Return to Video

4th Kids Knowledge Seekers Workshop Oct 29 2014

  • 0:00 - 0:02
    Рик Краммонд (RC)
    Итак, это начало
  • 0:02 - 0:06
    4-я ученическая мастерская по изучению знаний для детей.
  • 0:07 - 0:11
    И приветствуем всех в Livestream
    и на звонке по Skype,
  • 0:11 - 0:16
    И мы поговорим с г-ном Кеше (MK)
    В Институте космических кораблей.
  • 0:16 - 0:23
    И он будет показывать нам, используя
    визуальные и другие средства
  • 0:23 - 0:27
    Чтобы описать некоторые
    чудеса Вселенной,
  • 0:27 - 0:34
    Чтобы дети могли понять и,
    возможно, даже взрослых.
  • 0:34 - 0:41
    Итак... мы также будем говорить
    кратко с Кэйваном Давани (KD),
  • 0:41 - 0:46
    Который будет иметь, быстрое
    введение здесь в мастерскую,
  • 0:46 - 0:49
    И тогда мы начнем с г-на Кеше.
  • 0:50 - 0:53
    Хорошо! Кейван, ты там?
  • 0:59 - 1:02
    (KD) Могу я просто сделать короткий комментарий.
  • 1:02 - 1:05
    (RC) Просто начните снова, я
    не поймал это на Livestream,
  • 1:05 - 1:07
    Поэтому я просто...
    (KD) О! Конечно, хорошо.
  • 1:07 - 1:10
    Теперь я просто поздоровался с
    мистером Кеше и всеми остальными.
  • 1:10 - 1:15
    Позвольте мне просто изложить то, что
    я помню, что мы делали в прошлый раз,
  • 1:15 - 1:18
    Что, прежде всего, г-н Кеше подчеркивает,
    что это действительно важно,
  • 1:18 - 1:22
    В каком языке, что мы говорим,
    как мы говорим детям,
  • 1:22 - 1:26
    Так что взрослые или
    учителя, теперь и в будущем,
  • 1:26 - 1:28
    Может научить его правильным образом...
  • 1:29 - 1:33
    Прежде чем говорить о
    физике, химии и биологии,
  • 1:33 - 1:36
    Встречая мир материи,
  • 1:36 - 1:41
    Есть наука о Плазме, которая стоит...
    которая стоит сама по себе.
  • 1:42 - 1:45
    Я думаю, что это очень
    хорошее резюме от меня...
  • 1:45 - 1:48
    Не могли бы вы рассказать
    об этом, мистер Кеше?
  • 1:48 - 1:49
    И, спасибо вам большое,
  • 1:49 - 1:54
    Это был один из самых прекрасных
    семинаров в последний раз,
  • 1:54 - 1:55
    Из, знаете ли,
  • 1:55 - 2:00
    Постигая целостно все
    проблемы вокруг Плазмы
  • 2:00 - 2:02
    И магнитных гравитационных полей.
  • 2:02 - 2:03
    Спасибо.
  • 2:05 - 2:07
    (MK) Ааа! Вы очень кстати.
  • 2:07 - 2:11
    Надеюсь, мы все еще можем
    понять, когда закончим,
  • 2:11 - 2:15
    Добрый вечер, доброе утро, чтобы...
    мировые дети,
  • 2:15 - 2:18
    Так как это детская программа.
  • 2:18 - 2:21
    Мы не знаем, сколько детей в
    данный момент слушают это,
  • 2:21 - 2:24
    Но в будущем, я думаю,
    их будет достаточно,
  • 2:24 - 2:26
    Слушать то, что происходит.
  • 2:27 - 2:34
    Что интересно детям и что я
    называю молодыми учеными,
  • 2:34 - 2:40
    Заключается в том, чтобы понять изменения,
    которые принесет эта новая технология.
  • 2:42 - 2:47
    Одно из этих изменений происходит в наше время,
  • 2:47 - 2:51
    И в наших... даже отцах наших,
    а не во времена нашего деда.
  • 2:52 - 2:56
    Во времена наших дедов, если
    бы вы сказали им, что...
  • 2:57 - 3:00
    Или наши деды, которые были менее
    чем пятьдесят или сто лет назад,
  • 3:00 - 3:06
    Вы сказали бы им, что
    можете общаться по телефону
  • 3:06 - 3:11
    Или что-то называемое электричеством,
    то есть электрический ток,
  • 3:11 - 3:13
    И вы можете все освещать...
  • 3:13 - 3:17
    Они бы посмеялись, и они
    увидели бы, что это шутка.
  • 3:17 - 3:23
    Там, где человек горел огонь, чтобы
    иметь свет, а потом у нас были свечи,
  • 3:23 - 3:28
    И тогда у нас были масла, масляные лампы,
    а затем мы пришли к электричеству,
  • 3:28 - 3:35
    И это поколение будет полагаться
    на взаимодействие магнитных полей.
  • 3:36 - 3:40
    Это означает, что они не
    будут зависеть от того,
  • 3:40 - 3:42
    Как привычка человека.
  • 3:43 - 3:51
    Фактически, что будет по существу
    новым поколением молодежи,
  • 3:51 - 3:54
    Вырастет, очень быстро,
  • 3:54 - 4:00
    Заключается в том, что, когда
    мы говорили о разных плазме,
  • 4:00 - 4:02
    Как взаимодействует Плазма,
  • 4:03 - 4:09
    Они будут видеть создание
    света между взаимодействиями.
  • 4:09 - 4:11
    Это означает, что,
  • 4:13 - 4:16
    Как магнитные поля...
  • 4:16 - 4:18
    Как мы уже видели эти шары,
  • 4:18 - 4:21
    Это то, как мы говорили, что поток магнитных полей.
  • 4:21 - 4:26
    По мере взаимодействия магнитных полей,
  • 4:27 - 4:29
    Чем сильнее, тем слабее,
  • 4:30 - 4:34
    Взаимодействие между
    ними, создаст свет,
  • 4:35 - 4:42
    И такая же комбинация создаст
    связь, в свете связи.
  • 4:43 - 4:48
    Для нас, даже в моем поколении, я помню,
  • 4:48 - 4:53
    В семидесятые, около тридцати лет назад,
    четыре года назад, нам приходилось ждать,
  • 4:53 - 4:59
    Чтобы уделить время, что нам дают время, чтобы
    мы могли поговорить с нашими родителями.
  • 4:59 - 5:02
    И теперь, в любой
    момент на этой планете
  • 5:02 - 5:05
    Мы можем общаться, подбирая
    мобильный телефон,
  • 5:06 - 5:11
    Но мобильные телефоны
    и поднять телефоны,
  • 5:11 - 5:14
    В очень короткое время будет устаревшим,
  • 5:15 - 5:18
    Потому что это требует времени,
  • 5:19 - 5:20
    Он требует энергии,
  • 5:21 - 5:26
    И для того, чтобы вы могли
    получить телефонный звонок,
  • 5:27 - 5:29
    Это означает, что вам необходимо зарядить аккумулятор.
  • 5:29 - 5:34
    Это означает, что когда вы
    смотрите программу по всему миру,
  • 5:34 - 5:38
    Вы узнаете, что им
    нужно играть в игру,
  • 5:38 - 5:41
    Чтобы задержать изображение,
    чтобы он соответствовал звуку.
  • 5:41 - 5:48
    В противном случае, рот человека движется,
    и звук приходит через несколько секунд.
  • 5:49 - 5:53
    Что мы имеем сейчас, когда
    отправляем команды на спутники,
  • 5:53 - 5:58
    Которые вращаются подобно Сатурну или Луне,
  • 5:58 - 6:02
    Есть секундомерная задержка...
    Задержка в несколько секунд,
  • 6:03 - 6:06
    Потому что мы используем
  • 6:07 - 6:10
    Искусственная система коммуникации,
  • 6:11 - 6:14
    Очень примитивно.
    В Универсальном языке,
  • 6:15 - 6:19
    Где Универсальный язык, который
    является вашим и моим.
  • 6:19 - 6:21
    Что происходит, буквально...
  • 6:21 - 6:23
    Что сейчас произойдет
  • 6:23 - 6:28
    Заключается в том, что
    связь будет мгновенной,
  • 6:28 - 6:31
    Не имеет значения, где и когда вы...
  • 6:31 - 6:34
    (RC) Извините, господин
    Кеше, говоря о связях,
  • 6:34 - 6:36
    У нас возникают проблемы, когда
    вы слушаете вас правильно,
  • 6:36 - 6:40
    По вызову он идет через грубо.
  • 6:40 - 6:43
    Возможно, мы можем немного
    разъяснить аудио.
  • 6:43 - 6:47
    (MK) Да, потому что я думаю, что
    мы не с наушниками, вот почему.
  • 6:48 - 6:48
    (RC) Правильно!
  • 6:48 - 6:52
    (MK) Я думаю, что у нас проблемы с
    наушниками, поэтому мы стараемся...
  • 6:52 - 6:54
    Как ты это называешь?
  • 6:54 - 6:56
    Я постараюсь поговорить в микрофоне.
  • 6:56 - 6:59
    Всего одна секунда, одна секунда.
  • 6:59 - 7:01
    Мы попытаемся прийти на
    другой канал, через секунду.
  • 7:01 - 7:03
    (RC) Хорошо! Спасибо.
  • 7:04 - 7:08
    (MK) Итак, я постараюсь говорить... достаточно.
    Это лучше сейчас?
  • 7:09 - 7:11
    (RC) Я так думаю, да, вперед.
  • 7:11 - 7:16
    (MK) Хорошо! Итак... Что случилось, как
    я уже сказал, в наше время общения,
  • 7:16 - 7:21
    В настоящее время
    развивается то, что,
  • 7:21 - 7:25
    Как мы вошли, и мы
    объяснили работу Плазмы,
  • 7:26 - 7:28
    Что мы делаем с этого момента,
  • 7:29 - 7:35
    Мы можем попасть на линию
    связи между двумя плазмами.
  • 7:35 - 7:36
    Что это значит?
  • 7:36 - 7:39
    Поле из этой плазмы, например,
  • 7:40 - 7:44
    Очень простым способом,
    будет взаимодействовать,
  • 7:44 - 7:46
    Будет взаимодействовать...
    (RC) Вставить....
  • 7:52 - 7:54
    Шон, ты видишь это?
  • 7:57 - 7:58
    Вы видите это?
  • 8:03 - 8:05
    Вы видите это?
  • 8:08 - 8:09
    Хорошо...
  • 8:15 - 8:18
    Ладно, ты видишь это?
  • 8:28 - 8:29
    Вы видите мяч?
  • 8:38 - 8:43
    Мы не изменили эту вещь
    раньше, это та же публика.
  • 8:48 - 8:50
    Как изменить полосу пропускания?
  • 8:50 - 8:52
    Как изменить полосу пропускания?
  • 8:58 - 9:00
    Мы умножим силы.
  • 9:00 - 9:57
    ... (решение технических вопросов)...
  • 9:57 - 9:59
    Это... Это лучше сейчас?
  • 10:00 - 10:14
    ... (решение технической проблемы)...
  • 10:15 - 10:16
    Мы ничего не изменили,
  • 10:16 - 10:19
    Это та самая камера, то же самое,
    что у нас было до сих пор.
  • 10:20 - 10:25
    ... (решение технической проблемы)...
  • 10:26 - 10:31
    Да! Я также вижу здесь
    пиксельную вещь.
  • 10:31 - 10:36
    (KD) Рик, не могли бы вы увеличить...
    картину.
  • 10:36 - 10:39
    Значит, я нахожусь в Skype? Так...
  • 10:40 - 10:47
    ... (решение технической проблемы)...
  • 10:47 - 10:51
    (MK) Есть...
    Вы видите два мяча на столе?
  • 10:51 - 10:53
    (KD) Я вижу, это немного.
  • 10:53 - 10:57
    (RC) Да, мы можем это видеть.
    (KD) Это немного размыто... Я могу узнать
  • 10:57 - 11:01
    Вы знаете, это два шара, вы знаете,...
    с полями.
  • 11:01 - 11:03
    (RC) Это немного улучшилось...
  • 11:03 - 11:12
    ... (решение технических вопросов)...
  • 11:12 - 11:14
    Армен (А) Я ясно вижу!
  • 11:16 - 11:19
    (MK) Теперь он изменился,
    теперь я вижу его яснее.
  • 11:19 - 11:22
    (А) Яснее г-н Кеше.
  • 11:22 - 11:25
    (RC) Да! Это идет и
    идет немного там, да.
  • 11:25 - 11:29
    Я думаю, что вы можете быть правы
    в Livestream на другом канале.
  • 11:29 - 11:33
    Вероятно, это прерывание.
    Хорошо! Должны ли мы продолжать?
  • 11:34 - 11:40
    (МК) Что случилось? Будем ли мы пытаться
    дать вам полное обложку... в Лаборатории?
  • 11:40 - 11:44
    Итак, мы используем все наши... Как вы это называете?
    вместимость склада.
  • 11:44 - 11:46
    Он будет отсортирован сегодня вечером на завтра.
  • 11:46 - 11:49
    К завтра мы вернемся к этому.
  • 11:49 - 11:56
    ... Это просто... Марко устанавливает
    новую, систему для всего.
  • 11:56 - 12:00
    Итак, что мы, о чем
    мы говорим, это то,
  • 12:00 - 12:05
    В настоящее время, для связи
    между двумя объектами,
  • 12:05 - 12:11
    Как Земля и Луна, Земля или Сатурн,
    у нас есть временная задержка
  • 12:11 - 12:17
    Потому что использование
    любых волн мы используем.
  • 12:18 - 12:22
    Но, по сути, с новой
    эрой в технологии
  • 12:22 - 12:27
    И в этой плазменной технологии,
    во времена молодых людей,
  • 12:28 - 12:30
    Эта проблема не будет существовать.
  • 12:31 - 12:32
    Двумя способами.
  • 12:33 - 12:38
    Прежде всего, теперь, когда
    мы начали понимать Плазму,
  • 12:38 - 12:43
    Это означает, что вы мгновенно
    получите сообщение.
  • 12:44 - 12:48
    Итак, мы достигаем
    нулевой связи.
  • 12:49 - 12:55
    Это была мечта, люди общения,
    на протяжении десятилетий.
  • 12:56 - 13:03
    Недавно я объяснял своим детям... в
    течение нескольких сотен лет назад
  • 13:05 - 13:12
    ... чтобы передать сообщение, вам пришлось
    ждать несколько месяцев, чтобы письмо прошло.
  • 13:12 - 13:14
    ... богатым людям удалось,
  • 13:14 - 13:18
    Или правительствам удалось принести,
    что вы называете, марафон сейчас,
  • 13:18 - 13:22
    Для людей, чтобы бежать достаточно быстро, чтобы
    взять сообщение, от одного сообщения к другому,
  • 13:22 - 13:24
    Для следующего человека, чтобы бежать.
  • 13:24 - 13:29
    И теперь, мы с новой эрой
    электроники, за последние 50 лет,
  • 13:29 - 13:35
    Мы согласились с тем, что мы
    можем общаться очень легко.
  • 13:35 - 13:37
    С девятнадцати сорок четыре, извините,
  • 13:37 - 13:41
    Восемнадцать сорок четыре, когда
    Белл сделал первый звонок,
  • 13:41 - 13:43
    Теперь мы подошли к делу
  • 13:43 - 13:48
    Мы можем отправлять сообщения по
    всему миру... Солнечная система,
  • 13:48 - 13:51
    Но это требует времени, много времени,
  • 13:52 - 13:59
    Потому что мы используем свойство электронов,
    мы не используем свойство Плазмы.
  • 13:59 - 14:02
    Теперь, когда мы понимаем
    Плазменную технологию
  • 14:02 - 14:05
    Гораздо более всеобъемлющим образом,
  • 14:05 - 14:07
    В последние несколько месяцев,
  • 14:08 - 14:10
    Итак, что произойдет, так это то, что
  • 14:10 - 14:16
    Связь, достигающая гравитационного
    магнитного поля Плазмы
  • 14:16 - 14:18
    Будет мгновенным,
  • 14:18 - 14:23
    Что означает, что эта
    Плазма посылает,
  • 14:23 - 14:29
    Мгновенно, принимается...
    другой плазмой,
  • 14:29 - 14:32
    Потому что их магнитное
    поле уже связано.
  • 14:32 - 14:36
    Вы не отправляете сообщение,
    которое должно быть получено,
  • 14:36 - 14:39
    Вы буквально
    попадаете на фургон,
  • 14:39 - 14:42
    Которая идет со скоростью, превышающей
    человеческое воображение,
  • 14:42 - 14:45
    В магнитном поле, гравитационном поле,
  • 14:46 - 14:48
    И вы достигаете другой плазмы.
  • 14:49 - 14:53
    Итак, время связи с этого
    момента равно нулю,
  • 14:53 - 14:55
    Где угодно во Вселенной,
  • 14:55 - 15:02
    Пока вы можете связываться с
    гравитационным магнитным полем.
  • 15:02 - 15:05
    Что происходит, на магнитном поле,
  • 15:05 - 15:08
    Который является полем,
    выходящим из плазмы,
  • 15:08 - 15:11
    Вы попадаете на фургон,
  • 15:11 - 15:16
    Или магнитные поля других
    гравитационных полей плазмы,
  • 15:16 - 15:19
    Поэтому он сразу же вытаскивает вас.
  • 15:19 - 15:23
    И когда вы отправляете сообщение
    с этой меньшей планеты,
  • 15:23 - 15:25
    Другой пункт назначения,
  • 15:25 - 15:28
    Который имеет магнитное
    поле с этим местом,
  • 15:28 - 15:32
    Автоматически, так как
    поле идет на магнитное,
  • 15:32 - 15:35
    Который является отталкиванием этой планеты,
  • 15:35 - 15:39
    Он попадает на гравитационное поле,
    магнитное поле этой планеты.
  • 15:39 - 15:43
    Итак, общение мгновенно,
  • 15:43 - 15:46
    В эпоху понимания человека,
  • 15:46 - 15:49
    Хотя в плазматическом магнитном поле
  • 15:49 - 15:51
    Это немного задерживается,
  • 15:51 - 15:55
    Но это так мало, что вы можете получить
  • 15:55 - 15:59
    Мгновенная связь в
    любой точке Вселенной.
  • 15:59 - 16:03
    Итак, теперь, как молодежь,
    вы увидите изменение,
  • 16:03 - 16:05
    Вы почувствуете изменение.
  • 16:06 - 16:09
    Вы поймете полное общение,
  • 16:09 - 16:13
    Чем наши компьютерные мастера
  • 16:13 - 16:16
    И все технологии, которые
    доступны сегодня.
  • 16:17 - 16:19
    Итак, что это?
  • 16:19 - 16:20
    Что он реализует?
  • 16:20 - 16:22
    Что это значит для нас?
  • 16:23 - 16:26
    Сегодня, и со вчерашнего дня,
  • 16:26 - 16:29
    Искателей знаний в Фонде,
  • 16:29 - 16:30
    двое из них,
  • 16:31 - 16:35
    Вошли в эту работу,
  • 16:35 - 16:37
    Эта линия связи.
  • 16:37 - 16:44
    Это означает, что они, как
    на этой маленькой Плазме,
  • 16:45 - 16:50
    Подумав, что можно
  • 16:50 - 16:53
    Магнитное гравитационное
    поле другой плазмы,
  • 16:53 - 16:56
    Мог, своими мыслями,
  • 16:56 - 17:03
    Решают, как они хотят, чтобы эта
    система, эта Плазма, вела себя.
  • 17:04 - 17:09
    Быть быстрее, похудеть,
    подняться или спуститься.
  • 17:09 - 17:12
    И это было записано на Livestream.
  • 17:12 - 17:15
    Итак, даже нам, кто мы думаем
  • 17:15 - 17:18
    Мы находимся на грани
    технологий и науки,
  • 17:19 - 17:22
    Из последних двадцати четырех часов,
  • 17:23 - 17:27
    Настоящая коммуникационная
    технология устарела.
  • 17:28 - 17:31
    У нас есть два человека, которые
    протестировали эту технологию,
  • 17:31 - 17:36
    И для вас, в ближайшие
    месяцы и годы,
  • 17:36 - 17:39
    Это многое изменит для вас.
  • 17:39 - 17:45
    Поскольку вы сейчас с вашим возрастом
    зависимы от компьютерных игр и,
  • 17:46 - 17:51
    Что вы называете, разные консоли,
  • 17:51 - 17:54
    Вы найдете, что игры будут
    полностью изменены.
  • 17:54 - 17:58
    Когда-то мир науки и
    электроники настоящего
  • 17:58 - 18:04
    Найти и стать более опытными
    в использовании плазмы,
  • 18:05 - 18:06
    То вы узнаете
  • 18:06 - 18:10
    Вам даже не нужны подключения
    к вашим системам.
  • 18:12 - 18:15
    Итак, вы узнаете, что вам не нужны
  • 18:15 - 18:18
    Заплатить целое состояние, чтобы купить игру,
  • 18:19 - 18:22
    Потому что вы можете
    буквально связать одну игру
  • 18:22 - 18:23
    Прямо по всему миру
  • 18:23 - 18:27
    С миллионами людей на
    нем, играя бесплатно.
  • 18:29 - 18:33
    Изучение разных языков станет
    намного, намного проще,
  • 18:33 - 18:35
    Если вы понимаете использование этого.
  • 18:37 - 18:38
    Общаясь
  • 18:38 - 18:44
    И будучи в состоянии быть частью
    нового мира плазменной коммуникации,
  • 18:44 - 18:46
    Будет изменяться для вас.
  • 18:47 - 18:48
    Мы показали это,
  • 18:48 - 18:52
    Два наших искателя знаний
    за последние 24 часа,
  • 18:52 - 18:54
    Более 36 часов, я должен сказать,
  • 18:54 - 18:56
    Или около того времени,
  • 18:57 - 18:59
    Сообщали,
  • 18:59 - 19:02
    Провели первый
    эксперимент человека
  • 19:02 - 19:06
    Общение через намерение,
  • 19:06 - 19:07
    Через мысли,
  • 19:07 - 19:11
    Не через электронику или системы.
  • 19:11 - 19:14
    И это стало возможным благодаря
  • 19:14 - 19:18
    К разработке новых
    плазменных технологий.
  • 19:19 - 19:23
    Люди, у которых есть дети,
    увидят это изменение.
  • 19:23 - 19:27
    Во многих отношениях, во времена моего отца,
  • 19:31 - 19:41
    Думать о возможности идти на Луну
    было мечтой, на протяжении веков.
  • 19:42 - 19:44
    Теперь мы отправляем спутники каждый день.
  • 19:44 - 19:49
    Каждый день есть...
    Есть спутник, летящий к Сатурну,
  • 19:49 - 19:52
    Или что-то происходит
    в этой Галактике,
  • 19:52 - 19:53
    Или в этом...
  • 19:53 - 19:56
    Или мы пытаемся добраться до
    Галактики в этой Солнечной системе.
  • 19:56 - 20:00
    Итак, как я сказал
  • 20:01 - 20:03
    Совсем недавно мало детей,
  • 20:04 - 20:07
    Мир для вас стал Вселенной,
  • 20:07 - 20:10
    Где мир для нас
  • 20:10 - 20:12
    Были параметры и ограничение
  • 20:12 - 20:15
    Из того, что имело место в
    гравитационном поле Земли.
  • 20:15 - 20:17
    Итак, что это значит?
  • 20:17 - 20:21
    Это означает, что теперь вы можете открыть плазму
  • 20:22 - 20:24
    И буквально...
  • 20:26 - 20:29
    Марко, он там, там отключен.
  • 20:30 - 20:32
    Вы должны это понимать...
  • 20:32 - 20:34
    Марко (М) Давайте попробуем это...
  • 20:35 - 20:41
    ... (решение технических вопросов)...
  • 20:42 - 20:46
    (RC) Хорошо, у нас просто есть
    проблемы с коммуникацией,
  • 20:46 - 20:51
    Что, кажется, является темой
    сегодняшнего семинара, как ни странно.
  • 20:51 - 20:54
    (MK) Да, это странно, это
    очень странно, не так ли?
  • 20:55 - 20:57
    (RC) Ну, это на самом
    деле идеально,
  • 20:57 - 21:03
    Потому что это иллюстрирует...
    Просто относительно возмутительные проблемы
  • 21:03 - 21:10
    Что мы общаемся сегодня в нашем обществе,
    когда мы не должны этого делать.
  • 21:10 - 21:12
    Все должно быть легко, но это не так.
  • 21:12 - 21:16
    Это... это сложно,
  • 21:16 - 21:21
    Специализированная практика, пытаясь
    получить видео и аудио трансляцию.
  • 21:22 - 21:25
    (MK) Я слышу голос.
    Теперь все в порядке?
  • 21:25 - 21:29
    На самом деле, Рик, это
    лучше, чем времена голубя. А?
  • 21:29 - 21:31
    (RC) Да! Ну, это правда.
  • 21:31 - 21:36
    Но... Да!
    Это несколько лучше, чем дым...
  • 21:36 - 21:41
    Несколько лучше, чем дымовые
    сигналы, но... Да! Я...
  • 21:41 - 21:46
    Вы правы, нам нужно перейти в
    системы мгновенного общения
  • 21:46 - 21:50
    Которые являются относительно
    надежными и дублирующими
  • 21:50 - 21:53
    Как они должны быть и так далее.
  • 21:53 - 21:58
    (MK) Да! Понимаете, интересно то,
    что много молодых людей даже нет,
  • 21:58 - 22:00
    Может представить себе такую вещь, как идти,
  • 22:00 - 22:07
    Но если вы живете в таких странах,
    как Бельгия, Франция и Нидерланды,
  • 22:07 - 22:09
    У них все еще гонок.
  • 22:10 - 22:12
    Они летают на своих голубей,
    они берут своих голубей
  • 22:12 - 22:15
    В сотнях километров, и
    им нужно лететь домой,
  • 22:15 - 22:19
    Как они обычно отправляли
    сообщение домой, через голубей
  • 22:19 - 22:23
    Таким образом, у них все еще есть
    осложнение старого времени как досуг,
  • 22:23 - 22:26
    Но мы по-прежнему пользуемся
    телефоном и мобильными телефонами.
  • 22:27 - 22:30
    Мы использовали этих голубей
    в полях вокруг нас,
  • 22:30 - 22:34
    Когда мы жили в Бельгии, потому
    что все они имели свои номера
  • 22:34 - 22:36
    На их ноге, а затем вы
    называете центр и говорите:
  • 22:36 - 22:39
    «Вы потеряли голубя с этим номером»
    И они говорят «Да».
  • 22:39 - 22:42
    Таким образом, вы берете его в центр,
    и хозяева идут и забирают его,
  • 22:42 - 22:45
    Потому что птица устает
    летать так долго,
  • 22:45 - 22:47
    И он приземляется где-то
    и не взлетает снова.
  • 22:47 - 22:53
    Итак, сегодня это делается
    как досуг, как досуг.
  • 22:53 - 22:58
    Итак, что это
    такое, важно понять
  • 22:58 - 23:02
    Что мы преподавали за
    последние несколько недель.
  • 23:02 - 23:05
    Итак, что происходит сейчас,
    когда мы открыли плазму?
  • 23:05 - 23:08
    Вы можете видеть эту Плазму.
  • 23:08 - 23:11
    Взаимодействия полей плазмы,
  • 23:12 - 23:14
    Попадая на линию связи,
  • 23:14 - 23:17
    Показывает, что Плазма все еще там,
  • 23:17 - 23:23
    Если вы можете видеть это,
    и его поля взаимодействуют
  • 23:23 - 23:28
    И общение с другими
    полями другой Плазмы.
  • 23:28 - 23:33
    Итак, это очень хорошее
    объяснение и демонстрация этого.
  • 23:33 - 23:36
    Итак, что происходит, так это то, что...
  • 23:37 - 23:40
    Поля из этого блока
  • 23:41 - 23:43
    Придет к этому,
  • 23:43 - 23:45
    И затем, через него,
  • 23:45 - 23:48
    К полю прямо достигает этого.
  • 23:49 - 23:55
    Итак, линия связи
    такая же, как и она.
  • 23:56 - 23:58
    Итак, у вас нет...
  • 23:58 - 24:01
    Какие? Что-то, мы продолжаем обрываться.
  • 24:02 - 24:04
    Где камера?
  • 24:04 - 24:05
    (A) Камера есть.
  • 24:05 - 24:07
    (MK) Но это связано с этим.
  • 24:07 - 24:09
    Ладно, мы снова вернулись.
  • 24:09 - 24:14
    Таким образом, вы можете
    видеть линию связи, мгновенно,
  • 24:15 - 24:17
    Это немедленно,
  • 24:17 - 24:19
    Без потери информации,
  • 24:20 - 24:22
    Без какого-либо взаимодействия.
  • 24:22 - 24:31
    Таким образом, в простой форме, в последние
    два дня, в прошлый день или около того,
  • 24:32 - 24:35
    Еще одно дополнение
    к миру науки,
  • 24:35 - 24:37
    Через понимание Плазмы.
  • 24:40 - 24:41
    Вы должны понять,
  • 24:41 - 24:45
    Произошло то, что мы
    запускаем реакторы
  • 24:45 - 24:49
    Которые находятся здесь в центре, очень
    похожи на это, в очень небольшом размере.
  • 24:49 - 24:51
    Они очень маленькие,
    они два сантиметра,
  • 24:52 - 24:56
    И затем мы отправили двух
    наших Искателей Знаний домой
  • 24:56 - 25:00
    С двумя ключами линии соединения,
  • 25:00 - 25:05
    Чтобы иметь возможность,
    мысля и свои эмоции,
  • 25:05 - 25:09
    Иметь возможность изменять
    характеристики и движение
  • 25:10 - 25:16
    И освобождение полей от
    одной единицы к другой.
  • 25:17 - 25:18
    И мы видели данные.
  • 25:18 - 25:22
    За последние сорок восемь мы видели очень
    впечатляющие данные... двадцать четыре часа.
  • 25:22 - 25:25
    Некоторые из вас, некоторые из
    ваших родителей, скорее всего,
  • 25:25 - 25:29
    Скорее всего, были
    на сайте Фонда,
  • 25:29 - 25:32
    На Livestream, и они это видели.
  • 25:33 - 25:36
    Итак, что это значит?
  • 25:36 - 25:40
    Это означает, что отныне,
  • 25:41 - 25:45
    Что... что это, с сегодняшнего дня,
  • 25:45 - 25:49
    Буквально с сегодняшнего дня, потому
    что мы можем точно определить это,
  • 25:49 - 25:56
    До 28 августа 20 ..,
    нет октября 2014 года,
  • 25:56 - 26:00
    Положение человека в общении
    полностью изменилось.
  • 26:01 - 26:05
    Где, вы должны были
    говорить, чтобы общаться,
  • 26:05 - 26:09
    Теперь вы можете думать,
    и ваши мысли и мысли
  • 26:09 - 26:12
    Стать командой для
    управления чем-то другим.
  • 26:13 - 26:17
    Итак, очень и очень короткое время,
  • 26:18 - 26:24
    Жизнь и путь, по мере того как
    человеческая раса общается, изменилась.
  • 26:24 - 26:28
    В будущем люди поймут,
    значение сегодняшнего дня,
  • 26:29 - 26:32
    Но, как это было в 1844 году,
  • 26:32 - 26:33
    Тесла или, как вы это называете,
  • 26:33 - 26:36
    Белл сделал первый
    телефонный звонок «Привет».
  • 26:37 - 26:45
    За последние 24 часа знатоки Армен
    и Марко сделали тот же шаг,
  • 26:45 - 26:51
    В возможности преобразовать свои
    мысли в управление системой,
  • 26:51 - 26:55
    Не находясь вблизи системы,
    но в километрах от системы.
  • 26:57 - 27:01
    Чтобы иметь возможность делать это, нужно
    больше развития, большего понимания,
  • 27:01 - 27:06
    Но к тому времени, когда
    вы детей 8, 10, 12, 15 лет
  • 27:06 - 27:10
    Достигают нашего возраста, в сороковые и пятидесятые годы,
  • 27:10 - 27:15
    Вы будете смеяться, как эти люди
    использовали эти устаревшие системы.
  • 27:15 - 27:18
    Но вы должны понять, чтобы добраться
    до этой устаревшей системы
  • 27:18 - 27:21
    Взял тысячи лет и
    миллионы ученых,
  • 27:21 - 27:24
    Каждый из которых кладет
    ваш кирпич в стену знаний.
  • 27:26 - 27:30
    Итак, сейчас, очень просто,
  • 27:30 - 27:35
    Вы перешли в мир
    плазменных технологий,
  • 27:35 - 27:37
    Универсальная Плазменная технология,
  • 27:37 - 27:44
    И это, что мы начали за
    последние 24 часа, 48 часов,
  • 27:44 - 27:46
    Здесь, в Италии,
  • 27:46 - 27:52
    Коснется общей ткани общества
    за гранью воображения.
  • 27:55 - 27:58
    Просто, как вы помните,
  • 27:58 - 28:01
    Мы начали с объяснения
  • 28:01 - 28:06
    И говоря о маленькой Плазме,
  • 28:07 - 28:09
    Яйца, если вы помните,
  • 28:10 - 28:12
    Как выглядело яйцо.
  • 28:12 - 28:16
    Мы создаем новые линии связи,
  • 28:16 - 28:21
    Новые способы общения,
    даже не разговаривая.
  • 28:23 - 28:28
    Звук, голос, разговоры - это
    привычка к физичности, к человеку.
  • 28:29 - 28:33
    И это то, что является
    идеей Фонда Кеше.
  • 28:33 - 28:34
    Не кради.
  • 28:34 - 28:39
    Потому что отныне
    человек начнет учиться
  • 28:39 - 28:43
    Что даже ваши мысли понятны,
    прежде чем действовать.
  • 28:43 - 28:49
    Итак, даже если вы думаете, что
    хотите ограбить или украсть,
  • 28:49 - 28:54
    Ваша мысль уже была прочитана человеком,
    с которого вы собираетесь украсть.
  • 28:55 - 28:57
    (КД)... Могу я спросить что-то мистера Кеше?
  • 28:57 - 28:59
    Между...
    (MK) Да!
  • 28:59 - 29:03
    (KD) Хорошо! Так что это означает, что
    если вы говорите о связи с нулевой точкой,
  • 29:03 - 29:05
    Вы говорите не только о мыслях,
  • 29:05 - 29:08
    Но вы говорите о возникающих
    эмоциях, верно?
  • 29:08 - 29:11
    Или придет, как я понял из семинаров
    общественного здравоохранения,
  • 29:11 - 29:15
    От эмоциональной части мозга, или от...
    некоторых других?
  • 29:15 - 29:18
    (МК) Он исходит из
    эмоциональной части мозга.
  • 29:18 - 29:22
    ... от здоровья...
    (KD) Я это чувствую, но как я могу это почувствовать?
  • 29:23 - 29:27
    (MK) Вы уже это чувствуете,
    но видите, это проблема
  • 29:27 - 29:32
    Я объяснял Искателей знаний
    последние пару дней;
  • 29:34 - 29:36
    Человек стал хамелеоном.
  • 29:38 - 29:44
    У вас, так много, становятся
    зависимыми от передней части головы,
  • 29:44 - 29:48
    С глазами и ушами и носом,
  • 29:48 - 29:52
    Что вы забыли, что вся система
    управления сидит на спине,
  • 29:53 - 29:56
    В центре задней части головы.
  • 29:57 - 29:59
    Таким образом, на самом деле,
  • 29:59 - 30:04
    Вы выбрали ленивый... и ленивый
    путь и легкий путь для вас.
  • 30:06 - 30:10
    Это... С помощью этой новой плазменной
    технологии, с этим пониманием плазмы,
  • 30:11 - 30:14
    Человек начнет настраиваться
    на это понимание.
  • 30:16 - 30:20
    Сегодня Марко говорил, что...
    Армен говорил:
  • 30:20 - 30:24
    Они осознают, что они
    чувствуют, что правильно,
  • 30:24 - 30:27
    Что должно быть
    поведением правильного,
  • 30:28 - 30:32
    Потому что теперь вы стоите
    судить о собственных мыслях.
  • 30:33 - 30:36
    Потому что вы знаете,
    что другие поймут
  • 30:36 - 30:39
    И увидишь свои мысли, прежде чем делаешь.
  • 30:39 - 30:41
    Здесь у нас есть щиты, которые мы можем сделать.
  • 30:41 - 30:45
    Я изначально показал это
    несколько месяцев назад,
  • 30:45 - 30:48
    И, сидя перед Искателями
    Знаний перед системой,
  • 30:48 - 30:51
    Я знал, что у меня в руке.
  • 30:53 - 30:56
    Я мог видеть, кто
    лгал, кто не прав,
  • 30:56 - 31:00
    Которые притворяются дающими,
    но на самом деле они воруют,
  • 31:01 - 31:06
    И это стало для меня очень ясным, что
    Искатели знаний будут оставаться позади.
  • 31:07 - 31:11
    Потому что вы не
    можете лгать пониманию
  • 31:11 - 31:13
    Эмоций через системы.
  • 31:14 - 31:17
    (KD) Могу ли я упомянуть что-то мистер
    Кеше, о котором вы когда-то говорили?
  • 31:17 - 31:21
    Я думаю, что он пытался
    научить его очень медленно.
  • 31:21 - 31:25
    Вы когда-то говорили, что, когда два
    человека пожимают друг другу руки,
  • 31:26 - 31:29
    Есть больше информации, вероятно,...
    Я имею в виду, конечно,
  • 31:29 - 31:33
    Вы знаете, на плазматическом
    уровне, верно?
  • 31:33 - 31:35
    От одного существа к другому,
    только рукопожатием?
  • 31:35 - 31:37
    Это то, что я помню,
  • 31:37 - 31:41
    И теперь это выходит далеко за рамки
    этого, я имею в виду, это потрясающе.
  • 31:41 - 31:45
    (MK) Да, но дело в том, что
    я воспитывал это с детьми
  • 31:45 - 31:50
    Заключается в том, что, если дети
    понимают это в молодом возрасте,
  • 31:50 - 31:52
    Мы достигли пространства и
  • 31:52 - 31:55
    Процесс, который мы просим,
    для всеобщего мира.
  • 31:56 - 31:59
    Это становится частью их жизни.
  • 31:59 - 32:03
    Это становится частью
    их жизни, образа жизни.
  • 32:03 - 32:04
    А также...
  • 32:06 - 32:07
    Что он говорит?
  • 32:12 - 32:14
    Хорошо, закройте его.
  • 32:14 - 32:16
    (M) Открыта ли открытая лаборатория?
  • 32:16 - 32:20
    (MK) Да, конечно, лаборатория открыта.
    Здесь вы можете закрыть его. Да.
  • 32:20 - 32:24
    Хорошо! Рик, это займет
    всего пару минут
  • 32:24 - 32:27
    Марко, чтобы добраться до лаборатории.
  • 32:28 - 32:33
    Итак... Итак, что это значит?
  • 32:33 - 32:40
    Это означает, почему я
    привел это в сторону детей,
  • 32:40 - 32:46
    Что мы вступили в прошлый
    день или около того,
  • 32:47 - 32:52
    В то, что мы говорили вам много лет назад.
  • 32:53 - 32:57
    Мысли этого человека в Космосе
    будут прочитаны до его действия.
  • 32:58 - 33:00
    И поэтому существует
    потребность в мировом мире
  • 33:00 - 33:04
    И если дети этого молодого
    возраста понимают это,
  • 33:05 - 33:09
    Поскольку они будут в Космосе
    не за короткое время,
  • 33:09 - 33:12
    Очень, очень короткое время, чем мы...
    Мы как взрослые.
  • 33:13 - 33:18
    Затем, когда они учатся
    правильно вести свое поведение,
  • 33:18 - 33:21
    То мы создали атмосферу мира во всем мире,
  • 33:21 - 33:23
    Всеобщего мира.
  • 33:23 - 33:26
    Потому что они входят в универсальное сообщество
  • 33:26 - 33:29
    С пониманием, что никто не
    должен ограждать от них
  • 33:29 - 33:31
    И им не нужно никого ограбить.
  • 33:32 - 33:39
    И это важно для меня,
    чтобы научить детей
  • 33:39 - 33:40
    В молодом возрасте,
  • 33:40 - 33:43
    И, если они это видят, они
    понимают, как это сделать.
  • 33:44 - 33:46
    Это их мозг,
  • 33:46 - 33:50
    И это мозг друга, с
    которым они играют.
  • 33:51 - 33:52
    Если они хотят обмануть,
  • 33:53 - 33:57
    Потому что они на одной
    волне, парень это поймет,
  • 33:57 - 33:59
    Не позволил бы этого.
  • 33:59 - 34:02
    Будет ли дружба?
    Нет, он распадается.
  • 34:06 - 34:08
    Это то, чему мы должны учить.
  • 34:08 - 34:10
    Вот что изменилось...
  • 34:10 - 34:13
    Многие люди ищут данные
    и движение и цифры,
  • 34:13 - 34:17
    На... на экранах, которые
    идут из лаборатории.
  • 34:17 - 34:18
    Теперь Марко пошел закрывать его
  • 34:18 - 34:21
    Пока мы не закончим, а
    затем снова вернем его.
  • 34:23 - 34:26
    Проблема не в том,
  • 34:28 - 34:30
    Что мы не знали,
  • 34:30 - 34:35
    Это то, что мы допустили это, и мы
    проигнорировали его, чтобы удовлетворить нас.
  • 34:37 - 34:42
    За последние 24 часа мы
    сократили количество номеров,
  • 34:43 - 34:47
    И сегодня утром, когда оба
    искателя знаний вернулись в центр,
  • 34:47 - 34:49
    Я спросил их: «Как вы себя чувствуете?»
  • 34:50 - 34:54
    Армен находится на линии, Марко
    здесь, они могут объяснить вам.
  • 34:54 - 35:00
    Это люди, которые сейчас понимают,
    что значит быть правильными.
  • 35:03 - 35:05
    И это очень сложно.
  • 35:05 - 35:09
    Вы сами должны стоять за себя.
  • 35:09 - 35:10
    Это две вещи;
  • 35:10 - 35:12
    Ты хочешь иметь друзей
  • 35:12 - 35:15
    И быть в состоянии общаться с
    каждым существом во Вселенной,
  • 35:15 - 35:17
    Или вы хотите быть одиночкой.
  • 35:17 - 35:20
    Это ситуация, в которой человек
    был на протяжении прошлых веков.
  • 35:21 - 35:25
    Это позиция, в которой
    человек решил быть,
  • 35:25 - 35:28
    Потому что воровство стало его привычкой,
  • 35:29 - 35:31
    И думает, что никто не знает.
  • 35:31 - 35:34
    Будь то от короля, до
    непрофессионала на улице.
  • 35:35 - 35:37
    И это то, что мы пытаемся.
    Ты хочешь присоединиться?
  • 35:37 - 35:41
    Теперь вы можете читать мозг друг друга,
    вы можете понимать чувства друг друга
  • 35:41 - 35:47
    И присоединиться к Всеобщему Сообществу, чтобы
    иметь возможность действовать правильно,
  • 35:47 - 35:50
    Вы должны увидеть, как это произошло.
  • 35:53 - 35:58
    Создаются и создаются
    чувства и эмоции
  • 35:58 - 36:02
    Через взаимодействие магнитных
    полей в теле человека,
  • 36:02 - 36:05
    И поэтому у них есть
    сила, у них есть линия,
  • 36:05 - 36:09
    Им не нужен язык.
  • 36:09 - 36:12
    Это красота
    Универсального языка.
  • 36:14 - 36:19
    Как я всегда говорю, начать эту
    дискуссию несколько лет назад,
  • 36:19 - 36:24
    «Как младенцы общаются друг с
    другом, когда у них нет языка?»
  • 36:25 - 36:28
    Вы ставите китайского ребенка в
    возрасте двух месяцев, одного месяца,
  • 36:28 - 36:32
    Рядом с американским ребенком того же возраста,
  • 36:32 - 36:34
    К мексиканской, к африканской,
  • 36:34 - 36:38
    Они сразу понимают, кто есть
    кто, и кто хорош, а кто плохой.
  • 36:39 - 36:41
    Нет языка.
  • 36:41 - 36:46
    Они понимают, что человек пытался
    игнорировать, когда он вырастает,
  • 36:46 - 36:49
    Использовать глаза и
    рот, чтобы покрыть себя.
  • 36:50 - 36:53
    Итак, теперь мы понимаем
  • 36:53 - 36:58
    Потенциал и изменения, которые
    Технология плазмы принесла человеку,
  • 36:58 - 37:01
    И это ставит проблему
    прямо перед вами,
  • 37:01 - 37:03
    Вам нужно что-то сделать.
  • 37:06 - 37:09
    С этого момента очень легко,
  • 37:11 - 37:15
    Что вам не нужны детекторы лжи.
  • 37:16 - 37:21
    Единственное, вы можете
    говорить и перед машиной
  • 37:21 - 37:24
    Ваши полные характеристики
    могут быть детализированы,
  • 37:24 - 37:26
    Это изложено.
  • 37:26 - 37:29
    И тогда, если вы тренируетесь,
  • 37:29 - 37:32
    Вы можете видеть, какие
    эмоции и какие мысли есть,
  • 37:34 - 37:36
    И это возвращается к одному.
  • 37:36 - 37:38
    Если вы положите
  • 37:40 - 37:44
    Древо жизни с самого начала,
    когда есть ребенок,
  • 37:45 - 37:50
    Плод дерева станет совершенным во взрослую
    жизнь, когда дерево станет зрелым.
  • 37:50 - 37:53
    И теперь мы должны
    научить это детям.
  • 37:54 - 37:59
    Даже с этого момента
    их мысли влияют
  • 37:59 - 38:03
    И эффект можно увидеть, и он может
    реально повлиять на самих себя.
  • 38:03 - 38:11
    Если ребенок понимает, что отныне, если он
    думает плохо, или он считает неправильным
  • 38:11 - 38:14
    Или если он думает, что он
    может украсть, не зная,
  • 38:14 - 38:17
    Так как вы можете обнаружить
    эмоции и состояние
  • 38:17 - 38:22
    И люди могут вернуться к первоначальному
    пути, которым они родились,
  • 38:22 - 38:25
    Это очень легко, ребенок изолирован.
  • 38:26 - 38:30
    Никто не позволит им войти
    в свою линию коммуникации
  • 38:30 - 38:34
    Потому что каждое поле должно
    иметь одинаковую силу.
  • 38:35 - 38:38
    Итак, изоляция человеческой расы
  • 38:38 - 38:43
    Из-за этого критерия
    воровства, лжи и убийства.
  • 38:44 - 38:47
    И теперь, когда мы открываем и показываем, как
  • 38:48 - 38:51
    ... то, что я называю, глупо и
    по-детски, было таким поведением,
  • 38:51 - 38:53
    Человек повернет карту,
  • 38:53 - 38:58
    Изменится, чтобы присоединиться к более крупному
    сообществу, которое может принести ему больше пользы.
  • 38:58 - 39:01
    Итак, очень просто.
  • 39:02 - 39:04
    Это приносит одно:
  • 39:05 - 39:07
    Науки и этики вместе,
  • 39:07 - 39:11
    В понимании того, как
    поведение и этика
  • 39:11 - 39:15
    Будет вести себя физическое существование.
  • 39:16 - 39:17
    Когда вам это нужно,
  • 39:17 - 39:19
    Когда вам нужна помощь,
  • 39:20 - 39:22
    Другие чувствуют вас и дают
    вам то, что вам нужно,
  • 39:22 - 39:27
    Что вы не страдаете, и вы выживаете,
    и вы можете жить в безопасной жизни.
  • 39:29 - 39:34
    Теперь вы должны украсть и
    ограбить, пытаясь остаться в живых
  • 39:34 - 39:38
    Где, в этот момент, другие
    дают вам, не желая,
  • 39:38 - 39:41
    Что вы чувствуете себя комфортно,
    и вы можете найти свою позицию,
  • 39:41 - 39:44
    И ваш комфорт и мир
    должны быть равны с ними.
  • 39:44 - 39:47
    Это то, что я объяснил
    сегодня Знающим Искателям.
  • 39:48 - 39:54
    Вы хотите двигаться... переместить
    реактор, похудеть, подняться
  • 39:55 - 39:59
    Но вы забыли объяснить свое
    желание: «Я хотел бы быть там»,
  • 39:59 - 40:04
    Что другие приспосабливают вас к тому, чтобы
    двигаться в позицию, которой вы хотите быть.
  • 40:05 - 40:08
    Требование и желание
  • 40:08 - 40:12
    Отличается от желаний с
    удовольствием других, принимающих,
  • 40:12 - 40:15
    И это нужно преподавать
    очень простым способом.
  • 40:15 - 40:22
    С сегодняшнего дня эта картина на столе
    представляет собой изменение в поведении человека.
  • 40:23 - 40:29
    Вы опасались камер на улицах, что
    они видео вас, что вы делаете,
  • 40:30 - 40:31
    В кинотеатрах,
  • 40:32 - 40:34
    В гостиничных номерах.
  • 40:35 - 40:42
    Теперь вы понимаете, что камера - это
    вы сами, чтобы следить за собой.
  • 40:42 - 40:48
    Потому что теперь ваши эмоции, ваши
    чувства, которые проходят через ваши глаза,
  • 40:48 - 40:50
    И что вы намереваетесь делать,
  • 40:51 - 40:54
    Становится открытым для всех остальных.
  • 40:55 - 41:01
    Итак, это поведение истинной
    наготы и жизни во Вселенной.
  • 41:03 - 41:09
    Итак, может быть, наши дети узнают одно из
    Плазменной технологии, с которой мы начали?
  • 41:09 - 41:15
    Нулевая связь, благодаря
    взаимодействию магнитных полей плазмы,
  • 41:15 - 41:18
    И правильность поведения,
  • 41:18 - 41:22
    Понимая, что было не так, и
    что они сделали неправильно,
  • 41:22 - 41:27
    Что они не прячутся за вещами,
  • 41:27 - 41:31
    Но они сталкиваются
    со своими проблемами
  • 41:31 - 41:35
    Позволяя другим понять, в чем
    проблема, что ее можно решить.
  • 41:36 - 41:37
    Нулевое общение.
  • 41:38 - 41:41
    И со временем, в физическом плане,
  • 41:43 - 41:47
    Вы идете, другая часть мира,
    другая часть Вселенной,
  • 41:47 - 41:53
    Другая часть этой планеты или Галактики или,
    как вы ее называете, Солнечная система,
  • 41:54 - 41:57
    И вы чувствуете, что находитесь дома
  • 41:57 - 41:59
    Потому что изображения,
  • 41:59 - 42:04
    Чувство, данное вашими
    родителями или любимыми вами,
  • 42:04 - 42:08
    Будет настолько реальным, потому что он
    находится на той же силе поля, что и вы,
  • 42:08 - 42:11
    Что вы никогда не теряете дома.
  • 42:14 - 42:18
    Вот что такое изменение, это был один
    из самых больших страхов человека,
  • 42:18 - 42:21
    И теперь, понимая нулевую связь,
  • 42:21 - 42:23
    И возможность передачи
  • 42:23 - 42:28
    Много информации через чувства,
    эмоции, даже через общение,
  • 42:28 - 42:31
    Человек не будет
    нигде во Вселенной,
  • 42:33 - 42:36
    И это для наших детей, чтобы учиться.
  • 42:36 - 42:39
    Чтобы быть прав, судить о
    собственном поведении,
  • 42:39 - 42:42
    Как не из страха, что другой
    видит то, что я делаю,
  • 42:42 - 42:46
    Но из удовольствия, что то, что
    я делаю, может помочь другим
  • 42:46 - 42:48
    И другие, могут помочь
    мне, когда мне это нужно.
  • 42:49 - 42:55
    Не боясь, и навязывание линии
    наказания никогда не срабатывало,
  • 42:55 - 43:02
    Но, будучи в состоянии не быть частью,
    является самой большой болью для многих Душ.
  • 43:02 - 43:06
    Итак, мы начинаем преподавать
    правильность и...
  • 43:06 - 43:10
    Всех социальных проблем
    в будущем не будет
  • 43:10 - 43:12
    Потому что все социальные проблемы:
  • 43:12 - 43:17
    Убийства, кражи, наркомании и всего
    остального, что приходит с ней,
  • 43:17 - 43:22
    Вышли из физической осязаемости
    и того, что они хотят получить,
  • 43:22 - 43:25
    Что у других есть и у них нет,
  • 43:25 - 43:28
    И теперь все равны в
    том, что им нужно.
  • 43:29 - 43:33
    Надеюсь, сегодня нас запомнят
    как одну из самых важных
  • 43:33 - 43:37
    Часть связей с
    молодежью и будущим.
  • 43:37 - 43:39
    Любые вопросы?
  • 43:44 - 43:46
    (RC) У меня есть вопрос г-н Кеше.
  • 43:46 - 43:52
    Вы упомянули ранее,
    концепцию свободной плазмы,
  • 43:52 - 43:56
    И в отношении того, что мы
    видим на вашем столе наверху,
  • 43:56 - 44:00
    С соединением Плазмы.
  • 44:00 - 44:04
    Как работает концепция
    свободной плазмы?
  • 44:04 - 44:07
    И у вас была разделенная Плазма раньше
  • 44:07 - 44:13
    С человечеством в своем собственном,
    своеобразном, оболочке, можно сказать,
  • 44:13 - 44:16
    Его собственная плазматическая оболочка,
  • 44:16 - 44:20
    И теперь мы можем открыть
    эту плазму больше,
  • 44:20 - 44:25
    Выходить и чувствовать
    себя вне этого царства,
  • 44:25 - 44:27
    Это то, что вы там указываете?
  • 44:27 - 44:30
    И как это работает в
    этой свободной плазме?
  • 44:30 - 44:34
    Действительно ли человек работает над
    тем, чтобы стать свободной плазмой,
  • 44:34 - 44:38
    В каком-то смысле... как мы эволюционируем?
    (MK) Человек в целом,
  • 44:38 - 44:41
    Как это сообщество, как общество человека.
  • 44:41 - 44:42
    Да!
  • 44:43 - 44:49
    Потому что, как только вам дадут
    то, что было вашим желанием,
  • 44:49 - 44:52
    Ваше желание не существует,
    это похоже на голод.
  • 44:52 - 44:56
    Вы жаждете Мак Дональда, пока
    не доберетесь до Мак Дональда,
  • 44:56 - 45:00
    И, когда у вас есть это, он закончен,
    больше нет желания для Мак Дональда.
  • 45:00 - 45:02
    Вы хотите...
  • 45:04 - 45:09
    Носить.... имея обувь, или
    имея компьютерную игру,
  • 45:09 - 45:13
    Когда теперь вы можете бесплатно получить
    доступ ко всем компьютерным играм,
  • 45:13 - 45:14
    То нет желания иметь это,
  • 45:14 - 45:20
    Пойти и ограбить чей-то карман или
    украсть игру из чьего-то кармана.
  • 45:20 - 45:22
    Свободная плазма,
  • 45:23 - 45:27
    Это означает, что оно существует, потому что оно
    находится в равновесии с окружающей средой;
  • 45:27 - 45:29
    Это то, что означает свобода.
  • 45:30 - 45:37
    Свободная плазма не означает, что вы
    инкапсулированы в реактор или в тело.
  • 45:38 - 45:42
    Когда вы не боитесь, что другие берут
    с вас или вас слишком много дают,
  • 45:42 - 45:45
    Потому что это ваше
    ограничение, тогда вы свободны.
  • 45:47 - 45:49
    Свобода...
    (KD) Хорошо! Могу я...?
  • 45:49 - 45:50
    (MK) Да.
  • 45:50 - 45:53
    (KD) Г-н Кеше, могу ли я просто
    вмешаться в этот вопрос?
  • 45:53 - 45:56
    Это будет означать, потому что,
    помните, я спросил вас, один...
  • 45:56 - 45:59
    Я думаю, что первое интервью, которое
    я сделал с вами, я спросил вас,
  • 45:59 - 46:02
    Все есть сознание.
    Итак, сознание...
  • 46:02 - 46:04
    Так что все это
    плазма, извините,
  • 46:04 - 46:08
    И сознание тоже Плазма, так,
    это технология сознания,
  • 46:08 - 46:12
    Или какая дополнительная технология
    будет соответствовать именно этому
  • 46:12 - 46:17
    Для такого рода, я имею в виду,
    эволюционный, научно-технологический...
  • 46:18 - 46:19
    ... реальность тогда?
  • 46:21 - 46:23
    (МК) Что ты имеешь ввиду?
    Объяснись.
  • 46:23 - 46:26
    (KD) Хорошо, вы говорите
    это, вы знаете...
  • 46:26 - 46:30
    Я имею в виду, мы говорим
    о нулевой связи.
  • 46:30 - 46:35
    Итак, сознание мира
    - это ключ к этому?
  • 46:35 - 46:36
    (МК) 100%
  • 46:38 - 46:40
    Откуда берется мир?
  • 46:40 - 46:43
    Когда ты...
    (KD) От моей души.
  • 46:45 - 46:51
    (MK) Спокойствие приходит, когда
    вам не нужно, вы не создаете.
  • 46:52 - 46:54
    Где мир?
  • 46:54 - 47:00
    Где люди получают то, что хотят,
    и достигают того, чего хотят.
  • 47:00 - 47:03
    Большинство заболеваний с
    молодыми людьми мы видим,
  • 47:03 - 47:06
    В... в подростковом возрасте и старше,
  • 47:06 - 47:09
    Происходит от психологического давления
  • 47:09 - 47:12
    Которых у них не было,
    когда они были молодыми.
  • 47:13 - 47:16
    У ближайшего соседа было две
    игры, и у них был один;
  • 47:18 - 47:21
    А затем давление, которое
    приходило к родителям, чтобы:
  • 47:21 - 47:24
    Я хочу, чтобы игра была такой
    же, как сосед по соседству.
  • 47:25 - 47:29
    И тогда вы понимаете много вещей;
  • 47:29 - 47:37
    В... в мире... сегодня основан
    на желаниях, которые создаются,
  • 47:37 - 47:41
    Которые мужчина не может или
    мужчина не может обеспечить.
  • 47:43 - 47:45
    Почему люди становятся ворами?
  • 47:45 - 47:49
    Или почему дети ходят в
    магазины и кладут игру в карман
  • 47:49 - 47:54
    И они выходят, и они начинают
    для себя преступную жизнь?
  • 47:54 - 47:57
    Потому что игры ставятся
    на такую высокую цену
  • 47:57 - 48:00
    Что большинство родителей не могут себе позволить.
  • 48:00 - 48:05
    Но ребенок все еще хочет иметь то же
    самое ??? Как другой ребенок в школе
  • 48:07 - 48:14
    Родители, компании, общество
    заставляют детей становиться ворами
  • 48:14 - 48:22
    Делая вещи невозможными, желаниями,
    чтобы они были свободны для всех.
  • 48:24 - 48:27
    Это то, что многие поймут,
  • 48:27 - 48:32
    Что мы сделали, когда мы
    открыли патенты Фонда Кеше.
  • 48:33 - 48:38
    Потому что теперь нет никого, кто
    хотел бы видеть то, что у нас есть,
  • 48:38 - 48:42
    Потому что теперь у всех
    одинаковые и равные.
  • 48:43 - 48:49
    Таким образом, это изменение поведения,
    это приводит к изменению поведения.
  • 48:49 - 48:53
    Многим родителям не нужно работать,
  • 48:54 - 49:00
    Или умереть, чтобы дети имели вещи,
    которые есть у других детей.
  • 49:01 - 49:04
    Вы знаете, пример этого,
    было пару лет назад.
  • 49:04 - 49:08
    Мать побежала к радиостанции,
  • 49:08 - 49:15
    Чтобы участвовать в конкурсе, что
    у ребенка может быть... консоль.
  • 49:15 - 49:19
    Мы все знаем, что такое консоль,
    одна из компьютерных консолей.
  • 49:19 - 49:24
    И единственное, что ей нужно было сделать, она
    должна была выпить два литра воды за один раз.
  • 49:24 - 49:29
    И эта двухлитровая бутылка воды
    оказывала давление на почки,
  • 49:29 - 49:31
    И почечная недостаточность, и она умерла.
  • 49:32 - 49:34
    В той степени, в которой родители идут
  • 49:35 - 49:38
    Для обеспечения детей,
    если у них нет средств.
  • 49:39 - 49:42
    И когда средств нет,
  • 49:42 - 49:44
    Дети находят способ,
  • 49:44 - 49:49
    Красть, ошибаться, вступать в контакт
    с другими людьми, которые ошибаются.
  • 49:49 - 49:53
    Таким образом, таким образом, с помощью
    этой новой плазменной технологии,
  • 49:53 - 49:57
    Не только мы показали,
    как знание свободно,
  • 49:57 - 50:01
    Доступ к знаниям и жизни
    должен быть бесплатным.
  • 50:01 - 50:04
    Но в то же время, должно
    быть, со всем в жизни.
  • 50:05 - 50:08
    Есть те, кто злоупотребляет системой,
  • 50:08 - 50:12
    Но в долгосрочной перспективе все
    это будет правильно урегулировано.
  • 50:13 - 50:20
    Но вся структура - это то, как
    вы ставите себя в юном возрасте,
  • 50:20 - 50:23
    Не делать того, что делается, до сих пор.
  • 50:24 - 50:30
    Потому что вы понимаете, люди начнут
    тренироваться, почувствовать других.
  • 50:31 - 50:33
    Мать чувствует, когда ребенок болен
  • 50:33 - 50:35
    Даже когда ребенок находится
    на полпути по всему миру.
  • 50:36 - 50:39
    Отец чувствует, что сын находится в беде
  • 50:39 - 50:42
    Даже если он находится в Америке,
    а ребенок находится в Африке.
  • 50:43 - 50:47
    Из-за этого соединения
    магнитного поля друг с другом,
  • 50:47 - 50:50
    Из-за эмоциональной
    связи друг с другом,
  • 50:50 - 50:54
    И теперь мы открываем дверь, чтобы не
    иметь эмоционального контакта с одним,
  • 50:54 - 50:59
    Но быть в равновесии со всем
    человечеством и остальной Вселенной.
  • 50:59 - 51:00
    Именно здесь происходит изменение
  • 51:00 - 51:05
    И молодые люди увидят это, почувствуют
    это, и им это понравится.
  • 51:06 - 51:11
    Потому что для нас, даже в моем
    поколении и поколении за нами,
  • 51:11 - 51:14
    Нашим детям, которым исполнилось
    двадцатые и тридцатые годы,
  • 51:14 - 51:17
    Это не может быть сделано, потому
    что это слишком большая физичность.
  • 51:17 - 51:21
    Но дети в восемь, десять лет,
    двенадцать лет, пятнадцать лет,
  • 51:21 - 51:25
    Что они понимают это, и они
    начнут видеть эффект от него,
  • 51:25 - 51:27
    Они начнут жить с этим духом.
  • 51:27 - 51:30
    Вот почему мы начали
    программу для детей,
  • 51:31 - 51:34
    Не для них просто
    узнать, как Плазма,
  • 51:34 - 51:40
    Но чтобы узнать отныне о различных
    программах, которые мы применяем,
  • 51:40 - 51:43
    Как их жизнь будет отличаться.
  • 51:44 - 51:50
    Президент не может стоять на подиуме
    и лгать, чтобы быть избранным,
  • 51:50 - 51:54
    Потому что его мысли
    будут прочитаны людьми.
  • 51:54 - 52:00
    Президент, король должен стоять и
    молчать, передать свое чувство
  • 52:00 - 52:06
    И его настоящие намерения,
    мысли, стоя перед толпой,
  • 52:08 - 52:10
    А не через рот.
  • 52:10 - 52:11
    И тогда люди знают, лжет ли он
  • 52:11 - 52:15
    Или он там только для того, чтобы
    воспользоваться своим положением.
  • 52:16 - 52:20
    Все это должно произойти
    за очень короткое время.
  • 52:20 - 52:23
    Мы создали систему, здесь
    мы можем ее показать.
  • 52:23 - 52:28
    И Искатели знаний, некоторые из
    них потерпели неудачу перед ним
  • 52:30 - 52:33
    И тех, кто потерпел неудачу, здесь нет.
  • 52:35 - 52:38
    Это было очень легко для меня,
  • 52:38 - 52:44
    Теперь, когда вы видите Плазму, которая
    была здесь с неправильными намерениями.
  • 52:45 - 52:50
    Итак, у нас уже есть это,
    этот тест, это не сказка.
  • 52:50 - 52:55
    И сегодня, открыто, весь мир
    видел за последние 24, 36 часов,
  • 52:55 - 53:00
    Как намерение человека решит,
    как человек будет бежать,
  • 53:00 - 53:01
    Как он увеличит вес,
  • 53:01 - 53:03
    Как уменьшит вес его системы.
  • 53:03 - 53:08
    Потому что теперь вы можете проявлять
    физические намерения в системе,
  • 53:08 - 53:11
    Даже поднять кого-то, даже
    прикоснуться к чему-то,
  • 53:11 - 53:15
    Даже в попытке куда-то двигаться.
  • 53:16 - 53:18
    Игра изменилась,
  • 53:18 - 53:21
    Как я сказал несколько месяцев и
    месяцев, и несколько лет назад,
  • 53:22 - 53:27
    Люди воспримут эту технологию
    не из любви к ней,
  • 53:27 - 53:29
    Но из-за страха перед ним.
  • 53:30 - 53:32
    И теперь их страх будет;
  • 53:32 - 53:35
    Что они думают обо мне?
  • 53:37 - 53:41
    Могу ли я служить, чтобы быть
    лучше сервера, чем другие,
  • 53:41 - 53:44
    Поэтому теперь их намерения начнутся.
  • 53:44 - 53:48
    За короткое время компании
    будут строить системы
  • 53:49 - 53:53
    Что когда вы идете куда угодно,
    ваши намерения известны.
  • 53:53 - 53:57
    Я пришел вымыть посуду, я пришел
    сюда, чтобы почистить стол,
  • 53:57 - 54:02
    Я пришел сюда, чтобы помочь
    любому, кому нужна помощь здесь,
  • 54:02 - 54:07
    Но в то же время мне нужно есть, и вы
    получаете, вы служите лучшую пищу.
  • 54:10 - 54:15
    Тогда нет намерения, нет никакого
    урона, нет ничего, чтобы украсть.
  • 54:16 - 54:18
    Некоторые общества начали
    жить в этой жизни,
  • 54:18 - 54:23
    Но из-за разочарования в том,
    что общество навязало им,
  • 54:23 - 54:26
    Но, в некотором смысле, теперь
    мы понимаем, каковы намерения,
  • 54:26 - 54:29
    Это станет началом жизни.
  • 54:30 - 54:34
    И очень интересно, что молодые
    люди видят это и понимают это.
  • 54:34 - 54:36
    Это два варианта:
  • 54:36 - 54:39
    Стать человеческой расой
    за последние миллионы лет,
  • 54:40 - 54:45
    Потому что даже если линии
    отключены, как вы думаете,
  • 54:49 - 54:52
    Магнитные поля никогда
    не теряют связи.
  • 54:52 - 54:55
    Как-то воспоминания
    и связь сидят там,
  • 54:55 - 54:57
    Есть еще связь.
  • 55:00 - 55:03
    (KD) Только один последний вопрос г-н Кеше.
  • 55:03 - 55:06
    (МК) Да, вперед.
    (KD) Лучше всего продолжать...
  • 55:06 - 55:10
    Это то, что вы имеете в
    виду, идя в ядро Плазмы?
  • 55:10 - 55:12
    Итак... Так есть, так что мы
    больше к границе, не так ли?
  • 55:12 - 55:16
    На внешнюю границу, к
    краю Плазмы прямо сейчас?
  • 55:16 - 55:23
    (MK). В плазму нет края, это вы
    считаете физическим термином.
  • 55:23 - 55:24
    (KD) Хорошо.
  • 55:24 - 55:26
    (MK) Потому что у вас есть тело,
  • 55:26 - 55:29
    Вы считаете, что граница вашей кожи
    является пределом вашей жизни?
  • 55:32 - 55:36
    Плазма человеческого
    рода, даже тела,
  • 55:36 - 55:39
    Выходит за пределы
    этой Вселенной.
  • 55:43 - 55:49
    Итак, у вас есть привычка к
    физической осязаемости и ограничению.
  • 55:51 - 55:53
    Да?
    Это очень,
  • 55:53 - 55:56
    Если вы положите горячую
    воду в стакан воды,
  • 55:59 - 56:03
    Вы привыкли прикасаться к чаше,
    чтобы почувствовать тепло,
  • 56:03 - 56:06
    Но, достигнув чашки с расстояния,
  • 56:06 - 56:09
    Вы можете почувствовать...
    В чашке есть горячая вода;
  • 56:09 - 56:12
    Вы не трогаете его, вам не нужно
    прикасаться к нему, чтобы сжечь.
  • 56:12 - 56:16
    (KD) Точно.
    (MK) Итак, поле одно и тоже.
  • 56:16 - 56:21
    Теперь человек должен понять это, что жара
    зависит от того, как далеко вы продвигаетесь,
  • 56:21 - 56:24
    Все еще существует резонанс, от
    резонанса, оставшегося от...
  • 56:24 - 56:28
    Тепло чаши и воды.
  • 56:29 - 56:31
    Это то, что изменится.
  • 56:31 - 56:36
    Надеюсь, сегодня мы узнали что-то с молодыми
    людьми и взрослыми, которые его слушали.
  • 56:40 - 56:43
    (RC) Мы должны обернуть вещи здесь, я думаю?
  • 56:43 - 56:46
    (MK) Мы почти сорок
    минут, я обещал.
  • 56:46 - 56:49
    (RC) Да, мы немного об
    этом, но все в порядке.
  • 56:50 - 56:54
    ... Это отличная презентация, какой
    замечательный визуальный образ
  • 56:54 - 56:58
    Это последнее... вещь, которую
    вы положили на свой стол, есть.
  • 56:58 - 57:02
    Мне это очень понравилось, и я
    уверен, что многие люди это сделали.
  • 57:03 - 57:05
    (MK) Мы должны понять,
  • 57:05 - 57:09
    Мы являемся частью совокупности,
    поскольку мы думали, что мы одни.
  • 57:10 - 57:14
    Большое спасибо, спасибо
    Рику, спасибо Кэйван,
  • 57:14 - 57:19
    И, мы надеемся, мы начнем нашу
    сессию в девять часов завтра,
  • 57:19 - 57:22
    8 часов завтра утром,
    вовремя для взрослых.
  • 57:22 - 57:27
    И мы можем расширять это,
    что взрослые тоже понимают.
  • 57:28 - 57:32
    (RC) И это будет...
    Только на эту неделю, будь в полночь....
  • 57:33 - 57:34
    Тихоокеанский часовой пояс,
  • 57:34 - 57:38
    А не одиннадцать часов, что обычно,
  • 57:38 - 57:41
    Из-за международных временных изменений.
  • 57:42 - 57:46
    (MK) Ах, бедные, бедные, бедные, бедные,
    вам нужно просыпаться еще на один час.
  • 57:46 - 57:47
    (посмеиваясь)
  • 57:47 - 57:51
    Да, хорошо, я сплю
    днем и не спал ночью,
  • 57:51 - 57:53
    Это намного проще.
  • 57:54 - 57:57
    (MK) Ладно, все самое лучшее и
    большое спасибо за ваше время.
  • 57:57 - 57:59
    (RC) Спасибо, мистер Кеше.
  • 57:59 - 58:01
    (MK) Спасибо, Рик, до свидания
  • 58:01 - 58:03
    (RC) И поблагодарить всех
    пользователей Livestream и Skype,
  • 58:03 - 58:08
    И Keyvan Davani, а также для
    организации этого семинара.
  • 58:08 - 58:11
    (KD) Цените это, спасибо... до свидания.
  • 58:11 - 58:13
    Благодарю вас, мистер Кеше.
    Спасибо, пока.
  • 58:14 - 58:18
    (RC) И это конец 4-й мастерской
    учеников знаний для детей.
Title:
4th Kids Knowledge Seekers Workshop Oct 29 2014
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
58:23

Russian subtitles

Revisions