< Return to Video

Platońska alegoria jaskini - Alex Gendler

  • 0:07 - 0:11
    Czym jest rzeczywistość,
    wiedza, sens życia
  • 0:11 - 0:14
    Wielkie tematy można ująć w przenośni,
  • 0:14 - 0:18
    ujmując życie jako podróż
    lub przeprawę przez ocean
  • 0:18 - 0:25
    wspinaczkę, wojnę,
    książkę, nić, grę, okazję
  • 0:25 - 0:29
    lub ulotne migotanie płomienia.
  • 0:29 - 0:32
    2400 lat temu
  • 0:32 - 0:34
    jeden z największych myślicieli historii
  • 0:34 - 0:38
    przyrównał życie do przebywania
    w jaskini na łańcuchu,
  • 0:38 - 0:40
    skąd widać tylko cienie na ścianach.
  • 0:40 - 0:42
    Fajnie, nie?
  • 0:42 - 0:46
    To właśnie sugerował Platon
    w swojej alegorii jaskini,
  • 0:46 - 0:48
    w księdze VII "Republiki",
  • 0:48 - 0:52
    w którym grecki filozof przedstawił
    wizję idealnego społeczeństwa,
  • 0:52 - 0:57
    badając pojęcia takie jak
    sprawiedliwość, prawda czy piękno.
  • 0:57 - 1:01
    Grupa więźniów jest trzymana
    od urodzenia w jaskini.
  • 1:01 - 1:04
    Nic nie wiedzą o świecie zewnętrznym.
  • 1:04 - 1:05
    Są przykuci tyłem do wyjścia,
    nie mogą ruszyć głową.
  • 1:05 - 1:11
    a ogień za ich plecami
    rzuca słabe światło.
  • 1:11 - 1:13
    Czasami obok ognia przechodzą ludzie,
  • 1:13 - 1:16
    niosąc rzeźby zwierząt i inne przedmioty,
  • 1:16 - 1:19
    które rzucając cienie na ściany.
  • 1:19 - 1:21
    Więźniowie nazywają
    i klasyfikują te iluzje,
  • 1:21 - 1:24
    biorąc swoje percepcje za rzeczywistość.
  • 1:24 - 1:29
    Nagle jeden więzień odzyskuje wolność
    i po raz pierwszy wychodzi poza jaskinię.
  • 1:29 - 1:34
    Światło razi go w oczy,
    a otoczenie go dezorientuje.
  • 1:34 - 1:37
    Kiedy dowiaduje się,
    że rzeczy wokół są prawdziwe,
  • 1:37 - 1:40
    a cienie to tylko odbicie świata,
    nie może w to uwierzyć.
  • 1:40 - 1:43
    Cienie są dla niego bardziej zrozumiałe,
  • 1:43 - 1:45
    ale stopniowo wzrok mu przywyka,
  • 1:45 - 1:47
    aż może ujrzeć własne odbicie w wodzie,
  • 1:47 - 1:50
    zobaczyć przedmioty bezpośrednio
  • 1:50 - 1:52
    i w końcu może zobaczyć słońce,
  • 1:52 - 1:56
    którego światło było pierwotnym źródłem
    wszystkiego, co widział.
  • 1:56 - 1:59
    Więzień wraca do jaskini
    i dzieli się swoim odkryciem,
  • 1:59 - 2:02
    ale oczy odwykły mu już od mroku
  • 2:02 - 2:06
    i prawie nie widzi już cieni na ścianie.
  • 2:06 - 2:10
    Więźniowie myślą,
    że przez podróż zgłupiał i oślepł
  • 2:10 - 2:14
    i agresywnie opierają się
    próbom uwolnienia.
  • 2:14 - 2:17
    Platon przedstawia tę sytuację
    jako analogię tego,
  • 2:17 - 2:21
    jak to jest być filozofem
    próbującym uczyć ludzi.
  • 2:21 - 2:24
    Większość ludzi nie tylko
    dobrze się ma w swojej ignorancji,
  • 2:24 - 2:28
    ale źle znosi, kiedy ktoś im ją wytknie.
  • 2:28 - 2:34
    Prawdziwy Sokrates został skazany
    na śmierć przez ateńczyków
  • 2:34 - 2:36
    za burzenie ładu społecznego
  • 2:36 - 2:38
    i jego uczeń, Platon, w swojej "Republice"
  • 2:38 - 2:41
    szydzi z ateńskiej demokracji,
  • 2:41 - 2:44
    promując ideę króla-filozofa.
  • 2:44 - 2:47
    Przypowieścią o jaskini Platon dowodzi,
  • 2:47 - 2:50
    że masy są zbyt uparte i nieuświadomione,
  • 2:50 - 2:52
    by same sobą rządzić.
  • 2:52 - 2:56
    Ale alegoria rozpala wyobraźnię
    od ponad 2400 lat,
  • 2:56 - 3:00
    bo można ją odczytywać
    na wiele innych sposobów.
  • 3:00 - 3:03
    Co ważne, alegoria łączy się z teorią form
  • 3:03 - 3:06
    wymyśloną przez Platona w jego dialogach,
  • 3:06 - 3:08
    która utrzymuje,
    że tak jak cienie na ścianach,
  • 3:08 - 3:13
    zjawiska fizyczne są tylko
    odbiciem idealnych form,
  • 3:13 - 3:16
    takich jak okrągłość czy piękno.
  • 3:16 - 3:20
    Jaskinia prowadzi do wielu
    zasadniczych pytań,
  • 3:20 - 3:22
    włączając w to źródło wiedzy,
  • 3:22 - 3:24
    problem reprezentacji
  • 3:24 - 3:27
    i naturę samej rzeczywistości.
  • 3:27 - 3:32
    Dla teologów idealne formy
    istnieją w umyśle Stwórcy.
  • 3:32 - 3:36
    Dla filozofów języka formy
    to koncepty lingwistyczne.
  • 3:36 - 3:39
    Teoria ukazuje problem
    podziału konkretnych zjawisk
  • 3:39 - 3:42
    z użyciem abstrakcyjnych reguł.
  • 3:42 - 3:46
    Inni wciąż zastanawiają się,
    jak stwierdzić na pewno,
  • 3:46 - 3:49
    czy rzeczy poza jaskinią są
    bardziej rzeczywiste niż cienie.
  • 3:49 - 3:51
    A mówiąc o naszym życiu,
  • 3:51 - 3:53
    czy możemy ufać własnej wiedzy?
  • 3:53 - 3:55
    Być może pewnego dnia
  • 3:55 - 3:59
    przebłysk światła przedziurawi
    nasze podstawowe założenia.
  • 3:59 - 4:01
    Czy wyrwiesz się, by podążyć do światła,
  • 4:01 - 4:04
    nawet za cenę utraty rodziny i przyjaciół?
  • 4:04 - 4:08
    Czy pozostaniesz przy wygodnych,
    znanych iluzjach?
  • 4:08 - 4:12
    Prawda czy nawyk?
    Światło czy cień? Trudne wybory.
  • 4:12 - 4:15
    Ale pociesz się, że nie jesteś sam.
  • 4:15 - 4:17
    Jest nas tu więcej.
Title:
Platońska alegoria jaskini - Alex Gendler
Description:

Zobacz pełną lekcję: http://ed.ted.com/lessons/plato-s-allegory-of-the-cave-alex-gendler

2400 lat temu Platon, jeden z największych myślicieli w historii, powiedział, że życie jest jak przebywanie w jaskini na łańcuchu, skąd widać jedynie grę cieni na ścianach. Pomijając nieco negatywny charakter tego porównania, co dokładnie miało ono na celu? Alex Gendler wyjaśnia alegorię jaskini, przedstawioną w księdze VII dzieła „Republika”.

Lekcja: Alex Gendler, animacja: Stretch Films, Inc.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:33

Polish subtitles

Revisions Compare revisions