Pourquoi l'égalité des sexes est bonne pour tous — y compris les hommes
-
0:01 - 0:04Je suis ici pour recruter des hommes
pour défendre l'égalité des sexes. -
0:04 - 0:08(Applaudissements)
-
0:08 - 0:10Attendez, attendez. Quoi ?
-
0:11 - 0:13Quel est le rapport
entre les hommes et l'égalité des sexes ? -
0:13 - 0:16L'égalité des sexes
concerne les femmes, non ? -
0:16 - 0:20Enfin, le mot sexe
renvoie aux femmes. -
0:20 - 0:24Aujourd'hui, je vous parle en tant
qu'homme blanc issu de la classe moyenne. -
0:24 - 0:27Mais je ne l'ai pas toujours été.
-
0:27 - 0:32Pour moi, tout a commencé
il y a 30 ans, à l'université. -
0:33 - 0:36Avec quelques étudiants,
nous nous sommes réunis un jour -
0:36 - 0:39et nous nous sommes dit, c'est étrange,
-
0:39 - 0:43il y a de plus en plus d'écrits
et de recherches sur la théorie féministe -
0:43 - 0:44mais pas encore de cours dessus.
-
0:44 - 0:48Alors nous avons fait ce que tout
étudiant fait dans cette situation. -
0:48 - 0:50Nous avons monté un groupe de travail.
-
0:50 - 0:53Nous lirons un texte, nous en parlerons
-
0:53 - 0:55et nous partagerons un dîner.
-
0:55 - 0:56(Rires)
-
0:56 - 1:00Ainsi, chaque semaine
se réunissaient 11 femmes et moi. -
1:00 - 1:02(Rires)
-
1:02 - 1:06Nous lisions des textes sur la théorie
féministe et nous en discutions. -
1:06 - 1:09Au cours d'une de ces discussions,
-
1:09 - 1:13j'ai assisté à un échange
qui a changé ma vie à jamais. -
1:14 - 1:16C'était une discussion entre deux femmes.
-
1:17 - 1:21L'une était blanche, l'autre était noire.
-
1:21 - 1:22Et la femme blanche a dit —
-
1:22 - 1:25cela va paraître
très anachronique aujourd'hui — -
1:25 - 1:30elle a dit : « Toutes les femmes subissent
la même oppression en tant que femmes. -
1:30 - 1:33Toutes les femmes
sont soumises à un patriarcat, -
1:33 - 1:39et ainsi elles possèdent toutes une sorte
de solidarité féminine intuitive. » -
1:39 - 1:42Et la femme noire répondit :
« Je n'en suis pas si sûre. -
1:42 - 1:44Laisse-moi te poser une question. »
-
1:44 - 1:47Alors la femme noire demande
à la femme blanche : -
1:47 - 1:51« Quand tu te lèves le matin et te
regardes dans le miroir, que vois-tu ? » -
1:51 - 1:54La femme blanche dit :
« Je vois une femme. » -
1:54 - 1:57Et la femme noire lui dit :
« Tu vois, c'est ça le problème pour moi. -
1:57 - 2:00Quand je me réveille le matin,
et que je me regarde dans le miroir, -
2:00 - 2:02je vois une femme noire.
-
2:02 - 2:07Pour moi, l'ethnie est visible.
Mais toi, tu ne la vois pas. » -
2:08 - 2:10Et là, elle a dit quelque chose
de vraiment marquant. -
2:10 - 2:13Elle a dit :
« Les privilèges fonctionnent ainsi. -
2:13 - 2:17Les privilèges sont invisibles
pour ceux qui les possèdent. » -
2:17 - 2:20Je dirais que pour les personnes blanches
de cette salle, c'est un luxe -
2:20 - 2:24de ne pas avoir à penser à sa couleur
chaque seconde de sa vie. -
2:24 - 2:28Les privilèges sont invisibles
pour ceux qui les possèdent. -
2:28 - 2:30Souvenez-vous,
j'étais le seul homme de ce groupe, -
2:30 - 2:33donc après cette discussion,
je me suis exclamé : « Oh non. » -
2:33 - 2:34(Rires)
-
2:34 - 2:37Quelqu'un m'a dit :
« C'est quoi cette réaction ? » -
2:37 - 2:41J'ai répondu : « Quand je me réveille
et me regarde dans le miroir, -
2:41 - 2:42je vois un être humain.
-
2:42 - 2:45Je suis une sorte de personne générique.
-
2:45 - 2:49Je suis un homme blanc de classe moyenne.
Je n'ai ni ethnie, ni classe, ni sexe. -
2:49 - 2:51Je suis universellement généralisable. »
-
2:51 - 2:53(Rires)
-
2:53 - 2:57Je pense que c'est là que je suis
devenu un homme blanc de classe moyenne. -
2:57 - 3:01La classe, l'ethnie et le sexe ont cessé
d'être le problème d'autres gens, -
3:01 - 3:02ils me concernaient.
-
3:02 - 3:04Il me fallait commencer
à penser à ces sujets. -
3:04 - 3:09Parce que j'étais privilégié, ils avaient
été invisibles pour moi pendant longtemps. -
3:09 - 3:12J'aimerais vous dire
que cette histoire s'arrête il y a 30 ans -
3:12 - 3:13dans ce groupe de discussion.
-
3:13 - 3:17Mais ça m'a été rappelé récemment
à l'université où j'enseigne. -
3:17 - 3:21J'ai une collègue, et nous enseignons
tous deux la sociologie du genre -
3:21 - 3:23en semestres alternés.
-
3:23 - 3:26Elle est conférencière
invitée pendant mon semestre. -
3:26 - 3:28Et moi, je le suis pendant son semestre.
-
3:28 - 3:31Donc, j'entre dans sa classe
pour donner ma conférence, -
3:31 - 3:33Il y a environ
300 étudiants dans la salle, -
3:33 - 3:37et en entrant dans la classe,
un étudiant lève la tête et dit : -
3:37 - 3:41« Ah, enfin, une opinion objective. »
-
3:41 - 3:44Durant tout le semestre,
dès que ma collègue ouvrait la bouche, -
3:44 - 3:46ce que les étudiants voyaient,
c'était une femme. -
3:46 - 3:48En fait, si vous disiez à mes étudiants :
-
3:48 - 3:52« Il y a des inégalités structurelles
basées sur le sexe aux États-Unis », -
3:52 - 3:56ils diraient : « Bien sûr vous dites ça.
Vous êtes une femme, vous êtes partiale. » -
3:56 - 3:58Quand je le dis, ils sont :
« Wow, c'est intéressant. -
3:58 - 4:01Ça sera à l'examen ?
Comment on épelle 'structurelle' ? » -
4:01 - 4:03(Rires)
-
4:03 - 4:06J'espère que vous pouvez bien voir,
-
4:06 - 4:08voici à quoi ressemble l'objectivité.
-
4:08 - 4:12(Rires et applaudissements)
-
4:12 - 4:15La rationalité occidentale désincarnée.
-
4:15 - 4:18(Rires)
-
4:18 - 4:22D'ailleurs, je pense que c'est pour ça
que les hommes portent des cravates. -
4:22 - 4:24(Rires)
-
4:24 - 4:29Parce que si vous voulez incarner
la rationalité occidentale désincarnée, -
4:29 - 4:30vous avez besoin d'un symbole.
-
4:30 - 4:35Et quel meilleur symbole de la rationalité
occidentale désincarnée qu'un accessoire -
4:35 - 4:40qui, d'un côté est un nœud coulant et de
l'autre pointe vers les organes génitaux? -
4:40 - 4:44(Rires et applaudissements)
-
4:46 - 4:50C'est la dualité corps-esprit illustrée.
-
4:52 - 4:56Donc, rendre le sexe visible aux hommes
-
4:56 - 5:01est la première étape pour les engager
à soutenir l'égalité des sexes. -
5:01 - 5:03Quand les hommes entendent
parler de l'égalité des sexes, -
5:03 - 5:05quand ils commencent
à penser au sujet, -
5:05 - 5:08ils pensent souvent,
beaucoup d'hommes pensent -
5:08 - 5:14que c'est normal, que c'est juste,
que c'est un impératif éthique. -
5:15 - 5:17Mais pas tous les hommes.
-
5:17 - 5:20Certains hommes — certains
sont foudroyés par la révélation -
5:20 - 5:22et ils disent : « Oh mon Dieu,
oui, l'égalité des sexes ! » -
5:22 - 5:28Et aussitôt, ils veulent
vous expliquer votre propre oppression. -
5:28 - 5:32Ils voient le soutien à l'égalité
des sexes comme un appel à la cavalerie : -
5:32 - 5:35« Merci mesdames d'avoir attiré
notre attention là-dessus, -
5:35 - 5:37nous allons nous
en occuper maintenant. » -
5:37 - 5:42C'est un syndrome que j'ai appelé
« auto-satisfaction précoce ». -
5:42 - 5:45(Rires et applaudissements)
-
5:46 - 5:50Il y a un autre groupe, toutefois, qui
résiste activement à l'égalité des sexes, -
5:50 - 5:56qui voit l'égalité des sexes comme
quelque chose de préjudiciable aux hommes. -
5:56 - 6:00J'ai été invité à une émission télé,
face à quatre hommes blancs. -
6:00 - 6:03C'est le début du livre que j'ai écrit :
« Des hommes blancs en colère ». -
6:03 - 6:05Ces quatre hommes blancs en colère
-
6:05 - 6:09croyaient que, eux,
les hommes blancs d'Amérique, -
6:09 - 6:14étaient victimes de discrimination
inversée dans le travail. -
6:14 - 6:15Ils ont raconté leurs histoires :
-
6:15 - 6:18comment ils étaient qualifiés
pour le job, la promotion, -
6:18 - 6:21comment ils ne l'ont pas eu
et qu'ils étaient en colère. -
6:21 - 6:25Je vous raconte ça à cause
du titre de cette émission. -
6:25 - 6:27C'était une citation d'un des hommes.
-
6:27 - 6:29Et la citation était :
-
6:29 - 6:31« Une femme noire
m'a volé mon travail. » -
6:32 - 6:34Et tous avaient une histoire,
-
6:34 - 6:36qualifiés pour le job,
pour la promotion, -
6:36 - 6:37ne l'ont pas eu,
très en colère. -
6:37 - 6:39Après, c'était à moi de parler.
-
6:39 - 6:42Et j'ai dit : « Je n'ai
qu'une question pour vous. -
6:42 - 6:44Et c'est à propos du titre de l'émission.
-
6:44 - 6:46« Une femme noire
m'a volé mon travail. » -
6:46 - 6:49En fait, c'est sur un seul mot du titre.
-
6:49 - 6:52C'est à propos du mot « mon ».
-
6:52 - 6:55D'où vous est venue l'idée
que c'était votre travail ? -
6:55 - 6:59Pourquoi le titre n'est-il pas
« Une femme noire a obtenu LE travail », -
6:59 - 7:01ou « Une femme noire
a obtenu UN travail ». -
7:01 - 7:04Parce que sans nous confronter
au sentiment de propriété des hommes, -
7:04 - 7:09nous ne comprendrons jamais pourquoi
tant d'hommes résistent à l'égalité. -
7:09 - 7:13(Applaudissements)
-
7:15 - 7:18Nous les hommes, pensons
que ceci est un terrain équitable. -
7:18 - 7:20Dès qu'une loi fait un peu
pencher la balance : -
7:20 - 7:22on pense :
« Oh mon Dieu, l'eau monte. -
7:22 - 7:25C'est de la discrimination inversée
contre nous. » -
7:25 - 7:26(Rires)
-
7:26 - 7:28Laissez-moi être très clair :
-
7:28 - 7:31les hommes blancs
en Europe et aux États-Unis -
7:31 - 7:35sont les bénéficiaires du plus important
programme de discrimination positive -
7:35 - 7:36dans l'histoire de l'humanité.
-
7:36 - 7:39Il s'appelle « l'Histoire du monde ».
-
7:39 - 7:43(Rires et applaudissements)
-
7:45 - 7:49J'ai énoncé quelques obstacles
au support des hommes. -
7:49 - 7:52Mais pourquoi doit-on soutenir
l'égalité des sexes ? -
7:52 - 7:55Bien sûr, c'est bien,
c'est bon, c'est juste. -
7:55 - 7:57Mais en plus de ça,
-
7:57 - 8:01l'égalité des sexes est aussi
dans notre intérêt à nous, les hommes. -
8:02 - 8:06Si vous écoutez ce que les hommes
disent vouloir de leur vie, -
8:06 - 8:12l'égalité des sexes est un bon moyen
pour obtenir la vie qu'on veut vivre. -
8:12 - 8:16L'égalité des sexes
est bonne pour les pays. -
8:16 - 8:20Il se trouve que,
selon la plupart des études, -
8:20 - 8:23les pays qui ont le plus d'égalité
entre les sexes -
8:23 - 8:27sont également les pays
qui sont les plus heureux. -
8:27 - 8:30Et pas seulement
parce qu'ils sont tous en Europe. -
8:30 - 8:31(Rires)
-
8:31 - 8:35Même en Europe, les pays qui ont
le plus d'égalité entre les sexes -
8:35 - 8:38sont aussi ceux
qui ont le plus haut niveau de bonheur. -
8:38 - 8:41C'est aussi bon pour les entreprises.
-
8:41 - 8:44Des recherches menées par Catalyst
et d'autres ont montré -
8:44 - 8:48que plus les entreprises
sont égalitaires, -
8:48 - 8:52mieux c'est pour les travailleurs.
-
8:52 - 8:54Leur main d’œuvre est plus heureuse.
-
8:54 - 8:58La rotation des emplois est inférieure,
le taux d'attrition est plus faible. -
8:58 - 9:00Elles ont plus de facilité à recruter.
-
9:00 - 9:04Le taux de rétention et la satisfaction
au travail sont plus élevés, -
9:04 - 9:06les taux de productivité sont plus hauts.
-
9:06 - 9:08La question qu'on me pose souvent
dans les entreprises est : -
9:08 - 9:12« Alors, cette égalité des sexes,
ça va être vraiment cher, hein ? » -
9:12 - 9:16Et je dis : « Oh non, en fait,
ce que vous devez commencer à calculer, -
9:16 - 9:20c'est combien l'inégalité des sexes
vous coûte déjà. -
9:20 - 9:23C'est extrêmement coûteux. »
-
9:23 - 9:26Donc, c'est bon pour les affaires.
-
9:26 - 9:29D'autre part, c'est bon pour les hommes.
-
9:29 - 9:32C'est bon pour le genre de vie
que nous voulons vivre, -
9:32 - 9:36parce que les jeunes hommes
ont déjà énormément changé, -
9:36 - 9:39et ils veulent avoir des vies comblées
-
9:39 - 9:42par des relations profondes
avec leurs enfants. -
9:42 - 9:46Ils attendent de leurs partenaires,
leurs conjointes, leurs épouses, -
9:46 - 9:47qu'elles travaillent,
-
9:47 - 9:50et qu'elles soient tout aussi engagées
dans leurs carrières qu'ils le sont. -
9:50 - 9:54Pour vous donner une idée
de ce changement — -
9:54 - 9:56certains d'entre vous
s'en souviennent peut-être. -
9:56 - 10:01Quand j'étais plus jeune, il y avait
une énigme qu'on nous posait. -
10:01 - 10:04Certains d'entre vous
vont grimacer en l'entendant. -
10:04 - 10:06L'énigme commençait ainsi :
-
10:06 - 10:10un homme et son fils
sont en voiture sur l'autoroute. -
10:10 - 10:12Il y a un terrible accident,
-
10:12 - 10:14et le père meurt.
-
10:14 - 10:20Le fils est conduit aux urgences,
et tandis qu'ils l'amènent à l'hôpital, -
10:20 - 10:24le médecin urgentiste
voit le garçon et dit : -
10:24 - 10:26« Oh, je ne peux pas l'opérer,
c'est mon fils. » -
10:26 - 10:28Comment est-ce possible ?
-
10:28 - 10:30Nous étions démunis
devant cette énigme. -
10:30 - 10:33Il nous était impossible de la résoudre.
-
10:33 - 10:35(Rires)
-
10:35 - 10:38J'ai décidé de faire une petite
expérience avec mon fils de 16 ans. -
10:38 - 10:41Il avait invité des amis à la maison
-
10:41 - 10:44pour regarder un match à la télé.
-
10:44 - 10:46Donc, j'ai décidé de leur soumettre
cette énigme, -
10:46 - 10:49juste pour voir,
pour évaluer le niveau de changement. -
10:49 - 10:51Eh bien, ces garçons de 16 ans,
-
10:51 - 10:55ils se sont immédiatement tournés vers moi
et ont dit : « C'est sa mère. » -
10:55 - 10:57Sans problème,
juste comme ça. -
10:57 - 11:00Sauf mon fils, qui a dit :
« Il pourrait avoir deux papas. » -
11:00 - 11:05(Rires et applaudissements)
-
11:05 - 11:09C'est un indice, un indicateur
de comment les choses ont changé. -
11:09 - 11:15Les jeunes hommes aujourd'hui s'attendent
à pouvoir concilier travail et famille. -
11:15 - 11:20Ils veulent être des couples
à doubles carrières. -
11:20 - 11:24Ils veulent être en mesure de concilier
travail et famille avec leur partenaire. -
11:24 - 11:26Ils veulent être des pères impliqués.
-
11:26 - 11:31Alors, il s'avère
que plus les relations sont égalitaires, -
11:31 - 11:35plus les deux partenaires sont heureux.
-
11:35 - 11:39Les données des psychologues
et sociologues sont très claires. -
11:39 - 11:45Je pense que nous avons les bons chiffres,
les données, pour prouver aux hommes -
11:45 - 11:49que l'égalité des sexes n'est pas un jeu
avec des perdants mais gagnant-gagnant. -
11:49 - 11:51Voici ce que montrent les données.
-
11:51 - 11:56Quand nous, les hommes, commençons
le processus d'équilibrage -
11:56 - 11:58entre travail et vie de famille,
-
11:58 - 12:01nous utilisons souvent deux phrases
pour décrire ce que nous faisons. -
12:01 - 12:04Nous filons un coup de main,
et nous aidons un petit peu. -
12:04 - 12:05(Rires)
-
12:05 - 12:07Je vais proposer quelque chose
d'un peu plus radical, -
12:07 - 12:09en un seul mot : « partager ».
-
12:09 - 12:11(Rires)
-
12:11 - 12:12Voici ce que montrent les données :
-
12:12 - 12:15quand les tâches ménagères
et l'éducation sont partagées, -
12:15 - 12:18les enfants réussissent mieux à l'école.
-
12:18 - 12:20Les enfants ont un taux
d'absentéisme plus faible -
12:20 - 12:22et de meilleurs taux de réussite.
-
12:22 - 12:25Ils risquent moins d'être
diagnostiqués hyperactifs, -
12:25 - 12:27de voir un psychiatre pour enfants,
-
12:27 - 12:30et d'être mis sous médicaments.
-
12:30 - 12:34Donc quand les hommes partagent les tâches
ménagères et l'éducation des enfants, -
12:34 - 12:37leurs enfants sont plus heureux
et en meilleure santé, -
12:37 - 12:39et c'est ce que veulent les hommes.
-
12:39 - 12:42Quand les tâches ménagères
et l'éducation sont partagées, -
12:42 - 12:45les femmes sont plus heureuses.
-
12:45 - 12:46(Rires)
-
12:46 - 12:48Leurs femmes sont aussi
en meilleure santé. -
12:48 - 12:50Elles ont moins de chances
de voir un thérapeute, -
12:50 - 12:52d'entrer en dépression,
-
12:52 - 12:54d'être sous traitement,
-
12:54 - 12:56plus de chances
d'aller à la salle de sport, -
12:56 - 12:59et on constate de plus hauts niveaux
de satisfaction conjugale. -
12:59 - 13:03Quand le partage des tâches est équitable,
les femmes sont plus heureuses, -
13:03 - 13:06et c'est certainement
ce que veulent aussi les hommes. -
13:07 - 13:09Quand le partage
des tâches est équitable, -
13:09 - 13:11les hommes sont en meilleure santé.
-
13:11 - 13:15Ils fument moins, boivent moins, prennent
moins souvent des drogues récréatives. -
13:15 - 13:17Ils sont moins susceptibles
d'aller aux urgences, -
13:17 - 13:20mais plus susceptibles d'aller
se faire dépister régulièrement. -
13:20 - 13:22Ils risquent moins
de voir un thérapeute, -
13:22 - 13:24d'entrer en dépression,
-
13:24 - 13:27d'être sous traitement médical.
-
13:27 - 13:29Quand le partage des tâches
est équitable, -
13:29 - 13:32les hommes sont plus heureux
et en meilleure santé. -
13:32 - 13:35Et qui ne voudrait pas ça ?
-
13:35 - 13:38Et pour finir, quand le partage
des tâches est équitable, -
13:38 - 13:40les hommes font plus souvent l'amour.
-
13:40 - 13:41(Rires)
-
13:41 - 13:43De ces quatre découvertes fascinantes,
-
13:43 - 13:47laquelle pensez-vous que la revue
Men's Health a mis en couverture ? -
13:47 - 13:49(Rires)
-
13:49 - 13:51« Faire le ménage l'excite.
-
13:51 - 13:53(Mais pas quand c'est elle qui le fait.) »
-
13:53 - 13:55(Rires)
-
13:55 - 13:57Je voudrais dire,
-
13:57 - 14:00pour rappeler aux hommes dans le public,
-
14:00 - 14:04que ces données ont été recueillies
sur une longue période de temps. -
14:04 - 14:07Je ne veux pas
que les auditeurs se disent : -
14:07 - 14:10« D'accord, je pense
que je vais faire la vaisselle ce soir. » -
14:10 - 14:14Ces données ont été recueillies
sur une très longue période de temps. -
14:14 - 14:17Mais ça montre
quelque chose d'important. -
14:17 - 14:19Quand la revue Men's Health
a mis ce titre en une, -
14:19 - 14:23ils l'ont aussi appelé,
vous allez adorer, « Préli-ménage ». -
14:23 - 14:28Donc, nous avons vu
des choses vraiment importantes, -
14:28 - 14:30que l'égalité des sexes
-
14:30 - 14:33est dans l'intérêt des pays,
-
14:33 - 14:37des entreprises, des hommes,
-
14:37 - 14:39de leurs enfants et leurs partenaires,
-
14:39 - 14:42que l'égalité des sexes
n'est pas une arnaque. -
14:42 - 14:43Ce n'est pas un gagnant-perdant,
-
14:43 - 14:46mais un gagnant-gagnant
pour chacun d'entre nous. -
14:46 - 14:48Et nous savons aussi
-
14:48 - 14:52que nous ne pourrons pas pleinement
donner leur chance aux femmes et filles -
14:52 - 14:55sans engager les hommes et les garçons.
-
14:55 - 14:56Nous le savons.
-
14:57 - 15:02Ma position est que nous, les hommes,
avons besoin des mêmes choses -
15:02 - 15:06que ce dont les femmes ont besoin
pour vivre les vies qu'elles veulent, -
15:06 - 15:10afin de vivre les vies que nous voulons.
-
15:11 - 15:16En 1915, à la veille d'une des plus
grandes manifestations populaires -
15:16 - 15:18sur la Cinquième Avenue de New York,
-
15:18 - 15:21un écrivain new-yorkais
a écrit un article dans un magazine. -
15:21 - 15:25Le titre de l'article était :
-
15:25 - 15:27« Le féminisme pour les hommes. »
-
15:27 - 15:30Et voici la première ligne
de cet article : -
15:30 - 15:35« Le féminisme permettra aux hommes
d'être libres pour la première fois. » -
15:35 - 15:36Merci.
-
15:36 - 15:44(Applaudissements)
- Title:
- Pourquoi l'égalité des sexes est bonne pour tous — y compris les hommes
- Speaker:
- Michael Kimmel
- Description:
-
Oui, nous savons tous que c'est la chose à faire. Mais avec Michael Kimmel, le traitement égalitaire des hommes et femmes au travail comme à la maison devient surprenant, drôle et concret. Ce n'est pas une arnaque, mais une situation gagnant-gagnant qui engendrera plus de richesse et de bonheur pour chacun d'entre nous.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:58
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eric vautier approved French subtitles for Why gender equality is good for everyone — men included | |
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Cécile Mazurier accepted French subtitles for Why gender equality is good for everyone — men included | |
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