El uso de la atención plena para lidiar con las presiones diarias | Regina Chow Trammel | TEDxAzusaPacificUniversity
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0:15 - 0:19Como educadora
de trabajo social y exmédica, -
0:19 - 0:23me interesa generar y sostener
la capacidad mental y emocional -
0:23 - 0:27de quienes trabajan duro ayudando a otros.
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0:27 - 0:31Imaginen, por ejemplo,
el día a día de una trabajadora social. -
0:31 - 0:33La llamaré Kerry.
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0:33 - 0:36Un día típico para ella empezaría así.
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0:36 - 0:38Por la mañana revisa su correo,
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0:38 - 0:40y la interrupten abruptamente
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0:40 - 0:44porque un cliente necesita
un refugio de emergencia. -
0:44 - 0:46Ella se encarga de la situación
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0:46 - 0:49y empieza el proceso
de solicitar una subvención -
0:49 - 0:52que financiará el alojamiento
a través de su representación. -
0:52 - 0:56Así habría menos veteranos en las calles,
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0:56 - 1:01más madres solteras y sus hijos
tendrían un lugar seguro donde dormir. -
1:01 - 1:06Por la tarde va a terapia de grupo,
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1:06 - 1:10donde escucha emotivas historias
de traumas y abusos -
1:10 - 1:13de las mujeres supervivientes
de violencia doméstica. -
1:14 - 1:17Les ofrece su conocimiento
e intervención como trabajadora social -
1:18 - 1:20y les proporciona consuelo y fortaleza
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1:20 - 1:24para que puedan ponerse de nuevo en pie.
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1:25 - 1:27Al final del día,
ha visto a muchos clientes, -
1:28 - 1:30ha escuchado muchas historias
y está agotada. -
1:31 - 1:34Ha dado todo de sí.
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1:34 - 1:38Entregó su conocimiento, su intervención,
su tiempo y sus recursos -
1:38 - 1:41de la mejor forma posible.
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1:41 - 1:44Es un día atareado y estresante.
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1:44 - 1:47Y muchos días son así para Kerry
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1:47 - 1:49y para los trabajores sociales en general.
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1:49 - 1:53De hecho, los trabajadores sociales
sufren a menudo de agotamiento. -
1:54 - 1:58Y aunque sé que no todos Uds.
son trabajadores sociales, -
1:58 - 2:00y aún no puedo entender el porqué,
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2:00 - 2:01(Risas)
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2:01 - 2:04probablemente, a menudo,
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2:04 - 2:08también experimentan intensos
períodos de estrés en sus vidas. -
2:09 - 2:12Hoy quiero hablarles
de una práctica ancestral -
2:13 - 2:19que pueden usar para ampliar aún más
su capacidad para lidiar con el estrés. -
2:19 - 2:21Se llama "atención plena".
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2:22 - 2:26En pocas palabras,
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2:26 - 2:30se trata de la habilidad
de permanecer en el presente. -
2:30 - 2:34De hecho, es la habilidad
de concentrarse tanto en el presente -
2:34 - 2:38que uno es capaz de evaluar
sus pensamientos sin prejuicios. -
2:38 - 2:42He aquí tres razones por las que creo
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2:42 - 2:46que la atención plena puede ampliar
la capacidad de manejar la presión, -
2:46 - 2:49sobre todo en la ardua
tarea de ayudar a otros. -
2:49 - 2:53Puede ampliar la habilidad
de asumir la presión -
2:53 - 2:55de una forma más sana.
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2:56 - 2:58Yo descubrí la atención plena
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2:58 - 3:02cuando experimenté un intenso
período de estrés en mi vida. -
3:02 - 3:06No me gustaba cómo me hacía sentir,
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3:06 - 3:09cómo los demás me percibían
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3:09 - 3:11ni cómo reaccionaba.
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3:12 - 3:18La atención plena me permitió
estar calmada, sentirme presente -
3:18 - 3:19y ser capaz de evaluar
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3:19 - 3:23mis acciones, sentimientos y pensamientos.
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3:24 - 3:27Miren, por ejemplo, esta imagen.
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3:27 - 3:29Se la ve borrosa.
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3:29 - 3:33Así es como nos sentimos
cuando estamos bajo un gran estrés: -
3:33 - 3:34en un desorden borroso.
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3:34 - 3:38Nuestros pensamientos van y vienen,
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3:38 - 3:40y estamos desconcentrados.
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3:40 - 3:43La vida se siente caótica y confusa.
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3:44 - 3:46La atención plena nos ayuda a alejarnos
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3:46 - 3:49y a ver ese borroso desorden
desde una distancia. -
3:49 - 3:52La vida se vuelve más nítida,
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3:52 - 3:54nuestros pensamientos
empiezan a organizarse -
3:54 - 3:59y vemos nuestra vida con más claridad.
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4:00 - 4:04Primero, la atención plena puede
extender y generar la capacidad -
4:04 - 4:07de ayudar a los demás
y quitarles el estrés -
4:07 - 4:12porque nos ayuda a experimentar
nuestro estrés de forma diferente. -
4:13 - 4:16El Dr. Jon Kabat-Zinn
es un investigador de Massachusetts, -
4:16 - 4:17y fue el primero
-
4:17 - 4:21en occidentalizar y secularizar
la práctica de la atención plena, -
4:21 - 4:25pues, originalmente, procede
de la corriente religiosa del budismo. -
4:26 - 4:27Durante ocho semanas,
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4:27 - 4:31sus pacientes con dolores crónicos
derivados de problemas de salud -
4:32 - 4:34practicaron la atención plena.
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4:34 - 4:35Y tras las ocho semanas,
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4:35 - 4:38los pacientes aseguraron
que sufrieron menos dolor -
4:38 - 4:42y menos intensidad
de la cronicidad del dolor. -
4:42 - 4:46El dolor, en general,
ya no era lo más preocupante. -
4:46 - 4:49El problema de salud
de los enfermos no cambió, -
4:49 - 4:52pero la experiencia con el dolor sí.
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4:52 - 4:55En este estudio del que soy parte,
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4:55 - 4:58creé un programa de seis semanas
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4:58 - 5:03que sigue prácticas
de atención plena cristianas. -
5:04 - 5:07Les pedí a los estudiantes
que escucharan mis módulos -
5:07 - 5:10en sus teléfonos o portátiles,
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5:10 - 5:15y que informaran sobre sus niveles
de estrés antes y después del programa. -
5:16 - 5:22Informaron menores niveles de estrés
y mayores niveles de atención plena. -
5:22 - 5:27Sus pensamientos estaban más enfocados
como resultado de esta práctica. -
5:28 - 5:31La atención plena nos permite
experimentar el estrés de forma diferente. -
5:31 - 5:33Las cosas no cambian.
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5:33 - 5:36La vida de estos estudiantes
aún estaban afectadas -
5:36 - 5:39por la presión académica
y situaciones personales, -
5:39 - 5:43pero la experiencia con el dolor cambió.
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5:44 - 5:46Mi segunda razón explica
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5:46 - 5:49que la atención plena
ayuda a manejar el estrés: -
5:50 - 5:52nos ayuda a tomar mejores decisiones.
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5:52 - 5:55Cuando nos enfrentamos
a situaciones difíciles -
5:56 - 5:59y debemos asumir
la responsabilidad ante una crisis -
5:59 - 6:03o simplemente dar un paso
en la dirección correcta, -
6:03 - 6:06la atención plena puede aclarar
nuestros pensamientos. -
6:06 - 6:08Y en lugar de tener un desorden caótico,
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6:08 - 6:14podemos priorizar nuestros valores,
integrar partes de nosotros mismos -
6:14 - 6:18y actuar congruentemente
con quienes somos. -
6:19 - 6:22El congresista Tim Ryan de Ohio
entiende esto muy bien. -
6:23 - 6:24Como legislador,
-
6:24 - 6:29entiende que una buena política requiere
una mente aguda y un buen corazón. -
6:30 - 6:37De hecho, él dirige las prácticas
de atención plena en el Congreso. -
6:37 - 6:41Ahora imaginen por un momento
-
6:41 - 6:44a republicanos y a demócratas
en la misma sala -
6:44 - 6:46bajo la felicidad de la atención plena.
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6:46 - 6:51Es una excelente escena
que necesitamos mucho hoy en día. -
6:52 - 6:55El congresista Ryan usa la atención plena,
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6:55 - 6:59y habló de ello con Anderson Cooper
en un episodio de 60 minutos -
6:59 - 7:04sobre cómo esta práctica lo ayudó
a prevenir el agotamiento, -
7:04 - 7:08ya que el estrés y el trabajo
de legislar es muy intenso. -
7:09 - 7:12Esto lo ayudó a acercarse
al partido opuesto -
7:12 - 7:15y tenderle la mano
a quienes piensan diferente -
7:15 - 7:17para crear buenas políticas,
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7:17 - 7:20previendo su desarrollo
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7:20 - 7:23en la vida cotidiana de la gente
a la que están destinadas. -
7:23 - 7:28La atención plena nos permite
ser más compasivos; -
7:29 - 7:33en lugar de reaccionar, ser más empáticos;
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7:34 - 7:38en lugar de discrepar, ser más solidarios;
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7:38 - 7:42en lugar de ser egocéntricos,
ser más conscientes. -
7:42 - 7:44Estos son los beneficios
de la atención plena. -
7:45 - 7:49La atención plena
genera compasión por otros, -
7:49 - 7:52y cuando conocemos
las necesidades de los demás, -
7:52 - 7:56nuestras decisiones no se centran
tanto en la reacción, -
7:56 - 8:02sino en qué impacto
tendrán esas decisiones -
8:02 - 8:05y en cómo ayudarán o dificultarán
el proceso de sanación -
8:05 - 8:09para la sociedad,
la organización o las relaciones. -
8:10 - 8:12Así que los invito
-
8:12 - 8:14a hacer un ejercicio conmigo
por unos momentos -
8:14 - 8:17para que experimenten lo que digo.
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8:17 - 8:18Cierren los ojos
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8:19 - 8:22y respiren profundamente tres veces.
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8:22 - 8:27Inhalen y llenen sus pulmones.
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8:27 - 8:32Imaginen que inhalan un aire
muy limpio, puro y bueno, -
8:32 - 8:34dejen que nutra su cuerpo,
-
8:34 - 8:36y ahora exhalen.
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8:37 - 8:39Inhalen una segunda vez
-
8:39 - 8:43y llenen las zonas tensas de su cuerpo.
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8:43 - 8:48Puede ser el estómago,
los hombros o el cuello, -
8:48 - 8:50donde a menudo hay tensión.
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8:51 - 8:52Relájense
-
8:52 - 8:53y exhalen.
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8:54 - 8:56Y con la tercera inhalación,
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8:56 - 8:59hagan lo mismo e imaginen
su respiración con un color de pureza. -
8:59 - 9:03Otra vez, dejen que pase
por las zonas tensas, -
9:03 - 9:06alivien el dolor,
-
9:07 - 9:09acepten la relajación,
-
9:09 - 9:10y exhalen.
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9:11 - 9:15Respiren de esta forma mientras les hablo.
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9:16 - 9:20En este momento, tan solo respiren.
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9:21 - 9:24No les pido que hagan nada más.
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9:24 - 9:26No hay más tarea
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9:26 - 9:30que estar sentados y respirar.
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9:31 - 9:34Pueden olvidarse
de la lista de quehaceres, -
9:34 - 9:37de las preocupaciones del día.
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9:37 - 9:40Solo siéntense y respiren.
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9:44 - 9:46Gracias. Ya pueden abrir los ojos.
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9:46 - 9:49Espero que esto les haya mostrado un poco
-
9:49 - 9:52los beneficios de la atención plena,
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9:52 - 9:58sobre todo ante conflictos,
situaciones difíciles -
9:58 - 10:04u organizaciones donde deban
tomar grandes decisiones. -
10:04 - 10:08Pueden distanciarse
y respirar por un momento, -
10:08 - 10:10estar presentes
-
10:10 - 10:15y volver a nutrirse y rejuvenecerse
antes de afrontar la situación -
10:15 - 10:17o antes de tomar la decisión.
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10:18 - 10:22Porque lo que nace
en la atención plena mientras meditan -
10:22 - 10:25es la verdad de la realidad
que empieza a dar frutos, -
10:25 - 10:27la cual es la siguiente:
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10:27 - 10:29El pasado no se puede cambiar.
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10:29 - 10:31El futuro no se puede forzar.
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10:32 - 10:34Solo tenemos el presente.
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10:35 - 10:37Y es en ese momento
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10:37 - 10:41cuando podemos tomar las mejores
decisiones para mejorar la vida de otros, -
10:41 - 10:43pero requiere reflexión,
-
10:43 - 10:46y congruencia.
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10:46 - 10:47Requiere de nuestra habilidad
-
10:47 - 10:51de conectar con nuestros valores
y con lo que más apreciamos. -
10:53 - 10:55Confío en que hayan experimentado
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10:55 - 10:58que la respiración
es la base de la atención plena, -
10:58 - 11:01lo cual me lleva al tercer y último punto
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11:01 - 11:05de por qué la atención plena expande
la habilidad para manejar el estrés, -
11:05 - 11:07sobre todo al ayudar a otros:
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11:07 - 11:11la atención plena promueve el bienestar.
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11:11 - 11:13Y con bienestar me refiero
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11:13 - 11:17a la habilidad de lidiar
con factores estresantes y recuperarse. -
11:17 - 11:21De hecho, la atención plena
es una herramienta de autocuidado. -
11:21 - 11:24Cuando nos entregamos a una causa
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11:24 - 11:28o damos nuestro saber e intervención
que harán cambios en la sanación, -
11:28 - 11:32necesitamos rejuvenecer y refrescarnos.
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11:33 - 11:36La atención plena nos otorga
ese espacio y tiempo -
11:36 - 11:40para refrescarnos, conectarnos
-
11:40 - 11:44y poder acceder
a distintas partes de nosotros. -
11:44 - 11:48En 2014, en un estudio de Shonin,
Gordon y Griffiths, -
11:48 - 11:50estos investigadores
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11:50 - 11:53usaron una práctica
de atención plena más religiosa, -
11:54 - 11:57más fiel a sus raíces budistas,
-
11:57 - 12:02y preguntaron a los participantes
cómo se sintieron tras las seis semanas. -
12:02 - 12:07Un participante dijo
que se sintió "envuelto en comodidad". -
12:08 - 12:10En un estudio mío del año pasado,
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12:10 - 12:14les hice a psicoterapeutas
que usaban terapias de atención plena, -
12:14 - 12:16preguntas como:
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12:16 - 12:20¿cómo se sintió al usar esta terapia
de atención plena con el cliente? -
12:20 - 12:22¿Qué funcionó? ¿Qué no funciono?
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12:23 - 12:26Pero respondieron de forma muy interesante
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12:26 - 12:30y dijeron que sintieron
una presencia divina en la sala -
12:30 - 12:32mientras trataban a los pacientes.
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12:32 - 12:35De hecho, la presencia divina los asistía;
-
12:35 - 12:39era una fuerza externa
que los ayudaba a discernir, -
12:39 - 12:42y a extender el proceso de sanación.
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12:42 - 12:47Los ayudaba a sanar
a sus pacientes aún más. -
12:47 - 12:49Estos terapeutas entendieron
-
12:49 - 12:52que podían acceder
a una parte de ellos mismos, -
12:52 - 12:58un lado espiritual accesible
mediante la atención plena. -
12:59 - 13:04Cuando practicamos la espiritualidad,
nuestro cuerpo responde. -
13:04 - 13:07Y cuando nuestro cuerpo responde,
nuestra mente responde. -
13:08 - 13:12Cuando nuestra mente responde,
nuestro ser espiritual lo vuelve a hacer, -
13:12 - 13:16y así sigue en un círculo virtuoso.
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13:16 - 13:20La atención plena nos permite extender
nuestras capacidades humanas -
13:21 - 13:23al acceder a todas
las partes de nuestro ser. -
13:23 - 13:27No tenemos que compartimentarlos;
-
13:27 - 13:30todos podemos trabajar en unísono
para enfrentar una situación -
13:30 - 13:34o decidir el siguiente paso.
-
13:35 - 13:37La atención plena promueve el bienestar
-
13:37 - 13:40porque nos preocupamos
de nosotros y de otros. -
13:40 - 13:45Usamos todos las áreas de nuestra vida
para combatir el problema. -
13:46 - 13:49Si les interesa adoptar
la práctica de la atención plena, -
13:49 - 13:52empiecen con la respiración.
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13:52 - 13:57Fijen los pensamientos
en un pasaje o en una cita. -
13:57 - 14:00Aprovechen los beneficios
de la atención plena. -
14:01 - 14:04Experimentarán el estrés
de forma diferente, -
14:04 - 14:06tomarán mejores decisiones
-
14:07 - 14:11y promoverán el bienestar
y una actitud de autocuidado. -
14:12 - 14:14Respiren y estén presentes.
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14:14 - 14:15Gracias.
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14:15 - 14:17(Aplausos)
- Title:
- El uso de la atención plena para lidiar con las presiones diarias | Regina Chow Trammel | TEDxAzusaPacificUniversity
- Description:
-
La vida de hoy en día es estresante, y lo cierto es que la mayoría no la manejamos del todo bien. En esta charla informativa, la Dra. Regina Chow Trammel explica cómo la ancestral práctica de la atención plena nos permite trascender a las presiones de la vida y utilizar toda nuestra capacidad como seres humanos: cuerpo, mente y espíritu.
La Dra. Regina Chow Trammel tiene experiencia en prácticas de trabajo social clínico, lo cual incluye más de una década en práctica privada en el área de Chicago y experiencia en entornos de psiquiatría y trabajo social médico. La especialización de su área clínica ha sido el tratamiento de la depresión, la ansiedad, los trastornos anímicos en el posparto, los antecedentes de abuso sexual, los conflictos familiares, las lesiones autoinfligidas y los desórdenes alimentarios. Regina es profesora auxiliar. Su investigación se centra en los efectos de la intervención de la atención plena instruida en el cristianismo como alternativa a la tradicional atención plena instruida en el budismo que trata el control del estrés.
Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 14:25