Le pour et le contre des sondages d'opinion publique - Jason Robert Jaffe
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0:15 - 0:17On nous demande constamment
nos opinions. -
0:17 - 0:19Quelle équipe selon vous
va gagner le Super Bowl ? -
0:19 - 0:22Qui avait la plus belle allure
sur le tapis rouge ? -
0:22 - 0:24Pour qui allez-vous voter
aux élections municipales ? -
0:24 - 0:27Les sondages d'opinion sont partout.
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0:27 - 0:29Les décideurs importants
au gouvernement américain -
0:29 - 0:31ont longtemps compté
sur les sondages d'opinion -
0:31 - 0:34tout au long des élections
et des législations importantes. -
0:34 - 0:37Le problème, c'est que
l'opinion publique n'est pas facile à suivre -
0:37 - 0:39et, souvent, n'a même pas raison.
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0:39 - 0:44En 1948, le Chicago Daily Tribune
publiait un titre désormais célèbre : -
0:44 - 0:46« Dewey bat Truman »
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0:46 - 0:50ils l'imprimaient
en grand caractères gras, noir et blanc. -
0:50 - 0:51Le problème est
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0:51 - 0:53que Dewey n'avait pas battu Truman.
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0:53 - 0:57La Tribune s'était appuyée sur
les sondages pour arriver à leur conclusion. -
0:57 - 0:58Oups !
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0:58 - 1:01Ça arrive tout le temps parce que
les sondages d'opinion publique -
1:01 - 1:04sont inexactes ou trompeuses.
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1:04 - 1:06Alors, pourquoi sont-ils faux ?
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1:06 - 1:09Et pourquoi continuons-nous de les utiliser ?
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1:09 - 1:11Tout d'abord, commençons
par un mot important : -
1:11 - 1:13échantillon.
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1:13 - 1:14Un échantillon est le groupe de personnes
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1:14 - 1:18qui répondre aux questions lors
d'un sondage d'opinion publique. -
1:18 - 1:20La qualité d'un sondage repose
en grande partie sur son échantillon, -
1:20 - 1:23et un échantillon peut être mauvais
de plusieurs façons fondamentales. -
1:23 - 1:25Il peut être trop petit,
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1:25 - 1:26trop étroit,
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1:26 - 1:29ou le sondage lui-même
peut être trop difficile. -
1:29 - 1:31Les sondages qui sont trop petits
sont mauvais pour des raisons évidentes. -
1:31 - 1:33Et même si vous ne pouvez pas demander,
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1:33 - 1:36leurs avis à chaque personne en Amérique,
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1:36 - 1:37plus vous interrogez de gens,
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1:37 - 1:40plus votre prédiction sera précise.
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1:40 - 1:41Les sondages qui sont trop étroits,
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1:41 - 1:44qui ne posent une question
qu'à un certain type de personne, -
1:44 - 1:46sont mauvais également.
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1:46 - 1:47Imaginez un sondage
qui demande si oui ou non -
1:47 - 1:51la pomme de terre est
le meilleur légume en Amérique. -
1:51 - 1:53Si vous n'interrogez
que des gens dans l'Idaho, -
1:53 - 1:55où la nourriture de l'État
est la pomme de terre, -
1:55 - 1:57il y a des chances pour que
vous obteniez une réponse très différente -
1:57 - 2:00que si vous interrogiez des gens
dans l'état du Nouveau-Mexique, -
2:00 - 2:03où le légume d'État est le haricot.
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2:03 - 2:05Obtenir le bon type de diversité
dans votre échantillon -
2:05 - 2:07veut dire s'assurer que
votre échantillon a une gamme -
2:07 - 2:08d'âges,
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2:08 - 2:09de races,
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2:09 - 2:10de sexes,
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2:10 - 2:11et de régions géographiques,
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2:11 - 2:13pour n'en citer que quelques-uns.
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2:13 - 2:17Enfin, les sondages qui sont trop difficiles
ne peuvent pas vous en dire beaucoup non plus. -
2:17 - 2:20Si vous demandez aux gens
leurs opinions sur des choses -
2:20 - 2:22sur lesquelles ils n'ont
aucune connaissance préalable, -
2:22 - 2:24les résultats seront inutiles.
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2:24 - 2:26Autant secouer une Magic 8 ball.
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2:26 - 2:28Il n'y a pas que les gens que vous interrogez
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2:28 - 2:30qui peut entraîner une partialité, cependant.
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2:30 - 2:33La personne qui interroge fait également
partie du problème, . -
2:33 - 2:36Ça s'appelle la partialité de enquêteur.
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2:36 - 2:38La partialité de enquêteur.réside dans l'effet
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2:38 - 2:40que la personne qui pose les questions
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2:40 - 2:42a sur l'échantillon.
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2:42 - 2:45En général, les humains
n'aiment pas la confrontation. -
2:45 - 2:48Les gens s'inquiètent que leurs réponses
donnent une mauvaise impression d'eux. -
2:48 - 2:50Par conséquent, nous trouvons
que les gens ont tendance à donner -
2:50 - 2:53des réponses socialement souhaitables,
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2:53 - 2:55pas nécessairement leurs opinions sincères,
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2:55 - 2:57parce qu'ils ne veulent pas paraître
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2:57 - 2:58cruels,
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2:58 - 2:58raciste,
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2:58 - 3:00ou sectaire.
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3:00 - 3:02Et la façon dont nous formulons
nos questions a également de l'importance. -
3:02 - 3:06Quand les sondages orientent volontairement
les réponses d'une façon ou d'une autre, -
3:06 - 3:08ça s'appelle un sondage push
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3:08 - 3:11parce qu'il pousse les gens
à répondre d'une certaine manière. -
3:11 - 3:13« Voteriez-vous pour le candidat Smith ? »
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3:13 - 3:15est une question tout à fait normale.
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3:15 - 3:17"Voteriez-vous pour candidat Smith
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3:17 - 3:20si vous saviez qu'il spolie
les personnes âgées ?" -
3:20 - 3:22est un sondage push.
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3:22 - 3:23Donc, si les sondages sont ouverts
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3:23 - 3:25à toutes sortes de manipulations
et d'inexactitudes, -
3:25 - 3:27pourquoi sont-ils encore si répandus ?
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3:27 - 3:30Malgré leurs défauts, les sondages
d'opinion publique nous fournissent -
3:30 - 3:32une impression des pensées et des humeurs
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3:32 - 3:34de grands groupes de gens.
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3:34 - 3:37Ils offrent aux politiciens
la possibilité de voter des lois -
3:37 - 3:40qu'ils pensent
qu'une majorité d'Américains soutiendra. -
3:40 - 3:42Ils aident les fashionistas à la télé
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3:42 - 3:45à savoir quelle star était la mieux habillée
sur le tapis rouge. -
3:45 - 3:48Enfin, ils nous donnent l'impression,
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3:48 - 3:50à nous, les gens qui sont interrogés,
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3:50 - 3:53que notre voix a été entendue.
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3:53 - 3:55Alors, la prochaine fois qu'on vous appelle
au téléphone pour vous demander votre opinion, -
3:55 - 3:57ou si vous voyez un sondage en ligne,
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3:57 - 4:00prenez le temps de réfléchir
à qui pose les questions -
4:00 - 4:01et pourquoi ils le font..
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4:01 - 4:04Et puis, prenez ce sondage et ses résultats,
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4:04 - 4:06avec un grain de sel
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4:06 - 4:08ou une pomme de terre.
- Title:
- Le pour et le contre des sondages d'opinion publique - Jason Robert Jaffe
- Speaker:
- Jason Robert Jaffe
- Description:
-
Voir la leçon complète : http://ed.ted.com/lessons/pros-and-cons-of-public-opinion-polls-jason-robert-jaffe
Comment ça marche, les sondages d'opinion ? Plus important encore, sont-ils exacts ? Jason Robert Jaffe révèle les complexités et les travers des sondages, et nous donne des conseils sur comment réfléchir aux sondages quand nous prenons des décisions quotidiennes. .
Leçon de Jason Robert Jaffe, animation de Flaming Medusa Studios.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:25
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