Lendo Notícias Online

Procurando por uma lição sobre este tópico? Visite https://www.commonsense.org/education/digital-citizenship/lesson/reading-news-online

Crianças encontram notícias de várias formas diferentes. Mas estudos mostram que elas não são boas para interpretar o que veem. Como podemos ajudá-las a melhorar?
Uma maneira é começar a ensinar seus estudantes como os artigos de notícias online são estruturados.

---------

Inscreva-se no nosso canal:
http://bit.ly/CS_Edu_YT

Siga-nos no Twitter :
http://www.twitter.com/commonsenseed

Dê um Like no Facebook: https://www.facebook.com/CommonSenseEducators

Veja o Pinterest: https://www.pinterest.com/commonsenseedu/

Saber o que acontece no mundo é incrível.

Mas ler as notícias online
pode ser complicado.

O que você vê pode tirar a atenção,
ser confuso,

ou até mesmo completamente falso.

Se você está lendo uma notícia online,

é importante saber como se virar.

A URL é um endereço único

para cada página da web.

Sempre verifique

para ter certeza de que está na página
que está procurando.

As manchetes nos dizem
sobre o que é a história,

mas às vezes elas podem exagerar

ou dizer algo diferente do artigo

para fazer você clicar.

A maioria dos sites de notícias têm seções
diferentes para informar o tipo de artigo

que você está lendo.

Se você quer os fatos,

certifique-se de não estar
em um artigo de opinião.

A atribuição é o nome do escritor,

e a data é quando foi publicado.

Não tem atribuição e nem data?

O artigo pode não ser confiável.

Imagens ou vídeos ajudam a introduzir
a história e mostrar detalhes que as palavras não podem,

mas fotos que parecem muito loucas
para ser verdade

ou anúncios antes do vídeo
podem ser enganadores.

Artigos relacionados podem ser úteis,

mas mantenha o olho aberto para aqueles
que não relatam somente as notícias.

Conteúdo patrocinado são links
para coisas em outros sites.