Benjamin Zander musiqa va ishtiyoq haqida
-
0:00 - 0:03Ko'pchiligingiz bu ikki savdogar haqidagi hikoyani bilsangiz kerak
-
0:03 - 0:06ular 1900 chi yillarda Afrikaga borishadi.
-
0:06 - 0:08Ularning maqsadi u yerda oyoq kiyim sotish uchun
-
0:08 - 0:10imkoniyat bor yoki yo'qligini aniqlash edi.
-
0:10 - 0:13Va ular Manchesterga javob telegramma yuboradi.
-
0:13 - 0:17Ularning biri shunday yozadi: " Bu yerda umid yo'q. Nuqta.
-
0:17 - 0:18Bular oyoq kiyim kiymas ekan."
-
0:18 - 0:21Va ikkinchisi esa shunday yozadi: " Juda zo'r imkoniyat.
-
0:21 - 0:23Bularda hali oyoq kiyim yo'q ekan."
-
0:23 - 0:24(Kulgi)
-
0:24 - 0:27Hozirda mumtoz musiqa dunyosida shunga o'xhshash holat,
-
0:28 - 0:29chunki ba'zi odamlar mumtoz musiqa
-
0:29 - 0:32yo'qolib borayapti deb o'ylaydi.
-
0:33 - 0:36Va oramizda ba'zilarimiz siz hali hech narsa ko'rmagansiz deb o'ylaymiz.
-
0:36 - 0:40Hisobotlar va qaysi yo'nalishda ketayotganimiz,
-
0:40 - 0:42orkestrlar yopilishi, va musiqa kompaniyalarining
-
0:42 - 0:45qisqarishi haqida gapirgandan ko'ra,
-
0:45 - 0:49men bugun bir tajriba o'tkazsak deyman- tajriba.
-
0:49 - 0:53Aslida, bu haqiqiy tajriba emas, chunki men natijasini bilaman.
-
0:54 - 0:56Lekin bu huddi tajribaday. Endi, boshlashdan oldin-
-
0:56 - 1:00(Kulgi)
-
1:00 - 1:02-avvalambor ikkita narsadan boshlashimiz kerak.
-
1:02 - 1:06Birinchisi, men sizga yetti yashar bola
-
1:07 - 1:08pianinoni qanday o'ynashini eslatmoqchiman.
-
1:08 - 1:10Balki uyingizda shunday bola bordir.
-
1:11 - 1:12U bunday o'ynaydi.
-
1:12 - 1:32(Pianino)
-
1:32 - 1:34Ba'zi birlaringizga bu tanish.
-
1:34 - 1:39Agar u yana bir yil mashq qilsa, sakkiz yoshda endi
-
1:39 - 1:40u bunday o'ynaydi.
-
1:40 - 1:47(Pianino)
-
1:47 - 1:50U yana bir yil darslar olib mashq qiladi, va endi u to'qqiz yoshda.
-
1:50 - 1:56(Pianino)
-
1:56 - 1:59Keyin u yana bir yil mashq qiladi, u endi o'n yoshda.
-
1:59 - 2:06( Pianino)
-
2:06 - 2:07Mana shu paytda ular odatda musiqa chalishni to'xtatadi.
-
2:07 - 2:09(Kulgi)
-
2:09 - 2:11(Qarsaklar)
-
2:11 - 2:13Agar siz yana bir yil kutganingizda,
-
2:14 - 2:15mana buni tinglagan bo'lar edingiz:
-
2:15 - 2:24(Pianino)
-
2:24 - 2:27Bu siz o'ylganingiz emas, unda birdan ishtiyoq
-
2:27 - 2:30va qiziqish paydo bo'lgani yo'q, yoki yangi
-
2:30 - 2:33o'qtuvchi olgani yo'q, yoki ulg'ayib qolgani va boshqa sabablar ham emas.
-
2:33 - 2:37Aslida o'zgarish shundaki uning impluslari, yani urg'u berishi kamaydi
-
2:38 - 2:39Birinch marta o'ynaganida
-
2:39 - 2:41u har bir notaga urg'u berib chalgandi.
-
2:42 - 2:44(Pianino)
-
2:44 - 2:46Ikkinchi martasida esa har ikki notaga bir urg'u beradi.
-
2:47 - 2:49(Pianino)
-
2:49 - 2:50Buni mening boshimga qarab bilasiz.
-
2:51 - 2:52(Kulgi)
-
2:52 - 2:54To'qqiz yashar, to'qqiz yashar esa
-
2:54 - 2:55urg'uni har to'rtta notaga bir beradi.
-
2:55 - 2:57(Pianino)
-
2:58 - 2:59Va o'n yashar esa har sakkiz notaga bir urg'u beradi.
-
2:59 - 3:02(Pianino)
-
3:02 - 3:04Va 11-yashar esa butun qismni bir urg'u bilan o'ynaydi.
-
3:04 - 3:07(Pianino)
-
3:08 - 3:10Men tanam bunday holatga qanday kelib qolganini bilmayman
-
3:10 - 3:12(Kulgi)
-
3:13 - 3:15Men, birnichi, yelkamni keyin tanamni bir tomonga yonbo'stiraman deganim yo'q.
-
3:15 - 3:17Yo'q, bu musiqa meni siljitdi,
-
3:17 - 3:19men buni bir bo'ksada o'ynash deyman.
-
3:19 - 3:21(Pianino)
-
3:21 - 3:22yoki boshqa tomonga yonboshlasa bo'ladi.
-
3:22 - 3:26(Pianino)
-
3:26 - 3:29Bir kuni men yosh pianinochi bilan ishlab
-
3:29 - 3:30ko'rsatayotgan taqdimotimni bir kishi kuzatib turgandi.
-
3:31 - 3:33U Ohayo shtatidagi bir korporatsiyaning prezidenti edi.
-
3:33 - 3:35Va men yosh pianinochiga shunday dedim
-
3:36 - 3:38" sening muammong shundaki sen ikkala bo'ksang bilan o'ynayapsan.
-
3:38 - 3:40Sen bir bo'ksada o'ynashing kerak"
-
3:40 - 3:42Va u chalayotgan paytda men uning tanasini bir tomonga yonboshlatib siljitdim.
-
3:42 - 3:44Va birdaniga musiqa yuksalib ketdi.Go'yo qanot chiqarganday.
-
3:45 - 3:47Tomoshobinlar farqni eshitgan zahoti hayajondan oh urishdi.
-
3:47 - 3:49Va keyin men o'sha kuzatib turgan kishidan xat oldim.
-
3:49 - 3:50U shunday deb yozdi: " Men shunchalik ta'sirlanib ketdimki,
-
3:50 - 3:52men qaytgach butun kompaniyamni bir bo'ksali
-
3:53 - 3:54kompaniyaga o'zgartirdim."
-
3:54 - 3:57(Kulgi)
-
3:58 - 4:00Men sizga aytmoqchi bo'lgan yana bir narsa bu Siz haqingizdadir.
-
4:00 - 4:03menimcha bu yerda 1600 odam bor.
-
4:03 - 4:06Menimcha orangizda 45 tangiz
-
4:06 - 4:08mumtoz musiqani juda katta ishtiyoq bilan yoqtiradi.
-
4:09 - 4:14Siz uni judayam yaxshi ko'rasiz. Radiongizni har doim mumtoz musiqa kanaliga buraysiz.
-
4:14 - 4:17Va mashinangizda Disklar bor, va siz simfoniya konsertlariga borasiz.
-
4:17 - 4:18Va sizning bolalaringiz ham musiqa asboblarini chaladi.
-
4:18 - 4:20Siz hayotingizni mumtoz musiqasiz tasavvur qilolmaysiz.
-
4:21 - 4:23Bu birinchi guruh; juda kichik guruh.
-
4:23 - 4:25Keyin sal kattaroq guruh bor.
-
4:25 - 4:27Bu odamlarga mumtoz musiqa xalaqit bermaydi.
-
4:27 - 4:28(Kulgi)
-
4:28 - 4:30siz uzun kun tugab uyga kelgach,
-
4:30 - 4:32vino ichib, oyog'ingizni ko'tarib o'tirganda
-
4:33 - 4:35Vivaldi musiqasi o'ynab tursa hech narsa qilmaydi.
-
4:35 - 4:36(Kulgi)
-
4:36 - 4:37Bu ikkinchi guruh.
-
4:37 - 4:38Yana uchinchi guruh bor.
-
4:38 - 4:40Bu odamlar hech qachon mumtoz musiqa tinglamaydi.
-
4:40 - 4:42Unga sizning hayotingizda umuman o'rin yo'q.
-
4:43 - 4:45siz uni aeroportlarda eshitishingiz mumkin, xuddi chekuvchilar yonida turib sigaret hidini hidlaganday- lekin
-
4:45 - 4:47(Kulgi)
-
4:47 - 4:48balki atrofda chalinib turgan Aida marshidan
-
4:48 - 4:51biroz tinglarsiz. Lekin undan tashqari siz hech qachon uni tinglamaysiz.
-
4:52 - 4:53Bu balkim eng ko'pchlikdir.
-
4:53 - 4:55Va yana bir kichik guruh bor.
-
4:55 - 4:58Bu odamlar o'zlarida ohang yo'q deb o'ylaydi.
-
4:58 - 5:00Juda ajablanarli ko'pchilik o'zlarini ohangga moyil emas deb o'ylaydi.
-
5:01 - 5:03Aslida, men buni ko'p eshitaman: " Mening erimda musiqiy ohanglik yo'q" deyishadi.
-
5:03 - 5:04(Kulgi)
-
5:04 - 5:07Aslida sizda ohang bo'lmasligi mumkin emas. Heck him ohangsiz emas.
-
5:07 - 5:10Agar siz ohang farqiga bormaganingizda, mashinangizda
-
5:10 - 5:12qo'l bilan boshqarishni eplayolmagan bo'lardingiz.
-
5:12 - 5:14Siz Texaslik va Rimlik odamlarni gapirishidan
-
5:14 - 5:16farqini aytib berolmagan bo'lardingiz.
-
5:16 - 5:20Va telefonda, onangiz telefon qilsa
-
5:21 - 5:23va sizga "salom" desa, siz nafaqat uning kimligini bilasiz,
-
5:23 - 5:26balki uning kayfiyatini ham sezasiz.
-
5:27 - 5:30Sizning quloqlaringiz juda ajoyib. Hammaning quloqlari ajoyib.
-
5:30 - 5:32Shunday ekan, hammada ohangrabolik bor.
-
5:32 - 5:36Lekin sizga shuni aytay. Meni bu mumtoz musiqani
-
5:36 - 5:39yaxshi ko'radigan va unga umuman
-
5:40 - 5:42qiziqmaydigan odamlar soni orasidagi
-
5:42 - 5:45katta farq meni tinch qo'ymaydi
-
5:45 - 5:47va menda musiqiy ohangli quloq yo'q deydiganlar endi bu yerda yo'q.
-
5:47 - 5:51Baribir bu uchta guruh orasidagi farq juda katta.
-
5:51 - 5:55Shuning uchun men bu xonadagi har bir odamni
-
5:55 - 6:00uzoq yaqindagi, Aspenda turib bizni tomosha qilayotganlar
-
6:01 - 6:04va hamma hammani mumtoz musiqani sevadigan qilaman.
-
6:04 - 6:06Hozir mana shuning ustida ishlaymiz.
-
6:07 - 6:12Agar e'tibor bergan bo'lsangiz, mening hayolimda umuman shubha yo'q
-
6:12 - 6:15yuzimda bundan darak yo'q, to'g'rimi?
-
6:15 - 6:19Mana shu liderning ya'ni boshlovchi odamning belgisidir.
-
6:19 - 6:22ya'ni o'z orzusini odamlar amalga oshira olishiga bir zum ham
-
6:23 - 6:25shubhalanmaslikdir.
-
6:25 - 6:28Tasavvur qiling-a, Martin Luther King " Mening orzuim shuki.
-
6:28 - 6:30Va albatta , odamlarning bunga tayyorligiga shubham bor" desa
-
6:30 - 6:33( Kulgi)
-
6:34 - 6:36Xo'sh, endi Chopin yozgan musiqani chalay.
-
6:36 - 6:41Bu kompozitor Chopinning juda chiroyli musiqasi. Ba'zilaringiz bilarsiz.
-
6:42 - 7:10( Musiqa)
-
7:10 - 7:12Men sizga aytaymi bu yerda hozir nima bo'ldi?
-
7:13 - 7:15Men chalish boshlaganda, siz " bu naqadar go'zal" deb o'yladingiz
-
7:15 - 7:28( Musiqa)
-
7:29 - 7:30" Kelasi yil yozgi ta'tilda biz o'tgan
-
7:30 - 7:32yilgi joyga bormasak yaxshi bo'lardi"
-
7:32 - 7:35( Kulgi)
-
7:35 - 7:38Bu juda qiziq, shundaymi? Hayol qay tomonga
-
7:38 - 7:41boshlab ketishini qarang.
-
7:41 - 7:42Va albatta-
-
7:42 - 7:45( qarsaklar)
-
7:45 - 7:47va albatta, agar musiqa uzun bo'lsa va siz kun bo'yi charchagan
-
7:48 - 7:49bo'lsangiz, aslida bu sizni uyquga eltishi mumkin.
-
7:49 - 7:51Va sherigingiz sizni turtib
-
7:51 - 7:55" Uyg'onsangchi axir, bu madaniyat!" desa, siz o'zingizni undan ham yomon his qilasiz.
-
7:55 - 7:58Hech o'ylaganmisiz, siz mumtoz musiqa tinglaganda
-
7:59 - 8:01mizg'ib ketishingizga sabab sizda emas, balki bizda bo'lsachi?
-
8:01 - 8:03Men chalganimda, hech biringiz "u nega
-
8:03 - 8:05shuncha ko'p urg'u berib o'ynayaptimi "deb o'yladingizmi?
-
8:05 - 8:08Agar men buni boshim bilan ko'rsatganda, albatta e'tibor bergan bo'lardingiz.
-
8:09 - 8:14(Musiqa)
-
8:14 - 8:18Va endi umringiz oxirigacha, har safar mumtoz musiqa tinglaganda
-
8:18 - 8:22siz bu umpuls, urg'ularni seza oladigan bo'lasiz.
-
8:22 - 8:24Keling yaqindan ko'rib chiqaylik.
-
8:24 - 8:29Bizda B (bi) ohangi bor, Bu Bi, keyingi nota C (si).
-
8:29 - 8:32Sining vazifasi Bini homush qilishdir. Qarang-a!
-
8:32 - 8:35(Kulgi)
-
8:35 - 8:37Kompozitorlar buni biladi. Agar homush musiqa kerak bo'lsa
-
8:37 - 8:38mana shu ikki notani o'ynashadi.
-
8:38 - 8:43(musiqa)
-
8:43 - 8:45Aslida bu faqat Bi, 4 ta homush nota bilan.
-
8:45 - 8:47(Kulgi)
-
8:48 - 8:53Endi A (Ei) ga o'tamiz.Keyin G ( Dji) va keyin F (ef).
-
8:53 - 8:57Endi bizda, Bi, Ei, Dji, Ef, va yana bu B,A,G, F bo'lsa
-
8:58 - 9:04keyingisi nima bo'ladi? Oh, qaytadan harakat qilingchi.
-
9:04 - 9:10Qani TED Xori, Ooh.
-
9:10 - 9:13(Kulgi)
-
9:13 - 9:17Ko'rdingizmi? hammada ohangrabolik bor.
-
9:17 - 9:19Bangladeshning har bir qishlog'idan tortib
-
9:19 - 9:24Xitoyning har bir burchagidagi odamlar- hamma hamma buni biladi:
-
9:25 - 9:28ta-ta-ta-ta.. Hamma keyin E ( i) kelishini biladi.
-
9:28 - 9:31Endi Chopin E ( I) ga birdan yetib borgisi kelmaydi,
-
9:32 - 9:34chunki aks holda u tugab qoladi. Huddi Gamletga o'xshab.
-
9:34 - 9:36Gamletni eslaysizmi. 1 chi qism, 3 chi ko'rinishi:
-
9:37 - 9:38U tog'asi otasini o'ldirganini bilib qoladi.
-
9:38 - 9:40Eslasangiz u borib tog'asini o'ldirmoqchi bo'ladi
-
9:40 - 9:41yaqinlashadiyu, lekin yana orqaga qaytadi
-
9:41 - 9:44va u yana yaqinlashib, uni o'ldirmoqchi bo'ladi, lekin yana qaytadi.
-
9:44 - 9:46Va orqa qatorda o'tirgan tanqidchilar
-
9:46 - 9:49fikr bildirish kerak bo'lganda " Gamlet ishni orqaga qoldiradiganlardan" degan bo'lardi.
-
9:49 - 9:50(Kulgi)
-
9:50 - 9:52Yoki ular " Gamlet Edipus kasaliga uchragan" deydi.
-
9:53 - 9:56Yo'q, aks holda spektakl oxiriga yetgan bo'lardi.
-
9:56 - 9:58Shuning uchun Shekspir Gamlet spektakliga bu narsalarni qo'shgan.
-
9:59 - 10:01Yani Ofelianing aqldan ozishi, spektakl ichida spektakl
-
10:01 - 10:02Yorikning kallasi, go'r qazuvchilar,
-
10:03 - 10:06bularning bari o'ldirish sahnasini biroz ortga surib turish uchundir.
-
10:06 - 10:11Chopin ham shunday qiladi. Yani E notasiga yetay deganda
-
10:11 - 10:13u " qani bunga bir aylanib qaytib kelaychi " deydi
-
10:13 - 10:16shuning uchun u yana takrorlaydi.
-
10:17 - 10:20Endi u hayajonlanib ketadi- bu hayajon,
-
10:20 - 10:21bu haqida qayg'urmay qo'ya qoling.
-
10:22 - 10:24Endi u keskin Ef (F) notaga o'tadi, va oxiri E -i notasiga yeta boshlaydi,
-
10:24 - 10:27lekin bu noto'g'ri nota, chunki u izlayotgani
-
10:28 - 10:31mana bu, va uning o'rniga u shuni chaladi...
-
10:31 - 10:35biz buni aldovchi qadam deymiz, chunki u bizni aldaydi.
-
10:36 - 10:38Men har doim talabalarimga shunday deyman: " Agar sizda aldovchi qadam bo'lsa,
-
10:38 - 10:40qoshalringizni bir ko'tarib qo'ying, shunda hamma biladi "
-
10:40 - 10:43(Kulgi)
-
10:43 - 10:46(Qarsaklar)
-
10:47 - 10:49Endi u E (i) notasiga keladi, lekin bu noto'g'ri nota.
-
10:49 - 10:52Va u yana E ni chalib ko'radi. Lekin davomiylik yo'q.
-
10:52 - 10:55U yana E ni chaladi. U yana to'g'ri kelmaydi.
-
10:55 - 10:57Endi u yana E (i) notasini chalib ko'radi, yana to'g'ri kelmaydi.
-
10:58 - 11:01va oxiri..
-
11:01 - 11:05mana bu birinchi qatordagi kishi " mmm..." deyishini ko'ring.
-
11:06 - 11:08U uzun kundan keyin uyiga kelib, mashinadan tushganida
-
11:08 - 11:11huddi shunday yengil tortadi.
-
11:12 - 11:15" Ahh..Men uydaman". Chunki biz hammamiz uy nimaligi bilamiz.
-
11:15 - 11:18Va mana bu yerda uzoqdan uyiga keladi.
-
11:18 - 11:20Va men boshidan boshlab chalaman
-
11:20 - 11:23va siz men bilan birga kuzating. B, Si, B, Si, B, Si, B-
-
11:23 - 11:25dan A gacha, va G (Dji) va F (ef) gacha.
-
11:25 - 11:27E ga boray boray deydi, lekin bormaydi, aks holda musiqa tugagan bo'lardi.
-
11:28 - 11:30Va u yana B (Bi) ga qaytadi. Va hayajonlanadi, keyin keskin F (ef) ga buriladi. Keyin E ( i) ga boradi.
-
11:30 - 11:32Bu noto'g'ri nota. Noto'g'ri nota. Noto'g'ri nota.
-
11:33 - 11:35va oxiri u E (i) ga keladi, huddi uyga kelganday.
-
11:35 - 11:38Va siz hozir bir bo'ksada yonboshlab chalishimga guvoh bo'lasiz.
-
11:38 - 11:41(Kulgi)
-
11:41 - 11:43Chunki men Bi va E notalarini birlashtirishim uchun
-
11:44 - 11:49oradagi hamma notalar haqida alohida o'ylamasdan,
-
11:49 - 11:54balki Bi dan E gacha bo'lgan uzun yo'lni o'ylashim kerak.
-
11:55 - 11:59Bilasizmi, biz yaqinda Janubiy Afrikada bo'ldik, va Janubiy Afrikaga borganda
-
11:59 - 12:02Mandela 27 yil qamoqda bo'lganini o'ylamay qo'ymaysiz.
-
12:03 - 12:05U nima haqida o'ylagan ekan shuncha payt? Tushlik haqidami?
-
12:05 - 12:08Yo'q, u Janubiy Afrikaning kelajagini orzu qilgan
-
12:09 - 12:10va odamzot hayotini yaxshilashni o'ylagan. Ana shu narsa-
-
12:10 - 12:13uning orzulari va niyatlari uni maqsadiga yetkazdi. Bu o'sha uzun chiziqdir.
-
12:13 - 12:15Huddi qushlar uzun dalalar ustidan uchganday
-
12:15 - 12:19ular pastdagi devorlarga qaramaydi to'g'rimi?
-
12:19 - 12:22Va siz hozir men bilan B dan E notasigacha davomiylikni kuzatasiz.
-
12:22 - 12:26Boshlashimdan oldin , sizdan bir narsani so'rayman.
-
12:26 - 12:31Siz juda yaxhshi ko'rgan, lekin endi orangizda bo'lmagan odam haqida o'ylang.
-
12:31 - 12:34Sevimli buvingizmi, sevgan odamingizmi,
-
12:35 - 12:38kimdir, siz butun qalbingiz bilan yaxshi ko'rgan inson
-
12:38 - 12:41lekin u odam orangizda endi yo'q.
-
12:42 - 12:45Ana shu insonni hayolingizga keltiring, va ayni paytda
-
12:45 - 12:49B dan E notasigacha bo'lgan chiziqni kuzating,
-
12:49 - 12:57va shunda siz Chopin aytgisi kelgan hamma narsani tinglay olasiz.
-
12:57 - 14:48( Musiqa)
-
14:48 - 14:55(Qarsaklar)
-
14:55 - 15:00Siz balki hayron bo'lgandirsiz
-
15:00 - 15:06Nima uchun men qarsak chalayapman.
-
15:06 - 15:08Men Bostonda bir maktabda shunday qildim
-
15:08 - 15:12taxminan 70 ta 12 yoshli yettinchi sinf o'quvchilariga.
-
15:12 - 15:14Men ularga hozir siz bilan nima qilgan bo'lsam
-
15:14 - 15:15huddi shunday qildim, ularga aytdim, tushuntirdim.
-
15:15 - 15:17Va oxiri ular hayajonlanib qarsak chalishdi.
-
15:18 - 15:19Men ham qarsak chaldim. Ular ham qarsak chaldi.
-
15:19 - 15:21Oxiri men aytdim: Men nima uchun qarsak chalayapman?"
-
15:21 - 15:22Kickhina bolalarning biri esa : " Chunki biz sizni tingladik" deb javob berdi.
-
15:22 - 15:27(Kulgi)
-
15:28 - 15:30O'ylab ko'ringa, 1600 odam, band odamlar
-
15:30 - 15:32har hil ish bilan mashg'ul odamlar.
-
15:33 - 15:39Chopinning musiqasini, tinglab, uni tushinib ta'sirlandi.
-
15:39 - 15:40Bu e'tiborga sazovordir.
-
15:40 - 15:43Har bir odam buni tushunib, ta'sirlanganiga
-
15:43 - 15:45ishonaman. Albatta men bunga aminman deb aytolmayman.
-
15:46 - 15:47Lekin men sizga bir narsani aytaman.
-
15:47 - 15:50Men Irlandiyada 10 yil oldin muammo paytlarida bo'lgandim
-
15:50 - 15:53va men Katolik va Protestant bolalari orasida
-
15:53 - 15:57qarama qarshilikni hal qilish ustida ishlayotgandim. Va men ham ular bilan huddi shunday qildim.
-
15:58 - 16:00Bu xavfli, chunki ular ko'chada o'sgan bolalar.
-
16:00 - 16:03Ertasiga bolarning biri menga kelib shunday dedi:
-
16:04 - 16:07" Bilasizmi, men hayotimda hech qachon mumtoz musiqa tinglamaganman,
-
16:07 - 16:08lekin siz o'sha "shopping" ni chalganda... (shopping- bozor qilish degani. Bola Chopinni adashtirib Shopping deydi)
-
16:08 - 16:11(Kulgi)
-
16:11 - 16:15u shunday dedi " mening akam o'tgan yili otib o'ldirilgan edi. Men u uchun hech yig'lamagandim
-
16:16 - 16:17Lekin kecha siz o'sha musiqani chalganda
-
16:17 - 16:20men u haqida o'ylayotgan edim.
-
16:20 - 16:22va men ko'z yoshlarimni to'xtata olmadim.
-
16:22 - 16:25Bilasizmi, men akam uchun yig'lab, ancha yengil tortdim."
-
16:25 - 16:27Va men shunda bir qarorga keldim
-
16:27 - 16:34y'ani mumtoz musiqa hamma uchundir. Hamma uchun.
-
16:35 - 16:37Lekin qanday yashash mumkin, qanday yurish mumkin-
-
16:37 - 16:41chunki mening musiqiy kasbim buni ko'rmaydi.
-
16:41 - 16:44Ular aytadiki, aholining 3 foizi mumtoz musiqani sevadi.
-
16:44 - 16:48Agar biz ularning sonini 4 foizga ko'tarsak, muammolarimiz hal bo'lardi deyishadi.
-
16:49 - 16:52men esa aytaman, qanday qilib yurish mumkin, qanday qilib so'zlash mumkin,
-
16:52 - 16:55agar aholining faqat 3 foizi mumtoz musiqani sevadi deb o'ylasangiz, qanday yashash mumkin?
-
16:56 - 16:58Agar faqatgina 4 foizga ko'tarsak. Qanday qilib yurasiz?
-
16:58 - 17:00Qanday qilib gapira olasiz? Agar hamma mumtoz musiqani
-
17:00 - 17:02sevadi, lekin ular o'zlari hali buni tushunib yetishgani yo'q
-
17:02 - 17:04desangizchi, qanday qilib yashardingiz?
-
17:04 - 17:05(Kulgi)
-
17:05 - 17:07Qarang-a bu umuman boshqa dunyo.
-
17:08 - 17:11Men 45 yoshimda bir ajoyib narsa sodir bo'ldi.
-
17:11 - 17:16Men 20 yildan beri derejer bo'lgach, birdaniga shuni tushunib yetdim:
-
17:17 - 17:20Orkestraning direjori umuman ovoz yoki musiqa chiqarmaydi.
-
17:20 - 17:22Mening rasmim CD yuzida chiqadi-
-
17:22 - 17:25(Kulgi)
-
17:25 - 17:27-lekin dirijor umuman tovush chiqarmaydi.
-
17:28 - 17:32Uning bor kuchi boshqa odamlarni kuchlantirishdan iboratdir.
-
17:32 - 17:36Buni tushunib yetish mening hayotimni butunlay o'zgartirdi.
-
17:37 - 17:38Mening orkestramdagi odamlar mendan
-
17:38 - 17:40" Ben, senga nima bo'ldi?" deb so'rash boshladi. Menga ana shu narsa sodir bo'ldi.
-
17:40 - 17:45Men shuni angladimki, mening ishim boshqa odamlarning qobiliyatlarini uyg'otishdan iborat.
-
17:45 - 17:48Va albatta, men buni bajarayapmanmi yo'qmi bilgim keldi.
-
17:48 - 17:51Buni qanday bilsa bo'ladi? Ularning ko'zlaridan.
-
17:51 - 17:55Agar ularning ko'zlari porlab tursa, to'g'ri ish qilayotganingizni bilasiz.
-
17:56 - 17:57Qarang, mana bu kishing ko'zlari bilan butun qishloqni yoritsa bo'ladi.
-
17:57 - 17:59(Kulgi)
-
17:59 - 18:01Haqiqatdan, agar ko'zlari porlasa , demak siz to'g'ri ish qildingiz.
-
18:01 - 18:04Agar ko'zlari charaqlamasa, o'zingizga savol bering.
-
18:04 - 18:05Savol shuki:
-
18:05 - 18:11Men ularning ko'zlari charaqlamaydigan nima qilayapman?
-
18:12 - 18:13Va biz farzandlarimiz bilan ham shunday qilsak bo'ladi.
-
18:13 - 18:18mening farzandlarim ko'zlari porlamaydigan nima ish qilayapman?
-
18:19 - 18:21Bu umuman boshqa dunyo.
-
18:21 - 18:26Biz mana bir tog'dek ajoyib haftaning yakuniga kelayapmiz,
-
18:27 - 18:28va biz kundalik hayotlarimizga qaytamiz.
-
18:28 - 18:32biz shuni so'rasak bo'ladi:
-
18:32 - 18:37men kundalik hayotga qaytib, dunyoda kim bo'layapman?
-
18:37 - 18:39Bilasizmi, muvaffaqiyatni men qanday ta'riflayman.
-
18:40 - 18:42Men uchun bu juda sodda. Bu boylik, mashhurlik yoki kuch emas.
-
18:42 - 18:45Bu atrofimda porlab turgan ko'zlar sonidadir.
-
18:46 - 18:49Va mening oxirgi bir o'yim shuki,
-
18:49 - 18:52biz aytgan so'zlarimiz ahamiyati katta.
-
18:52 - 18:54Og'zimizdan chiqqan har bir so'z narsalarni o'zgartira oladi.
-
18:54 - 18:58Men buni Osventsim (Aushvitz) fashist qamoq lageridan qutulib chiqqan
-
18:58 - 18:59tirik qolgan ozchilik odamlar orasidagi bir ayoldan o'rgandim.
-
18:59 - 19:03U 15 yoshida Aushvitzga boradi,
-
19:04 - 19:11uning ukasi esa 8 yoshli edi, ota-onalari yo'qolgan edi.
-
19:11 - 19:16Va u menga aytdiki, " Biz Aushvitzga poezdda
-
19:16 - 19:19ketayotganda, ukamning oyoq kiyimi
-
19:19 - 19:21yo'qligini ko'rib qoldim, va unga
-
19:22 - 19:25"Shunchalik ham ahmoq bo'lasanmi, narsalaringa
-
19:25 - 19:26qarab yurolmaysanmi, voy-ey?" dedim,
-
19:26 - 19:30huddi opa ukasiga gapiradiganday.
-
19:30 - 19:33Afsuski, bu unga aytgan oxirgi so'zlari edi
-
19:33 - 19:37chunki u ukasini qaytib hech ko'rmadi. Ukasi tirik qolmadi.
-
19:37 - 19:39Va u Aushvitzdan qutulib chiqqanda, shunday ont ichdi.
-
19:40 - 19:44U menga aytdi : Aushvitzdan hayotga qaytganda
-
19:44 - 19:49men ont ichdim. Ont shuki, men hech qachon so'nggi
-
19:50 - 19:53so'z bo'lolmaydigan narsani aytmayman"
-
19:53 - 19:57Biz shunday qila olamizmi? Yo'q. Biz o'zimizni va
-
19:58 - 20:05boshqalarni ham noto'g'ri qilamiz. Lekin bu nazarda tutadigan ehtimol, imkoniyatdir. Rahmat.
-
20:05 - 20:10(Qarsaklar)
-
20:11 - 20:22Charaqlagan ko'zlar, porlagan ko'zlar.
-
20:22 - 20:25Rahmat sizga, Rahmat.
-
20:26 - 20:31( Musiqa)
- Title:
- Benjamin Zander musiqa va ishtiyoq haqida
- Speaker:
- Benjamin Zander
- Description:
-
Benjamin Zanderning ikki "yuqumli" ishtiyoqi bor : mumtoz musiqa hamda biz bu musiqani yaxhshi ko'rishimizni bizga anglata olish- va shu bilan birga bizning yangi imkoniyatlarga, yangi tajribalarga va yangi bog'lnanishlarga bo'lgan ehtirosimizni uyg'otishdir.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 20:26
![]() |
Retired user added a translation |