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Velocità Media (Usain Bolt)

  • 0:01 - 0:02
    Guardiamo questo filmato
  • 0:02 - 0:04
    Uno dei momenti più esaltanti della storia dell'atletica
  • 0:04 - 0:09
    E, per renderla ancorà più interessante, il commento è in tedesco
  • 0:09 - 0:11
    Spero di non violare legge alcuna nel mostrarvelo,
    visto che lo sto usando per un problema di matematica
  • 0:11 - 0:14
    Spero di non violare legge alcuna nel mostrarvelo,
    visto che lo sto usando per un problema di matematica
  • 0:14 - 0:20
    Guardiamocelo e poi vi porrò la domanda
  • 0:20 - 0:41
    (commento in tedesco)
  • 0:41 - 0:44
    Come vedete, non importata la lingua,
    è un momento davvero esaltante
  • 0:44 - 0:50
    Domanda: a quale velocità ha corso Usain Bolt?
  • 0:50 - 0:55
    Ovvero, qual'è stata la velocità media nella sua corsa?
  • 0:55 - 0:56
    Guardate questo video quante volte volete
    e prendetevi un po' di tempo per pensarci su
  • 0:56 - 0:59
    Guardate questo video quante volte volete
    e prendetevi un po' di tempo per pensarci su
  • 0:59 - 1:01
    Guardate questo video quante volte volete
    e prendetevi un po' di tempo per pensarci su
  • 1:01 - 1:03
    Guardate questo video quante volte volete
    e prendetevi un po' di tempo per pensarci su
  • 1:03 - 1:08
    [suono di sottofondo cessa]
  • 1:08 - 1:13
    Determiniamo quanto è andato veloce Usain Bolt nella gara
  • 1:13 - 1:15
    Fate attenzione: ci viene chiesto di determinare la velocità media
  • 1:15 - 1:18
    Fate attenzione: ci viene chiesto di determinare la velocità media
  • 1:18 - 1:20
    Sapete certamente già che la velocità è pari
    alla distanza diviso il tempo impiegato
  • 1:20 - 1:25
    E la distanza è pari alla velocità per il tempo
  • 1:25 - 1:29
    E la distanza è pari alla velocità per il tempo
  • 1:29 - 1:33
    Indicherò con un punto il segno di moltiplicazione perché la 'x'
    genera confusione con l'incognita 'x' nei problemi di algebra
  • 1:33 - 1:36
    Indicherò con un punto il segno di moltiplicazione perché la 'x'
    genera confusione con l'incognita 'x' nei problemi di algebra
  • 1:36 - 1:38
    Indicherò con un punto il segno di moltiplicazione perché la 'x'
    genera confusione con l'incognita 'x' nei problemi di algebra
  • 1:38 - 1:40
    Indicherò con un punto il segno di moltiplicazione perché la 'x'
    genera confusione con l'incognita 'x' nei problemi di algebra
  • 1:40 - 1:46
    La distanza è pari alla velocità per il tempo
  • 1:46 - 1:48
    Speriamo che vi torni
  • 1:48 - 1:52
    Se immaginiamo per un attimo (questa non è la sua velocità)
    che andasse a 10 m/s e avesse impiegato 2 sec,
  • 1:52 - 1:56
    Se immaginiamo per un attimo (questa non è la sua velocità)
    che andasse a 10 m/s e avesse impiegato 2 sec,
  • 1:56 - 2:03
    Se immaginiamo per un attimo (questa non è la sua velocità)
    che andasse a 10 m/s e avesse impiegato 2 sec,
  • 2:03 - 2:07
    avrebbe percorso 20 metri
  • 2:07 - 2:11
    10 metri al secondo per due secondi
  • 2:11 - 2:14
    avete percorso 20 metri
  • 2:14 - 2:16
    Avete secondi al numeratore e al denominatore
  • 2:16 - 2:19
    Avete secondi al numeratore e al denominatore
  • 2:19 - 2:20
    Avete secondi al numeratore e al denominatore
  • 2:20 - 2:22
    Avete secondi al numeratore e al denominatore
  • 2:22 - 2:26
    Si cancellano reciprocamente (si "semplificano")
    e vi rimangono solo i metri come unità di misura
  • 2:26 - 2:29
    Si cancellano reciprocamente (si "semplificano")
    e vi rimangono solo i metri come unità di misura
  • 2:29 - 2:31
    Si cancellano reciprocamente (si "semplificano")
    e vi rimangono solo i metri come unità di misura
  • 2:31 - 2:34
    Ora occupiamoci del nostro problema:
    cosa sappiamo?
  • 2:34 - 2:37
    Ora occupiamoci del nostro problema:
    cosa sappiamo?
  • 2:37 - 2:40
    Ora occupiamoci del nostro problema:
    cosa sappiamo?
  • 2:40 - 2:43
    Ci viene data la distanza?
  • 2:43 - 2:48
    Qual'è la distanza nella gara che abbiamo visto?
  • 2:48 - 2:51
    Pensateci un attimo
  • 2:51 - 2:54
    Pensateci un attimo
  • 2:54 - 2:56
    Era la gara dei 100 metri
  • 2:56 - 2:59
    La distanza percorsa sono 100 m
  • 2:59 - 3:01
    La distanza percorsa sono 100 m
  • 3:01 - 3:02
    Cos'altro sappiamo?
  • 3:02 - 3:06
    Dobbiamo calcolare la velocità
  • 3:06 - 3:10
    Dobbiamo calcolare la velocità
  • 3:10 - 3:12
    Conosciamo il tempo?
  • 3:12 - 3:13
    Conosciamo il tempo?
  • 3:13 - 3:18
    Quanto tempo impiegò Bolt a correre i 100 m?
    Pensateci un attimo
  • 3:18 - 3:23
    Quanto tempo impiegò Bolt a correre i 100 m?
    Pensateci un attimo
  • 3:23 - 3:27
    Basta guardare l'indicazione nel video,
    ha stabilito il record mondiale
  • 3:27 - 3:29
    Basta guardare l'indicazione nel video,
    ha stabilito il record mondiale
  • 3:29 - 3:31
    Ha impiegato 9.58 secondi
    (9 secondi e 58 centesimi di secondo)
  • 3:31 - 3:33
    Ha impiegato 9.58 secondi
    (9 secondi e 58 centesimi di secondo)
  • 3:33 - 3:41
    Ha impiegato 9.58 secondi
    (9 secondi e 58 centesimi di secondo)
  • 3:41 - 3:44
    Con questi dati determiniamo la velocità media (in m/s)
  • 3:44 - 3:49
    Con questi dati determiniamo la velocità media (in m/s)
  • 3:49 - 3:52
    Conosciamo la distanza e conosciamo il tempo
  • 3:52 - 3:57
    Conosciamo la distanza e conosciamo il tempo
  • 3:57 - 4:01
    Basta sostituire i valori nell'equazione
  • 4:01 - 4:04
    La distanza è 100 m
  • 4:04 - 4:06
    La distanza è 100 m
  • 4:06 - 4:11
    Non conosciamo la velocità
  • 4:11 - 4:14
    Non conosciamo la velocità
  • 4:14 - 4:18
    Non conosciamo la velocità
  • 4:18 - 4:19
    E il tempo è 9.58 s
  • 4:19 - 4:21
    E il tempo è 9.58 s
  • 4:21 - 4:25
    E il tempo è 9.58 s
  • 4:25 - 4:28
    Dobbiamo trovare la velocità
  • 4:28 - 4:30
    Dobbiamo trovare la velocità
  • 4:30 - 4:32
    Come facciamo?
  • 4:32 - 4:34
    Alla destra abbiamo 9.58 secondi moltiplicato la velocità
  • 4:34 - 4:38
    Alla destra abbiamo 9.58 secondi moltiplicato la velocità
  • 4:38 - 4:42
    Basta dividere per 9.58 sec e troviamo la velocità
  • 4:42 - 4:45
    Basta dividere per 9.58 sec e troviamo la velocità
  • 4:45 - 4:47
    Perché non lo facciamo, allora?
  • 4:47 - 4:51
    Perché non lo facciamo, allora?
  • 4:51 - 4:57
    Perché non posso dividere un membro di una equazione
    e non fare lo stesso all'altro membro
  • 4:57 - 5:00
    Perché non posso dividere un membro di una equazione
    e non fare lo stesso all'altro membro
  • 5:00 - 5:03
    Perché non posso dividere un membro di una equazione
    e non fare lo stesso all'altro membro
  • 5:03 - 5:08
    Perché non posso dividere un membro di una equazione
    e non fare lo stesso all'altro membro
  • 5:08 - 5:11
    Abbiamo iniziato con questa uguaglianza e se
    vogliamo che l'uguaglianza continui ad essere vera
  • 5:11 - 5:15
    Abbiamo iniziato con questa uguaglianza e se
    vogliamo che l'uguaglianza continui ad essere vera
  • 5:15 - 5:20
    Abbiamo iniziato con questa uguaglianza e se
    vogliamo che l'uguaglianza continui ad essere vera
  • 5:20 - 5:22
    dobbiamo dividere entrambi i lati dell'equazione
    non possiamo farlo da un lato solamente
  • 5:22 - 5:26
    dobbiamo dividere entrambi i lati dell'equazione
    non possiamo farlo da un lato solamente
  • 5:26 - 5:27
    Se due quantità sono uguali e poi ne divido una
    ma non l'altra l'uguaglianza non sarà più vera
  • 5:27 - 5:30
    Se due quantità sono uguali e poi ne divido una
    ma non l'altra l'uguaglianza non sarà più vera
  • 5:30 - 5:31
    Se due quantità sono uguali e poi ne divido una
    ma non l'altra l'uguaglianza non sarà più vera
  • 5:31 - 5:33
    Dobbiamo dividere entrambi i lati
  • 5:33 - 5:36
    Dividiamo allora per 9.58 secondi
  • 5:36 - 5:39
    Alla destra questi due si semplificano
    (era precisamente il nostro obiettivo)
  • 5:39 - 5:42
    Alla destra questi due si semplificano
    (era precisamente il nostro obiettivo)
  • 5:42 - 5:45
    Alla sinistra trovo 100/9.58
  • 5:45 - 5:48
    in unità di metri/secondi
  • 5:48 - 5:52
    esattamente le unità della velocità
  • 5:52 - 5:57
    100/9.58 = 10.4
    (accontentiamoci di 3 cifre significative)
  • 5:57 - 6:03
    100/9.58 = 10.4
    (accontentiamoci di 3 cifre significative)
  • 6:03 - 6:07
    100/9.58 = 10.4
    (accontentiamoci di 3 cifre significative)
  • 6:07 - 6:10
    100/9.58 = 10.4
    (accontentiamoci di 3 cifre significative)
  • 6:10 - 6:12
    100/9.58 = 10.4
    (accontentiamoci di 3 cifre significative)
  • 6:12 - 6:16
    100/9.58 = 10.4
    (accontentiamoci di 3 cifre significative)
  • 6:16 - 6:23
    100/9.58 = 10.4
    (accontentiamoci di 3 cifre significative)
  • 6:23 - 6:30
    in metri al secondo
  • 6:30 - 6:32
    Questa è la velocità cercata
  • 6:32 - 6:36
    ma metri al secondo non è l'unità di misura che normalmente usiamo per la velocità, per esempio, di un'automobile
  • 6:36 - 6:39
    ma metri al secondo non è l'unità di misura che normalmente usiamo per la velocità, per esempio, di un'automobile
  • 6:39 - 6:43
    meglio usare km/h o miglia/ora
  • 6:43 - 6:48
    Esprimiamo questa stessa velocità in km/h
  • 6:48 - 6:51
    Esprimiamo questa stessa velocità in km/h
  • 6:51 - 6:57
    Esprimiamo questa stessa velocità in km/h
  • 6:57 - 7:04
    Esprimiamo questa stessa velocità in km/h
  • 7:04 - 7:06
    Andiamo passo passo
  • 7:06 - 7:10
    Andiamo passo passo
  • 7:10 - 7:15
    Per meglio distinguere le unità userò il
    blu per i metri e il rosso per i secondi
  • 7:15 - 7:21
    Per meglio distinguere le unità userò il
    blu per i metri e il rosso per i secondi
  • 7:21 - 7:24
    Ricaviamo i km/h
  • 7:24 - 7:26
    Ricaviamo i km/h
  • 7:26 - 7:30
    Cominciamo dal pensare a km al secondo
  • 7:30 - 7:33
    Cominciamo dal pensare a km al secondo
  • 7:33 - 7:38
    Cominciamo dal pensare a km al secondo
  • 7:38 - 7:40
    Se vado a 10.4 m/s a quanti km/s andrò?
  • 7:40 - 7:45
    Se vado a 10.4 m/s a quanti km/s andrò?
  • 7:45 - 7:50
    I km sono 1000 volte maggiori dei metri
  • 7:50 - 7:54
    10.4 m deve essere un numero molto più piccolo
    quando espresso in km
  • 7:54 - 7:57
    dobbiamo dividere per 1000
  • 7:57 - 7:59
    Possiamo vederlo come un cambiamento di unità, da metri in km
  • 7:59 - 8:03
    Possiamo vederlo come un cambiamento di unità, da metri in km
  • 8:03 - 8:08
    Possiamo vederlo come un cambiamento di unità, da metri in km
  • 8:08 - 8:09
    Possiamo vederlo come un cambiamento di unità, da metri in km
  • 8:09 - 8:13
    Passiamo da unità più piccola (m) a una più grande (km)
  • 8:13 - 8:14
    Passiamo da unità più piccola (m) a una più grande (km)
  • 8:14 - 8:17
    Passiamo da unità più piccola (m) a una più grande (km)
  • 8:17 - 8:22
    quindi otterremo un numero più piccolo di km
  • 8:22 - 8:26
    Quanti metri ci sono in un km? 1000 m
  • 8:26 - 8:29
    Quanti metri ci sono in un km? 1000 m
  • 8:29 - 8:32
    1 km per 1000 m
  • 8:32 - 8:36
    Non cambiamo il valore, stiamo moltiplicando per 1 / 1
  • 8:36 - 8:38
    Non cambiamo il valore, stiamo moltiplicando per 1 / 1
  • 8:38 - 8:41
    I metri si cancellano e restano i km
  • 8:41 - 8:44
    I metri si cancellano e restano i km
  • 8:44 - 8:48
    km/s, e il numero diventa 10.4 / 1000
  • 8:48 - 8:53
    10.4 / 1000
  • 8:53 - 8:59
    10.4 / 1000
  • 8:59 - 9:07
    diviso 10 fa 1.04, diviso 100 fa 0.104, diviso 1000 fa 0.0104
  • 9:07 - 9:13
    diviso 10 fa 1.04, diviso 100 fa 0.104, diviso 1000 fa 0.0104
  • 9:13 - 9:19
    Così è espresso in km/s
  • 9:19 - 9:21
    Scriviamo il segno di uguaglianza
  • 9:21 - 9:25
    Ora convertiamolo ulteriormente, in km/h
  • 9:25 - 9:30
    Pensateci
  • 9:30 - 9:35
    In un'ora ci sono 3600 secondi
  • 9:35 - 9:39
    In 1 ora faccio 3600 volte la strada che faccio in un secondo
    (alla stessa velocità)
  • 9:39 - 9:42
    E le unità di misura tornano
  • 9:42 - 9:43
    E le unità di misura tornano
  • 9:43 - 9:47
    Se faccio questa distanza in 1 secondo, ne percorro
    una 3600 volte maggiore in un'ora
  • 9:47 - 9:50
    Ci sono 3600 sec in un'ora
  • 9:50 - 9:53
    Ci sono 3600 sec in un'ora
  • 9:53 - 9:55
    Un modo diverso di vederlo è di ragionare sulle unità di misura
  • 9:55 - 9:58
    Voglio ore al denominatore; ho secondi
  • 9:58 - 10:00
    Se moltiplico per secondi in un'ora
  • 10:00 - 10:02
    Ci sono 3600 sec in un'ora
  • 10:02 - 10:04
    I secondi si cancellano e restano le ore
  • 10:04 - 10:06
    I secondi si cancellano e restano le ore
  • 10:06 - 10:10
    Troviamo i km/h (moltiplicando per 3600)
  • 10:10 - 10:13
    Troviamo i km/h (moltiplicando per 3600)
  • 10:13 - 10:15
    Troviamo i km/h (moltiplicando per 3600)
  • 10:15 - 10:17
    Troviamo i km/h (moltiplicando per 3600)
  • 10:17 - 10:21
    Abbiamo 0.0104 * 3600 = 37.4 km/h
  • 10:21 - 10:27
    Abbiamo 0.0104 * 3600 = 37.4 km/h
  • 10:27 - 10:34
    Abbiamo 0.0104 * 3600 = 37.4 km/h
  • 10:34 - 10:40
    Abbiamo 0.0104 * 3600 = 37.4 km/h
  • 10:40 - 10:45
    Abbiamo 0.0104 * 3600 = 37.4 km/h
  • 10:45 - 10:48
    Abbiamo 0.0104 * 3600 = 37.4 km/h
  • 10:48 - 10:52
    Questa è la velocità media in km/h
  • 10:52 - 10:55
    Da ultimo, esprimiamo la nostra velocità in miglia all'ora
  • 10:55 - 10:59
    Da ultimo, esprimiamo la nostra velocità in miglia all'ora
  • 10:59 - 11:00
    Si chiamano Unità Imperiali, o Unità Inglesi,
    anche se sono usate perlopiù in America
  • 11:00 - 11:03
    Si chiamano Unità Imperiali, o Unità Inglesi,
    anche se sono usate perlopiù in America
  • 11:03 - 11:07
    esprimiamo la nostra velocità in miglia all'ora
  • 11:07 - 11:11
    sapendo che ci sono 1.61 km in un miglio
  • 11:11 - 11:15
    sapendo che ci sono 1.61 km in un miglio
  • 11:15 - 11:19
    Provateci da voi
  • 11:19 - 11:21
    Provateci da voi
  • 11:21 - 11:23
    1 miglio è maggiore di 1 km
  • 11:23 - 11:27
    1 miglio è maggiore di 1 km
  • 11:27 - 11:31
    Se vai a 37.4 km per un dato tempo,
    espresso in miglia il numero sarà minore
  • 11:31 - 11:34
    Se vai a 37.4 km per un dato tempo,
    espresso in miglia il numero sarà minore
  • 11:34 - 11:37
    Dividiamo per 1.61
  • 11:37 - 11:38
    Dividiamo per 1.61
  • 11:38 - 11:45
    Avete 37.4 km/h che trasformiamo in miglia/h
  • 11:45 - 11:48
    Avete 37.4 km/h che trasformiamo in miglia/h
  • 11:48 - 11:49
    Avete 37.4 km/h che trasformiamo in miglia/h
  • 11:49 - 11:52
    Dobbiamo dividere per un numero maggiore di 1
  • 11:52 - 11:56
    Dobbiamo dividere per un numero maggiore di 1
  • 11:56 - 12:05
    1 miglio = 1.61 km
  • 12:05 - 12:08
    1 miglio = 1.61 km
  • 12:08 - 12:10
    Le unità di misura tornano
  • 12:10 - 12:13
    Dobbiamo disfarci dei km al numeratore, li vogliamo al denominatore e vogliamo le miglia al numeratore
  • 12:13 - 12:15
    Dobbiamo disfarci dei km al numeratore, li vogliamo al denominatore e vogliamo le miglia al numeratore
  • 12:15 - 12:18
    Ecco perché abbiamo un miglio al numeratore
  • 12:18 - 12:21
    Dividiamo per 1.61
  • 12:21 - 12:25
    Dividiamo per 1.61
  • 12:25 - 12:30
    Dividiamo per 1.61
  • 12:30 - 12:34
    otteniamo 23.3
  • 12:34 - 12:39
    otteniamo 23.3
  • 12:39 - 12:49
    otteniamo 23.3 miglia all'ora
  • 12:49 - 12:55
    Oltre 20 miglia all'ora, che è molto veloce, è l'uomo più veloce al mondo
  • 12:55 - 12:58
    Oltre 20 miglia all'ora, che è molto veloce, è l'uomo più veloce al mondo
  • 12:58 - 13:01
    Ma forse non veloce come avevate immaginato
  • 13:01 - 13:03
    Non molto se confrontato a qualche animale
  • 13:03 - 13:06
    Non molto se confrontato a qualche animale
  • 13:06 - 13:09
    Persino un elefante alla carica va più veloce
  • 13:09 - 13:13
    Un elefante che carica arriva ai 25 miglia all'ora.
Title:
Velocità Media (Usain Bolt)
Description:

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Video Language:
English
Duration:
13:15

Italian subtitles

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