Lidcombe計劃-治療早期口吃| 沙瑞塔· 庫師克| TEDxNewy
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0:13 - 0:17大大大大家午安
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0:17 - 0:26我我我是Sarita KKKKoushik
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0:27 - 0:32五周前我我我生了第一個孩子
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0:32 - 0:40他他他的名字是MMMMarley
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0:43 - 0:47我今天被要求大約五分鐘內
發表我的演講。 -
0:47 - 0:48就像你所看到的，
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0:48 - 0:52五分鐘對一個說話結結巴巴的人可能不夠
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0:52 - 0:54來真正傳達他們的訊息
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0:54 - 0:55事實上，
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0:55 - 0:59許多說話結結巴巴的大人
不會在公共場合發言 -
1:01 - 1:05研究顯示嚴重口吃跟精神障礙有關
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1:05 - 1:08包括社會恐懼與焦慮
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1:08 - 1:11因此提早干預是必要的
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1:12 - 1:16然而，即時接受治療並不總是可能
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1:16 - 1:18有兩個理由。
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1:18 - 1:24第一: 全世界對演講與語言病理學的需求
已經增加 -
1:24 - 1:28在澳洲過去一年已經加倍到十六個月
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1:29 - 1:32二: 為了因應這些需求
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1:32 - 1:37診所機構正在減少分配在治療的數量
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1:37 - 1:41那意味著說話結巴的小孩
可能因此無法完成治療過程。 -
1:42 - 1:45一種治療被稱作 Lidcombe 計劃
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1:45 - 1:48這是個對口吃者提早介入的方法
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1:49 - 1:52Lidcombe 計劃有兩個階段
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1:52 - 1:57在第一階段，父母和小孩每周去診所一次
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1:57 - 2:02持續治療到小孩幾乎不再口吃為止
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2:03 - 2:06然後小孩進入第二階段-保養
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2:07 - 2:08所以問題是:
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2:08 - 2:13治療的階段一會花多久時間
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2:14 - 2:20證據顯示階段一需要21個禮拜的治療
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2:20 - 2:25可讓百分之九十的孩童說話不再有口吃
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2:25 - 2:30然而，案件量增加和漸少診所治療的數量
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2:30 - 2:33診所不採取每禮拜一次的治療
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2:33 - 2:34他們反而提供比標準
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2:34 - 2:35更密集
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2:35 - 2:38或更不密集的治療。
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2:38 - 2:44所以我的研究的目標是
評估變動治療行程的影響 -
2:44 - 2:48Lidcombe計畫第一階段診所治療
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2:50 - 2:54我的研究中兒童
被隨機分配到三種治療之一 -
2:54 - 2:55在第一組
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2:55 - 2:56他們接受的是每周一次的治療
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2:56 - 2:59我們將之與其他兩組比較
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3:00 - 3:02在第二組，他們接受
一個禮拜兩次的治療 -
3:03 - 3:06在第三組，他們每四天接受一次治療
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3:06 - 3:11我的研究結果能幫助診所管理案件量
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3:11 - 3:14將會幫助診所機構關於最佳的治療次數
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3:14 - 3:16做正確的決定
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3:17 - 3:20但是我的研究最主要是會利益這些小孩
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3:20 - 3:24他們不只會接受一個有效的治療療程
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3:24 - 3:26以控制他們的口吃
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3:26 - 3:30同時我們會在口吃變嚴重之前治療口吃
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3:30 - 3:34使每個小孩能在公共場合
有平等的機會演講 -
3:34 - 3:36像TEDxNewy
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3:36 - 3:38非常感謝您們
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3:38 - 3:40(鼓掌)
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- Lidcombe計劃-治療早期口吃| 沙瑞塔· 庫師克| TEDxNewy
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這次演講是在TEDx活動中使用TED會議格式，但由當地社區獨立組織。 有關詳情，請訪問http://ted.com/tedx
沙瑞塔· 庫師克 是來自加拿大的國際學生。 她最近完成了在澳大利亞紐卡斯爾大學的語言病理學博士學位。 她在過去11年一直專注於口吃治療和研究，專注於前期口吃。 她特別感興趣的地方是使用稱為 Lidcombe 計劃的方法治療前期口吃。 沙瑞塔 最近結婚，與她的丈夫和新生的第一個孩子住在紐卡斯爾。 她的未來計劃是繼續她的研究，在學齡前和學齡期人口的口吃。
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- TEDxTalks
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