Return to Video

Division 3: More long division and remainder examples

  • 0:00 - 0:02
    연습을 많이 하는 것이 손해는 아닙니다.
  • 0:02 - 0:03
    그래서 이 비데오에서는 긴 나눗셈 문제라고
  • 0:03 - 0:08
    부르는 근본적인 문제를 한 무더기 풀어보겠습니다.
  • 0:08 - 0:17
    그러면 4 로 2천 2백 9십 2를 나눈다면,
  • 0:17 - 0:20
    왜 긴 나눗셈이라고 부르는지 정확히는 모르겠으나,
  • 0:20 - 0:24
    지난 번 비데오에서 약간 보았는데요.
  • 0:24 - 0:26
    나는 그 때는 긴 나눗셈이라고 부르지는 않았지요.
  • 0:26 - 0:28
    하지만 시간이 많이 걸리기 때문이던지
  • 0:28 - 0:32
    긴 종이가 필요하기 때문인 것으로 생각합니다.
  • 0:32 - 0:35
    계속 해 나가시면, 이런 종류의 것을,
  • 0:35 - 0:37
    문제에서 파생되는 긴 여백을 갖게 됩니다.
  • 0:37 - 0:40
    그래서 이러한 모든 것이, 제생각에는,
  • 0:40 - 0:41
    긴 나눗셈이라고 부르는 이유같습니다.
  • 0:41 - 0:45
    하지만 우리는 바로 전의 비데오에서 어떠한 나눗셈 문제라도 풀 수 있는 길이 있음을 보았지요.
  • 0:45 - 0:47
    우리가 구구단을 알고 있고
  • 0:47 - 0:50
    10단까지 또는 12단까지 알고 있으면요.
  • 0:50 - 0:52
    잠깐 검토해 보면, 이 문제는 다음과 같습니다.
  • 0:52 - 0:58
    2292를 4로 나누는 것.
  • 0:58 - 0:59
    그리고 실제로 이 것은...
  • 0:59 - 1:01
    아마 이 기호를 전에 본 적이 없을 수도 있는데요...
  • 1:01 - 1:07
    2292 나누기 4와 같습니다.
  • 1:07 - 1:09
    이 것은... 음, 이 것은 ...
  • 1:09 - 1:13
    어느 정도 수준에서는 모두 같은 말입니다.
  • 1:13 - 1:15
    여러분은 '교수님, 분수처럼 보이는데요'라고 말할 수 있습니다.
  • 1:15 - 1:17
    이미 전에 분수를 보셨다면 말이지요.
  • 1:17 - 1:19
    보시는 바와 같습니다.
  • 1:19 - 1:20
    분수입니다.
  • 1:20 - 1:22
    하지만 어찌됐건, 이 형식에 초점을 맞추겠습니다.
  • 1:22 - 1:27
    그리고 앞으로의 비데오에서는 나누기를 나타낼 수 있는 다른 방법을 생각해보겠습니다.
  • 1:27 - 1:28
    그럼 이 문제를 풀어 봅시다.
  • 1:28 - 1:31
    그러면 4는 2에 몇 번 들어갑니까?
  • 1:31 - 1:35
    한 번도 안 들어가네요, 그러면 이리로 옮기고...
  • 1:35 - 1:35
    색깔을 바꾸고요...
  • 1:35 - 1:37
    22로 옮겨봅시다.
  • 1:37 - 1:40
    4는 22에 몇 번 들어갑니까?
  • 1:40 - 1:40
    자 봅시다.
  • 1:40 - 1:45
    4 곱하기 5는 20입니다.
  • 1:45 - 1:50
    4 곱하기 6은 24입니다.
  • 1:50 - 1:51
    그래서 6는 너무 크네요.
  • 1:51 - 1:55
    그래서 4는 22에 5 번 들어갑니다.
  • 1:55 - 1:58
    5 곱하기 4는 20입니다.
  • 1:58 - 2:00
    남은 것이 좀 있겠는데요,
  • 2:00 - 2:02
    그리고 빼기를 합니다.
  • 2:02 - 2:04
    22 빼기 20은?
  • 2:04 - 2:06
    그냥 2입니다.
  • 2:06 - 2:09
    그리고 이 9를 내려옵니다.
  • 2:09 - 2:11
    여러분은 바로 전의 비데오에서 이 것이 무엇을 의미하는지를 보셨지요?
  • 2:11 - 2:14
    여러분이 이 5를 여기 위에 적을 때, 100의 자리에 적은 것에 주의하여야합니다.
  • 2:14 - 2:16
    그래서 이 것은 실제로는 500입니다.
  • 2:16 - 2:18
    하지만 이 비데오에서는, 과정에 더 초점을 맞추려고 합니다.
  • 2:18 - 2:20
    여러분은 실제로 그 것이 의미하는 것이 무엇인지를
  • 2:20 - 2:22
    제가 어디에 숫자를 적는지를 보고 생각할 수 있습니다.
  • 2:22 - 2:24
    하지만 과정은 유리알 처럼 확실해질 것입니다.
  • 2:24 - 2:26
    바라건대, 이 비데오가 끝날 때 까지는요.
  • 2:26 - 2:27
    그러면 이 9를 내려옵니다.
  • 2:27 - 2:30
    4는 29에 몇 번 들어갑니까?
  • 2:30 - 2:31
    최소한 6 번 들어가네요.
  • 2:31 - 2:33
    4곱하기 7은 얼마지요?
  • 2:33 - 2:35
    4 곱하기 7은 28입니다.
  • 2:35 - 2:37
    그래서 최소한 7 번 들어갑니다.
  • 2:37 - 2:39
    4 곱하기 8은 얼마지요?
  • 2:39 - 2:42
    4 곱하기 8은 32, 그래서 8 번 들어 갈 수는 없네요.
  • 2:42 - 2:43
    그래서, 7 번 들어갑니다.
  • 2:43 - 2:46
    4는 29에 7번 들어갑니다.
  • 2:46 - 2:50
    7 곱하기 4는 28.
  • 2:50 - 2:52
    29 빼기 28은,
  • 2:52 - 2:56
    이 문제의 이 단계에서 나머지를 얻는데요, 1입니다.
  • 2:56 - 3:00
    그리고 이제 이 2를 내려옵니다.
  • 3:00 - 3:04
    내려 오면 12가 됩니다.
  • 3:04 - 3:05
    4로 12를 나누기?
  • 3:05 - 3:05
    아주 쉽네요.
  • 3:05 - 3:07
    4 곱하기 3은 12입니다.
  • 3:07 - 3:09
    4는 12에 3 번 들어갑니다.
  • 3:09 - 3:11
    3 곱하기 4는 12입니다.
  • 3:11 - 3:13
    12 빼기 12는 0 입니다.
  • 3:13 - 3:15
    나머지가 없습니다.
  • 3:15 - 3:20
    그래서 4는 2292에 정확히 573 번 들어갑니다.
  • 3:20 - 3:26
    그래서 이 2292를 4로 나누면 573이 된다고 말할 수 있습니다.
  • 3:26 - 3:32
    또는 그냥 답이 573이라고도 할 수 있습니다.
  • 3:32 - 3:35
    문제 두, 세개를 더 풀어봅시다.
  • 3:35 - 3:39
    문제 몇 개를 더 풀어봅시다.
  • 3:39 - 3:41
    빨간 색으로 풀어보겠습니다.
  • 3:41 - 3:51
    7로 6475를 나눈다고 해 봅시다.
  • 3:51 - 3:52
    아마 긴 나눗셈이라고 부를 수 있는데요,
  • 3:52 - 3:54
    여기 위에 멋있고 길게 썼고, 이 줄이 있으니까요.
  • 3:54 - 3:56
    잘 모르겠어요.
  • 3:56 - 3:58
    긴 나눗셈이라고 부르는데에는 여러가지 이유가 있습니다.
  • 3:58 - 4:01
    그러면 7은 6에 0번 들어갑니다.
  • 4:01 - 4:04
    그래서 앞으로 계속 나아갈 필요가 있습니다.
  • 4:04 - 4:06
    그래서 64로 갑니다.
  • 4:06 - 4:09
    7은 64에 몇 번 들어갑니까?
  • 4:09 - 4:11
    어디 봅시다.
  • 4:11 - 4:15
    7 곱하기 7은?
  • 4:15 - 4:17
    음, 너무 작네요.
  • 4:17 - 4:18
    좀 더 생각해 보겠습니다.
  • 4:18 - 4:21
    음, 7 곱하기 9는 63이네요.
  • 4:21 - 4:21
    아주 가까워졌습니다.
  • 4:21 - 4:23
    그리고 7 곱하기 10은 너무 크네요.
  • 4:23 - 4:25
    7 곱하기 10은 70입니다.
  • 4:25 - 4:26
    그래서 너무 큽니다.
  • 4:26 - 4:30
    그래서 7은 64에 9 번 들어갑니다.
  • 4:30 - 4:33
    9 곱하기 7은 63입니다.
  • 4:33 - 4:38
    64 빼기 63, 이 단계에서 나머지는, 1입니다.
  • 4:38 - 4:41
    7을 내려오고요.
  • 4:41 - 4:43
    7은 17에 몇 번 들어갑니까?
  • 4:43 - 4:45
    음, 7 곱하기 2는 14네요.
  • 4:45 - 4:47
    그리고 7 곱하기 3은 21이고요.
  • 4:47 - 4:49
    그래서 3은 너무 큽니다.
  • 4:49 - 4:51
    그래서 7은 17에 2번 들어갑니다.
  • 4:52 - 4:54
    2 곱하기 7은 14.
  • 4:54 - 4:58
    17 빼기 14는 3.
  • 4:58 - 5:04
    그리고 이 5를 내려옵니다.
  • 5:04 - 5:05
    그리고 7로 35를 나누면...
  • 5:05 - 5:08
    구구단의 7단에 따르면... 다섯 번이네요.
  • 5:08 - 5:14
    5 곱하기 7은 35.
  • 5:14 - 5:15
    그리고 다 왔습니다.
  • 5:15 - 5:18
    그래서 나머지는 0입니다.
  • 5:18 - 5:20
    지금까지 풀은 예제는 나머지가 없습니다.
  • 5:20 - 5:22
    나머지가 있을 것 같은 문제를 하나 풀어봅시다.
  • 5:22 - 5:24
    나머지가 확실히 있을려면,
  • 5:24 - 5:25
    문제를 만들어 보겠습니다.
  • 5:25 - 5:27
    나머지를 가지고 있는 문제를 만드는 것이
  • 5:27 - 5:30
    나머지가 없는 문제를 만드는 것보다 훨씬 쉽습니다.
  • 5:30 - 5:37
    3으로 나눈다고 해 봅시다.
  • 5:37 - 5:40
    3으로 나눌려고 하는데요.
  • 5:40 - 5:47
    1 7 3 5 0 9 2 라고 해 봅시다.
  • 5:47 - 5:49
    훌륭하지만 지겨운 문제가 될 것같은데요.
  • 5:49 - 5:51
    이런 문제를 풀 수 있으면 어떤 것도 다룰 수 있습니다.
  • 5:51 - 5:54
    그럼 백만 칠십 삼만 오천 구십 이 입니다.
  • 5:54 - 5:57
    이 것이 우리가 3으로 나눌려고 하는 수 입니다.
  • 5:57 - 5:59
    그래서 3으로 나누면...
  • 5:59 - 6:00
    실제로 이 수가 나머지가 있는지도 모르겠는데요.
  • 6:00 - 6:03
    앞으로 제가 보여드릴텐데요.
  • 6:03 - 6:06
    어떤 수가 3으로 나누어 떨어지는지를 알아낼 수 있는 방법을요.
  • 6:06 - 6:07
    실제로, 여기에서 바로 해 볼수 있습니다.
  • 6:07 - 6:09
    모든 자리수의 수를 더합니다.
  • 6:09 - 6:11
    1 더하기 7은 8.
  • 6:11 - 6:13
    8 더하기 3은 11.
  • 6:13 - 6:16
    11 더하기 5는 16.
  • 6:16 - 6:20
    16 더하기 9는 25.
  • 6:20 - 6:22
    25 더하기 2는 27.
  • 6:22 - 6:25
    그래서 실제로 이 수는 3으로 나누어집니다.
  • 6:25 - 6:27
    모든 자리의 수를 더하면, 27이 됩니다.
  • 6:27 - 6:29
    각 자리의 수를 더하면...
  • 6:29 - 6:31
    2 더하기 7은 9.
  • 6:31 - 6:32
    그래서 이 수는 9로 나누어집니다.
  • 6:32 - 6:34
    이 것은 3으로 나눌 때만 작용하는 비결입니다.
  • 6:34 - 6:36
    그래서 이 수는 실제로 3으로 나누어집니다.
  • 6:36 - 6:38
    그래서 조금 바꾸어봅시다.
  • 6:38 - 6:41
    그래서 3으로 나누어지지 않게요.
  • 6:41 - 6:45
    이 것을 1로 해 봅시다.
  • 6:45 - 6:47
    이제 이 수는 3으로 나누어지지 않습니다.
  • 6:47 - 6:50
    나는 3으로 나누어지지 않는 수를 확실히 원합니다.
  • 6:50 - 6:53
    여기 보이는 바와 같이요.
  • 6:53 - 6:55
    이 문제를 풀어봅시다.
  • 6:55 - 6:57
    3은 1에 0번 들어갑니다.
  • 6:57 - 6:58
    그래서 앞으로 나아가고요.
  • 6:58 - 6:59
    여기에 0을 쓸 수도 있습니다.
  • 6:59 - 7:01
    그리고 곱합니다.
  • 7:01 - 7:03
    하지만, 이렇게 하면 머리속에 혼돈을 줄 수 있습니다.
  • 7:03 - 7:04
    그래서 그냥 한 자리 오른쪽으로 이동합니다.
  • 7:04 - 7:07
    3은 17에 몇 번 들어갈까요?
  • 7:07 - 7:11
    음, 3 곱하기 5는 15네요.
  • 7:11 - 7:14
    그리고 3 곱하기 6은 18인데, 너무 크네요.
  • 7:14 - 7:18
    그래서 3은 17에 바로 여기 5번 들어갑니다.
  • 7:18 - 7:21
    5 곱하기 3은 15.
  • 7:21 - 7:22
    그리고 뺍니다.
  • 7:22 - 7:27
    17 빼기 15는 2.
  • 7:27 - 7:31
    그리고 이 3을 내려옵니다.
  • 7:31 - 7:33
    3은 23에 몇 번 들어가나요?
  • 7:33 - 7:37
    음, 3 곱하기 7은 21입니다.
  • 7:37 - 7:38
    그리고 3 곱하기 8은 너무 크네요.
  • 7:38 - 7:40
    24가 되네요.
  • 7:40 - 7:44
    그래서 3은 23에 7 번 들어갑니다.
  • 7:44 - 7:47
    7 곱하기 3은 21.
  • 7:47 - 7:48
    그리고 빼기를 합니다.
  • 7:48 - 7:52
    23 빼기 21은 2.
  • 7:52 - 7:53
    이제 다음 수를 내려옵니다.
  • 7:53 - 7:55
    이 5를 내려옵니다.
  • 7:55 - 7:57
    이제 왜 긴 나눗셈이라고 부르는지를 아실 것으로 생각합니다.
  • 7:57 - 8:00
    이 5를 내려옵니다.
  • 8:00 - 8:02
    3은 25에 볓 번 들어갑니까?
  • 8:02 - 8:05
    음, 3 곱하기 8은 아주 가깝고,
  • 8:05 - 8:06
    3 곱하기 9는 너무 크네요.
  • 8:06 - 8:08
    그래서 8 번 들어갑니다.
  • 8:08 - 8:10
    8 곱하기 3은 24.
  • 8:10 - 8:12
    자리가 부족하네요.
  • 8:12 - 8:14
    빼고 나면, 1 이됩니다.
  • 8:14 - 8:17
    25 빼기 24는 1.
  • 8:17 - 8:20
    이제 이 0을 내려올 수 있습니다.
  • 8:20 - 8:23
    이 0을 내려오세요, 이렇게.
  • 8:23 - 8:25
    3은 10에 몇 번 들어가나요?
  • 8:25 - 8:26
    아주 쉽네요.
  • 8:26 - 8:27
    3번 들어갑니다.
  • 8:27 - 8:28
    3 곱하기 3은 9.
  • 8:28 - 8:30
    10에 가장 가까운 수입니다.
  • 8:30 - 8:33
    3 곱하기 3은 9.
  • 8:33 - 8:34
    10 빼기 9 ...
  • 8:34 - 8:36
    좀 올리고 여기 아래에 써야겠네요...
  • 8:36 - 8:38
    10 빼기 9는 1이고,
  • 8:38 - 8:40
    그리고 다음 수를 내려올 수 있습니다.
  • 8:40 - 8:41
    색깔을 다 썼는데요.
  • 8:41 - 8:45
    이 9를 내려옵니다.
  • 8:45 - 8:47
    3은 19에 몇 번 들어갑니까?
  • 8:47 - 8:49
    음, 6이 가장 가까운 것 같네요.
  • 8:49 - 8:50
    6을 곱하면 18.
  • 8:50 - 8:52
    그래서 3 곱하기 6.
  • 8:52 - 8:54
    3은 19에 6번 들어갑니다.
  • 8:54 - 8:56
    6 곱하기 3... 좀 내리고요.
  • 8:56 - 9:00
    6 곱하기 3은 18입니다.
  • 9:00 - 9:02
    19 빼기 18... 여기에서도 뺍니다.
  • 9:02 - 9:04
    19 빼기 18은 1이고 거의 다 했네요.
  • 9:04 - 9:06
    다시 분홍색으로 바꾸겠습니다.
  • 9:06 - 9:10
    이 1을 바로 여기로 내려옵니다.
  • 9:10 - 9:12
    3 은 11에 몇 번 들어가나요?
  • 9:12 - 9:16
    음, 3번이네요, 4 번은 너무 크니까.
  • 9:16 - 9:17
    3 곱하기 4는 12, 그래서 너무 크네요.
  • 9:17 - 9:19
    그래서 3 번 들어갑니다.
  • 9:19 - 9:22
    그래서 3은 11에 3번 들어갑니다.
  • 9:22 - 9:26
    3곱하기 3은 9입니다.
  • 9:26 - 9:31
    그리고 빼면 2를 얻습니다.
  • 9:31 - 9:33
    이제 내려 올 것이 하나도 없네요.
  • 9:33 - 9:35
    맞습니까? 여기를 보면 내려올 것이 하나도 없네요.
  • 9:35 - 9:36
    그래서 다 풀었습니다.
  • 9:36 - 9:38
    그래서 나머지 2가 남았습니다.
  • 9:38 - 9:40
    이 문제를 다 풀고난 다음에요.
  • 9:40 - 9:45
    그래서 정답은, 3은 백만 7십 3만 5천 구십 일 에 ...
  • 9:45 - 9:53
    5십 7만 8천 3백 6십 3 번 들어가고 2가 남습니다.
  • 9:53 - 9:57
    그리고 이 나머지 2는 여기 끝에서 얻은 것입니다.
  • 9:57 - 9:58
    그래서 이제 여러분이
  • 9:58 - 10:01
    어떤 나눗셈 문제라도 도전할 수 있기를 바랍니다.
  • 10:01 - 10:03
    그리고 여러분도 이러한 연습을 통해서,
  • 10:03 - 10:06
    왜 긴 나눗셈이라고 부르는지를 절실히 느낄 수 있습니다.
Title:
Division 3: More long division and remainder examples
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
10:07
Amara Bot edited Korean subtitles for Division 3: More long division and remainder examples
Jonghyun Kim added a translation

Korean subtitles

Revisions