< Return to Video

Siguiendo el Ritmo con el Pie (Lección BC-126) Guitarra para principiantes Etapa 2

  • 0:09 - 0:10
    Hola, ¿qué tal?
  • 0:10 - 0:12
    Aquí Justin de nuevo.
  • 0:12 - 0:16
    Y esta vez os voy a enseñar
    a llevar el ritmo moviendo el pie.
  • 0:16 - 0:18
    Me resulta bastante gracioso decir
  • 0:18 - 0:20
    que le voy a enseñar a alguien
  • 0:20 - 0:21
    a seguir el ritmo con el pie.
  • 0:21 - 0:22
    Porque debería ser la cosa más básica
  • 0:22 - 0:26
    y ridículamente fácil
    que haya creado la humanidad.
  • 0:26 - 0:27
    Solo que no lo es.
  • 0:27 - 0:30
    Así que veamos lo que hay que decir
    sobre mover el pie.
  • 0:30 - 0:32
    En primer lugar, mover el pie
    es muy importante,
  • 0:32 - 0:35
    porque que os conecta con el ritmo,
  • 0:35 - 0:37
    y especialmente si tocáis en un grupo,
  • 0:37 - 0:38
    o si estáis tocando solos,
  • 0:38 - 0:41
    llevar el ritmo es muy, muy importante.
  • 0:41 - 0:42
    Probablemente sea
    lo más importante que podéis hacer
  • 0:42 - 0:43
    mientras tocáis,
  • 0:43 - 0:45
    aparte de acertar todas las notas.
  • 0:45 - 0:47
    Evidentemente que
    desarrollar una especie de
  • 0:47 - 0:50
    fuerte sentido del ritmo es
  • 0:50 - 0:52
    muy importante.
  • 0:52 - 0:54
    Así que mover el pie es importante,
  • 0:54 - 0:57
    por así decirlo,
    en un nivel musicalmente espiritual.
  • 0:57 - 0:58
    Dios, me escucho como un hippie,
  • 0:58 - 1:01
    pero funciona..., os da el sentido,
  • 1:01 - 1:03
    hace que vuestro cuerpo se mueva,
    parte de vuestro cuerpo
  • 1:03 - 1:04
    está sintiendo el pulso de la música.
  • 1:04 - 1:06
    Y una cosa que sin duda podéis hacer,
  • 1:06 - 1:08
    no importa realmente como muevan el pie,
  • 1:08 - 1:11
    pero un ejercicio fantástico es
    simplemente mover el pie todo el tiempo
  • 1:11 - 1:12
    cuando escuchéis música.
  • 1:12 - 1:14
    En cuanto haya música,
  • 1:14 - 1:15
    ya sea si estáis en un coche,
  • 1:15 - 1:18
    o en el bus,
    o escuchando el iPod en el metro,
  • 1:18 - 1:19
    o donde sea,
  • 1:19 - 1:22
    deberíais intentar
    mover el pie todo el rato.
  • 1:22 - 1:23
    Es muy, muy importante.
  • 1:23 - 1:26
    No uséis el pie
    que tenéis en el acelerador,
  • 1:26 - 1:27
    si estáis conduciendo un coche,
  • 1:27 - 1:28
    eso podría ser un poco peligroso,
    pero de lo contrario,
  • 1:28 - 1:30
    siempre deberías estar
    siguiendo el ritmo con el pie.
  • 1:30 - 1:32
    Voy a daros unas pocas pistas
  • 1:32 - 1:34
    para saber exactamente
    cómo mover el pie,
  • 1:34 - 1:37
    porque es sorprendente:
    los problemas que pueden surgir
  • 1:37 - 1:42
    si no pensáis en las consecuencias
    de la forma de mover el pie.
  • 1:42 - 1:46
    Lo primero es, qué pie vais a usar.
  • 1:46 - 1:48
    Si vuestra guitarra esta puesta aquí,
  • 1:48 - 1:50
    está puesta en mi pierna derecha,
  • 1:50 - 1:50
    ¿Sí?
  • 1:50 - 1:53
    Si me siento en una silla
    -- sé que ahora estoy sentado en el suelo,
  • 1:53 - 1:54
    así que mover el pie
    no marca ninguna diferencia --
  • 1:54 - 1:57
    pero si estuviera sentado en una silla,
  • 1:57 - 1:59
    y muevo el pie
    que está conectado con esto,
  • 1:59 - 2:01
    el pie derecho, entonces hará que
  • 2:01 - 2:03
    la guitarra se sacuda de arriba abajo así
  • 2:03 - 2:04
    cada vez muevo el pie.
  • 2:04 - 2:07
    Así que sería una idea mucho mejor
  • 2:07 - 2:10
    mover el pie izquierdo que mover el derecho.
  • 2:10 - 2:13
    Si sois zurdos,
    mejor hacedlo con el pie derecho.
  • 2:13 - 2:17
    Así el pie que vais a mover es aquél
  • 2:17 - 2:19
    en el que no esté apoyada la guitarra.
  • 2:19 - 2:21
    Si la guitarra está en vuestra pierna derecha,
  • 2:21 - 2:23
    entonces vais a mover el pie izquierdo.
  • 2:23 - 2:26
    Parece muy sencillo,
    pero marca una gran diferencia.
  • 2:26 - 2:28
    A algunas personas no les gusta hacer esto.
  • 2:28 - 2:30
    Me he topado con gente,
  • 2:30 - 2:31
    alumnos, alumnos personales que he conocido,
  • 2:31 - 2:32
    alumnos privados,
  • 2:32 - 2:35
    que no eran buenos moviendo el pie izquierdo.
  • 2:35 - 2:36
    porque lo sentían raro.
  • 2:36 - 2:38
    Si ese es vuestro caso,
  • 2:38 - 2:39
    y no os gusta mover el pie izquierdo
  • 2:39 - 2:40
    y queréis usar el derecho,
  • 2:40 - 2:42
    entonces tendréis que mover los dedos,
  • 2:42 - 2:44
    y no el talón.
  • 2:44 - 2:46
    Ahora, si lo hacéis así, se siente
  • 2:46 - 2:47
    un poco incómodo,
  • 2:47 - 2:49
    y para mí no da
    una sensación tan sólida de seguir el ritmo,
  • 2:49 - 2:52
    pero es la única forma.
  • 2:52 - 2:55
    O, movéis los dedos dentro del zapato,
  • 2:55 - 2:59
    lo que significa que los demás no podrán
  • 2:59 - 3:01
    ver que estáis moviendo el pie.
  • 3:01 - 3:02
    Pero no importa,
  • 3:02 - 3:04
    la verdad, estáis moviendo el pie
    para vosotros mismos.
  • 3:04 - 3:05
    Sólo para demostrar esto,
  • 3:05 - 3:07
    me voy a levantar
  • 3:07 - 3:08
    y me sentaré en el sofá de ahí.
  • 3:08 - 3:10
    Para que veáis el resultado,
  • 3:10 - 3:13
    la forma en que deberíais poder mover el pie.
  • 3:13 - 3:14
    Especialmente el movimiento de punta,
  • 3:14 - 3:16
    porque es poco habitual.
  • 3:16 - 3:18
    Así que vamos a darle una mirada rápida.
  • 3:21 - 3:23
    Muy bien, lo que quiero que veáis:
  • 3:23 - 3:25
    En primer lugar, es el efecto de que
  • 3:25 - 3:28
    si muevo el pie izquierdo,
    la guitarra se queda quieta,
  • 3:28 - 3:30
    No importa cómo o qué haga
    con el pie izquierdo,
  • 3:30 - 3:31
    todo está bien.
  • 3:31 - 3:33
    Pero con el pie derecho, en cuanto lo muevo,
  • 3:33 - 3:35
    el cuerpo de la guitarra salta de arriba abajo,
  • 3:35 - 3:37
    no sé si podéis ver el clavijero
  • 3:37 - 3:38
    en el encuadre, pero está saltando.
  • 3:38 - 3:40
    Así que, si intento cambiar de acorde,
  • 3:40 - 3:42
    no va a funcionar.
  • 3:42 - 3:44
    Ahora, si le dais un vistazo al acercamiento
  • 3:44 - 3:46
    de mi pie, podéis ver
  • 3:46 - 3:47
    que si uso el talón,
  • 3:47 - 3:50
    como mucha gente prefiere hacerlo,
  • 3:50 - 3:51
    eso hace que se mueva toda la pierna.
  • 3:51 - 3:53
    Mientras que si sólo muevo los dedos,
  • 3:53 - 3:56
    el resto de la pierna no se mueve,
  • 3:56 - 3:59
    lo que es sin duda mucho mejor.
  • 3:59 - 4:00
    Si queréis usar la pierna derecha
  • 4:00 - 4:03
    usad la punta, no el talón.
  • 4:03 - 4:06
    O incluso mejor,
  • 4:06 - 4:07
    sólo usad el pie izquierdo,
  • 4:07 - 4:08
    porque así podéis mover la punta,
  • 4:08 - 4:09
    o el talón, o lo que queráis.
  • 4:09 - 4:11
    También, como alternativa,
  • 4:11 - 4:12
    si miras mi pie de cerca,
  • 4:12 - 4:15
    veréis que si muevo los dedos
    dentro del zapato,
  • 4:15 - 4:18
    veréis que mi zapato se mueve un poco,
  • 4:18 - 4:20
    pero no importa mucho.
  • 4:20 - 4:23
    Y es suficiente para pillar el ritmo,
  • 4:23 - 4:25
    y así podéis seguir el ritmo
    de manera bastante cómoda
  • 4:25 - 4:26
    dentro del zapato.
  • 4:26 - 4:27
    Incluso así, ahora estoy moviendo el pie,
  • 4:27 - 4:30
    y seguramente casi ni se ve.
  • 4:32 - 4:34
    Bueno, no me fui al sofá, cierto.
  • 4:34 - 4:35
    Usé la silla porque
  • 4:35 - 4:36
    no podíamos poner la cámara
  • 4:36 - 4:37
    para una toma adecuada con el sofá,
  • 4:37 - 4:38
    Ha sido un poco raro.
  • 4:38 - 4:40
    Así que pido disculpas
  • 4:40 - 4:41
    a los que me esperaban ver en el sofá
  • 4:41 - 4:43
    y luego me han visto en la silla.
  • 4:43 - 4:44
    Debe haber sido muy impactante.
  • 4:44 - 4:46
    En fin, no tan impactante como la tontería
  • 4:46 - 4:48
    de intentar enseñaros
    a seguir el ritmo con el pie.
  • 4:48 - 4:51
    Sigo pensando
    que es un concepto muy gracioso.
  • 4:51 - 4:53
    Pero estoy sorprendido
    de la cantidad de veces
  • 4:53 - 4:57
    que he enseñado
    cómo mover el pie correctamente.
  • 4:57 - 4:58
    Y por eso,
  • 4:58 - 5:00
    estoy intentando enseñaros esto,
    y sé que suena gracioso,
  • 5:00 - 5:02
    y que seguramente dejaréis todo tipo de
  • 5:02 - 5:05
    horribles comentarios sobre mí en Youtube.
  • 5:06 - 5:09
    Pero lo hago por vuestro propio bien.
  • 5:09 - 5:11
    Estoy intentando ayudaros aquí.
  • 5:11 - 5:13
    Así que, primero que nada,
    ahora aseguraos de mover el pie
  • 5:13 - 5:16
    todo el tiempo,
    con cualquier música que escuchéis
  • 5:16 - 5:18
    o si estáis tocando,
    tratad de ir moviendo el pie.
  • 5:18 - 5:21
    Sería muy bueno,
  • 5:21 - 5:23
    revisar algunas secuencias de acordes
  • 5:23 - 5:24
    ya sea de la etapa 1
  • 5:24 - 5:25
    o de esta etapa,
  • 5:25 - 5:27
    y empezar mientras los estáis tocando,
  • 5:27 - 5:31
    ponéis el metrónomo a, digamos, 60 BPM,
  • 5:31 - 5:35
    y comenzáis a mover el pie
    y rasguear hacia abajo
  • 5:35 - 5:37
    todo a la vez.
  • 5:37 - 5:40
    Así que, metrónomo,
    vuestro amigo el metrónomo,
  • 5:40 - 5:42
    digamos que a 60 BPM,
  • 5:42 - 5:44
    y la verdad es que esto no funcionará muy bien,
  • 5:44 - 5:46
    porque tengo que seguir hablando por un segundo
  • 5:46 - 5:49
    mientras lo ajusto,
    porque está puesto en un ajuste extraño.
  • 5:49 - 5:52
    Bueno, Metrónomo, a 60 BPM,
  • 5:52 - 5:55
    subimos el volumen para poder oírlo.
  • 5:55 - 5:56
    y luego seguid el ritmo con el pie
  • 5:56 - 5:58
    pie, pie, pie,
  • 5:58 - 5:59
    y luego rasguead,
  • 5:59 - 6:02
    . . .
  • 6:02 - 6:03
    rasgueo hacia abajo al mismo tiempo
  • 6:03 - 6:06
    . . .
  • 6:06 - 6:07
    Estoy moviendo la rodilla,
  • 6:07 - 6:09
    es un movimiento especialmente avanzado.
  • 6:09 - 6:10
    Un movimiento de rodilla.
  • 6:10 - 6:12
    No queréis meteros
    a hacer movimiento de rodilla aún,
  • 6:12 - 6:12
    ¿vale?
  • 6:12 - 6:14
    . . .
  • 6:14 - 6:15
    Pero esta es la idea.
  • 6:15 - 6:16
    Lo que quiero que hagáis es
  • 6:16 - 6:19
    conseguir que el metrónomo,
    el rasgueo y vuestro pie
  • 6:19 - 6:21
    vayan todos a la vez.
  • 6:21 - 6:23
    Si pasáis algún tiempo en ello,
  • 6:23 - 6:25
    ya sé que sonará muy ridículo que lo diga,
  • 6:25 - 6:28
    pero marcará una gran diferencia en cómo
  • 6:28 - 6:30
    tocáis la guitarra rítmica en la próxima etapa.
  • 6:30 - 6:32
    Así que, por favor, intentad esto,
  • 6:32 - 6:34
    cuando podáis dejar de reíros de mí.
  • 6:34 - 6:39
    Y nos vemos en la próxima lección
    muy pronto.
Title:
Siguiendo el Ritmo con el Pie (Lección BC-126) Guitarra para principiantes Etapa 2
Description:

Etapa 2, Lección 6 del curso de Guitarra para Principiantes de Justin.

Este video te muestra cómo seguir el ritmo moviendo el pie. Suena loco, ya sé... Parece fácil, pero mucha gente no lo pilla...

Curso para Principiantes de Guitarra de Justinguitar, una serie de mas de 100 lecciones de guitarra para principiantes. Hay soporte en texto en el sitio Web así como en un libro de texto a la vieja usanza que podéis pedir en la página web de vuestra tienda de música más cercana :)

Impartido por Justin Sandercoe.

Soporte completo en la página de justinguitar donde encontraréis cientos de lecciones en una amplia variedad de temas, ¡y todos los acordes y escalas que podáis necesitar!. También hay un gran foro para conseguir ayuda, no importa el problema.

Y es totalmente gratis, sin trampas. No hay lecciones de muestra, ni membresías ni libro digital gratis. Solo toneladas de grandes lecciones :)

Para obtener ayuda con esta lección (y para más información y tablaturas), localizad el ID de la lección en el titulo (como ST-667 o lo que sea) y luego buscadlo en la página de Indice de Lecciones de justinguitar.com

http://www.justinguitar.com

Pasadla bien!

.

more » « less
Video Language:
English
Team:
JustinGuitar (legacy)
Project:
Beginners Course (BC)
Duration:
06:43

Spanish subtitles

Revisions Compare revisions