< Return to Video

Catarina Mota: Žaiskite su pažangiosiomis medžiagomis

  • 0:01 - 0:03
    Turiu draugą Portugalijoje
  • 0:03 - 0:05
    kurio senelis sukūrė transporto priemonę iš dviračio
  • 0:05 - 0:08
    ir skalbimo mašinos, kad galėtų vežioti savo šeimą.
  • 0:08 - 0:11
    Jis tai padarė nes neišgalėjo nusipirkti automobilio,
  • 0:11 - 0:14
    taip pat todėl, kad žinojo kaip tokį prietaisą sukurti.
  • 0:14 - 0:17
    Buvo laikai, kai žinojome kaip daiktai veikia
  • 0:17 - 0:21
    ir kaip jie pagaminti, taigi galėjome juos gaminti ir taisyti,
  • 0:21 - 0:22
    ar bent jau
  • 0:22 - 0:25
    pagrįstai nuspręsti ką pirkti.
  • 0:25 - 0:28
    daugelį šių „pasidaryk pats“ technologijų
  • 0:28 - 0:31
    mes praradome antroje 20-ojo amžiaus pusėje.
  • 0:31 - 0:35
    Tačiau dabar, kūrėjų ir atviro kodo modelio pagalba
  • 0:35 - 0:38
    žinios, kaip daiktai veikia ir
  • 0:38 - 0:41
    iš ko jie pagaminti, grįžta į mūsų gyvenimą
  • 0:41 - 0:44
    ir aš tikiu, kad mums reikia tai perkelti į kitą lygmenį,
  • 0:44 - 0:47
    į dalių, iš kurių tie daiktai yra padaryti.
  • 0:47 - 0:49
    Daugiausiai mes vis dar žinome
  • 0:49 - 0:53
    iš ko tradicinės medžiagos, tokios kaip popierius ar audiniai yra pagaminti
  • 0:53 - 0:55
    ir kaip jie gaminami.
  • 0:55 - 0:59
    Dabar mums prieinami tokie neįtikėtini, futuristiniai junginiai:
  • 0:59 - 1:01
    plastikas kuris gali keisti formą,
  • 1:01 - 1:03
    dažai praleidžiantys elektros srovę,
  • 1:03 - 1:08
    pigmentai kurie keičia spalvą, ar audiniai kurie sleidžia šviesą.
  • 1:08 - 1:11
    Leiskite man jums parodyti keletą pavyzdžių.
  • 1:14 - 1:18
    Taigi, elektros srovei laidus rašalas leidžia mums nupiešti grandynus
  • 1:18 - 1:20
    vietoj tradiciškai naudojamų
  • 1:20 - 1:22
    spausdintinių montažo plokščių ar laidų.
  • 1:22 - 1:25
    Šiuo atveju, šį mažą pavyzdį kurį laikau rankoje
  • 1:25 - 1:29
    mes panaudojome kurdami prisilietimo jutiklį, kuris reaguoja su mano oda
  • 1:29 - 1:31
    ir uždega šią maža lemputę.
  • 1:31 - 1:35
    Elektros srovei laidų rašalą naudojo menininkai,
  • 1:35 - 1:38
    tačiau neseniai įvykę patobulėjimai rodo, kad tuoj galėsime jį naudoti
  • 1:38 - 1:42
    lazeriniuose spausdintuvuose ar rašikliuose.
  • 1:42 - 1:45
    Ar šis akrilo lapas su įlietomis
  • 1:45 - 1:48
    bespalvėmis šviesą išsklaidančiomis dalelėmis.
  • 1:48 - 1:50
    Tai reiškia, kad paprastas akrilas
  • 1:50 - 1:52
    šviesą išslaidytų tik aplink kraštus,
  • 1:52 - 1:56
    o šis užsižiebia visu paviršiumi
  • 1:56 - 1:59
    kai įjungiu lemputes esančias aplink jį.
  • 1:59 - 2:01
    Du žinomi šios medžiagos pritaikymo būdai
  • 2:01 - 2:06
    yra interjero dizaino ir kelių lietimų įvesties sistemose.
  • 2:06 - 2:08
    Taip pat termochromiliai pigmentai
  • 2:08 - 2:11
    keičia spalvą tam tikroje temperatūroje.
  • 2:11 - 2:13
    Taigi aš jį padėsiu ant kaitinamosios plokštės
  • 2:13 - 2:17
    kurios temperatūra tik šiek tiek aukštesnė už aplinkos temperatūrą
  • 2:17 - 2:23
    ir galite pamatyti kas nutiko.
  • 2:23 - 2:26
    Taigi vienas pagrindinių šios medžiagos pritaikymo būdų,
  • 2:26 - 2:29
    šalia kitų, yra kūdikių buteliukai,
  • 2:29 - 2:34
    nes ji leidžia pamatyti kada buteliuko turinys yra pakankamai vėsus gerti.
  • 2:34 - 2:37
    Šie yra tik keletas iš taip vadinamų
  • 2:37 - 2:39
    pažangiųjų medžiagų.
  • 2:39 - 2:42
    Po keletos metų, jie busnaudojami daugelyje dalykų
  • 2:42 - 2:45
    ir technologijų kurias mes naudojame kasdien.
  • 2:45 - 2:49
    Gal dar ir neturime skraidančių automobilių, kuriuos mokslinė fantastika mums pažadėjo,
  • 2:49 - 2:52
    tačiau galime turėti sienas keičiančias spalvą
  • 2:52 - 2:53
    pagal tempatūrą
  • 2:53 - 2:55
    suvyniojamas klaviatūras,
  • 2:55 - 3:00
    ar langus, kurie tampa nepermatomi vos įjungus jungiklį.
  • 3:00 - 3:02
    Esu baigusi socialinius mokslus,
  • 3:02 - 3:06
    taigi kodėl aš čia šiandien kalbu apie pažangiąsias medžiagas?
  • 3:06 - 3:09
    Na, pirmiausiai todėl kad esu kūrėja.
  • 3:09 - 3:11
    Man įdomu kaip dalykai veikia
  • 3:11 - 3:13
    ir kaip jie pagaminti,
  • 3:13 - 3:16
    tačiau ir dėl to, kad tikiu, jog mes turėtumėme geriau suprasti
  • 3:16 - 3:19
    dalis, iš kurių sutvertas mūsų pasaulis,
  • 3:19 - 3:22
    o dabar, mes nežinome pakankamai apie
  • 3:22 - 3:25
    šiuos moderniųjų technologijų junginius, iš kurių bus pastatyta mūsų ateitis.
  • 3:25 - 3:29
    Pažangių medžiagų mažais kiekiais sunku gauti.
  • 3:29 - 3:33
    Nėra beveik jokios informacijos kaip jas naudoti,
  • 3:33 - 3:37
    kaip ir informacijos apie tai, kaip jos gaminamos.
  • 3:37 - 3:39
    Taigi dabar, jos daugiausiai egzistuoja
  • 3:39 - 3:42
    patentų ir prekybos paslapčių pasaulyje
  • 3:42 - 3:46
    prie kurio priėjimą turi tik universitetai ir didelės korporacijos.
  • 3:46 - 3:49
    Taigi, šiek tiek daugiau nei prieš trejus metus Kirsty Boyle ir aš
  • 3:49 - 3:52
    pradėjome projektą, kurį pavadinome „Open Materials“.
  • 3:52 - 3:54
    Tai puslapis, kuriames mes,
  • 3:54 - 3:57
    ar bet kas kitas, kuris nori prie prisidėti,
  • 3:57 - 4:00
    gali dalinti savo experimetų rezutatais, skelbti informaciją,
  • 4:00 - 4:03
    drasinti kitus prisidėti, kad ir kur jie bebūtų,
  • 4:03 - 4:07
    ar kaupti šaltinius, tokius kaip mokslinius straipsnius
  • 4:07 - 4:10
    ir mokymo priemones sukurtas kitų kūrėjų, tokių kaip ir mes.
  • 4:10 - 4:13
    Mes norėtumėme tapti didele,
  • 4:13 - 4:15
    bendrai surinkta duomenų baze
  • 4:15 - 4:20
    kurioje būtų sukaupta „pasidaryk pats“ informacija susijusi su pažangiosiomis medžiagomis.
  • 4:20 - 4:22
    Bet kodėl tai turėtų mums rūpėti
  • 4:22 - 4:26
    kaip pažangiosios medžiagos veikia ir iš ko jos padarytos?
  • 4:26 - 4:30
    Visų pirma, todėl, kad negalime pritaikyti to, ko nesuprantame
  • 4:30 - 4:32
    ir tai ko mes nesuprantame ir nenaudojame
  • 4:32 - 4:34
    galiausiai prie savęs pritaiko mus pačius.
  • 4:34 - 4:37
    Dalykai kuriuos naudojame, rūbai kuriuos dėvime,
  • 4:37 - 4:41
    namai kuriuose gyvename, viskas daro didelį poveikį
  • 4:41 - 4:44
    mūsų egsenai, sveikatai ir gyvenimo kokybei.
  • 4:44 - 4:47
    Taigi jei gyvensime pasaulyje pastatytame iš pažangiųjų medžiagų,
  • 4:47 - 4:51
    turėtumėme apie jas žinoti ir jas suprasti.
  • 4:51 - 4:53
    Antra, tačiau taip pat svarbu tai,
  • 4:53 - 4:56
    kad inovacijas visada kurstė mėgėjas.
  • 4:56 - 5:00
    Tiek daug kartų, mėgėjai, ne profesionalai,
  • 5:00 - 5:02
    buvo išradėjai ir tobulintojai
  • 5:02 - 5:05
    dalykų, kurie apima viską nuo kalnų dviračių,
  • 5:05 - 5:08
    puslaidininkių, asmeninių kompiuterių,
  • 5:08 - 5:11
    iki lėktuvų.
  • 5:11 - 5:15
    Didžiausias iššūkis - medžiagų mokslo sudėtingumas
  • 5:15 - 5:17
    ir brangi įranga.
  • 5:17 - 5:20
    Bet tai dar ne visada.
  • 5:20 - 5:23
    Du mokslininkai iš Ilinojaus universiteto tai suprato
  • 5:23 - 5:26
    kai išleido savo mokslinį straipsnį kaip paprasčiau
  • 5:26 - 5:28
    pagaminti elektros srovei laidų rašalą.
  • 5:28 - 5:30
    Jordan Bunker, kuris
  • 5:30 - 5:33
    chemijos srityje iki tol neturėjo jokios patirties,
  • 5:33 - 5:36
    tą straipsnį perskaitė ir eksperimentą atkartojo
  • 5:36 - 5:40
    savo dirbtuvėje naudodamas tik laisvai prieinamas medžiagas
  • 5:40 - 5:42
    ir įrankius.
  • 5:42 - 5:43
    jis panaudojo skrudintuvą,
  • 5:43 - 5:46
    ir netgi pats pasigamino sūkurinį maišytuvą,
  • 5:46 - 5:50
    naudodamas kito kūrėjo mokomąją medžiagą.
  • 5:50 - 5:53
    Tada Jordan savo rezultatus paskelbė internete,
  • 5:53 - 5:57
    įskaitant ir savo nepavykusių bandymų rezultatus,
  • 5:57 - 6:00
    kad kiti galėtų mokytis ir tai atkartoti.
  • 6:00 - 6:02
    Taigi Jordan pagrindinė inovacijos forma buvo
  • 6:02 - 6:06
    paimti eksperimentą, atliktą gerai įrengtoje laboratorijoje,
  • 6:06 - 6:08
    universitete
  • 6:08 - 6:11
    ir jį atkartoti savo garaže, Čikagoje
  • 6:11 - 6:15
    naudojant tik pigias medžiagas ir įrankius, kuriuos jis pasigamino pats.
  • 6:15 - 6:18
    Ir dabar, kai jis paskelbė savo darbus,
  • 6:18 - 6:19
    kiti gali juos tęsti
  • 6:19 - 6:24
    ir kurti dar paprastesnius procesus ir patobulinimus.
  • 6:24 - 6:26
    Dar vienas pavyzdys, kurį norėčiau paminėti
  • 6:26 - 6:30
    yrs Hannah Perner-Wilson „Kit-of-No-Parts“.
  • 6:30 - 6:33
    Jos projekto tikslas - akcentuoti
  • 6:33 - 6:35
    išraiškias medžiagų savybes,
  • 6:35 - 6:40
    o taip pat susitelkti į kūrėjo kūrybiškumą ir įgūdžius.
  • 6:40 - 6:43
    Elektronikos rinkiniai yra labai galingi
  • 6:43 - 6:45
    iš jų mes mokomės kaip dalykai veikia,
  • 6:45 - 6:48
    tačiau suvaržymai, kurie jiems būdingi
  • 6:48 - 6:50
    daro įtaką mūsų mokymosi procesui.
  • 6:50 - 6:53
    Taigi būdas, kurį naudojo Hannah, kita vertus
  • 6:53 - 6:56
    yra skirtas suformuluoti keletą metodų
  • 6:56 - 6:59
    nekasdienių dalykų gamybai,
  • 6:59 - 7:01
    kurie leidžia mums išsilaisvinti nuo iš anksto numatytų suvaržymų
  • 7:01 - 7:05
    mokant mus apie pačias medžiagas.
  • 7:05 - 7:08
    Taigi tarp daugelio įspūdingų eksperimetų, kuriuos atliko Hannah,
  • 7:08 - 7:10
    šis yra vienas iš mano mėgstamiausių.
  • 7:10 - 7:13
    [„Popieriniai garsiakalbiai“]
  • 7:13 - 7:16
    Čia matome tik lapelį popieriaus
  • 7:16 - 7:21
    su varine juostele ant jo, prijungta prie MP3 grotuvo
  • 7:21 - 7:22
    ir magnetą.
  • 7:22 - 7:30
    (Muzika: „Happy Together“)
  • 7:33 - 7:37
    Taigi pagal Marcelo Coelho iš Masačiusetso Technologijos instituto tyrimus
  • 7:37 - 7:40
    Hannah sukūrė eilę popierinių garsiakalbių
  • 7:40 - 7:42
    ir plataus medžiagų asortimento
  • 7:42 - 7:46
    nuo paprastos varinės juostelės iki elektrai laidaus audinio ar rašalo.
  • 7:46 - 7:49
    Kaip ir Jordan ir tiek daug kitų kūrėjų,
  • 7:49 - 7:51
    Hannah publikavo savo būdus
  • 7:51 - 7:56
    ir leidžia bet kam juos kopijuoti ar atkurti.
  • 7:56 - 7:59
    Tačiau popierinė elektronika yra viena iš daugiausiai vilčių teikiančių
  • 7:59 - 8:01
    medžiagų mokslo šakų
  • 8:01 - 8:05
    todėl, kad ji mums leidžia kurti pigesnes ir lankstesnes elektronikos priemones.
  • 8:05 - 8:07
    Taigi Hannah meistriškas darbas
  • 8:07 - 8:10
    ir tai kad ji savo radiniu pasidalijo,
  • 8:10 - 8:14
    atveria duris eilei naujų galimybių,
  • 8:14 - 8:19
    kurios yra is estetiškai patrauklios ir novatoriškos.
  • 8:19 - 8:22
    Taigi įdomus dalykas apie kūrėjus
  • 8:22 - 8:25
    yra tai, kad mes kuriame iš smalsumo
  • 8:25 - 8:27
    ir nebijome klysti.
  • 8:27 - 8:31
    Mes dažnai bandome spręsti problemas netradiciniais būdais
  • 8:31 - 8:34
    ir, todėl, galiausiai atrandame alternatyvas
  • 8:34 - 8:36
    ar net geresnius būdus dalykams daryti.
  • 8:36 - 8:40
    Taigi, kuo daugiau žmonės eksperimentuoja su medžiagomis,
  • 8:40 - 8:44
    kuo daugiau tyrėjų nori pasidalinti savo tyrimų rezultatais,
  • 8:44 - 8:46
    o gamintojų - savo žiniomis,
  • 8:46 - 8:49
    tuo geresnes galimybes mes turime kurti technologijas,
  • 8:49 - 8:52
    kurios tikrai tarnauja mums visiems.
  • 8:52 - 8:54
    Taigi, jaučiuosi, taip kaip turbūt jautėsi Ted Nelson,
  • 8:54 - 8:58
    kai 8-ojo dešimtmečio pradžioje, jis rašė
  • 8:58 - 9:01
    „Turite jau šiandien suprasti kompiuterius“.
  • 9:01 - 9:05
    Tačiau tada buvo tik griozdiški dideli kompiuteriai
  • 9:05 - 9:07
    kurie galėjo būti įdomūs tik mokslininkams
  • 9:07 - 9:10
    ir niekas net nesvajoje turėti vieną namuose.
  • 9:10 - 9:13
    Taigi truputėlį keista, kai stoviu čia, prieš jus ir sakau
  • 9:13 - 9:16
    „Turite jau šiandien suprasti pažangiąsias medžiagas“.
  • 9:16 - 9:19
    Tik turėkite galvoje, kad pirminių žinių
  • 9:19 - 9:22
    apie kylančias technologijas, gavimas
  • 9:22 - 9:24
    yra geriausias būdas užtikrinti kad turėsime savo balsą
  • 9:24 - 9:26
    kurdami ateitį.
  • 9:26 - 9:29
    Ačiū
  • 9:29 - 9:33
    (Plojimai)
Title:
Catarina Mota: Žaiskite su pažangiosiomis medžiagomis
Speaker:
Catarina Mota
Description:

Elektros srovei laidus rašalas; langai, kurie vos paspaudus jungiklį iš skaidrių tampa nepermatomais; želė, kuri skleidžia muzikos garsus. Visa tai jau egzistuoja, ir Caterina Mota sako, kad atėjo laikas su šiomis medžiagomis pažaisti. Mota mums parodo visą eilę įdomių medžiagų ir teigia, kad tik eksperimentuodami, dirbdami ir linksmindamiesi sugalvosime kaip jas tinkamai panaudoti.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
09:55
Monika Ciurlionyte approved Lithuanian subtitles for Play with smart materials
Monika Ciurlionyte commented on Lithuanian subtitles for Play with smart materials
Monika Ciurlionyte edited Lithuanian subtitles for Play with smart materials
Andrius Družinis-Vitkus accepted Lithuanian subtitles for Play with smart materials
Andrius Družinis-Vitkus commented on Lithuanian subtitles for Play with smart materials
Andrius Družinis-Vitkus edited Lithuanian subtitles for Play with smart materials
Mantas Kalinauskas edited Lithuanian subtitles for Play with smart materials
Mantas Kalinauskas edited Lithuanian subtitles for Play with smart materials
Show all

Lithuanian subtitles

Revisions