यह अॅप्लिकेशन कूड़े उठाने को मज़ेदार बनाता है
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0:01 - 0:04यह कहानी शुरू होती है इन दोनों से
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0:04 - 0:05मेरे बच्चे
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0:05 - 0:07हम ओकलैंड जंगल में पैदल यात्रा कर रहे थे
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0:07 - 0:09जब मेरी बेटी ने खाड़ी में
प्लास्टिक का एक टब देखा -
0:09 - 0:11जो की बिल्ली के कचरे से भरा था
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0:11 - 0:12उसने मुझे देखा और कहा,
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0:12 - 0:16पापा?
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0:16 - 0:18यह तो वहां नहीं फेकना चाहिए
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0:18 - 0:20जब उसने यह बोला,
मुझे समर कैंप की याद आ गई -
0:20 - 0:21मिलने की दिन की सुबह,
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0:22 - 0:25हमारे उत्सुक माता पिताओ के
कैंप के अंदर आने से ठीक पहले -
0:25 - 0:27हमारे कैंप के निदेशक ने कहा
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0:27 - 0:29जल्दी सभी ५ कचरे के टुकड़े उठाओ
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0:29 - 0:32कैंप में २०० बचे और
हर कोई कचरे के ५ टुकड़े उठा रहा है -
0:32 - 0:35और बहुत जल्दी कैंप काफी साफ़ हो गया
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0:35 - 0:36तो मैंने सोचा,
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0:36 - 0:40क्यों न सफाई के इस मॉडल को पूरी
दुनिया पर लागू किया जाये -
0:40 - 0:43और यह थी लिटराटी की प्रेरणा
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0:43 - 0:46मेरा सपना है कचरे से दुनिया को मुक्त करना
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0:46 - 0:48अब में आपको दिखता हु यह कैसे शुरू हुआ
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0:48 - 0:52मेने इंस्टाग्राम का इस्तेमाल करके,
सिग्ररेट की एक तस्वीर ली -
0:52 - 0:54और उसके बाद एक और तस्वीर ली ...
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0:54 - 0:56और उसके बाद एक और
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0:56 - 0:57और एक और
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0:57 - 0:58और दो बाते मेरे ध्यान में आयी
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0:58 - 1:02पहली, कूड़ा कलात्मक बन गया
जिस तक लोग पहुँचने लगे थे -
1:02 - 1:03और दूसरी
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1:03 - 1:06कुछ दिनों के बाद
मेरे फ़ोन में लगभग ५० तस्वीरे थी -
1:06 - 1:08और मेने हर एक टुकड़े को उठाया था
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1:08 - 1:10और मैंने महसूस किया कि
मैं एक रिकॉर्ड रख रहा था -
1:10 - 1:13कि इस ग्रह पर क्या सकारात्मक
प्रभाव पड़ रहा है -
1:13 - 1:15५० कचरे की चीजें जो अब आप नहीं देख पाएंगे
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1:15 - 1:17या फिर जिस पर आपके कदम पड़ते
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1:17 - 1:18या फिर कुछ पंक्षी उनको खा जाते
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1:19 - 1:21तो मेने लोगों को बताना शुरू किया
की मैं क्या कर रहा था, -
1:21 - 1:25और उन्होंने भी भाग लेना शुरू किया।
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1:25 - 1:27एक दिन
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1:27 - 1:30एक तस्वीर चीन से आयी
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1:30 - 1:31और तब मुझे एहसास हुआ की,
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1:31 - 1:35लिटराटी सूंदर चित्रो की तुलना से
काफी अधिक है -
1:35 - 1:38हम एक समुदाय बनते जा रहे थे,
जो कि डाटा एकत्रित कर था। -
1:39 - 1:41प्रत्येक तस्वीर एक कहानी बयां करती है
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1:41 - 1:43यह बताती है कि,
किसने क्या कूड़ा उठाया -
1:43 - 1:46जियोटैग हमे बताता है की
कूड़ा कहा से उठाया -
1:46 - 1:48और समय के रिकॉर्ड से
पता चलता है की कब -
1:48 - 1:50तो मैंने एक गूगल मानचित्र बनाया,
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1:50 - 1:55और जहा जहा से कूड़ा उठाया जा राहै था
वहां वहां मानचित्र पर अंक लगाने लगा -
1:55 - 1:58और इस प्रक्रिया के माध्यम से
हमारा समुदाय बढ़ने लगा -
1:58 - 2:01और डेटा में वृद्धि हुई।
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2:01 - 2:05कूड़ामेरे दोनों बचो का स्कूल जाना,
मुझे एकदम सही दिशा में ले गया -
2:05 - 2:06कूड़ा
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2:06 - 2:09हमारे जीवन की पृष्ठभूमि में,
मिलता जा रहा है -
2:09 - 2:11लेकिन अगर हम इसे
आगे लेकर आये? -
2:11 - 2:14अगर हम वास्तव में समझ जाये,
की क्या हमारी सड़कों पर क्या था, -
2:14 - 2:16हमारे फुटपाथ,
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2:16 - 2:17और हमारे स्कूल मैदान पर?
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2:17 - 2:21कैसे हम उस डेटा का उपयोग,
बदलाव के लिए कर सकते है? -
2:21 - 2:22मैं तुम्हे दिखता हूँ
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2:22 - 2:24शुरुवात शहरो से करते है
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2:24 - 2:29सैन फ्रांसिस्को समझना चाहता था
कि कूड़े का क्या प्रतिशत सिगरेट है। -
2:29 - 2:30क्यों?
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2:30 - 2:31एक कर बनाने के लिए।
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2:32 - 2:34इसलिए उन्होंने कुछ लोगो को
सड़को पर भेजा -
2:34 - 2:36पेंसिल और क्लिपबोर्ड के साथ
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2:36 - 2:38जो आसपास घूमकर जानकारी
इक्कठा करने लगे -
2:38 - 2:41जिसकी वजह से सिगरेट की बिक्री पर
२० प्रतिशत कर लगा दिया गया -
2:42 - 2:44और फिर उन पर मुकदमा दायर किया गया
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2:44 - 2:45बिग टोबैको के दुवारा
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2:45 - 2:48जिन्होंने दावा किया कि पेंसिलऔर
क्लीपबोर्ड्स के साथ जानकारी एकत्रित -
2:48 - 2:51करना ना तो निश्चित है और न ही साध्य है।
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2:51 - 2:55उन्होंने मुझे फोन किया और पूछा क्या
हमारे प्रौद्योगिकी उनकी मदद कर सकता है। -
2:55 - 2:56मुझे यकीन नहीं है
कि उन्हें पता है -
2:56 - 2:59की हमारी प्रौद्योगिकी
मेरा इंस्टाग्राम खाता है -
2:59 - 3:00(हंसी)
-
3:00 - 3:01लेकिन मैंने कहा,
"हाँ, हम कर सकते हैं।" -
3:01 - 3:02(हंसी)
-
3:02 - 3:06"और हम आपको बता सकते है
कि यह एक संसद है या कोई पॉल मॉल -
3:06 - 3:09इसके अलावा, हर तस्वीर पर
जियोटैग है और समय की मुहर लगी है -
3:09 - 3:11सबूत के साथ आपको दे रहे है
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3:12 - 3:15चार दिन और
5,000 कूड़े के टुकड़े के बाद, -
3:15 - 3:17हमारा डेटा अदालत में इस्तेमाल किया गया,
न केवल सबूत के तौर पर -
3:17 - 3:20पर कर को दोगुणा करने के लिए भी
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3:20 - 3:24जिससे हर साल ४० लाख डॉलर की आय
पैदा होगी -
3:24 - 3:27जो कि सैन फ्रांसिस्को को
साफ रखने के लिए काफी है -
3:28 - 3:30अब, इस प्रक्रिया के दौरान
मैं दो बातें सीखा: -
3:30 - 3:33पहली, इस काम के लिए
इंस्टाग्राम सही उपकरण नहीं है - -
3:33 - 3:34(हंसी)
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3:34 - 3:35इसलिए हमने एक एप्प का बनाई
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3:35 - 3:37और दूसरी,अगर आप इस बारे में सोचें
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3:37 - 3:41की दुनिया के हर शहर में
एक अनूठी कूड़े की छाप है -
3:41 - 3:45और वो छाप दोनों चीजे प्रदान करता है
समस्या का स्रोत भी, -
3:45 - 3:46और उसके समाधान का रास्ता भी।
-
3:48 - 3:50अगर आप एक राजस्व का रास्ता
उत्पन्न कर सकते है, -
3:50 - 3:53सिर्फ सिगरेट का प्रतिशत जानने से
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3:53 - 3:55फिर,कॉफी कप के बारे में
आपका क्या ख्याल है, -
3:55 - 3:56और सोडा के डिब्बे।
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3:56 - 3:58या प्लास्टिक की बोतले?
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3:59 - 4:00अगर आप सैन फ्रांसिस्को का फिंगरप्रिंट
बना सकते है, -
4:00 - 4:02तो ओकलैंड के बारे में क्या ख्याल है
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4:02 - 4:03या एम्स्टर्डम
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4:03 - 4:06या फिर घर के कही करीब?
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4:07 - 4:09और ब्रांडों के बारे में?
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4:09 - 4:11वे इस डेटा का उपयोग कैसे कर सकते है
-
4:11 - 4:15अपने पर्यावरण और आर्थिक हितों
को सही दिशा में लेन के लिए? -
4:16 - 4:19ऑकलैंड शहर में एक ब्लॉक है
जो कूड़े से भरा हुआ है -
4:19 - 4:23लिटराती समुदाय एक साथ आया
और १५०० कूड़े के टुकड़े उठाये। -
4:24 - 4:25और हमने यहाँ सीखा की:
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4:25 - 4:28अधिकतम कूड़ा एक बहुत अच्छे
टैको ब्रांड से आ रहा था -
4:30 - 4:34उस ब्रांड के कूड़े का अधिकांश
भाग,स्वयं के गर्म सॉस के पैकेट थे -
4:34 - 4:40और ज्यादातर पैकेट खोले भी नै गए थे
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4:40 - 4:43समस्या और समाधान का रास्ता -
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4:43 - 4:47हो सकता है कि ब्रांड केवल
अनुरोध पर सॉस के पैकेट देना शुरू करे -
4:47 - 4:49या फिर थोक मशीन स्थापित करदे
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4:49 - 4:51या फिर कोई और टिकाऊ पैकेजिंग ले आये
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4:51 - 4:54एक ब्रांड पर्यावरण खतरे को कैसे
समझता है, -
4:54 - 4:56और कैसे उसको आय उत्पन्न
करने के लिए इस्तेमाल करता है -
4:56 - 4:58और उद्योग का नायक बन जाता हैं?
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4:59 - 5:01अगर तुम सच में परिवर्तन लाना चाहते हो,
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5:02 - 5:04तो शुरू करने के लिए अपने बच्चो
से अच्छी जगह कोई नहीं है -
5:04 - 5:08पांचवीं कक्षा के छात्रों के एक समूह ने
१२४७ कूड़े के टुकड़े उठाये -
5:08 - 5:10केवल अपने स्कूल के मैदान से
-
5:10 - 5:12और उन्होंने सीख की सबसे ज्यादा आम
कूड़ा -
5:12 - 5:16प्लास्टिक के स्ट्रास है,
जो उन्ही के कैफेटेरिया से आया है -
5:16 - 5:18तो ये सभी बच्चे प्रधानचार्य के पास गए
और पूछने लगे, -
5:18 - 5:20की हम अभी भी स्ट्रास क्यों खरीद रहे है?
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5:21 - 5:23और स्कूल ने स्ट्रास खरीदना बंद कर दिया
-
5:23 - 5:27और उन्होंने सीख की
वे सब अकेले भी बदलाव ला सकते है -
5:27 - 5:29और उन्होंने सीख की
वे सब अकेले भी बदलाव ला सकते है -
5:30 - 5:34कोई फर्क नहीं पड़ता कि
यदि आप एक छात्र या एक वैज्ञानिक हैं, -
5:34 - 5:37चाहे आप होनोलूलू या हनोई में रहते हैं,
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5:37 - 5:39यह समुदाय सभी के लिए एक है।
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5:40 - 5:45यह सब दो छोटे बच्चो की वजह से शुरू हुआ जो
उत्तरी कैलिफोर्निया के जंगल में घूम रहे थे -
5:45 - 5:47और आज ये पूरी दुनिया फैल चुका है
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5:48 - 5:50और आप जानते हैं कि
कैसे हम वहाँ पहुच रहे है? -
5:50 - 5:52एक समय में एक टुकड़ा उठा कर।
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5:53 - 5:54धन्यवाद।
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5:54 - 5:57(तालियाँ)
- Title:
- यह अॅप्लिकेशन कूड़े उठाने को मज़ेदार बनाता है
- Speaker:
- जेफ किर्शनर
- Description:
-
साफ़ रखने के लिहाज से पृथ्वी एक बड़ी जगह है। लिटराती एप्लिकेशन के साथ कोई भी यूजर पूरी दुनिया में कही भी कूड़ा खोज सकता है, इक्कठा कर सकता है और उसको जॉटग कर सकता है। टेड निवासी जेफ किरसचनेर ने एक समुदाय का निर्माण किया है जो की करोडसोर्स के माध्यम से पृथवी की सफाई करता है। १०० से अधिक देशो में कूड़ा ट्रैक करने के बाद, किरसचनेर आशा करते है की वे लिटराती के माध्यम से डाटा इकठ्ठा करके और अलग अलग संस्थाओ के साथ जुड़कर कचरे को ज़मीन तक नहीं पहुचने देंगे।
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:10
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