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La Théorie Relative de la Monnaie par S. Laborde (2014)

  • Not Synced
    Bon alors,
  • Not Synced
    Je vais vous présenter
  • Not Synced
    une façon d'aborder l'économie,
  • Not Synced
    et la monnaie
  • Not Synced
    très différente sans doute de ce que
  • Not Synced
    ceux d'entre vous
  • Not Synced
    on l'habitude de voir.
  • Not Synced
    A moins que n'ayez déjà un peu étudié
  • Not Synced
    la Théorie Relative de la Monnaie, TRM.
  • Not Synced
    Qui parmi vous a un peu entendu parler
  • Not Synced
    de la Théorie Relative de la Monnaie ?
  • Not Synced
    Au moins un peu ?
  • Not Synced
    C'est pas beaucoup.
  • Not Synced
    Ça va être violent.
  • Not Synced
    Donc alors pour ça on va partir de haut
  • Not Synced
    et on va arriver sur des exemples très concrets.
  • Not Synced
    Donc même si vous perdez pied à un moment donné,
  • Not Synced
    ce n'est pas grave.
  • Not Synced
    On va arriver à la fin sur des choses plus
  • Not Synced
    concrètes et mêmes jouables en quelques sortes.
  • Not Synced
    Praticables.
  • Not Synced
    Et nous allons démontrer le revenu de base.
  • Not Synced
    Nous allons pas le proposer.
  • Not Synced
    On ne va même pas demander l'avis à personne.
  • Not Synced
    On va pouvoir l'utiliser
  • Not Synced
    tout de suite,
  • Not Synced
    à quelques petits instants près.
  • Not Synced
    Donc on y va, et et on ?
  • Not Synced
    La sphère céleste.
  • Not Synced
    Avant les années 1400,
  • Not Synced
    et encore bien avant avant avant,
  • Not Synced
    les hommes observaient le ciel,
  • Not Synced
    et ils avaient le sentiment,
  • Not Synced
    que la Terre était entourée
  • Not Synced
    par une sphère céleste
  • Not Synced
    une sorte de voute céleste
  • Not Synced
    sur laquelle étaient incrustées les étoiles.
  • Not Synced
    Et puis ils observaient
  • Not Synced
    parmi ces mouvements d'astres célestes
  • Not Synced
    le mouvement du soleil
  • Not Synced
    l'astre le plus lumineux,
  • Not Synced
    et puis des petits points aussi
  • Not Synced
    qui bougeaient plus vite que les autres
  • Not Synced
    avec des mouvements un peu régulier,
  • Not Synced
    des planètes.
  • Not Synced
    Et le reste des étoiles semblait un peu immobile
  • Not Synced
    Alors ils ont dit il y a des constellations
  • Not Synced
    elles ont l'air bien figées et puis
  • Not Synced
    elles ne bougent pas
  • Not Synced
    par rapport aux autres.
  • Not Synced
    Alors que les planètes et le soleil...
  • Not Synced
    et puis la Lune aussi
  • Not Synced
    c'est compliqué.
  • Not Synced
    Et donc il y avait une voute.
  • Not Synced
    Et alors avec tout ça on a essayé
  • Not Synced
    de bâtir un espèce de fonctionnement
  • Not Synced
    du monde.
  • Not Synced
    Il y a une voûte, alors les trucs se baladent
  • Not Synced
    dessus
  • Not Synced
    Comment ?
  • Not Synced
    Et ils y arrivaient bien !
  • Not Synced
    Ils arrivaient bien à prévoir comment
  • Not Synced
    allaient bouger, le soleil, les planètes,
  • Not Synced
    et même les constellations
  • Not Synced
    dans tout ce grand mouvement de la voûte célèste.
  • Not Synced
    Ça marchait bien.
  • Not Synced
    Réferentiel 1
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    Puis il y a un gars qui est arrivé
  • Not Synced
    Galilé il s'appelait le gars.
  • Not Synced
    Dialogue entre deux systèmes du monde.
  • Not Synced
    Il a dit "si on tient compte des calculs
  • Not Synced
    que l'on a maintenant,"
  • Not Synced
    les mesures de Copernic et Cie,"
  • Not Synced
    bon, oui la voûte célèste ça marche bien,
  • Not Synced
    en fait c'est pas si mal
  • Not Synced
    mais....
  • Not Synced
    ca ne colle pas trop.
  • Not Synced
    En fait le monde est beaucoup plus
  • Not Synced
    comme si en fait, ce n'est pas la voûte célèste
  • Not Synced
    qui est autour de la Terre
  • Not Synced
    avec des choses qui bougent dessus,
  • Not Synced
    c'est plutôt comme si le Soleil
  • Not Synced
    était au centre,
  • Not Synced
    et la Terre tournait autour du Soleil
  • Not Synced
    et en plus elle tourne autour d'elle-même
  • Not Synced
    ça fait deux mouvements de rotation,
  • Not Synced
    c'est un peu complqué, apparemment,
  • Not Synced
    mais au final tout s'explique beaucoup mieux.
  • Not Synced
    Et voilà pourquoi on voit la voûte célèste
  • Not Synced
    telle qu'elle apparaît dans le ciel,
  • Not Synced
    Mais vous voyez que ce n'est pas du tout le même
  • Not Synced
    référentiel.
  • Not Synced
    Lequel est le bon, le 1 ou le 2 ?
  • Not Synced
    Qui pense que le 2, le référentiel 2
  • Not Synced
    est le bon par rapport au 1 ?
  • Not Synced
    Levez la main.
  • Not Synced
    Qui pense que c'est le 1 qui est le bon
  • Not Synced
    par rapport au 2 ?
  • Not Synced
    il n'yen a pas.
  • Not Synced
    Qui pense que c'est ni l'un ni l'autre ?
  • Not Synced
    Ah c'est pas mal. Bonne salle.
  • Not Synced
    Qui pense que ce n'est aucun des trois ?
  • Not Synced
    En science, il n'y a pas un bon référentiel
  • Not Synced
    et un mauvais.
  • Not Synced
    On se fixe un référentiel
  • Not Synced
    et par rapport à ce référentiel
  • Not Synced
    on décrit des phénomènes.
  • Not Synced
    On peut passer d'un référentiel à l'autre
  • Not Synced
    c'est ce qu'on appelle des lois de transformations.
  • Not Synced
    Je suis dans le train, je vois le quai bouger
  • Not Synced
    si je suis sur le quai c'est le train qui bouge.
  • Not Synced
    Lequel bouge vraiment ?
  • Not Synced
    Si je n'ai pas défini dans quel référentiel
  • Not Synced
    je me place je ne peux rien dire.
  • Not Synced
    Si c'est par rapport au soleil
  • Not Synced
    j'ai les deux qui bougent.
  • Not Synced
    Le train et le quai.
  • Not Synced
    C'et pas fini.
  • Not Synced
    Réferentiel 3
  • Not Synced
    Ce n'est pas du tout ça.
  • Not Synced
    Galilé il est pas bon.
  • Not Synced
    Eh ouais, c'est plus compliqué que ça.
  • Not Synced
    Ça c'est la voie lactée
  • Not Synced
    Le truc vert là, c'est le parcours du soleil
  • Not Synced
    autour de la voie lactée.
  • Not Synced
    Qui sait en combien de temps le soleil
  • Not Synced
    fait le tour de la voir lactée ?
  • Not Synced
    240 millions d'années.
  • Not Synced
    Et il oscille en plus
  • Not Synced
    Il passe par le plan de la galaxie,
  • Not Synced
    il remonte au dessus,
  • Not Synced
    alors vous le mouvement de la terre
  • Not Synced
    et du soleil la dedans
  • Not Synced
    dans ce référentiel là
  • Not Synced
    ce n'est pas du tout un truc simple,
  • Not Synced
    pas du tout.
  • Not Synced
    Alors un truc, il semblerait
  • Not Synced
    quoique c'est à vérifier,
  • Not Synced
    mais qu'en fait le temps entre deux sauts
  • Not Synced
    là ici, c'est ce qu'on appelle
  • Not Synced
    la précession des Équinoxes.
  • Not Synced
    23400 ans, 25000 ans ou 26000 ans.
  • Not Synced
    Intéressant hein ?
  • Not Synced
    Mais ça change toute l'interprétation.
  • Not Synced
    Vous croyiez qu'il est celui là encore ?
  • Not Synced
    Bon ben c'est n'est pas fini
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    Aïe aïe aïe
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    L'univers est en expansion
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    Einstein 1915
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    C'est pas fini
  • Not Synced
    L'univers est expansion
  • Not Synced
    c'est beaucoup plus compliqué que ça
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    Alors non seulement on a les mouvements
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    que l'on a aperçu là
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    mais en plus, si on regarde
  • Not Synced
    le mouvement des objets les uns
  • Not Synced
    par rapport aux autres dans l'univers
  • Not Synced
    il s'éloignent tous
  • Not Synced
    les uns par rapport aux autres
  • Not Synced
    Pas depuis un centre
  • Not Synced
    Ils s'éloignent tous en permanence les uns
  • Not Synced
    par rapport aux autres
Title:
La Théorie Relative de la Monnaie par S. Laborde (2014)
Description:

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Video Language:
French
Duration:
01:13:13

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