratroten til 10 over
    kvadratroten til 10.
  • 9:34 - 9:35
    Dette er bare 1.
  • 9:35 - 9:38
    Da får du kvadratroten til 10 over 10.
  • 9:38 - 9:40
    Disse er like uttrykk, men
  • 9:40 - 9:42
    begge er irrasjonelle.
  • 9:42 - 9:46
    Deler du et irrasjonelt tall på 10,
    har du fortsatt et irrasjonelt tall.
  • 9:46 - 9:50
    La oss ta j).
  • 9:50 - 9:54
    Kvadratroten til 0,01.
  • 9:54 - 9:58
    det er det samme som
    kvadratroten til 1 over 100.
  • 9:58 - 10:02
    Som er lik kvadratroten til
    1 over kvadratroten til 100.
  • 10:02 - 10:07
    Som er lik 1 over 10, eller 0,1.
  • 10:07 - 10:10
    Igjen, dette er helt
    klart et rasjonelt tall.
  • 10:10 - 10:13
    Det er skrevet som en brøk.
  • 10:13 - 10:14
    Dette tallet her oppe
    var også rasjonelt.
  • 10:14 - 10:18
    Det kan skrives som en brøk.
Title:
Square Roots and Real Numbers
Video Language:
English
Duration:
10:19

Norwegian Bokmal subtitles

Revisions