Catarina Mota: Akıllı materyallerle oynayabilmek
-
0:01 - 0:03Portekiz'de bir arkadaşımın dedesi
-
0:03 - 0:05bir bisiklet ve çamaşır makinesi parçaları ile ailesi
-
0:05 - 0:08için bir taşıt yapmış. Bu sayede ailesini taşıyabilmiş.
-
0:08 - 0:11Bir araba satın alacak imkanı olmadığı için bunu yapmış,
-
0:11 - 0:14ama aynı zamanda da nasıl yapacağını bildiği için elbette.
-
0:14 - 0:17Bir zamanlar biz bazı şeylerin nasıl çalıştığını
-
0:17 - 0:21ve yapıldığını bilirdik, onları yeniden yapabilir veya tamir edebilirdik
-
0:21 - 0:22ya da en azından
-
0:22 - 0:25neyi satın alacağımız konusunda daha bilinçli kararlar verirdik.
-
0:25 - 0:28Birçok "kendin yap" işi
-
0:28 - 0:3120. yüzyılın ikinci yarısında kayboldu.
-
0:31 - 0:35Ama şimdi, Üretici topluluk ve açık kaynak modeli
-
0:35 - 0:38bize bu işlerin nasıl yapılacağına dair yeniden bilgi veriyor
-
0:38 - 0:41ve onlar tüm bunları hayatımıza geri getiriyor.
-
0:41 - 0:44Bir şeyleri meydana getirme işini,
-
0:44 - 0:47sonraki seviyeye taşımamız gerektiğine inanıyoruz.,
-
0:47 - 0:49Çoğumuz, hala, kağıt ve tekstil gibi geleneksel
-
0:49 - 0:53malzemelerin neyden yapıldığını ve nasıl
-
0:53 - 0:55üretildiğini biliyor.
-
0:55 - 0:59Ama şimdi elimizde şekil değiştiren plastikler,
-
0:59 - 1:01Elektriği ileten boyalar
-
1:01 - 1:03renk değiştiren boylar, parlayan kumaşlar
-
1:03 - 1:08gibi muhteşem malzemeler var.
-
1:08 - 1:11Size birkaç örnek göstereyim.
-
1:14 - 1:18mesela yazıcıdan çıkarılmış devre kartları
-
1:18 - 1:20kullanmak yerine iletken boyalarla
-
1:20 - 1:22devre çizebiliriz.
-
1:22 - 1:25benim tenime, ışık yakarak
-
1:25 - 1:29tepki veren bu aleti
-
1:29 - 1:31üretmekte kullandığımız gibi.
-
1:31 - 1:35İletken mürekkep şuanda sanatçılar tarafından kullanılıyor,
-
1:35 - 1:38fakat son gelişmeler ile lazer yazıcılar ve kalemler için
-
1:38 - 1:42yakında bizimde kullanımımız da olacak.
-
1:42 - 1:45Ve bu bir renksiz, ışık yayıcı partikul
-
1:45 - 1:48emdirilmiş akrilik kağıdı.
-
1:48 - 1:50Nasıl yani?, normal akrilik
-
1:50 - 1:52ışığı sadece kenarlara yayarken
-
1:52 - 1:56bu örnek ona ışık verdiğimde
-
1:56 - 1:59ışığı bütün yüzeye yayar.
-
1:59 - 2:01Bu materyal için bilinen iki kullanım
-
2:01 - 2:06iç tasarım ve multi-touch sistemlerdir.
-
2:06 - 2:08Ve termokromik pigmentler ise
-
2:08 - 2:11ısı verilince renk değiştirir.
-
2:11 - 2:13Şimdi bu parçayı, ortam ısısından
-
2:13 - 2:17daha sıcak olan bir tabağa koyucam,
-
2:17 - 2:23ve ne olacağını göreceksiniz.
-
2:23 - 2:26Bu malzemenin temel kullanım alanı ise
-
2:26 - 2:29bebek biberonları gibi ürünlerdir.
-
2:29 - 2:34Bu şekilde içindeki içmek için yeterince ılık mı anlayabilirsiniz.
-
2:34 - 2:37Bunlar bizim genel olarak akıllı malzemeler
-
2:37 - 2:39bildiğimiz materyallerden yalnızca birkaçı.
-
2:39 - 2:42Birkaç yıl içinde, günlük hayatta kullandığımız birçok
-
2:42 - 2:45malzemede kullanılmaya başlanacaklar.
-
2:45 - 2:49Henüz bilim kurgu filmlerinin bize vaat ettiği uçan arabaları üretemesek de
-
2:49 - 2:52ısıya göre renk
-
2:52 - 2:53değiştiren duvarlar,
-
2:53 - 2:55kıvrılabilen klavyeler ve
-
2:55 - 3:00düğmeye bastığınızda opak hale geçen camlar üretebiliyoruz.
-
3:00 - 3:02Ben Toplum Bilimi üzerine eğitim aldım,
-
3:02 - 3:06Peki neden burada durmuş akıllı malzemeler üzerine konuşuyorum ?
-
3:06 - 3:09Öncelikle, ben bir üreticiyim.
-
3:09 - 3:11Bir şeylerin nasıl çalıştığını
-
3:11 - 3:13ve nasıl yapıldığını merak ediyorum
-
3:13 - 3:16ve ayrıca bu bileşenlerin dünyamızı nasıl değiştirebileceğini
-
3:16 - 3:19daha iyi anlamamız gerektiğine inanıyorum
-
3:19 - 3:22ve görüyorum ki, geleceğimizi inşa edecek olan
-
3:22 - 3:25bu yüksek teknoloji ürünlerini tanımıyoruz.
-
3:25 - 3:29Akıllı malzemelerden küçük miktarlarda edinmek zordur.
-
3:29 - 3:33Bunları nasıl kullanabileceğimiz
-
3:33 - 3:37ve nasıl üretebileceğimiz hakkında çok az bilgi var.
-
3:37 - 3:39Şİmdilik bu bilgiler de sadece üniversiteler
-
3:39 - 3:42ve şirketlerin erişebildiği
-
3:42 - 3:46ticaret sırları ve patentlerden oluşuyor.
-
3:46 - 3:49Bu sebeple Kirst Boyle ve ben üç yıldan uzun bir süre önce
-
3:49 - 3:52Open Materials(Açık Malzemeler) adında bir proje başlattık.
-
3:52 - 3:54Bu web sitesi,
-
3:54 - 3:57bize katılmak isteyen herkesin,
-
3:57 - 4:00istedikleri zaman,
-
4:00 - 4:03tecrübelerini paylaşabileceği, bilgilerini yayabileceği
-
4:03 - 4:07ve araştırma notları gibi çalışmalarını bir araya getirip
-
4:07 - 4:10diğer üreticiler ile birlikte kendilerini geliştirebilecekleri bir yer.
-
4:10 - 4:13Akıllı materyal kullanarak
-
4:13 - 4:15kendin yap adlı
-
4:15 - 4:20veri bankamızı daha da büyütmek istiyoruz.
-
4:20 - 4:22Tamam da, akıllı materyallerin neyden yapıldığı ve
-
4:22 - 4:26nasıl çalıştığını neden umursuyoruz ki?
-
4:26 - 4:30Öncelikle, anlamadığımız şeyi üretemeyiz,
-
4:30 - 4:32ve anlamadığımız şeyi
-
4:32 - 4:34kafamızda oturtamıyoruz..
-
4:34 - 4:37Kullandığımız eşyaların, giydiğimiz kıyafetlerin
-
4:37 - 4:41içinde yaşadığımız evlerin davranışlarımıza,
-
4:41 - 4:44sağlımıza ve hayat kalitemize doğrudan etkisi var.
-
4:44 - 4:47Yani eğer akıllı malzemeler ile tasarlanmış
-
4:47 - 4:51bir dünyada yaşayacaksak onları bilmeli ve anlamalıyız.
-
4:51 - 4:53İkinci olarak ve aynı derecede önemli olan şey ise,
-
4:53 - 4:56Yenilik her zaman düşünürlerden beslenir.
-
4:56 - 5:00Çoğu kez uzmanlar değil, amatörler
-
5:00 - 5:02dağ bisikletinden yarı iletkenlere
-
5:02 - 5:05kişisel bilgisayarlara ve uçaklara kadar
-
5:05 - 5:08birçok şeyin mucidi
-
5:08 - 5:11ve geliştiricisi olurlar.
-
5:11 - 5:15Burada ki en büyük zorluk ise malzeme biliminin kompleks olması
-
5:15 - 5:17ve pahalı donanımlar gerektirmesidir.
-
5:17 - 5:20Ama bahane her zaman bunlar değildir.
-
5:20 - 5:23Illinois Üniversitesi'nden iki bilim adamı,
-
5:23 - 5:26basit yöntemler ile iletken mürekkep yapmak için
-
5:26 - 5:28bir çalışma yayınladıklarında bunu anladılar.
-
5:28 - 5:30O zamana kadar hiç kimya deneyimi olmayan,
-
5:30 - 5:33Jordan Bunker bu makaleyi okudu
-
5:33 - 5:36ve bu çalışmayı atölyesinde
-
5:36 - 5:40atık malzemeler kullanarak yeniden
-
5:40 - 5:42yaptı.
-
5:42 - 5:43Başka bir makaleden yararlanarak ve
-
5:43 - 5:46tost makinesi kullanarak,
-
5:46 - 5:50kendi vortex mixer'ını yaptı.
-
5:50 - 5:53Tüm bunlardan sonra Jordan çalışmasını tüm iyi ve kötü yanlarıyla çalışmanın
-
5:53 - 5:57tüm içeriğini denediklerini ve başarmadıkları internette
-
5:57 - 6:00paylaştı böylece diğerleri bunların üzerine çalışıp yeniden yapabilirdi.
-
6:00 - 6:02Yani Jordan'ın metodu
-
6:02 - 6:06tam donanımlı
-
6:06 - 6:08bir üniversite laboratuarı'nda bulundu
-
6:08 - 6:11ve Chicago'da bir garajda sadece
-
6:11 - 6:15basit ucuz malzemeler ve araçlar kullanılarak tekrarlandı.
-
6:15 - 6:18Şu anda kendisi de bu çalışmaları paylaştı
-
6:18 - 6:19böylece diğerleri bunları alıp onun kaldığı yerden
-
6:19 - 6:24devam ederek süreci basitleştirebilir ve geliştirebilir.
-
6:24 - 6:26Başka bir örneği de sizinle paylaşmak istiyorum:
-
6:26 - 6:30Hannah Perner-Wilson'un Kit-in-No-Parts'ı(çeşitli malzemeler üzerindeki iletken devreleri)
-
6:30 - 6:33Onun projesinin hedefi
-
6:33 - 6:35yaratıcılık ve yapıcılık yeteneklerine odaklanırken
-
6:35 - 6:40malzemenin etkileyici yönlerini ortaya çıkarmak.
-
6:40 - 6:43Hannah'nın bu kitleri bize, bu tür şeylerin
-
6:43 - 6:45nasıl çalıştığını öğretmekte çok iyiler,
-
6:45 - 6:48fakat, tasarımlarında ki doğal kısıtlamalar
-
6:48 - 6:50öğrenmemizi de etkiledi.
-
6:50 - 6:53Açıklamak gerekirse, Hannah'ın yaklaşımı,
-
6:53 - 6:56bize malzemeleri öğreterek
-
6:56 - 6:59olağan dışı nesneler tasarlamamız için,
-
6:59 - 7:01tasarım öncesi kısıtlıklardan
-
7:01 - 7:05sıyrılmamızı sağladı.
-
7:05 - 7:08Hannah'ın pek çok etkileyici çalışmasının arasında
-
7:08 - 7:10benim en hoşuma gideni budur.
-
7:10 - 7:13["Kağıt hoparlörler"]
-
7:13 - 7:16Burada yalnızca üzerinde bakır kablolar bulunan
-
7:16 - 7:21ve mp3 player'a bağlanmış bir kağıt
-
7:21 - 7:22ve bir mıknatıs görüyorsunuz.
-
7:22 - 7:30(Müzik: "Happy Together")
-
7:33 - 7:37Burada, Hannah MIT'den Marcelo Coelho'nun çalışmalarından
-
7:37 - 7:40yararlanarak, bakır bandı, iletken kumaş ve mürekkep
-
7:40 - 7:42gibi malzemeler olmadan dahi
-
7:42 - 7:46kağıttan hoparlör yaptı.
-
7:46 - 7:49Jordan ve diğer üreticiler gibi
-
7:49 - 7:51Hannah da çalışmalarını yayımladı
-
7:51 - 7:56ve herkese kopyalaması ve üretmesi için izin verdi.
-
7:56 - 7:59Kağıt elektroniği, materyal biliminin en umut
-
7:59 - 8:01vaat eden alanlarından biri, çünkü bize ucuz
-
8:01 - 8:05ve esnek elektronik malzemeler üretme imkanı veriyor.
-
8:05 - 8:07İşte Hannah's zanaatı
-
8:07 - 8:10ve paylaştığı çalışmaları
-
8:10 - 8:14hem estetik hem çekici hem de yenilikçi
-
8:14 - 8:19olasılıkların kapısını aralıyor.
-
8:19 - 8:22İşte üreticilerde ilgin olan şey şudur
-
8:22 - 8:25onlar tutku ve merakla birşeyler yapmaya çalışırlar
-
8:25 - 8:27ve başarısız olmaktan asla çekinmezler.
-
8:27 - 8:31Biz sorunlarla çoğunlukla farklı yollarla mücadele ederiz,
-
8:31 - 8:34ve tüm çözüm sürecinde alternatif yollar keşfetmek
-
8:34 - 8:36ya da daha iyisini bulmak için uğraşırız.
-
8:36 - 8:40Bu nedenle malzeme üretiminde bilgili daha çok kişinin olması,
-
8:40 - 8:44paylaşımlarını paylaşmaya hevesli daha çok araştırmacı
-
8:44 - 8:46ve bilgilerini paylaşabilecek daha çok üreticinin olması,
-
8:46 - 8:49teknolojinin doğrudan bize ulaşabilmesi için
-
8:49 - 8:52bulabileceğimiz en iyi yol.
-
8:52 - 8:54Şuan biraz Ted Nelson gibi hissediyorum,
-
8:54 - 8:581970'lerin başı olması lazım o şunu yazmıştı,
-
8:58 - 9:01"Bilgisayarları artık anlamalıyız."
-
9:01 - 9:05O zamanlar, sadece bilim adamlarının uğraştığı
-
9:05 - 9:07büyük bilgisayarlar vardı
-
9:07 - 9:10ve hiç kimse evinde bir tane olabileceğini düşünmezdi bile.
-
9:10 - 9:13Şuan burada söyleyeceğim şey biraz tuaf kaçıyor,
-
9:13 - 9:16"Artık akıllı malzemeleri anlamalıyız."
-
9:16 - 9:19Hep aklınızda olsun, gelişmekte olan teknolojiler
-
9:19 - 9:22ile ilgili bilgi edinmek
-
9:22 - 9:24geleceğimizin inşasını garantiye
-
9:24 - 9:26almanın en iyi yoludur.
-
9:26 - 9:29Teşekkür ederiz.
-
9:29 - 9:33(Alkışlar)
- Title:
- Catarina Mota: Akıllı materyallerle oynayabilmek
- Speaker:
- Catarina Mota
- Description:
-
Elektiriği ileten mürekkep; düğmeye bastığınızda opaklaşan camlar, müzik çalan jeller... Bütün bu malzemeler şu an yapılmış durumda, ve Catarina Mota diyor ki: " Artık bu malzemelerle oynama vakti." Mota bize şaşırtıcı ve havalı materyallerle dolu bir yolculuğa çıkarıyor ve bu materyallerin nerelerde kullanılabileceğini anlamanın yolunun onlarla deneyler yapmak, onlarla ilgili düşünmek ve onlarla eğlenmek olduğunu söylüyor.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:55
![]() |
Meric Aydonat approved Turkish subtitles for Play with smart materials | |
![]() |
Meric Aydonat commented on Turkish subtitles for Play with smart materials | |
![]() |
Meric Aydonat edited Turkish subtitles for Play with smart materials | |
![]() |
Osman SAYGINER commented on Turkish subtitles for Play with smart materials | |
![]() |
Osman SAYGINER commented on Turkish subtitles for Play with smart materials | |
![]() |
Kerem Yorukoglu accepted Turkish subtitles for Play with smart materials | |
![]() |
Kerem Yorukoglu commented on Turkish subtitles for Play with smart materials | |
![]() |
Osman SAYGINER commented on Turkish subtitles for Play with smart materials |