-
Vi er på problem 53.
-
Det står at Toni løser denne ligningen ved
å fullføre kvadreringen.
-
ax opphøyd i andre pluss
bx pluss c er lik 0,
-
hvor a er større enn 0
-
Så dette er bare en tradisjonell
kvadratisk ligning.
-
Og la oss se hva de gjorde.
-
Først trakk han c fra begge sider
og fikk ax opphøyd i andre
-
pluss bx er lik minus c.
-
Greit så langt.
-
Og la oss så se.
-
Han deler begge sider med a.
-
Greit det.
-
Han får minus c/a.
-
Hvilket trin burde være
Trin 3 i løsningen?
-
Så han fullfører kvadreringen.
-
Så det han egentlig vil er at
dette blir et kvadrattall.
-
Så la oss se hvordan vi kan gjøre det.
-
Vi har x opphøyd i andre
pluss b/a x-- og jeg skal la være
-
litt plass her-- er lik minus c/a.
-
Så for at dette skal være et
kvadrattall må vi legge til
-
noe her, vi må legge til et tall.
-
Og vi har lært fra flere videoer
tidligere og vi har på en måte
-
nesten-bevist det.
-
Og faktisk, jeg har flere
videoer kun om hvordan
-
fullføre kvadreringen.
-
Egentlig trenger du å legge til
hva enn nummeret er, legge til
-
halve tallet opphøyd i andre.
-
Og hvis det ikke gir mening for deg,
kan du se Khan Academy sin
-
video om fullføring av kvadreringen.
-
Men hva er halvdelen av b/a?
-
Vel, det er b delt på 2a.
-
Så 1/2 ganger b/a er lik b delt på 2a.
-
Og så vil vi legge til
dette opphøyd i andre.
-
Så la os gjøre det på begge
sider av denne ligningen.
-
Så vi har igjen x
opphøyd i andre pluss b/a x
-
Og så vil vi legge til
dette opphøyd i andre.
-
Pluss b delt på 2a opphøyd i andre
er lik minus c/a.
-
Hva enn du legger til på en
side av ligningen, må du også
-
legge til på den andre.
-
Så vi må legge til det på begge sider.
-
Pluss b delt på 2a opphøyd i andre.
-
Og la oss se om vi har
løst problemet så langt,
-
hva de vil ha.
-
x, b delt på 2-- riktig.
-
Dette er presis hva vi har gjort.
x opphøyd i andre pluss b/a + b
-
delt på 2a opphøyd i andre, og de legger
det til på begge sider av ligningen.
-
Så D er det rette svaret.
-
Om du finner dette litt
forvirrende eller om det ikke var
-
intuitivt for deg, så
vil jeg ikke at du
-
memorerer trinnene.
-
Se Khan Academy sin video om
hvordan fullføre kvadreringen.
-
Neste problem, 56.
-
Nei, 54.
-
Okay, dette er enda en som
burde være klipp og lim inn.
-
Okay, fire trin for å derivere
den kvadratiske formel
-
er vist under.
-
Jeg fortalte i tidligere videoer at
du kan derivere den kvadratiske
-
formel ved å fullføre
kvadreringen.
-
Og vi gjør faktisk det
i en annen video.
-
Jeg vil ikke reklamere for
mye for andre videoer,
-
Men la oss se
hva de vil gjøre.
-
Hva er den rette rekkefølgen
for disse trinnene?
-
Så det første du vil
starte med er bare en
-
kvadratisk ligning.
-
Og denne er det
første trinn.
-
Dette er hvor vi startet
på det siste problemet.
-
Så hva du må gjøre er å legge til
1/2 av denne opphøyd i andre til
-
begge sider.
-
Så be delt på 2a opphøyd i andre
vil du legge til på begge sider, og
-
det er hva de har gjort her.
-
Så vår rekkefølge er I.
-
Og så må du gjøre IV.
-
Det er hva vi gjorde i siste problem.
-
Vi gjorde IV.
-
Og så herfra, du vet
at dette uttrykket
-
her kommer til å være lik x pluss
b delt på 2a opphøyd i andre.
-
Og en gang til, se videoen om
fullføring av kvadreringen
-
igjen om det ikke ga mening.
-
Men hele grunnen til hvorfor du
legger til dette her er slik at du
-
vet at, OK, hvilke to nummer,
når jeg ganger de
-
er lik b delt på 2a opphøyd i andre, og
når jeg legger de sammen er lik b/a?
-
Vel, det er klart b delt på 2a.
-
Om du legger det sammen
to ganger får du b delt på a.
-
Om du opphøyer det i andre,
får du hele dette uttrykket.
-
Så du sier, åh, dette er bare x pluss
b delt på 2a opphøyd i andre, og du
-
får det der.
-
Og så, er lik--
og så simplifiserer
-
de bare denne brøken.
-
De fant en fellesnevner
og hele resten.
-
Og derfor er det neste trinnet Trin II
-
Og da er det eneste du har igjen Trin III.
-
Og du har omtrent derivert
den kvadratiske ligningen.
-
Så I, IV, II, III.
-
Det er valg A.
-
Problem 55.
-
Hvilke av løsningene--
OK, jeg setter alle
-
valgene her.
-
Så hvilken er en av
løsningene til ligningen.
-
Så øyeblikkelig når du ser alle
disse valgene, de har
-
disse kvadratrøtter og alt det.
-
Dette er ikke noe du trenger faktorere ut.
-
Du ville brukt en kvadratisk ligning her.
-
Så la oss gjøre det.
-
Så den kvadratiske ligning er, så
om dette er Ax opphøyd i andre pluss
-
Bx pluss C er lik 0.
-
Den kvadratiske ligning
er minus b.
-
Vel, de bruker små bokstaver.
-
Pluss eller minus kvadratroten av
b opphøyd i andre minus 4ac, alt
-
delt på 2a.
-
Og dette er bare derivert fra
fullføring av kvadreringen med
-
dette, men vi gjør det i en annen video.
-
Og la oss substituere det inn.
-
Hva er b?
-
b er minus 1, ikke sant?
-
Så minus minus 1, det er positiv 1.
-
Pluss eller minus kvadratroten
av b opphøyd i andre.
-
Minus 1 opphøyd i andre er 1.
-
Minus 4 ganger a.
-
a er 2.
-
Ganger 2.
-
Ganger c.
-
c er minus 4.
-
Så ganger minus 4.
-
Alt dette delt på 2a.
-
a er 2, så 2 ganger a er 4.
-
Så det blir 1 pluss eller
minus kvadratroten.
-
Så vi har en 1.
-
Så vi har minus 4 ganger
en 2 ganger en minus 4.
-
Det er det samme som en positiv 4
ganger 2 ganger en positiv 4.
-
La oss bare ta det minus ut.
-
Så det er positiv.
-
Det er ikke noe minus her.
-
La oss se, 4 ganger 2 er 8.
-
Ganger 4 er 32.
-
Pluss 1 er 33.
-
Alt det delt på 4.
-
Skal vi se, vi er ikke helt i mål enda.
-
Vel, de sier, hvilken er en av
løsningene til ligningen?
-
Så la oss se.
-
Om vi ønsket å simplifisere
dette ut-- vel,
-
det er rett her.
-
Fordi vi har 1 pluss
eller minus kvadratroten
-
av 33 delt på 4.
-
Vel, de skrev kun en av de.
-
De skrev bare den positive.
-
Så C er en av løsningene.
-
Den andre ville vært det om
du hadde hatt et minustegn her.
-
Uansett, neste problem.
-
56.
-
Og dette er enda et jeg
må klippe og lime inn.
-
Det står, hvilken uttalelse forklarer
best hvorfor det ikke finnes en reell
-
løsning på den
kvadratiske ligningen.
-
OK, så jeg har allerede
et gjett på hvorfor dette
-
ikke kommer til å ha en løsning.
-
Men generelt sett-- vel, la oss
prøve den kvadratiske ligningen.
-
Før vi begynner å se på
dette problemet engang,
-
la oss en intuisjon.
-
Det er netativ b pluss eller
minus kvadratroten av b
-
opphøyd i andre minus
4ac, alt delt på 2a.
-
Mitt spørsmål til deg er, når
gir ikke dette noen mening?
-
Vel, du vet, dette kommer til
å virke for enhver b, enhver 2a.
-
Men når faller kvadratrottegnet
virkelig fra hverandre, i det
-
minste når vi prater om
reelle tall,
-
og det er hintet?
-
Vel, det er når du har
et negativt tall herunder.
-
Om du ender opp med et negativt
tall under kvadratrottegnet,
-
ihvertfall om vi ikke har lært
om imaginære tall enda,
-
da vet du ikke hva du skal gjøre.
-
Det er ingen reell løsning på
den kvadratiske ligning.
-
Så om b opphøyd i andre
minus 4ac er mindre enn
-
0, da har du problemer.
-
Det finnes ingen reell løsning.
-
Du kan ikke ta en kvadratrot
av et negativt tegn om du
-
jobber med reelle tall.
-
Så det kommer sannsynligvis
til å være problemet her.
-
Så la oss se hva b opphøyd i andre
minus 4ac er.
-
Du har b er 1.
-
Så 1 minus 4 ganger a.
-
a er 2.
-
2 ganger c er 7.
-
Og ganske riktig, 1 ganger 4 ganger
2 ganger 7 kommer til å være
-
mindre enn 0.
-
Så la oss bare se hva de har her.
-
Riktig, verdien til 1
opphøyd i andre-- riktig.
-
Det er b opphøyd i andre.
-
Vel, en opphøyd i andre er det samme som 1.
-
1 opphøyd i andre minus 4
ganger 2 ganger 7,
-
er ganske riktig negativt.
-
Så det er derfor vi ikke har en reell
-
løsning på ligningen.
-
Neste problem.
-
Jeg har faktisk løpet tom for plass.
-
Greit.
-
OK, de vil vite løsningssettet til
-
denne kvadratiske ligningen.
-
Jeg skal bare klippe og lime inn.
-
Så det er egentlig settet med x'ene som
-
tilfredsstiller denne ligningen.
-
Og selvsagt, for enhver x som du
setter inn i ligningen, kommer venstre
-
side til å være lik 0.
-
Så hvilke x'er er gyldige?
-
Og de vil bare at vi bruker
den kvadratiske ligningen.
-
Så vi har skrevet den et par ganger,
men la oss bare gjøre det
-
rett på.
-
Så det er negativ b.
-
b er 2, sant?
-
Så det er negativ 2 pluss eller minus
-
kvadratroten av b opphøyd i andre.
-
Vel, det er 2 opphøyd i andre.
-
Minus 4 ganger a.
-
a er 8.
-
Ganger c, som er 1.
-
Alt delt på 2 ganger a.
-
Så 2 ganger 8, hvilket er lik
minus 2 pluss eller minus
-
kvadratroten av 4-- la oss se.
-
Skrev jeg dette ned?
-
Negativ b plus eller minus kvadratroten
av b opphøyd i andre minus
-
4 ganger a ganger c.
-
Riktig.
-
Så du får 4 minus 32.
-
Det var derfor jeg dobbeltsjekket
for å se om jeg gjorde dette
-
riktig fordi jeg kommer til å få
et negativt tall her.
-
Alt delt på 16.
-
Og så ender vi opp med
den samme gåten vi hadde
-
i det forrige. 4 minus 32, vi kommer
til å ende opp med minus 2 pluss
-
eller minus kvadratroten av
minus 28 delt på 16.
-
Og om vi jobber med reelle
tall, jeg mener det er ingen
-
reell løsning her.
-
Og først var jeg bekymret.
-
Jeg tenkte at jeg hadde gjort en tankeløs
feil eller at det var en feil
-
i problemet.
-
Men så ser jeg på valgene.
-
De har valg D.
-
Not Synced
Og jeg klipper og limer inn valg D her.
-
Not Synced
Valg D.
-
Not Synced
Ingen reell løsning.
-
Not Synced
Så det er svaret, fordi
du ikke kan ta kvadratroten
-
Not Synced
av et negativt tall og forbli
i settet med reelle tall.
-
Not Synced
La oss se, har jeg tid til enda et?
-
Not Synced
Jeg er over de 10 minuttene.
-
Not Synced
Jeg venter til neste video.
-
Not Synced
Vi sees snart.