Daniel Goleman o współczuciu
-
0:01 - 0:05Uderzyło mnie, że jednym z poruszanych przez TED tematów
-
0:05 - 0:08jest współczucie. Dopiero co widzieliśmy wzruszające przykłady:
-
0:09 - 0:13HIV w Afryce, prezydent Clinton zeszłej nocy.
-
0:13 - 0:18Chciałbym podejść do współczucia z innej strony
-
0:18 - 0:23i sprowadzić je z poziomu globalnego do osobistego.
-
0:23 - 0:25Jestem psychologiem, ale nie bójcie się.
-
0:25 - 0:26Nie będzie żadnych aluzji seksualnych.
-
0:27 - 0:31(śmiech)
-
0:32 - 0:34Jakiś czas temu w Princeton Theological Seminary przeprowadzono
-
0:34 - 0:38bardzo ważne badania wyjaśniające, dlaczego jest tak,
-
0:39 - 0:42że kiedy wszyscy mamy tyle okazji, by komuś pomóc,
-
0:42 - 0:45to czasem to robimy, a czasem nie.
-
0:46 - 0:49Grupie studentów teologii w Princeton powiedziano,
-
0:50 - 0:54że mają wygłosić próbne kazanie.
-
0:54 - 0:57Każdy z nich dostał temat kazania.
-
0:57 - 1:00Połowa studentów jako temat otrzymała
-
1:00 - 1:02przypowieść o dobrym Samarytaninie:
-
1:02 - 1:04o człowieku, który zatrzymał nieznajomego w --
-
1:05 - 1:07który na skraju drogi pomógł nieznajomemu w potrzebie.
-
1:07 - 1:10Druga połowa dostała losowe tematy z Biblii.
-
1:10 - 1:13Każdemu powiedziano, że ma przejść do innego budynku
-
1:14 - 1:15i wygłosić swoje kazanie.
-
1:15 - 1:18Każdy z nich, przechodząc z budynku do budynku
-
1:18 - 1:21mijał zgiętego w pół, jęczącego człowieka, który ewidentnie
-
1:22 - 1:26potrzebował pomocy. Pytanie: Czy zatrzymali się, by mu pomóc?
-
1:26 - 1:27A bardziej interesujące pytanie:
-
1:28 - 1:31Czy miało znaczenie, że rozmyślali nad przypowieścią
-
1:31 - 1:35o dobrym Samarytaninie? Odp: Nie, ani trochę.
-
1:36 - 1:39Okazało się, że o tym, czy ktoś zatrzyma się i pomoże
-
1:39 - 1:40obcemu w potrzebie decydowało to,
-
1:40 - 1:43czy uważał, że bardzo mu się śpieszy -
-
1:44 - 1:48czy czuł się spóźniony, czy może był zaabsorbowany tym,
-
1:48 - 1:49o czym miał mówić.
-
1:50 - 1:52Myślę, że to właśnie jest nasz problem:
-
1:53 - 1:57nie wykorzystujemy każdej okazji, by pomóc,
-
1:57 - 2:00bo skupiamy się na niewłaściwych rzeczach.
-
2:00 - 2:03Powstała nowa dziedzina neurobiologii, neurobiologia społeczna.
-
2:04 - 2:08Bada ona przewodzenie w mózgach dwojga ludzi,
-
2:08 - 2:10które powstaje, kiedy się ze sobą komunikują.
-
2:10 - 2:14Nowy sposób pojmowania współczucia, wywodzący się z neurobiologii,
-
2:14 - 2:18jest taki, że mamy docelowo zakodowaną chęć pomocy.
-
2:18 - 2:22To znaczy, że jeśli zajmujemy się drugą osobą,
-
2:23 - 2:26to automatycznie odczuwamy empatię, automatycznie odczuwamy to, co ona.
-
2:27 - 2:29Niedawno zidentyfikowano neurony zwane neuronami lustrzanymi,
-
2:29 - 2:33które działają jak neuro Wi-Fi, aktywując w naszym mózgu
-
2:33 - 2:37dokładnie te obszary, które są aktywne w ich mózgu. Automatycznie odczuwamy "z" kimś.
-
2:37 - 2:41I jeśli ta osoba potrzebuje pomocy, jeśli cierpi,
-
2:42 - 2:46jesteśmy automatycznie gotowi pomóc. A przynajmniej tak twierdzą neurobiolodzy.
-
2:46 - 2:49Ale pytanie brzmi: Dlaczego tego nie robimy?
-
2:49 - 2:51Myślę, że to się odnosi do całego spektrum reakcji,
-
2:52 - 2:54sięgającego od całkowitego zapatrzenia w siebie,
-
2:55 - 2:57poprzez zauważanie i empatię, aż do współczucia.
-
2:57 - 3:01Prawda jest taka: jeśli jesteśmy skupieni na sobie,
-
3:02 - 3:05jeśli jesteśmy czymś zajęci, jak to bardzo często bywa w ciągu dnia,
-
3:05 - 3:08to tak naprawdę nie dostrzegamy innych w pełni.
-
3:08 - 3:10A ta różnica między skupieniem na sobie a na kimś innym
-
3:10 - 3:11może być bardzo subtelna.
-
3:11 - 3:15Któregoś dnia wypełniałem swój PIT i doszedłem do punktu,
-
3:15 - 3:17w którym wymieniałem darowizny.
-
3:18 - 3:21Wtedy mnie olśniło, natrafiłem na swój czek
-
3:21 - 3:24dla Fundacji Seva i zauważyłem, że pomyślałem:
-
3:24 - 3:26mój przyjaciel Larry Brilliant bardzo by się ucieszył,
-
3:27 - 3:28że przekazałem pieniądze Sevie.
-
3:28 - 3:31Zdałem sobie sprawę, że dawanie było dla mnie
-
3:31 - 3:35jak działka narcyzmu - sprawiało, że dobrze o sobie myślałem.
-
3:35 - 3:40Wtedy pomyślałem o tych ludziach w Himalajach,
-
3:40 - 3:42których wyleczą z zaćmy i uświadomiłem sobie,
-
3:43 - 3:46że z tego narcystycznego skupienia na sobie przeszedłem
-
3:47 - 3:50do altruistycznej radości, do cieszenia się,
-
3:50 - 3:54że tym ludziom ktoś pomógł. Myślę, że to działa motywująco.
-
3:54 - 3:57Ale to rozróżnienie między skupianiem się na sobie
-
3:57 - 3:58a skupianiem się na innych
-
3:58 - 4:01jest tym, na co chciałbym teraz zwrócić naszą uwagę.
-
4:01 - 4:04Widać to wyraźnie w świecie randek.
-
4:05 - 4:08Jaki czas temu byłem w restauracji z sushi
-
4:08 - 4:11i usłyszałem rozmowę dwóch kobiet o bracie jednej z nich,
-
4:12 - 4:15który był singlem. Ta kobieta powiedziała:
-
4:15 - 4:17- Mój brat ma problem z umawianiem się na randki,
-
4:17 - 4:19więc próbuje randek błyskawicznych. - Wiecie co to?
-
4:19 - 4:23Kobiety siedzą przy stolikach, mężczyźni przechodzą od stolika do stolika.
-
4:23 - 4:26a zegar z dzwonkiem odmierza czas, pięć minut i "dzyń!",
-
4:27 - 4:29rozmowa się kończy, a kobieta decyduje,
-
4:29 - 4:33czy dać mężczyźnie namiary na siebie
-
4:33 - 4:35by utrzymać znajomość. No i ta kobieta mówi:
-
4:35 - 4:39- Mój brat nigdy nie dostał wizytówki. Doskonale wiem, dlaczego.
-
4:39 - 4:44Gdy tylko siada przy stoliku, od razu zaczyna mówić non-stop o sobie,
-
4:44 - 4:45nie zadaje kobietom żadnych pytań.
-
4:46 - 4:51Gdy przeglądałem Sunday Styles, dodatek do NY Timesa,
-
4:51 - 4:54przeczytałem na ostatniej stronie artykuły o małżeństwach --
-
4:54 - 4:57ponieważ były bardzo interesujące -- doszedłem do małżeństwa
-
4:57 - 5:00Alice Chamey Epstein. Alice powiedziała,
-
5:00 - 5:02że kiedy chodziła na randki,
-
5:03 - 5:05poddawała ludzi prostemu testowi:
-
5:06 - 5:08sprawdzała, jak długo, od chwili spotkania
-
5:08 - 5:11zajmie facetowi zadanie jej pytania
-
5:11 - 5:13ze słowem "ty".
-
5:13 - 5:17Najwyraźniej pan Epstein zdał test śpiewająco, stąd ten artykuł.
-
5:17 - 5:18(śmiech)
-
5:18 - 5:20A teraz -- mały test,
-
5:20 - 5:22który możecie wypróbować na przyjęciu.
-
5:22 - 5:24Tutaj, w TED, jest wiele okazji.
-
5:26 - 5:29W Harvard Business Review był niedawno artykuł pod tytułem
-
5:29 - 5:32"Ludzka chwila", o tym, jak stworzyć prawdziwy kontakt
-
5:32 - 5:35ze współpracownikiem. Napisali, że, cóż,
-
5:35 - 5:38przede wszystkim trzeba wyłączyć komórkę,
-
5:39 - 5:42zamknąć laptopa, przestać myśleć o niebieskich migdałach
-
5:43 - 5:45i poświęcić tej osobie pełną uwagę.
-
5:46 - 5:50W angielskim istnieje nowo utworzone słowo na określenie
-
5:51 - 5:54chwili, w której osoba, z którą jesteśmy, wyciąga swoją komórkę
-
5:54 - 5:57lub odpowiada na telefon i nagle przestajemy dla niej istnieć.
-
5:58 - 6:02To słowo brzmi "wkurmiony", kombinacja wkurwionego i zdumionego.
-
6:02 - 6:05(śmiech)
-
6:05 - 6:11Myślę, że jest to adekwatne. To nasza empatia, nasze zaangażowanie
-
6:12 - 6:15oddziela nas od makiawelicznych cyników czy socjopatów.
-
6:15 - 6:20Mam szwagra, eksperta w dziedzinie horroru i terroru --
-
6:20 - 6:23napisał "Annotated Dracula" i "Essential Frankenstein" --
-
6:23 - 6:24z wykształcenia zajmującego się dziełami Chaucera,
-
6:24 - 6:26ale urodził się w Transylwanii
-
6:26 - 6:28i to, jak sądzę, miało na niego pewien wpływ.
-
6:28 - 6:32W każdym razie, mój szwagier, Leonard,
-
6:32 - 6:34postanowił napisać książkę o seryjnym mordercy.
-
6:34 - 6:37O człowieku, który wiele lat temu terroryzował okolicę.
-
6:38 - 6:40Był znany jako dusiciel z Santa Cruz.
-
6:41 - 6:45Zanim go aresztowano, zamordował swoich dziadków, matkę
-
6:45 - 6:48i pięciu studentów z University of California, Santa Cruz.
-
6:49 - 6:51No więc mój szwagier idzie porozmawiać z tym mordercą
-
6:52 - 6:54i kiedy go spotyka, uświadamia sobie,
-
6:54 - 6:55że ten facet jest niesłychanie przerażający.
-
6:56 - 6:58Choćby to, że ma ponad 2 metry.
-
6:58 - 7:01Ale nie to jest w nim najbardziej przerażające.
-
7:01 - 7:06Najstraszniejsze jest to, że jego IQ wynosi 160 -- prawdziwy geniusz.
-
7:07 - 7:11Ale nie ma żadnego związku między IQ a emocjonalną empatią,
-
7:11 - 7:12czuciem tego, co druga osoba.
-
7:13 - 7:15Są kontrolowane przez inne części mózgu.
-
7:16 - 7:18Tak więc, w pewnym momencie mój szwagier zbiera się na odwagę,
-
7:19 - 7:21by zadać jedyne pytanie, na które tak naprawdę chce znać odpowiedź.
-
7:21 - 7:24Brzmi ono: Jak mogłeś to zrobić?
-
7:24 - 7:26Nie było ci żal twoich ofiar?
-
7:26 - 7:29To były bardzo osobiste morderstwa, ofiary zostały uduszone.
-
7:30 - 7:32Na co morderca odpowiedział, bardzo rzeczowym tonem:
-
7:32 - 7:37- Och, nie. Gdybym czuł wtedy rozpacz, nie mógłbym tego zrobić.
-
7:37 - 7:43- Musiałem wyłączyć tę część mnie. Musiałem wyłączyć tę część mnie.
-
7:43 - 7:48Myślę, że to bardzo niepokojące.
-
7:49 - 7:53Zastanawiałem się nad wyłączaniem tej części nas samych.
-
7:53 - 7:55Kiedy skupiamy się na sobie w dowolnej czynności,
-
7:56 - 7:59będąc z inną osobą, faktycznie wyłączamy tę część siebie.
-
8:00 - 8:05Pomyślcie o pójściu na zakupy i o możliwościach
-
8:05 - 8:07pełnego konsumpcjonizmu empatycznego.
-
8:08 - 8:10Właśnie teraz, jak zauważył Bill McDonough ,
-
8:12 - 8:16przedmioty, które kupujemy i używamy, mają ukryte konsekwencje.
-
8:16 - 8:19Wszyscy jesteśmy nieświadomymi ofiarami wspólnego zaślepienia.
-
8:20 - 8:22Nie zauważamy i nie zauważamy tego, że nie zauważamy
-
8:23 - 8:29toksycznych molekuł wydzielanych przez dywan lub tkaninę na siedzeniach.
-
8:30 - 8:35Albo nie wiemy, czy ta tkanina jest technologicznie
-
8:35 - 8:39lub fabrycznie odżywcza; czy może być użyta ponownie,
-
8:39 - 8:41czy moze skończy na wysypisku? Innymi słowy,
-
8:41 - 8:46jesteśmy nieświadomi konsekwencji -- dla ekologii,
-
8:47 - 8:50zdrowia publicznego, społecznej i ekonomicznej sprawiedliwości --
-
8:50 - 8:52rzeczy, które kupujemy i których używamy.
-
8:54 - 8:58W pewnym sensie, sam dywan jest zamiatany pod dywan,
-
8:58 - 9:02ale my tego nie widzimy. Staliśmy się ofiarami
-
9:02 - 9:05systemu, który wskazuje nam co innego. Pomyślcie o tym.
-
9:06 - 9:09Jest świetna książka pod tytułem
-
9:10 - 9:12"Rzeczy: sekretne życie przedmiotów codziennego użytku".
-
9:13 - 9:16Opowiada ona nieznaną historię czegoś takiego jak t-shirt.
-
9:16 - 9:19Opowiada o tym, gdzie wyrosła użyta bawełna,
-
9:19 - 9:21jakich nawozów użyto i jakie miały one konsekwencje
-
9:21 - 9:25dla gleby. Mówi też, że na przykład
-
9:25 - 9:28bawełna jest bardzo odporna na barwniki do tkanin --
-
9:28 - 9:31około 60% koloru wypłukuje się podczas prania.
-
9:31 - 9:34Epidemiolodzy dobrze wiedzą, że dzieciaki
-
9:34 - 9:39żyjące w pobliżu fabryk tkanin częściej chorują na białaczkę.
-
9:40 - 9:44Jest takie przedsiębiorstwo, Bennet and Company, które zaopatruje Polo.com,
-
9:45 - 9:50Victoria's Secret dzięki ich dyrektorowi, który wie o powyższym,
-
9:51 - 9:55utworzyli w Chinach joint venture z ich fabrykami barwników,
-
9:55 - 9:57żeby upewnić się, że woda z prania
-
9:57 - 10:01będzie odpowiednio przetworzona, zanim trafi do wód gruntowych.
-
10:01 - 10:05Dziś nie możemy wybrać uczciwego t-shirtu zamiast nieuczciwego.
-
10:06 - 10:10Czego potrzeba, abyśmy zyskali tę możliwość?
-
10:13 - 10:16Zastanawiałem się nad tym. Np.
-
10:16 - 10:21jest taka nowa technologia elektronicznego metkowania, która umożliwia
-
10:21 - 10:25każdemu sklepowi poznanie całej historii każdego produktu.
-
10:26 - 10:28Można ją wyśledzić aż do fabryki. Kiedy się to zrobi,
-
10:28 - 10:32można się przyjrzeć procesom tworzenia
-
10:32 - 10:36użytym do wytworzenia produktu, i jeśli jest on
-
10:36 - 10:40uczciwy, można go tak oznaczyć. A jeśli nie jest,
-
10:40 - 10:44można wejść do -- dziś można wejść do każdego sklepu,
-
10:44 - 10:47przyłożyć skaner z palmtopa do kodu kreskowego
-
10:47 - 10:49i wejść na stronę internetową.
-
10:49 - 10:51Są takie strony dla ludzi uczulonych na orzeszki ziemne.
-
10:52 - 10:54Taka strona mogłaby dostarczyć informacji o tym przedmiocie.
-
10:55 - 10:56Innymi słowy, być może w momencie kupowania
-
10:56 - 11:00będziemy w stanie dokonać odpowiedzialnego wyboru.
-
11:00 - 11:06W świecie informatyki jest takie powiedzenie:
-
11:06 - 11:09w końcu wszyscy będą wiedzieć wszystko.
-
11:09 - 11:11Pytanie brzmi: Czy to zrobi jakąś różnicę?
-
11:13 - 11:16Jakiś czas temu, kiedy pracowałem dla New York Timesa,
-
11:17 - 11:19w latach 80., napisałem artykuł
-
11:19 - 11:21o nowym problemie Nowego Jorku --
-
11:21 - 11:23o bezdomnych na ulicach.
-
11:23 - 11:27Przez kilka tygodni chodziłem po ulicach z pracownikami socjalnymi,
-
11:27 - 11:30którzy zajmowali się bezdomnymi. Widząc tych bezdomnych ich oczami,
-
11:30 - 11:35zdałem sobie sprawę, że prawie wszyscy byli pacjentami psychiatrii,
-
11:35 - 11:39którzy nie mieli się gdzie podziać. Mieli postawioną diagnozę. To mnie --
-
11:40 - 11:43to mnie wytrąciło z miejskiego transu, w którym,
-
11:44 - 11:47kiedy widzimy na skraju pola widzenia, kiedy mijamy kogoś,
-
11:47 - 11:50kto jest bezdomny, to pozostaje na tym skraju.
-
11:52 - 11:54Nie zauważamy i dlatego nie działamy.
-
11:57 - 12:02Pewnego piątku krótko potem, pod koniec dnia
-
12:02 - 12:05schodziłem do metra. Były godziny szczytu
-
12:05 - 12:07i tysiące ludzi schodziło po schodach.
-
12:07 - 12:09Nagle zauważyłem,
-
12:09 - 12:12że jakiś mężczyzna osunął się na ziemię.
-
12:12 - 12:16Był bez koszuli, nie ruszał się, a ludzie po prostu nad nim przechodzili --
-
12:17 - 12:18całe setki ludzi.
-
12:19 - 12:22Ponieważ mój miejski trans był trochę rozwiany,
-
12:23 - 12:26zatrzymałem się, żeby zobaczyć co z nim.
-
12:27 - 12:29W chwili, gdy się zatrzymałem, kilka innych osób
-
12:30 - 12:31nagle otoczyło tego faceta.
-
12:32 - 12:34Dowiedzieliśmy się, że był Latynosem, nie mówił po angielsku,
-
12:34 - 12:39nie miał pieniędzy, przez całe dni łaził po ulicach, głodując
-
12:39 - 12:40i teraz zemdlał z głodu.
-
12:40 - 12:42Ktoś bezzwłocznie poszedł po sok pomarańczowy,
-
12:42 - 12:44ktoś inny przyniósł hotdoga, ktoś przyprowadził strażnika z metra.
-
12:45 - 12:48Bez problemu postawiliśmy tego faceta na nogi.
-
12:48 - 12:52A wszystko to wymagało tylko zwrócenia uwagi.
-
12:53 - 12:54Tak więc, jestem dobrej myśli.
-
12:54 - 12:55Bardzo dziękuję.
-
12:55 - 12:57(oklaski)
- Title:
- Daniel Goleman o współczuciu
- Speaker:
- Daniel Goleman
- Description:
-
Daniel Goleman, autor "Inteligencji emocjonalnej", pyta, dlaczego nie odczuwamy współczucia częściej i głębiej.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:56