Desarmar el peligro: Steve Fisher en TEDxAtenas
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0:10 - 0:14Quisiera plantearles
una idea hipotética, -
0:14 - 0:18un modo de practicar la toma de
riesgos, porque después de todo, -
0:18 - 0:20la práctica hace al maestro.
-
0:20 - 0:23Imaginen un estadio,
el más grande que hayan visto. -
0:23 - 0:26Por encima tiene un enorme
arco de 100 m de alto. -
0:27 - 0:32Casi todos creen que el arco está ahí
también para soportar la estructura. -
0:32 - 0:37Pero yo creo que está también
para atar una soga en lo más alto, -
0:37 - 0:39y poder estirar la soga
hasta el borde del estadio -
0:39 - 0:43y hacer un columpio
gigante de lado a lado. -
0:44 - 0:47Todavía mejor: lo podemos
hacer en un kayak. -
0:47 - 0:50¡Momento! ¿Y si la soga se corta?
¡Te podrías matar! -
0:52 - 0:54Quizá no hicieron
esa pregunta. -
0:54 - 0:56Pero estoy seguro
que sí se preguntaron: -
0:56 - 1:00«¿qué es un kayakista profesional?
¿Y qué está haciendo en el escenario?» -
1:01 - 1:04No he hecho mucho por cambiar el mundo,
pero sí tengo una trayectoria -
1:04 - 1:07en explorar ríos lejanos.
-
1:07 - 1:10Y los ríos me enseñaron
casi todo lo que necesito saber. -
1:10 - 1:14Crecer en Sudáfrica me dio
una vida buena, pero sencilla. -
1:15 - 1:20No había TV ni videojuegos,
pero sí tenía un kayak y un río. -
1:21 - 1:26Tenía la desventaja de que no había
muchos maestros de kayak -
1:26 - 1:28que me enseñaran todo
lo que se podía hacer, -
1:28 - 1:31pero tuve la enorme ventaja
-
1:31 - 1:34de que nadie me dijera
lo que era imposible hacer. -
1:34 - 1:38Cuando era adolescente,
recuerdo que supe -
1:38 - 1:42que un equipo francés de rafting
había intentado enfrentarse -
1:42 - 1:45a los rápidos más grandes del mundo
y navegar por el río Congo. -
1:45 - 1:51Vi esta vieja fotocopia
de la revista París Match -
1:51 - 1:55y esta fue la última foto
que les sacaron. -
1:55 - 1:59Por la misma época, vi en un viejo
diario, esta foto de Marco Begni -
1:59 - 2:02tirándose en kayak por una cascada
que había cerca de casa. -
2:02 - 2:06Si miran la esquina superior izquierda,
verán que hay un kayak ahí. -
2:08 - 2:10Me acuerdo muy bien
cuando entré a la cocina -
2:10 - 2:11y les dije a mis padres:
-
2:11 - 2:13«Un día me voy a tirar en
kayak por esa cascada». -
2:13 - 2:17Mi papá me dijo:
«Mira, hijo, si te esfuerzas y practicas, -
2:17 - 2:19quizá algún día puedas hacerlo».
-
2:19 - 2:24Unos 10 años después, me estaba tirando
en kayak por esa misma cascada. -
2:24 - 2:28Y unos 15 años después,
estaba parado al lado del río Congo -
2:29 - 2:32exactamente en el mismo lugar
desde donde se sacó esa última foto. -
2:33 - 2:37Creo que la mejor manera de presentarles
mi travesía por el Congo -
2:37 - 2:40es pasar el avance
de la película que hice. -
2:40 - 2:42Miren.
-
2:43 - 2:46(Video)
-
2:46 - 2:51Steve Fisher: Algunos le dicen vocación.
Yo lo pienso como una obsesión. -
2:53 - 2:57Inga: los rápidos
más grandes del mundo. -
3:00 - 3:03Casi todo intento de salir
con vida provoca la muerte. -
3:07 - 3:14He remado en kayak toda la vida.
Pero, ¿cuándo mucho es demasiado? -
3:17 - 3:21Primero escuchas la historia.
Murieron 7 personas intentándolo. -
3:22 - 3:25Esperé media vida para mi turno.
-
3:26 - 3:30Lo único que tengo que hacer es
formar un equipo con los mejores, -
3:32 - 3:35poner la vida de
mis amigos en peligro... -
3:38 - 3:42Hace tiempo que lucho contra esto.
-
3:42 - 3:45Me he levantado algunas mañanas
y casi que me dieron ganas -
3:45 - 3:49de llamar a los chicos y decirles:
«No sé si esta vez los acompaño». -
3:49 - 3:53Esta es la obsesión: cumplir
el objetivo para sentirte liberado -
3:53 - 3:57o que te lo impida algo que está
más allá de lo que puedes controlar. -
3:57 - 4:03Pero una vez que empezaste el viaje,
tienes que hacerlo aunque no quieras. -
4:04 - 4:07(Música)
-
4:15 - 4:18Puedes haber remado
por las aguas más difíciles, -
4:18 - 4:22pero, ¿cómo te preparas para
algo que nadie ha hecho antes? -
4:22 - 4:26En un lugar donde la ayuda
no viene en camino. -
4:28 - 4:30El Congo.
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4:32 - 4:36Un lugar donde "experiencia"
es solo una palabra. -
4:36 - 4:47(Música)
-
4:54 - 4:58Hombre 1: La lección del día
es que con estos rápidos no se jode. -
4:58 - 5:00Fisher se complicó
porque fue hacia el lado -
5:00 - 5:04donde se forman los remolinos,
donde todo se va para abajo. -
5:05 - 5:07Quizá haya sido la vez
que le pase más cerca, -
5:07 - 5:09pero no vine aquí a morir.
-
5:09 - 5:11Vine a ganar.
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5:11 - 5:15(Música)
-
5:18 - 5:21(Sonido de helicóptero)
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5:21 - 5:27(Música)
-
5:57 - 5:59Hombre 1: ¡Tranquilo, compa!
-
5:59 - 6:01Hombre 2: ¡Mierda! ¡No lo van a lograr!
-
6:03 - 6:05[Congo: Proyecto Gran Inga]
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6:07 - 6:09Aviso gafe: sobrevivimos.
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6:09 - 6:10(Risas)
-
6:11 - 6:13(Aplausos)
-
6:18 - 6:23Lo que acaban de ver en la introducción
es que hasta los deportistas extremos -
6:23 - 6:25sentimos temor ante
un nuevo desafío. -
6:26 - 6:30En este caso, era el miedo de
que si dábamos el próximo paso, -
6:30 - 6:34la travesía cobrara vida propia
y nos arrastrase con ella. -
6:35 - 6:39Es como adentrarte en un río
gigantesco de corriente muy fuerte. -
6:39 - 6:40No puedes parar.
-
6:40 - 6:42Es una obligación.
-
6:43 - 6:47¿Cómo prepararnos para algo
que nunca antes se había hecho? -
6:48 - 6:51En mi profesión,
-
6:51 - 6:54empiezo por una cajita
con cinco herramientas. -
6:54 - 6:56Mi equipamiento: me aseguro
de que tengo el adecuado. -
6:57 - 7:01Mi estado físico: me aseguro de que
me he preparado físicamente para la tarea. -
7:03 - 7:07El lugar: me aseguro de estar en el lugar
perfecto para hacer lo que hago. -
7:07 - 7:10Y una vez que ya me aseguré
de estas tres cosas, -
7:10 - 7:15las uso para desarrollar las otras dos,
que son la destreza y la experiencia. -
7:15 - 7:18Pero no puedes usar
ninguna de estas herramientas -
7:18 - 7:20hasta que no hayas
desmitificado el peligro. -
7:20 - 7:23Podemos minimizar los riesgos
simplemente comprendiéndolos. -
7:24 - 7:28El modo de comprenderlos es tomar una idea
que parece imposible y desarmarla -
7:28 - 7:32hasta tener partecitas digeribles:
observamos cada paso individualmente -
7:32 - 7:35y vemos si es posible de hacer.
-
7:35 - 7:39Entonces vemos que en lo que hacemos,
muchos de nuestros miedos -
7:39 - 7:41son injustificados
-
7:41 - 7:43y muy a menudo vemos
que lo que tenemos enfrente -
7:43 - 7:46es mucho menos peligroso
de lo que pensábamos. -
7:48 - 7:55Bien... dénme un segundo.
Creo que necesito unos aplausos. -
7:55 - 7:59(Aplausos)
-
8:02 - 8:06Como seres humanos,
no somos intrínsecamente -
8:06 - 8:08reacios al peligro.
-
8:08 - 8:12Por correr riesgos fue que
evolucionamos, así que está bien -
8:12 - 8:14que haya peligro
en lo que hacemos. -
8:13 - 8:16Lo único que necesitamos
es comprender esos riesgos -
8:16 - 8:18y una vez que los comprendemos
-
8:18 - 8:20estamos listos para
dar el primer paso. -
8:20 - 8:23Déjenme que les muestre
de lo que hablo, -
8:23 - 8:26cómo lo pongo en práctica cada vez
que miro un rápido o una cascada. -
8:26 - 8:30Cuando remo a lo alto de una cascada,
lo primero que hago es bajarme del kayak, -
8:30 - 8:34caminar por la orilla del río
y observar el estero que está abajo. -
8:34 - 8:37Esa es mi meta;
ahí es donde quiero estar. -
8:37 - 8:40Solo después de eso vuelvo
al rápido y ¡Dios mío! -
8:40 - 8:43Si lo miro completo
es demasiado intimidante. -
8:43 - 8:46Lo que necesito es dividirlo
en trozos más pequeños, -
8:46 - 8:48en movimientos individuales
-
8:48 - 8:50y asegurarme de que puedo hacer
cada movimiento individual -
8:50 - 8:54y sólo entonces defino
cómo enlazar esos movimientos. -
8:54 - 8:57Hagamos un acercamiento en esta foto.
Si le hubiera mostrado -
8:57 - 8:59esta parte de arriba de los rápidos
-
8:59 - 9:01incluso un kayakista
de nivel medio, me diría: -
9:01 - 9:04«Bien. Parece un poco cortado,
pero está bueno para remar». -
9:04 - 9:07Y si le mostrara la parte
que sigue, diría: -
9:07 - 9:10«Ah, es bastante simple.
Sí, hagámoslo». -
9:10 - 9:12Y si le muestro
la última parte, diría: -
9:12 - 9:15«Bien. Un poco espectacular,
pero es una bajada simple. -
9:15 - 9:17En verdad no hay que hacer nada.
Está bien para tirarse». -
9:18 - 9:20Deben creerme que es así.
-
9:21 - 9:25Pero ahí no termina el trabajo.
Una vez que hicimos el corte horizontal, -
9:25 - 9:28lo próximo que hay que hacer
es el corte vertical. -
9:28 - 9:30Estamos tratando
de determinar el camino -
9:30 - 9:33o la línea por la que es
posible que naveguemos. -
9:33 - 9:36Y lo hacemos para eliminar
las partes del rápido -
9:36 - 9:38que no nos afectan.
-
9:38 - 9:41Las partes del rápido
por las que no pasaremos. -
9:41 - 9:45Porque hacerlo nos permite determinar
si hay alguna zona mortal. -
9:45 - 9:49Si esas zonas mortales
están en la parte eliminada -
9:49 - 9:51no tenemos que volver a
pensar en ellas nunca más. -
9:51 - 9:54Y si las zonas mortales
están en nuestro camino, -
9:54 - 9:56y son inevitables,
entonces no nos tiramos. -
9:56 - 9:58Es demasiado peligroso.
-
9:58 - 10:01Así funcionan los deportes extremos.
Perdón por decepcionarlos, gente. -
10:01 - 10:03(Risas)
-
10:03 - 10:05Imaginen que caminan
por un sendero como este. -
10:05 - 10:07A la izquierda, tienen un precipicio.
-
10:07 - 10:10Uds. van a pensar en lo
que hacen mientras caminan. -
10:10 - 10:13No van a pensar todo
el tiempo en el precipicio. -
10:13 - 10:16Y solo si se vuelven hacia
el precicio y se acercan a él, -
10:16 - 10:18se transforma en
un verdadero peligro. -
10:18 - 10:19Y entonces se detienen.
-
10:20 - 10:24¿Pero cómo saben
que están en el sendero correcto? -
10:24 - 10:26¿Y qué pasa si están
en el sendero equivocado? -
10:26 - 10:29Bueno, en kayakismo
no hay vuelta atrás. -
10:29 - 10:33Esto nos enseña a no entrar
en pánico cuando algo sale mal. -
10:34 - 10:38Cuando ocurre lo inesperado,
la única salida es resolver el problema -
10:38 - 10:39y seguir adelante.
-
10:39 - 10:43Por suerte, como en la vida real,
si nos alejamos un poquito, -
10:43 - 10:46quizá hasta donde todavía
no nos hemos subimos al kayak -
10:46 - 10:48ni nos comprometimos a hacerlo,
-
10:48 - 10:49conseguimos ver que, muy a menudo,
-
10:49 - 10:53podemos empezar a andar un camino,
darnos cuenta de que es el equivocado, -
10:53 - 10:54pegar la vuelta y mejorar el plan.
-
10:54 - 10:56A esto me refiero.
-
10:56 - 10:58(Risas)
-
11:00 - 11:03¿Han oído el cliché
«nunca te rindas»? -
11:03 - 11:08Bueno, queda suspendida.
No la decimos más. -
11:08 - 11:12De ahora en adelante decimos:
«No te rindas en seguida». -
11:12 - 11:16En este viaje en especial, el plan era
usar una soga para descender en rappel -
11:16 - 11:18hasta el pie de
las cataratas Victoria -
11:18 - 11:22y remar en kayak por los rápidos
que están justo abajo de las cataratas. -
11:22 - 11:25Una vez que llegamos,
encontramos lo inesperado. -
11:25 - 11:28El viento y el rocío
que venían de las cataratas -
11:28 - 11:30eran tan fuertes que era
imposible remar en kayak, -
11:30 - 11:33así que tuvimos que recurrir
a nuestro plan alternativo, -
11:33 - 11:35subir 100 m de
vuelta por la soga -
11:35 - 11:37y suspenderlo por completo.
-
11:38 - 11:40¿Y a que no adivinan? El show
para TV que estábamos haciendo -
11:40 - 11:45terminó quedando genial
y sacamos esta foto. -
11:45 - 11:47Nos rendimos,
pero no nos dio vergüenza. -
11:48 - 11:54Si te resistes a abandonar una idea,
la capacidad de experimentar se inhibe. -
11:55 - 11:58Pero si estás dispuesto a
ceder tras un gran esfuerzo, -
11:58 - 12:00cuando por fin
tienes que rendirte -
12:00 - 12:02no hay motivo para
sentirse culpable. -
12:03 - 12:05Bien. Ahora creo que ya
me conocen un poco más. -
12:05 - 12:07Ya estoy listo para
hablarles otra vez -
12:07 - 12:10de la idea del estadio.
-
12:10 - 12:11¿Cómo se sienten ahora, gente?
-
12:11 - 12:15¡Momento! ¿Y si se corta la soga?
¡Podrías morir! -
12:16 - 12:19La soga no se va a cortar
y esta es la razón. -
12:19 - 12:22Para empezar, vamos
a usar una soga -
12:22 - 12:26que resiste miles de kilos
más de lo necesario. -
12:27 - 12:30Usando el equipo adecuado,
eliminamos el problema -
12:30 - 12:33y ya no tenemos que
volver a pensar en eso. -
12:33 - 12:38Eliminamos el factor «y si...»
Se lo llama «pensar en lo positivo». -
12:38 - 12:41Ya podemos concentrarnos en el cómo,
y, en este caso particular, -
12:41 - 12:44la pregunta más importante es:
-
12:44 - 12:47¿qué longitud debe tener
la soga para asegurarnos -
12:47 - 12:50de que no chocaremos contra
el suelo cuando nos tiramos? -
12:50 - 12:52Y cuando hayamos terminado,
-
12:52 - 12:56¿cómo vamos a ir de la punta de
la soga de vuelta hasta el piso? -
12:56 - 12:59Con unos simples
cálculos matemáticos, -
12:59 - 13:02esto lo resolvemos
bastante fácil. -
13:02 - 13:04Estamos listos para tirarnos.
¿Uds. están listos? -
13:04 - 13:06Audiencia: ¡Sí!
-
13:06 - 13:07Bien. Hagámoslo, entonces.
-
13:08 - 13:11(Música)
-
13:30 - 13:33(Sonido del viento)
-
13:53 - 13:55Bien.
-
13:55 - 13:59(Aplausos)
-
14:00 - 14:03Me parece que
quieren hacerlo, ¿no? -
14:05 - 14:11Cuando pensamos en esta idea,
al principio nos pareció una locura. -
14:11 - 14:15Pero tras desglosarla
y desmitificar el peligro, -
14:15 - 14:19de repente vemos que es tan seguro
que este mismo balanceo se ha vuelto -
14:19 - 14:23un hecho comercial
con todas las letras. -
14:23 - 14:27Sí. Uds. también pueden ir
a Durban, en Sudáfrica. -
14:27 - 14:29Si pagan, también pueden colgar
-
14:29 - 14:31un columpio de soga
que atraviese el estadio. -
14:32 - 14:35Pueden tener un acto de fe.
Cientos lo hacen. -
14:35 - 14:39¿A qué no saben qué es lo
que todos dicen después? -
14:40 - 14:44«La verdad es que no fue tan malo
como creí que iba a ser -
14:44 - 14:49y siento que si pude hacer esto,
puedo hacer cualquier cosa». -
14:49 - 14:52¿Y saben algo?
Tienen toda la razón. -
14:53 - 14:59Todos vivimos al borde
de terrenos inexplorados. -
14:59 - 15:03No importa que sea algo insignificante
como bajar un rápido en kayak -
15:03 - 15:07o que tenga sentido,
como cambiar el mundo. -
15:07 - 15:10Es siempre el mismo principio.
-
15:10 - 15:13Tenemos que animarnos y poner
nuestra pieza en el rompecabezas. -
15:14 - 15:16Me recuerda una cita
que oí una vez. -
15:16 - 15:19Estaba en el cańón más profundo
del mundo en el Tíbet. -
15:19 - 15:22Uno de los chicos
mencionó una cita del libro -
15:22 - 15:25«Wanderer» [Trotamundos],
de Sterling Hayden. -
15:25 - 15:26Les diré solo una línea:
-
15:28 - 15:33«Siempre quise navegar los siete mares,
pero no me lo podía permitir. -
15:33 - 15:36Lo que esta gente no
se permite es no hacerlo». -
15:37 - 15:39Fin de la cita.
-
15:39 - 15:40¡Muchas gracias, Atenas!
-
15:40 - 15:44Fue un gusto y un privilegio.
¡Buenas noches! -
15:44 - 15:48(Aplausos)
- Title:
- Desarmar el peligro: Steve Fisher en TEDxAtenas
- Description:
-
¿Cómo prepararse para algo que nunca nadie hizo antes? Steve Fisher nos contesta esta pregunta en el escenario de TEDxAtenas.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 15:59
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