Khiêm nhường - và các bài học khác từ triết lý của nước
-
0:01 - 0:03Có thể bạn biết cái cảm giác
-
0:03 - 0:07thức dậy với một đống tin nhắn
chưa đọc trong điện thoại. -
0:07 - 0:10Lịch làm việc thì đầy ắp các cuộc hẹn,
-
0:10 - 0:12đôi khi được đánh dấu hai, ba lần.
-
0:13 - 0:15Bạn thấy thật bận bịu.
-
0:15 - 0:17Và cảm thấy mình được việc.
-
0:19 - 0:23Nhưng cuối cùng thì,
bạn vẫn thấy thiếu một cái gì đó. -
0:24 - 0:26Bạn cố tìm xem đó là gì.
-
0:27 - 0:29Nhưng trước khi tìm ra,
-
0:29 - 0:30ngày tiếp theo lặp lại y chang.
-
0:32 - 0:35Đó là những gì tôi từng cảm thấy
hai năm trước. -
0:36 - 0:38Tôi thấy căng thẳng;
thấy lo lắng, -
0:39 - 0:40thấy mình như đang mắc kẹt.
-
0:41 - 0:44Thế giới quanh tôi
chuyển động quá nhanh -
0:45 - 0:47Và tôi không biết mình phải làm gì.
-
0:48 - 0:50Tôi bắt đầu tự hỏi:
-
0:50 - 0:52Làm cách nào để bắt kịp mọi thứ?
-
0:52 - 0:55Làm cách nào để
tìm được sự mãn nguyện, -
0:55 - 0:59trong một thế giới chuyển động
nhanh như -
1:00 - 1:02thậm chí, nhanh hơn ta nghĩ?
-
1:04 - 1:05Tôi bắt đầu tìm kiếm câu trả lời.
-
1:06 - 1:08Tôi nói với nhiều người,
tôi nói với bạn bè, -
1:08 - 1:10tôi nói với gia đình mình.
-
1:10 - 1:14Thậm chí, tôi còn tìm đọc
rất nhiều sách self-help. -
1:14 - 1:16Nhưng tôi vẫn không hài lòng.
-
1:16 - 1:19Thành thật thì, càng đọc self-help,
-
1:19 - 1:21tôi lại càng căng thẳng và lo lắng.
-
1:22 - 1:23(Cười)
-
1:23 - 1:26Giống như tôi cho tâm trí
ăn nhiều thức ăn nhanh -
1:26 - 1:29và thần kinh tôi bị béo phì.
-
1:29 - 1:31(Cười)
-
1:31 - 1:32Tôi đã định bỏ cuộc,
-
1:33 - 1:36đến một ngày, tôi thấy quyển sách này.
-
1:36 - 1:41"Đạo Đức Kinh:
Sách về Đạo và Đức." -
1:42 - 1:45Đây là tư tưởng triết học cổ đại Trung Hoa
-
1:45 - 1:48được viết ra cách nay hơn 2.600 năm.
-
1:49 - 1:53Đến giờ, đây là quyển sách mỏng nhất,
bé nhất trên kệ sách . -
1:54 - 1:56Chỉ có 81 trang.
-
1:56 - 1:59Mỗi trang có một bài thơ ngắn.
-
1:59 - 2:03Tôi nhớ đã lật đến
một bài thơ đặc biệt. -
2:03 - 2:04Nó đây.
-
2:04 - 2:06Thật đẹp, phải không?
-
2:06 - 2:07(Cười)
-
2:07 - 2:09Để tôi đọc to
cho các bạn nghe. -
2:09 - 2:13"Bậc thượng thiện giống như nước.
-
2:13 - 2:16Làm lợi vạn vật mà không tranh giành.
-
2:17 - 2:20Lựa chỗ thấp mà trú ngụ.
-
2:20 - 2:23Trong tâm tính, nó thâm sâu.
-
2:23 - 2:26Trong diễn đạt, nó trung thực.
-
2:27 - 2:29Bị ngăn trở, nó vẫn mềm mỏng.
-
2:31 - 2:33Chịu dẫn dắt, nó không kiểm soát.
-
2:33 - 2:36Lúc hành động, nó hoà hợp với thời.
-
2:36 - 2:39Hài lòng với chính mình
-
2:39 - 2:42Nên nước không bao giờ lầm lỗi."
-
2:43 - 2:46Wow! Tôi vẫn nhớ
khi lần đầu đọc bài thơ này. -
2:46 - 2:50Tôi cảm thấy rùng mình
dọc xương sống. -
2:50 - 2:53Tôi vẫn có cảm giác này
khi đọc nó cho các bạn. -
2:53 - 2:56Sự lo lắng và căng thẳng của tôi
đột nhiên biến mất. -
2:57 - 2:59Kể từ ngày đó,
-
2:59 - 3:04tôi cố áp dụng các ý niệm
trong bài thơ này vào cuộc sống của mình. -
3:04 - 3:08Và hôm nay, tôi muốn chia sẻ với các bạn
ba bài học mà tôi rút ra -
3:08 - 3:10từ triết lý của nước -
-
3:10 - 3:14ba bài học mà tôi tin
đã giúp tôi tìm được sự mãn nguyện -
3:14 - 3:16trong hầu hết những việc mình làm.
-
3:17 - 3:20Bài học đầu tiên là sự khiêm nhường.
-
3:20 - 3:23Khi ta nghĩ về nước
chảy ở một dòng sông, -
3:23 - 3:25nước luôn chảy dưới thấp.
-
3:26 - 3:29Nước giúp cây cối phát triển
và giúp muôn thú sinh sống. -
3:29 - 3:32Nước không hề thu hút
sự chú ý về mình, -
3:32 - 3:34nước cũng không cần
bất kỳ phần thưởng nào. -
3:35 - 3:38Nước khiêm nhường.
-
3:38 - 3:40Nhưng nếu không có sự đóng góp
khiêm nhường của nước, -
3:40 - 3:44cuộc sống mà ta biết
sẽ không thể hiện hữu. -
3:45 - 3:48Sự khiêm nhường của nước
dạy tôi vài điều quan trọng. -
3:48 - 3:52Nó dạy tôi rằng thay vì hành xử
như thể tôi biết rõ mình đang làm gì -
3:52 - 3:54hay tôi biết hết mọi câu trả lời,
-
3:54 - 3:56Hoàn toàn ổn khi nói:
-
3:56 - 3:57"Tôi không biết.
-
3:57 - 3:59Tôi muốn học thêm nữa,
-
3:59 - 4:01và tôi cần bạn giúp."
-
4:01 - 4:05Nó cũng dạy tôi rằng, thay vì
khoe khoang những gì đạt được, -
4:05 - 4:10khuyến khích người khác thành công
cũng khiến ta cảm thấy mãn nguyện. -
4:10 - 4:14Nó dạy tôi rằng, thay vì làm những điều
để vượt lên phía trước, -
4:14 - 4:16sẽ đáng giá và ý nghĩa hơn
-
4:16 - 4:20nếu giúp người khác vượt qua
khó khăn để đi đến thành công. -
4:20 - 4:23Thái độ khiêm nhường ấy
đã giúp tôi có được -
4:23 - 4:26nhiều mối quan hệ tốt đẹp hơn
với những người xung quanh. -
4:27 - 4:31Tôi thực sự quan tâm đến
các câu chuyện và trải nghiệm -
4:31 - 4:33khiến họ trở nên
độc đáo và tuyệt diệu. -
4:33 - 4:35Cuộc sống trở nên vui hơn,
-
4:35 - 4:38vì mỗi ngày, tôi khám phá thêm
nhiều điều thú vị, nhiều ý tưởng -
4:38 - 4:41và giải pháp mới cho các vấn đề
tôi chưa từng biết. -
4:41 - 4:45Tất cả nhờ vào ý tưởng và sự giúp đỡ
của những người khác. -
4:45 - 4:48Mọi dòng chảy rồi sẽ về với biển
-
4:48 - 4:50vì biển thấp hơn các dòng chảy đấy.
-
4:51 - 4:55Sự khiêm nhường cho nước quyền năng.
-
4:55 - 4:59Nhưng tôi nghĩ nó giúp ta
giữ được sự tỉnh táo -
4:59 - 5:00để hiện hữu,
-
5:00 - 5:05để học và chuyển hóa từ câu chuyện
của những người quanh mình. -
5:06 - 5:09Bài học thứ hai mà tôi học là hòa hợp.
-
5:10 - 5:12Khi dòng nước chảy về phía tảng đá,
-
5:12 - 5:14nó chảy vòng qua đá.
-
5:14 - 5:17Nước không bực bội,
Nước không giận dữ, -
5:17 - 5:18Nước không khó chịu.
-
5:18 - 5:20Thực sự là nước không tỏ thái độ gì.
-
5:21 - 5:25Khi đối mặt với trở ngại,
nước sẽ tìm ra cách giải quyết, -
5:26 - 5:28không áp lực, không đối đầu.
-
5:30 - 5:33Khi ngẫm nghĩ về điều này,
tôi bắt đầu hiểu ra -
5:33 - 5:36tại sao mình căng thẳng.
-
5:36 - 5:38Thay vì hòa hợp
với môi trường xung quanh, -
5:38 - 5:40tôi chống lại nó.
-
5:40 - 5:42Tôi buộc mọi thứ thay đổi
-
5:42 - 5:46vì cho rằng mình phải thành công
hay để thể hiện bản thân. -
5:47 - 5:48Cuối cùng thì, không gì thay đổi.
-
5:49 - 5:50Và tôi càng bực bội.
-
5:51 - 5:55Chuyển sự chú ý
từ đạt được nhiều thành công hơn, -
5:55 - 5:57sang nhiều hòa hợp hơn,
-
5:57 - 6:01ngay lập tức, tôi cảm thấy
bình tĩnh và tập trung. -
6:01 - 6:04Tôi bắt đầu tự hỏi:
-
6:04 - 6:06Cách cư xử này có khiến tôi,
-
6:06 - 6:09và môi trường xung quanh
hòa hợp hơn? -
6:09 - 6:12Điều này có phù hợp
với bản chất của tôi? -
6:12 - 6:15Tôi trở nên thoải mái hơn,
đơn giản là chính mình, -
6:15 - 6:18thay vì cố trở thành một người
mà tôi mong đợi. -
6:20 - 6:22Công việc trở nên dễ dàng hơn,
-
6:22 - 6:25vì tôi không còn chú ý
vào những việc mình không thể điều khiển -
6:25 - 6:27mà chỉ làm những gì có thể.
-
6:27 - 6:29Tôi ngừng tranh đấu với bản thân,
-
6:29 - 6:33tôi học cách làm việc với hoàn cảnh
để tìm cách giải quyết vấn đề. -
6:34 - 6:36Tự nhiên không vội vã.
-
6:37 - 6:39Nhưng mọi thứ vẫn được hoàn thành.
-
6:40 - 6:43Đó là cách Đạo Đức Kinh nói về
năng lượng của sự hòa hợp. -
6:44 - 6:48Cũng như nước luôn có cách giải quyết
mà không áp lực hay đối đầu, -
6:49 - 6:53tôi tin ta sẽ tìm được cảm giác bằng lòng
khi thử chuyển sự chú ý -
6:53 - 6:56từ cố đạt được nhiều thành công
-
6:56 - 6:58sang hòa hợp.
-
6:59 - 7:03Bài học thứ ba tôi học được
từ triết lý về nước -
7:03 - 7:05là sự cởi mở.
-
7:06 - 7:08Nước sẵn sàng thay đổi.
-
7:08 - 7:12Tùy theo nhiệt độ,
nước có thể ở thể lỏng, rắn hoặc khí. -
7:12 - 7:14Tùy theo vật chứa,
-
7:15 - 7:18nước có thể là bình trà,
chiếc tách hay bình hoa. -
7:19 - 7:23Thực tế, khả năng thay hình đổi dạng
và sự uyển chuyển -
7:23 - 7:25giúp nước tồn tại bao đời,
-
7:25 - 7:28dù môi trường xung quanh có thay đổi.
-
7:29 - 7:32Chúng ta sống trong thời đại
liên tục thay đổi. -
7:33 - 7:36Không còn có thể trông mong
sự ổn định ở mỗi một công việc -
7:36 - 7:39hay chỉ theo đuổi mỗi một nghề.
-
7:39 - 7:43Chúng ta cũng được trông đợi
luôn tự đổi mới kỹ năng -
7:43 - 7:45để giữ được giá trị.
-
7:45 - 7:48Tại nơi làm việc, chúng ta tổ chức
các cuộc "hackathon", -
7:48 - 7:50nơi các nhóm nhỏ
hay các cá nhân cùng nhau -
7:51 - 7:54giải quyết công việc trong
khung thời gian nhất định. -
7:54 - 7:57Điều làm tôi thấy thú vị là
những nhóm thắng cuộc -
7:57 - 8:00thường không phải là nhóm
có các thành viên giàu kinh nghiệm, -
8:00 - 8:03mà gồm các thành viên
luôn sẵn sàng học hỏi, -
8:03 - 8:05sẵn sàng quên để học,
-
8:05 - 8:07và sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau,
-
8:07 - 8:10xoay trở để giải quyết
các tình huống luôn thay đổi. -
8:11 - 8:13Cuộc sống đôi khi giống như "hackathon".
-
8:14 - 8:18Mỗi người chúng ta
phải tiến bước, mở lòng -
8:18 - 8:21và cùng tạo nên hiệu ứng.
-
8:21 - 8:25Ta có thể nấp mình đằng sau
cánh cửa đóng kín, tiếp tục bị tê liệt -
8:25 - 8:28vì những suy nghĩ hạn hẹp:
-
8:28 - 8:30"Tôi sẽ chẳng bao giờ có thể
bàn về triết học Trung Hoa -
8:30 - 8:32trước đám đông."
-
8:32 - 8:33(Cười)
-
8:33 - 8:36Hay ta có thể mở lòng
và tận hưởng chuyến đi. -
8:36 - 8:39Đây chắc chắn là một trải nghiệm thú vị.
-
8:39 - 8:43Thế nên, khiêm nhường, hòa hợp và cởi mở
-
8:43 - 8:47là những bài học tôi học được
từ triết lý của nước cho đến giờ. -
8:47 - 8:49Nước được viết tắt rất đẹp là H-H-O,
-
8:49 - 8:51hay H2O.
-
8:51 - 8:52(Cười)
-
8:52 - 8:56Nước cũng trở thành kim chỉ nam
cho cuộc sống của tôi. -
8:56 - 8:59Vì thế bây giờ, mỗi khi căng thẳng,
-
8:59 - 9:02chưa mãn nguyện, lo lắng
hay chỉ là không chắc sẽ làm gì, -
9:02 - 9:04tôi sẽ đơn giản hỏi:
-
9:04 - 9:06Nước sẽ làm gì?
-
9:06 - 9:07(Cười)
-
9:07 - 9:11Câu hỏi đơn giản và đầy quyền năng này
được truyền cảm hứng từ một quyển sách -
9:11 - 9:15được viết từ lâu trước thời đại
bitcoin, công nghệ-tài chính, kỹ thuật số -
9:15 - 9:18đã làm thay đổi cuộc sống của tôi
theo chiều hướng tốt hơn. -
9:18 - 9:21Hãy thử, và cho tôi biết
nó giúp được gì cho các bạn. -
9:21 - 9:23Và tôi rất mong đợi điều đó.
-
9:23 - 9:24Xin cám ơn.
-
9:24 - 9:29(Vỗ tay)
- Title:
- Khiêm nhường - và các bài học khác từ triết lý của nước
- Speaker:
- Rayond Tang
- Description:
-
Làm thế nào để tìm được sự mãn nguyện trong một thế giới đầy biến động? Raymond Tang đã đánh vật với câu hỏi này cho đến khi tình cờ đọc được triết lý từ Đạo Đức Kinh. Trong đó, anh tìm được một bài thơ so sánh cái thiện với nước, một ý niệm mà anh đang áp dụng vào cuộc sống của mình. Trong bài nói chuyện duyên dáng này, anh chia sẻ ba bài học mà anh học được từ "triết lý của nước". "Nước sẽ làm gì?", Tang hỏi. "Câu trả lời đơn giản và đầy quyền năng này ... đã làm thay đổi cuộc sống tôi, theo chiều hướng tốt hơn."
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:42
![]() |
Nhu PHAM approved Vietnamese subtitles for Be humble -- and other lessons from the philosophy of water | |
![]() |
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Be humble -- and other lessons from the philosophy of water | |
![]() |
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Be humble -- and other lessons from the philosophy of water | |
![]() |
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Be humble -- and other lessons from the philosophy of water | |
![]() |
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Be humble -- and other lessons from the philosophy of water | |
![]() |
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Be humble -- and other lessons from the philosophy of water | |
![]() |
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Be humble -- and other lessons from the philosophy of water | |
![]() |
Nhu PHAM edited Vietnamese subtitles for Be humble -- and other lessons from the philosophy of water |