لما يجب عليك قراءة "حكاية خادمة"؟ - ناعومي ر. ميرسير
-
0:07 - 0:11في رواية المستقبل القريب
(حكاية خادِمة) للكاتبة (مارغريت آتوود)، -
0:11 - 0:15قام نظام مسيحي متعصب يدعى (جمهورية جيلياد)
-
0:15 - 0:19بانقلاب عسكري وأسس حكومة ثيوقراطية
-
0:19 - 0:22في (الولايات المتحدة).
-
0:22 - 0:24نظريًا، يقيد النظام حرية الجميع،
-
0:24 - 0:30ولكن عمليًا، أسس القليل من الأشخاص
(جيلياد) حتى يكون لهم السلطة الكاملة، -
0:30 - 0:33خاصة على النساء.
-
0:33 - 0:38تعد (حكاية خادمة) ما تسميه
(مارغريت آتوود) بالخيال التأملي، -
0:38 - 0:41بمعنى أنها تفترض عوالم مستقبلية ممكنة.
-
0:41 - 0:43وهذه صفة رئيسية
-
0:43 - 0:46يتشاركها كل من النصوص الخيالية والبائسة.
-
0:46 - 0:51عادةً ما تكون العوالم المستقبلية الممكنة
في روايات (آتوود) سلبية أو بائسة، -
0:51 - 0:57حيث دمرت أفعال جماعة
صغيرة المجتمع الذي نعرفه. -
0:57 - 1:02وتميل الكتابات الخيالية والبائسة
إلى مشابهة الاتجاهات السياسية. -
1:02 - 1:06كثيرًا ما تعبر الكتابات
الخيالية عن مجتمع مثالي -
1:06 - 1:10يطرحه الكاتب كمخطط يسعى إلى تحقيقه.
-
1:10 - 1:11أما الكتابات البائسة،
-
1:11 - 1:15فلا يشترط أن تكون
تنبؤات بعوالم مستقبلية مروعة، -
1:15 - 1:19وإنما تحذيرات بشأن الطرق
التي تضع بها المجتمعات نفسها -
1:19 - 1:22على طريق الدمار.
-
1:22 - 1:26تم نشر (حكاية خادمة) في عام 1985،
عندما قامت الكثير من الجماعات المحافظة -
1:26 - 1:30بمهاجمة ما حققته الموجة
الثانية للحركة النسائية من مكاسب. -
1:30 - 1:34كانت تلك الحركة تنادي بتحقيق
المساواة القانونية والاجتماعية للمرأة -
1:34 - 1:38منذ أوائل الستينيات.
-
1:38 - 1:42تتخيل (حكاية خادمة) مستقبلًا
تملك فيه الحركة المحافظة المناهضة -
1:42 - 1:44اليد الطولى
-
1:44 - 1:47ولا تقضي على التقدم الذي حققته
النساء نحو المساواة فحسب، -
1:47 - 1:52بل تجعل النساء يخضعن كليًا لإرادة الرجال.
-
1:52 - 1:56تُقسِّم (جيلياد) النساء في النظام
إلى طبقات اجتماعية محددة -
1:56 - 1:59بناء على وظيفتهن كرموز
تدل على مراكز الرجال. -
1:59 - 2:01حتى ملابسهن مميزة بالألوان.
-
2:01 - 2:03لم تعد المرأة يُسمَح لها بالقراءة
-
2:03 - 2:06أو التنقل بحرية بالأماكن العامة،
-
2:06 - 2:09كذلك تخضع النساء القادرات
على الإنجاب إلى اغتصاب تنظمه الدولة -
2:09 - 2:14لكي ينجبن أطفالًا لخدمة النظام.
-
2:14 - 2:16وبالرغم من أن (حكاية خادمة)
تدور أحداثها بالمستقبل، -
2:16 - 2:19فإن إحدى القواعد التي فرضتها
(آتوود) على نفسها أثناء الكتابة -
2:19 - 2:22هي أنها لن تلجأ إلى أي حدث
-
2:22 - 2:25أو عمل لم يحدث بالفعل في التاريخ البشري.
-
2:25 - 2:28تدور أحداث الكتاب في مدينة
(كامبريدج) بولاية (ماساتشوستس)، -
2:28 - 2:31وهي مدينة كانت خلال
فترة الاستعمار الأمريكي -
2:31 - 2:35يتم حكمها من قِبَل الثيوقراطيون المتشددين.
-
2:35 - 2:38حيث إن من نواح عدة، تُمثل
(جمهورية جيلياد) القواعد الصارمة -
2:38 - 2:40التي فرضها المجتمع المتزمت:
-
2:40 - 2:42كالقواعد الأخلاقية الصارمة
-
2:42 - 2:43والملابس المحتشمة،
-
2:43 - 2:45ونفي المعارضين،
-
2:45 - 2:50ووضع نظامًا لكل جانب
من حياة الناس وعلاقاتهم. -
2:50 - 2:54بالنسبة لـ(آتوود)، أوجه التشابه
مع ولاية (ماساتشوستس) المتزمتة -
2:54 - 2:56كانت شخصية بالإضافة إلى كونها نظرية.
-
2:56 - 2:59حيث قضت عدة أعوام وهي تدرس
المتزمتين بجامعة (هارفارد) -
2:59 - 3:02وعلى الأرجح تنحدر من نسل (ماري ويبستير)،
-
3:02 - 3:08وهي امرأة متزمتة تم اتهامها
بممارسة السحر ونجت من محاولة شنقها. -
3:08 - 3:10إن (آتوود) راوية قصص بارعة.
-
3:10 - 3:14وتفاصيل (جيلياد)، التي تعرفنا
عليها بشكل سطحي فحسب، -
3:14 - 3:18تتجلى شيئاً فشيئًا عبر أعين شخصياتها،
-
3:18 - 3:20وخاصة عبر بطلة الرواية (أوفريد)،
-
3:20 - 3:24وهي خادمة لدى أسرة أحد القادة.
-
3:24 - 3:26قبل حدوث الانقلاب الذي أسس (جيلياد)،
-
3:26 - 3:32كان لدى (أوفريد) زوج وطفل ووظيفة
وحياة اعتيادية بالطبقة المتوسطة. -
3:32 - 3:35ولكن عندما استحوذ
النظام المتشدد على السلطة، -
3:35 - 3:37حُرمَت (أوفريد) من هويتها،
-
3:37 - 3:38وتم إبعادها عن عائلتها،
-
3:38 - 3:41وتقليل قيمتها لتصبح، كما تقول (أوفريد):
-
3:41 - 3:46"رحمًا ذو قدمين من أجل
زيادة عدد سكان (جيلياد) المتضائل." -
3:46 - 3:49في البداية قبلت ضياع
حقوقها الإنسانية الأساسية -
3:49 - 3:53بهدف المساعدة على استقرار الحكومة الجديدة.
-
3:53 - 3:57ولكن سرعان ما تمتد الرقابة الحكومية
لتشمل محاولات السيطرة على اللغة، -
3:57 - 3:58والسلوك،
-
3:58 - 4:02وأفكارها الشخصية وغيرها من الأشخاص.
-
4:02 - 4:04في البداية، تقول (أوفريد):
-
4:04 - 4:07"أنتظر. أتمالك نفسي."
-
4:07 - 4:13"يجب أن أتمالك نفسي، تمامًا
كمن يُلقي خطابًا مصيريًا." -
4:13 - 4:17تُشبّه اللغة بتكوّن الهوية.
-
4:17 - 4:22كذلك تؤكد كلماتها
على إمكانية ظهور المقاومة، -
4:22 - 4:26وهي مقاومة، حيث يجرؤ الناس
على تقويض القواعد السياسية، -
4:26 - 4:27والفكرية،
-
4:27 - 4:29والجنسية،
-
4:29 - 4:32التي تدفع حبكة (حكاية خادمة) إلى الأمام.
-
4:32 - 4:37وأخيرًا، استكشاف الرواية لعواقب التهاون،
-
4:37 - 4:40وكيفية التحكم بالسلطة بشكل ظالم،
-
4:40 - 4:45أمران يجعلان رؤية (آتوود) المروعة
لنظام ديستوبي ذو أهمية كبرى.
- Title:
- لما يجب عليك قراءة "حكاية خادمة"؟ - ناعومي ر. ميرسير
- Description:
-
لمشاهدة الدرس كاملًا: https://ed.ted.com/lessons/why-should-you-read-the-handmaid-s-tale-naomi-r-mercer
تستكشف تحفة الخيال التأملي الفنية لـ(مارغريت آتوود) عواقب التهاون وكيفية التحكم بالسلطة بشكل ظالم.
لقد أسرت رؤية (آتوود) المروعة لنظام بائس مُخيلات القرّاء منذ أن تم نشرها عام 1985. كيف يحافظ هذا الكتاب على فرض سيطرة كهذه؟
تبحث (ناعومي ر. ميرسير) في هذا الأمر.الدرس مقدم من (ناعومي ر. ميرسير)، والرسوم المتحركة من (فيونج ماي نجوين).
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:05
![]() |
Riyad Altayeb approved Arabic subtitles for Why should you read "The Handmaid's Tale"? - Naomi R. Mercer | |
![]() |
Riyad Altayeb edited Arabic subtitles for Why should you read "The Handmaid's Tale"? - Naomi R. Mercer | |
![]() |
Rana Al-Mahameed accepted Arabic subtitles for Why should you read "The Handmaid's Tale"? - Naomi R. Mercer | |
![]() |
Rana Al-Mahameed edited Arabic subtitles for Why should you read "The Handmaid's Tale"? - Naomi R. Mercer | |
![]() |
Rana Al-Mahameed edited Arabic subtitles for Why should you read "The Handmaid's Tale"? - Naomi R. Mercer | |
![]() |
Rana Al-Mahameed edited Arabic subtitles for Why should you read "The Handmaid's Tale"? - Naomi R. Mercer | |
![]() |
Rana Al-Mahameed edited Arabic subtitles for Why should you read "The Handmaid's Tale"? - Naomi R. Mercer | |
![]() |
Rana Al-Mahameed edited Arabic subtitles for Why should you read "The Handmaid's Tale"? - Naomi R. Mercer |