< Return to Video

Human Neurodiversity Should Be Celebrated, Not Treated as a Disorder | Op-Ed | NowThis

  • 0:00 - 0:03
    שינויים נוירולוגיים כמו אוטיזם
    והפרעות קשב וריכוז
  • 0:03 - 0:08
    נחשבים לכשלים תפקודיים,
    להפרעות ולנכויות
  • 0:08 - 0:10
    על פי המודל הרפואי
    של בריאות הנפש.
  • 0:10 - 0:11
    מוקדשת מעט מדי תשומת לב
  • 0:11 - 0:15
    כדי לאפשר לאנשים
    עם מוחות שונים מבחינה נוירולוגית
  • 0:15 - 0:16
    להתקבל בזכות מי שהם,
  • 0:16 - 0:18
    לגלות את חוזקותיהם וליהנות מהן
  • 0:19 - 0:22
    ולמצוא את מקומם בחברה
    שמעריכה את שונוּתם.
  • 0:22 - 0:24
    כשמרביתנו חושבים על "מגוון",
  • 0:24 - 0:27
    אנו חושבים על דברים
    כמו גזע ונטייה מינית,
  • 0:27 - 0:30
    אבל יש מגוון מסוג אחר
    שאולי אינכם מכירים:
  • 0:30 - 0:31
    המגוון הנוירולוגי.
  • 0:31 - 0:33
    "מגוון נוירולוגי" הינו הרעיון שאומר
  • 0:33 - 0:37
    שיש להכיר בהבדלים נוירולוגיים
    בין אנשים ולכבדם.
  • 0:37 - 0:39
    אני מאמינה שהגיע הזמן
    שתנועה חברתית חדשה זו,
  • 0:39 - 0:42
    "תנועת המגוון הנוירולוגי",
    תצא לדרך.
  • 0:43 - 0:46
    [ב-6.1 מיליון ילדים בגילים 2-17
    אובחנו הפרעות קשב וריכוז בארה"ב]
  • 0:46 - 0:50
    [1 מכל 59 ילדים זוהה
    על הרצף האוטיסטי]
  • 0:50 - 0:54
    המגוון הנוירולוגי הוא חלק
    מהגנטיקה והאבולוציה שלנו כמין.
  • 0:54 - 0:58
    הגנים של האוטיזם ושל
    הפרעות הקשב אינם טעויות,
  • 0:58 - 1:01
    אלא תוצאה מוואריאציות בגנום האנושי
  • 1:01 - 1:04
    שתורמות וימשיכו לתרום לחברה.
  • 1:04 - 1:08
    אחד הגנים הקשורים להפרעות קשב,
    גן DRD4,
  • 1:08 - 1:10
    מוכר כ"גן חיפוש החידושים".
  • 1:10 - 1:14
    הוא הופיע באבולוציה האנושית
    לפני יותר מ-10,000 שנה.
  • 1:14 - 1:17
    גם הגנים הקשורים לאוטיזם
    הם בני מעל 10,000 שנה.
  • 1:17 - 1:21
    לפי המחקרים, ייתכן
    שהוואריאנטים הגנטיים הקשורים לאוטיזם
  • 1:21 - 1:24
    נבררו במכוון במהלך האבולוציה האנושית
  • 1:24 - 1:27
    משום שהם תורמים
    לכישורי זכרון יוצאי-דופן,
  • 1:27 - 1:30
    לתפישה משופרת
    של ראייה, טעם וריח,
  • 1:30 - 1:32
    לכושר אבחנה בפרטים
  • 1:32 - 1:36
    ולהבנה משופרת של מערכות
    כגון התנהגות בעלי-חיים.
  • 1:36 - 1:39
    סביר שמאפיינים אלה נותרו עדיין
    במאגר הגנים של ימינו
  • 1:39 - 1:41
    משום שהם עדיין מועילים.
  • 1:41 - 1:44
    כפסיכולוגית שמייעצת להורים
    שילדיהם מחוּוטים אחרת,
  • 1:44 - 1:46
    אני אומרת להורים שיש להם ברירה
  • 1:46 - 1:49
    בין הנסיון לשנות את הילד
    כך שיתאים לסביבה,
  • 1:49 - 1:52
    לבין הנסיון לשנות את הסביבה
    כך שתתאים לילד.
  • 1:52 - 1:54
    יש בתי גידול זעירים
    רבים ושונים
  • 1:54 - 1:56
  • 1:56 - 1:58
  • 1:58 - 2:01
  • 2:01 - 2:04
  • 2:04 - 2:07
  • 2:07 - 2:09
  • 2:09 - 2:14
  • 2:14 - 2:18
  • 2:18 - 2:21
  • 2:21 - 2:25
  • 2:25 - 2:28
  • 2:29 - 2:32
  • 2:32 - 2:35
  • 2:36 - 2:38
  • 2:38 - 2:40
  • 2:40 - 2:43
  • 2:43 - 2:46
  • 2:46 - 2:50
  • 2:50 - 2:53
  • 2:53 - 2:54
  • 2:54 - 2:57
  • 2:57 - 2:59
  • 2:59 - 3:02
  • 3:02 - 3:05
  • 3:05 - 3:08
Title:
Human Neurodiversity Should Be Celebrated, Not Treated as a Disorder | Op-Ed | NowThis
Description:
more » « less
Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Neurodiversity
Duration:
03:16

Hebrew subtitles

Revisions Compare revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.