< Return to Video

212th Knowledge Seekers Workshop Feb 22 2018

  • 2:14 - 2:19
    Iedereen welkom bij de 212e
    Knowledge Seekers Workshop,
  • 2:19 - 2:25
    voor donderdag 22 februari 2018.
  • 2:25 - 2:31
    En zoals gewoonlijk, ik ben jouw gastheer Rick
    Crammond, en we zullen luisteren naar Mr Keshe
  • 2:31 - 2:38
    van het Keshe Foundation Spaceship Institute, en
    we zullen zien wat er in deze weken aan de hand is
  • 2:38 - 2:45
    activiteiten en... verschillende...
    leringen van de heer Keshe.
  • 2:45 - 2:49
    En ik geloof dat hij klaar
    is om vandaag te gaan?
  • 2:50 - 2:54
    Hallo meneer Keshe bent u
    inderdaad klaar om te gaan?
  • 3:06 - 3:07
    Hmm...
  • 3:10 - 3:13
    Welnu, de heer Keshe is misschien
    nog niet helemaal klaar om te gaan.
  • 3:13 - 3:17
    Ik denk dat we dat hebben gedaan,
    hebben we Mr Keshe nu verloren en...
  • 3:17 - 3:19
    of wachten we nog steeds op hem?
  • 3:21 - 3:23
    (FM) Ik denk dat hij een beetje is gestopt?
  • 3:23 - 3:24
    (RC) Juist.
  • 3:24 - 3:31
    Oke. In dat geval wachten we
    hier misschien een paar minuten.
  • 3:31 - 3:36
    Ik verwacht dat hij snel weer
    terug is, daar is hij nu.
  • 3:40 - 3:46
    Laat de dingen gewoon een beetje stabiliseren.
    Hallo meneer Keshe, ik denk dat u hier terugkomt.
  • 3:51 - 3:56
    (MK) Ja, goedemorgen, goedendag voor u
    zoals altijd, waar en wanneer dan ook
  • 3:56 - 4:00
    we zien elkaar en ontmoeten elkaar, voor
    deze Knowledge Seekers... -sessies.
  • 4:01 - 4:05
    We hebben vandaag een probleem met
    internet door er zo uit te zien.
  • 4:05 - 4:09
    En we moeten het op de een of
    andere manier kunnen ondersteunen.
  • 4:09 - 4:14
    ... het is een leuke tijd om weer
    terug te zijn en wat werk te doen.
  • 4:15 - 4:20
    Ik hoop positief en inspireer sommige
    mensen om te proberen wat werk te doen.
  • 4:20 - 4:24
    En vergroot de kennis,
    en op hetzelfde moment,
  • 4:24 - 4:26
    deel de kennis met de anderen.
  • 4:27 - 4:32
    In het verleden... weinige dagen,
    hebben we enkele punten gezien
  • 4:32 - 4:36
    die door verschillende mensen is
    opgevoed, dat een deel van de leer,
  • 4:36 - 4:40
    mensen die zijn geworden
    wat we de leraren noemen,
  • 4:40 - 4:43
    ze doen verschillende manieren van lesgeven
    en ze gebruiken de Keshe Foundation
  • 4:43 - 4:47
    naam in, en leer dan
    andere dingen die zij
  • 4:47 - 4:51
    gebruik gewoon het platform van de Foundation
    om mensen naar hun werk te trekken.
  • 4:51 - 4:55
    ... We zullen deze
    situaties snel afsluiten.
  • 4:55 - 4:59
    Maar als je een kenniszoeker
    bent en je deze workshops doet,
  • 4:59 - 5:03
    en je leert, en je wilt je
    eigen innovaties toevoegen,
  • 5:03 - 5:09
    uw eigen nieuwe ideeën, u bent van harte
    welkom, wij zijn open innovatieonderwijs.
  • 5:09 - 5:15
    Maar we hebben een aantal mensen gezien en
    het is kennelijk opgevoed met ons team.
  • 5:15 - 5:19
    Dat ze de naam van de Foundation gebruiken,
    registreren ze als een workshop.
  • 5:19 - 5:23
    En dan, privé-workshops
    doen, staan we achter hen
  • 5:23 - 5:26
    de structuur van de Keshe Foundation en
    het onderwijzen van hun eigen dingen
  • 5:26 - 5:32
    maar gebruiken ons als een platform.
    ... We sluiten je af. Heel snel.
  • 5:32 - 5:35
    Maar als u het platform
    gebruikt en wilt doen
  • 5:35 - 5:38
    een privéles en enkele
    leringen over de lijn,
  • 5:38 - 5:43
    of je onderwijst mensen op de
    plaatsen waar je nomineert,
  • 5:43 - 5:48
    wij ondersteunen u, brengen uw nieuwe ideeën naar
    voren, u hoeft niet door het boek te worden gekopieerd.
  • 5:48 - 5:52
    Maar zorg ervoor dat je geen
    resonantiespellen meekrijgt
  • 5:52 - 5:57
    en andere spellen in... in de leringen
    en machines die je ergens vindt
  • 5:57 - 6:00
    je denkt dat je het door de Foundation
    kunt brengen en het kunt verkopen.
  • 6:00 - 6:02
    We krijgen de rapporten,
    we sluiten je af,
  • 6:02 - 6:05
    en we nemen ook andere
    acties in dat opzicht.
  • 6:05 - 6:10
    We moeten vrij zijn om les te geven, we moeten
    de vrijheid hebben om innovaties te brengen.
  • 6:11 - 6:15
    De dag dat het onderwijs wordt
    zoals het is in het boek,
  • 6:15 - 6:19
    is de dag dat het onderwijs is afgelopen, het
    is het einde van het werk van de Foundation.
  • 6:19 - 6:25
    Innovatie, lesgeven, onze eigen pasta,
    onze eigen smaken, onze eigen schoonheid,
  • 6:25 - 6:28
    is het wezen van en de
    ruggengraat van onze leringen,
  • 6:28 - 6:32
    je hebt gezien hoe we vrij onderwijzen,
    we laten mensen toe om binnen te komen,
  • 6:32 - 6:38
    en om les te geven, maar een paar alarmen hebben
    veel gewekt, nee, het aantal mensen is nu geworden,
  • 6:38 - 6:40
    Kenners van Knowledge
    Seekers, en...
  • 6:40 - 6:43
    we hebben gezien dat een paar mensen,
    heel weinigen, deze positie misbruiken.
  • 6:43 - 6:49
    Stop alsjeblieft, geef niet
    privé, en geef dan wat je wilt,
  • 6:49 - 6:54
    maar door onze naam te gebruiken om mensen bij je
    te krijgen, hebben heel veel mensen het geprobeerd
  • 6:54 - 6:57
    en ze zullen allemaal stoppen.
    Werk alsjeblieft op de juiste manier samen.
  • 6:57 - 7:03
    En wij ondersteunen u.
    En alsjeblieft, leer Nanocoating.
  • 7:03 - 7:06
    Ga niet uit de rij met
    betrekking tot de vacht,
  • 7:06 - 7:10
    de procedure die we zeiden voor
    Nanocoating en GANS-productie.
  • 7:10 - 7:13
    En hoe u het achteraf gebruikt,
    bent u van harte welkom.
  • 7:14 - 7:17
    Hoe u het voor verschillende dingen,
    MaGrav-systemen of andere bits gebruikt.
  • 7:17 - 7:22
    Dat is nogal... het zou een deel van ons
    moeten zijn, je moet je kennis meenemen,
  • 7:22 - 7:26
    en deel het met ons, de, we
    hebben de workshops gegeven
  • 7:26 - 7:31
    voor mensen om workshops over te doen...
    op locaties zoals je weet,
  • 7:31 - 7:36
    wat ze ook thuis zijn, hun lezingen
    of theaters of wat ze ook doen.
  • 7:36 - 7:46
    En nu is er een nieuwe... manier ontstaan,
    dat de Kenniszoekers die [Onhoorbaar]
  • 7:47 - 7:50
    het is gemakkelijker en ze kunnen meer mensen
    bereiken die niet naar hen toe kunnen komen.
  • 7:50 - 7:54
    En ze vragen er naar, dit is welkom.
    Het is fantastisch.
  • 7:54 - 8:00
    Als je het gratis of tegen een vergoeding wilt
    doen, is het [Onhoorbaar] niet van belang.
  • 8:01 - 8:04
    Het brengt de essentie naar
    zoveel mogelijk mensen.
  • 8:04 - 8:08
    Maar alsjeblieft, we... wij... we controleren, we
    gaan terug naar de mensen die je hebt onderwezen
  • 8:08 - 8:13
    of je geeft les, en we gaan kijken wat
    er is gebeurd, wat er aan de hand is,
  • 8:13 - 8:16
    omdat we vooral veel wangedrag
    in Duitsland hebben gezien.
  • 8:16 - 8:19
    En we sloten letterlijk de
    Duitse manier van lesgeven af.
  • 8:20 - 8:23
    En we houden anderen in het oog,
    wij, we zagen wat in andere,
  • 8:23 - 8:25
    aantal andere landen.
  • 8:25 - 8:29
    Dus alsjeblieft onderwijzen, vrij
    lesgeven, lesgeven op internet,
  • 8:29 - 8:35
    als je, als je je... moedertaal kunt bereiken,
    of mensen die je lesgeeft... vrijelijk,
  • 8:35 - 8:39
    Ik steun je, als sommige
    mensen het weten,
  • 8:39 - 8:43
    in sommige van de exclusieve leringen
    wanneer er een hoog niveau is...
  • 8:43 - 8:50
    specifiek karakter, categorie van mensen, ik ga
    en doe mee aan de workshops die online lesgeven.
  • 8:50 - 8:57
    Ik heb dat twee of drie keer gedaan voor
    conferenties of vergaderingen op hoog niveau,
  • 8:57 - 9:00
    dat kunnen ze correct
    begrijpen vanuit de basis.
  • 9:00 - 9:03
    Ik kom in je persoonlijke leer
    als je het online of thuis doet,
  • 9:03 - 9:09
    of waar dan ook, om te doen wat je noemt
    als workshops over kenniszoekers.
  • 9:09 - 9:13
    En jij doet het, we steunen je, als
    ik er niet ben, zijn er Armen,
  • 9:13 - 9:15
    en de rest van het managementteam
    van Keshe Foundation,
  • 9:15 - 9:20
    je zult een enorm aantal kennis hebben, goed
    geïnformeerde mensen binnen de structuur
  • 9:20 - 9:23
    wie binnenkomt, je hoeft het
    niet te doen als je veel hebt,
  • 9:23 - 9:28
    of misschien denk je dat kan ik doen wor...
    zal er iemand zijn?
  • 9:28 - 9:31
    We komen binnen, sturen een
    uitnodiging, als iemand van ons daar is
  • 9:31 - 9:35
    gedurende 5 minuten, 10 minuten en 20 minuten
    komen we binnen om de les te ondersteunen,
  • 9:35 - 9:37
    om de dingen in meer
    detail uit te leggen.
  • 9:37 - 9:40
    Dit moet het patroon
    van ons werk worden.
  • 9:40 - 9:45
    Ik heb dat een paar keer
    gedaan, de mensen... die weten
  • 9:45 - 9:52
    hoe het te structureren, ik kom naar workshops,
    privéworkshops... conferentieworkshops,
  • 9:52 - 9:56
    en proberen het fundamentele te verklaren,
    of vragen die ze kunnen hebben, omdat
  • 9:56 - 9:58
    wanneer je naar een wetenschappelijk
    niveau op hoog niveau gaat,
  • 9:58 - 10:01
    sommigen van jullie misschien vinden,
    niet de veiligheid, zijn veilig genoeg,
  • 10:01 - 10:04
    vragen kunnen beantwoorden
    aan een wetenschapper.
  • 10:04 - 10:06
    En dit is onze taak,
    we komen binnen.
  • 10:06 - 10:10
    Maar we hebben een snelle kennisgeving van
    tevoren nodig en als we het kunnen halen.
  • 10:12 - 10:17
    Dus alsjeblieft... help ons, om je te helpen,
    om de Mensheid te helpen, om vooruit te gaan.
  • 10:17 - 10:21
    Maar op de juiste manier.
    En breng je... niet mee
  • 10:21 - 10:24
    Jij... je wilt je leren,
    je verkoopt wat dan ook,
  • 10:24 - 10:27
    of je geeft een ander niveau, of je bent opgeleid
    voor wat dan ook, je wilt dat onderwijzen.
  • 10:27 - 10:30
    Gebruik de Keshe Foundation niet.
    We sluiten je af.
  • 10:32 - 10:36
    Breng de kennis mee, je hebt vanaf daar,
    in samenwerking met de Foundation Work.
  • 10:36 - 10:38
    Maar doe het correct.
  • 10:38 - 10:41
    Waar we u kunnen ondersteunen.
    Omdat als je iets verkeerds leert.
  • 10:41 - 10:45
    Of maak iets fout, en je
    studenten doen er iets mee,
  • 10:45 - 10:48
    we staan niet achter je, want
    dat is wat je hebt gedaan.
  • 10:49 - 10:52
    We kunnen je niet steunen, omdat
    dit iets is dat je hebt...
  • 10:52 - 10:56
    Je probeert... wat dan ook, je beslissing was.
    En we kunnen zulke mensen niet ondersteunen,
  • 10:56 - 10:58
    we kunnen ondersteunen
    wat de Foundation leert.
  • 10:58 - 11:03
    En je ondersteunen, uitbreiden, andere
    dingen schrijven, we kunnen ondersteunen.
  • 11:04 - 11:08
    Het andere punt is, zoals velen van jullie
    weten, dat de Foundation de opening bereikt
  • 11:08 - 11:12
    van de eerste massale
    operatie in Accra.
  • 11:12 - 11:17
    En, zoals gewoonlijk, met de structuren zoals
    deze, 9 - 10.000 vierkante meter fabriek,
  • 11:17 - 11:22
    met veel kantoren en structuren
    en openbare presentaties.
  • 11:22 - 11:24
    Het is normaal dat portretten
    worden vrijgegeven.
  • 11:24 - 11:28
    We laten een aantal portretten vrij voor
    het openen van Accra, het is al bezet.
  • 11:28 - 11:32
    Dit is voor het kantoor van Accra...
    hoe je het noemt, 'De operatie'
  • 11:32 - 11:38
    Als,... de site nadert, min of meer,
    de opening in de komende paar weken.
  • 11:38 - 11:41
    En we hebben een aantal
    portretten uitgebracht,
  • 11:41 - 11:46
    speciaal voor pers en andere delen, en
    voor de Keshe Foundation en voor de site.
  • 11:46 - 11:51
    Rick, zou je vriendelijk genoeg zijn om een
    aantal van hen in het openbaar vrij te geven.
  • 11:51 - 11:54
    Die je hebt ontvangen.
    We hebben een aantal van hen gedaan,
  • 11:54 - 11:57
    dat het overal geen
    solide beeld wordt.
  • 11:57 - 11:59
    Dus... wil je het
    alsjeblieft met ons delen?
  • 11:59 - 12:03
    (RC) Oké, geef me even de tijd
    om dat te regelen, Mr Keshe.
  • 12:03 - 12:06
    (MK) Oké, geen probleem.
    Zoals we al zeiden,
  • 12:06 - 12:09
    ... Accra wordt een vlaggenschip van
    de Keshe Foundation wereldwijd.
  • 12:09 - 12:15
    En daarmee, dan volgt Mexico, en
    andere locaties waar we aan werken.
  • 12:15 - 12:20
    En,... we zullen proberen op
    dezelfde manier te werken.
  • 12:20 - 12:23
    Accra zal aanwezig zijn bij de opening
    van de officiële opening van de Accra,
  • 12:23 - 12:27
    eens alle tests gedaan door ons
    team en al het andere in positie.
  • 12:27 - 12:31
    Het wordt geopend door een groot
    aantal hoogwaardigheidsbekleders.
  • 12:31 - 12:34
    ... United Nation-ambassadeurs,...
    lokale ambassadeurs.
  • 12:34 - 12:37
    Ambassadeurs van verschillende
    landen, die ons steunen.
  • 12:37 - 12:41
    En 2 tot 3 presidenten van
    de Afrikaanse Naties.
  • 12:41 - 12:47
    Afrikaanse en pan-Afrikaanse Keshe
    Foundation [technisch probleem]
  • 12:48 - 12:49
    wij...
  • 12:50 - 12:51
    hebben...
  • 12:53 - 12:58
    uitgenodigd...
  • 13:03 - 13:05
    (RC) Sorry meneer Keshe. We gaan...
  • 13:05 - 13:07
    (MK) [onhoorbare] organisatie en daarmee
  • 13:07 - 13:10
    (RC) Sorry meneer Keshe, we
    hebben die laatste zin gemist...
  • 13:10 - 13:12
    Je verbinding is daar verbroken.
  • 13:12 - 13:16
    (MK) Ja, ik zei... zoals ik al zei...
    Ja, ik hoor het.
  • 13:16 - 13:21
    Zoals ik al zei, zijn we een multinationale,
    pan-Afrikaanse en internationale organisatie geworden.
  • 13:21 - 13:26
    En we hebben gedaan, zoals een
    organisatie als wij dat zal doen.
  • 13:26 - 13:29
    We doen kennis voor
    uitwisseling voor vrede.
  • 13:29 - 13:34
    Regeringen in onze ondernemingen
    ondersteunen En ze moeten komen kijken.
  • 13:34 - 13:38
    En, de wereldleiders, ministers
    en anderen, die we uitnodigen,
  • 13:38 - 13:41
    is hier om te zien wat er
    moet worden afgeleverd.
  • 13:41 - 13:42
    En het is fantastisch
    wat hier gebeurt.
  • 13:42 - 13:45
    Ik dank het hele managementteam
    van de Keshe Foundation.
  • 13:45 - 13:47
    Het Manufacturing Team
    van de Keshe Foundation.
  • 13:47 - 13:51
    De... vooral de Shenzhen
    Group, die heel hard werken,
  • 13:51 - 13:55
    om alles op tijd klaar te
    krijgen, voor de opening.
  • 13:56 - 13:58
    Heb je de foto's, ben je
    nog steeds aan het zoeken?
  • 13:59 - 14:03
    (RC) Zijn dit de foto's van, met jou en
    Benjamin, is dat waar je over spreekt?
  • 14:03 - 14:07
    (MK) Ja, er zijn er ongeveer 7, 8.
    Je hebt twee sets van hen gestuurd.
  • 14:07 - 14:13
    je kunt ze allemaal op elk moment vrijgeven.
    (RC) Oké, laat me... zorg ervoor dat niet...
  • 14:13 - 14:17
    (MK) Zoals je weet, is Benjamin het hoofd
    van de Keshe Foundation Africa-operatie.
  • 14:18 - 14:20
    En pan-Afrikaans is
    bedekt door Benjamin.
  • 14:20 - 14:24
    Hij is... hij is... hij krijgt zijn
    koffer klaar om rond te reizen.
  • 14:24 - 14:28
    En... we danken hem voor alles
    wat hij in Ghana heeft gedaan.
  • 14:28 - 14:33
    En hetzelfde met Alekz in
    Nigeria en Dr Gatua in Kenia.
  • 14:33 - 14:37
    En... en de rest van de
    mensen, we dekken min of meer
  • 14:38 - 14:42
    groot aantal... Afrikaanse
    Naties, met de technologie.
  • 14:43 - 14:44
    Ben je er?
  • 14:44 - 14:53
    (RC) Ja, ik wil het nu gewoon open krijgen.
    En ik kan daarmee beginnen.
  • 14:59 - 15:01
    (MK) Je hebt twee sets
    van hen ontvangen.
  • 15:01 - 15:04
    Ofwel u kunt een van
    deze tonen, of allemaal.
  • 15:04 - 15:08
    (RC) Ik denk dat dit een van
    de foto's was. Klopt dat?
  • 15:08 - 15:09
    (MK) Yep.
  • 15:09 - 15:13
    (RC) Oké laat me... maak
    dat een beetje groter.
  • 15:13 - 15:16
    Wat een geweldige foto
    van u, mijnheer Keshe.
  • 15:16 - 15:19
    (MK) Ik word oud en grijs, hè?
  • 15:19 - 15:25
    (RC) Wel, weet je, maar kijk daarnaar,
    je hebt... je glimlacht bijna.
  • 15:25 - 15:29
    Iets, de meeste van je foto's,
    zien er vrij serieus uit en,
  • 15:29 - 15:32
    weet je, het is...
    heel statig enzovoort.
  • 15:32 - 15:38
    Maar dit is een beetje een glimlach
    en een twinkeling in je ogen,
  • 15:38 - 15:44
    en een zekere helderheid erover, dat is
    speciaal en... Ik vind het echt leuk.
  • 15:45 - 15:47
    (MK) Ik was Caroline aan het
    uitleggen, ik zei vanmorgen,
  • 15:47 - 15:51
    "Je had het moeten zien, we moeten twee,
    driehonderd foto's hebben genomen,
  • 15:51 - 15:56
    er een paar uit kiezen. En het was een enorm
    plezier, we konden niet stoppen met lachen.
  • 15:56 - 16:02
    De... de cameraman moest een ruimte
    vinden waar we niet lachten,
  • 16:02 - 16:08
    en... het was een genoegen om deze foto's voor het
    portret te maken, maar het is een gelukkige tijd.
  • 16:08 - 16:13
    Het was een zeer plezierige
    ervaring voor ons allebei.
  • 16:13 - 16:16
    En we kregen te horen, "Je was
    niet goed genoeg in de andere,
  • 16:16 - 16:18
    dus we moesten ons verkleden en terug
    gaan en een tweede kavel nemen. "
  • 16:18 - 16:21
    Dat is waarom je twee
    sets foto's ziet
  • 16:22 - 16:25
    Ga verder.
    (RC) Ah, oké...
  • 16:25 - 16:29
    Ten eerste, misschien... voordat ik
    de foto's van Benjamin daar zie,
  • 16:29 - 16:35
    misschien kunnen we terugverwijzen
    naar deze foto die de originele was...
  • 16:35 - 16:40
    een van de graafwerken van de
    site daar, die interessant is
  • 16:40 - 16:47
    dat leidde nogal tot een... gesprek
    in een vorige workshop enzovoort.
  • 16:47 - 16:52
    Ik wil mensen gewoon herinneren aan de,
    de wortels, letterlijk, letterlijk,
  • 16:52 - 16:59
    graven aan de wortels van... het inbrengen
    van wortels met de fundering van een gebouw,
  • 16:59 - 17:04
    wat meer, wat grafischer
    van een afbeelding en...
  • 17:05 - 17:08
    je weet wel, representatief voor
    de veranderingen die gaande zijn.
  • 17:09 - 17:15
    (MK)... Dit gebeurt op dezelfde manier in Nigeria
    en... een paar andere plaatsen in Afrika.
  • 17:15 - 17:19
    Alekz stuurt geen foto's
    maar hij is erg betrokken,
  • 17:19 - 17:21
    hij werkt heel erg op het land.
  • 17:21 - 17:26
    We zullen foto's vrijgeven van,
    hoe je het noemt,... uit Nigeria,
  • 17:26 - 17:30
    hopelijk heel snel van... Kenia,
  • 17:30 - 17:34
    De overeenkomst is bereikt met Kenia zoals
    we vorige week beloofden, Dr. Gatua,
  • 17:34 - 17:38
    dat we hem steunen bij een aankoop
    van 100.000 voor de plots,
  • 17:38 - 17:44
    De plot is gevonden en de onderhandelingen,
    ik had... Armen opruimen van de aankoop dit
  • 17:44 - 17:46
    ochtend, dan is hij
    er erg blij mee.
  • 17:46 - 17:49
    Hij zei: "Dit is heel, heel
    en Dr Gatua is hetzelfde".
  • 17:49 - 17:55
    Dus we hebben het land in minder dan een week
    of zo gevonden, van het leercentrum in Kenia,
  • 17:55 - 17:59
    het is een plaats die goed genoeg
    is en hopelijk de constructie,
  • 17:59 - 18:04
    zodra we klaar zijn met andere plaatsen,
    start het ontwerp- en managementteam,
  • 18:04 - 18:06
    de productiekant, zal de
    site voor hen ontwerpen.
  • 18:06 - 18:10
    om te beginnen met de bouw
    van de bouw van hun site,
  • 18:11 - 18:16
    Dit zijn we, we dragen dit recht
    over de hele wereld over,
  • 18:16 - 18:22
    het is niet alleen Afrika maar het begon
    in Afrika, met, met hoe noem je het,
  • 18:23 - 18:28
    ... met Benjamin en wat we hebben meegemaakt
    en nu is het iets anders geworden.
  • 18:30 - 18:32
    Heb je nog een foto?
  • 18:34 - 18:42
    (RC)... Ja, mijnheer Keshe, laat mij...
    ga hier verder, we hebben deze.
  • 18:46 - 18:56
    Dit is het serieuzere... shot van
    jou en Benjamin, in... correct?
  • 18:56 - 19:01
    (MK) Ja, het is... er zijn er een aantal.
    Dit zijn allemaal officiële foto's voor
  • 19:01 - 19:04
    verschillende hallen en...
    het is een zeer uitgebreid gebouw,
  • 19:05 - 19:09
    voor verschillende kamers en...
    dus we wilden geen foto zijn,
  • 19:09 - 19:12
    je weet waar je naartoe gaat,
    je ziet overal een foto.
  • 19:12 - 19:16
    Dus we dachten dat we een andere zouden doen, er
    zijn een paar grappige die we niet hebben weggenomen
  • 19:16 - 19:20
    maar ze zullen privé in
    het gebouw worden gezet.
  • 19:23 - 19:27
    (RC) En ja dat is een mooie
    stropdas, je hebt daar ook.
  • 19:27 - 19:32
    (MK) Atomen en moleculen
    en chemische bindingen.
  • 19:32 - 19:36
    (RC) En Benjamin heeft de
    nanostructuur, is dat wat dat is?
  • 19:36 - 19:40
    (MK) Ik weet het niet.
    (RC) [gniffelt] Het zou kunnen zijn.
  • 19:40 - 19:42
    (MK) Is gewoon veel lachen.
    (RC) Het ziet er echt zo uit,
  • 19:42 - 19:50
    op die manier de... koperen
    nanostructuur, nanolagen...
  • 19:50 - 19:55
    Oké, dus die hebben we, er is...
    een andere hier die ik kan laten zien,
  • 19:58 - 20:03
    (MK) Dit zijn officiële portretten die...
    vrijgegeven zullen worden om op te drukken.
  • 20:11 - 20:16
    (RC) Dezelfde twee mensen, maar een beetje
    meer, een beetje meer een glimlach daar.
  • 20:17 - 20:23
    En... het is gewoon een ander, anders...
    perspectief,
  • 20:23 - 20:25
    een andere manier om te
    presenteren denk ik.
  • 20:25 - 20:30
    Afhankelijk van de gelegenheid wilt
    u misschien een of andere foto.
  • 20:33 - 20:36
    Als je veel van hen had, moet het moeilijk
    zijn geweest om te beslissen welke
  • 20:36 - 20:38
    en sommige van hen
    kunnen zijn geweest
  • 20:39 - 20:42
    anders, laten we zeggen.
  • 20:46 - 20:50
    Oké, dus... ik denk dat
    deze er is, dat is
  • 20:53 - 20:56
    opnieuw interessant op zichzelf,
  • 20:57 - 20:59
    op zijn eigen manier.
  • 21:07 - 21:12
    Ze hebben je er bijna ook toe doen
    glimlachen, Mr Keshe. (Grinnikt)
  • 21:14 - 21:17
    Je weet dat dat een...
    dat is een mooie foto.
  • 21:19 - 21:24
    (CdR) Als je alleen wist hoeveel
    probleem de fotograaf moest hebben
  • 21:24 - 21:27
    recht gezicht met die twee.
    (Grinnikt)
  • 21:27 - 21:30
    (RC) Dit allemaal om een recht
    gezicht te krijgen, zie ik.
  • 21:32 - 21:32
    Uh Huh.
  • 21:34 - 21:37
    Nee, het zijn mooie
    foto's dus, erg leuk.
  • 21:37 - 21:42
    ... Laat me eens kijken,
    er is er nog één,
  • 21:43 - 21:48
    Ik kon het niet helemaal achterhalen en ik zou, ik zou,
    niet zeker weten waar het allemaal om gaat, dus ik,
  • 21:48 - 21:52
    Ik moet het hier inleggen, omdat ik
    je nodig heb om het uit te leggen.
  • 21:52 - 21:56
    Waar dacht je in godsnaam
    aan met deze foto?
  • 21:58 - 22:02
    Niet echt, maar ik maak maar een grapje.
    ... Laat me hier doorgaan.
  • 22:07 - 22:11
    Je bent allebei een beetje...
    voorovergebogen.
  • 22:11 - 22:17
    En... kan je nauwelijks bevatten, want
    ik denk dat je plezier hebt met deze.
  • 22:18 - 22:21
    (VR) Blown door de Plasma-wind.
  • 22:25 - 22:27
    (MK) Kun je me horen?
  • 22:27 - 22:29
    (RC) Ja n... nu kunnen we,
    we konden niet eerder.
  • 22:29 - 22:30
    (MK) Ja.
  • 22:31 - 22:35
    Ja, dat zou ik, ik heb weer een zwart scherm.
    Ik kan niets zien.
  • 22:35 - 22:37
    (RC) Oh.
    (MK) Ik,... viel eruit.
  • 22:39 - 22:45
    ... Het is hetzelfde, het is gewoon...
    staat geen foto's toe.
  • 22:47 - 22:51
    (RC) Misschien had ik moeten...
    als ik ze allemaal had opgezet in een map
  • 22:51 - 22:55
    en had een applicatie in plaats van opnieuw
    delen, zou het misschien beter zijn geweest?
  • 22:55 - 22:58
    (MK) Nee, nee, het is goed, het is het lokale iets.
    (VR) Misschien kun je het gewoon opnieuw delen,
  • 22:58 - 23:01
    het komt terug voor jou, Mr Keshe, Rick.
  • 23:01 - 23:03
    (MK) Pardon?
    (RC) Oké, laat me dat gewoon proberen.
  • 23:03 - 23:06
    ... Laat me kijken waar is het hier?
  • 23:06 - 23:08
    (FM) Ja pauzeer de share niet.
  • 23:13 - 23:15
    (MK) Ja, het is terug.
  • 23:15 - 23:16
    (RC) Oké.
  • 23:18 - 23:20
    Bedankt jongens.
    (MK) Ja.
  • 23:20 - 23:27
    (RC)... Ja, ik bedoel, ik
    maakte gewoon een grapje dat ik
  • 23:27 - 23:31
    kon niet helemaal onderschatten...
    begrijp deze foto dus.
  • 23:32 - 23:34
    Ik hoopte dat je daar een beetje
    over zou kunnen uitleggen.
  • 23:34 - 23:37
    (MK) Nee, dit is de manier
    waarop de man het wilde.
  • 23:37 - 23:42
    Het was, zoals je kunt zien, we hebben
    heel veel plezier gehad om dit te doen.
  • 23:42 - 23:46
    En hij wilde een foto op deze manier, we
    zeiden: "Oké, maar het moet worden gekanteld."
  • 23:47 - 23:49
    Maar het is goed, het is geen probleem.
    (RC) Ja.
  • 23:49 - 23:50
    (MK) Het is een caravan
  • 23:51 - 23:57
    En,... het is leuk om met Benjamin en de
    zijne te zijn, zijn lach om hier te zijn.
  • 23:57 - 24:02
    En, hoe kunnen we zeggen, de, de, de,
    het is een prachtige plek om te zijn.
  • 24:04 - 24:06
    Heb je nog meer of
    gaan we naar de les?
  • 24:06 - 24:12
    (RC) Ik denk dat dat... het is op die foto's.
    ... Laat me eens kijken, er is,
  • 24:12 - 24:16
    we kunnen gewoon teruggaan naar die ene...
    laat het eindigen met deze.
  • 24:16 - 24:22
    wat echt zo leuk is, ik hoop dat ik je niet
    uitschopt als ik hier opnieuw deel, maar...
  • 24:23 - 24:28
    (MK) Heel erg bedankt.
    ... De, er gebeurt veel.
  • 24:28 - 24:35
    ... En we moeten er allemaal bij zijn,
    voor de veranderingen die komen gaan.
  • 24:35 - 24:38
    Oké, kunnen we naar een
    normale achtergrond gaan?
  • 24:38 - 24:39
    (RC) Natuurlijk bedankt.
  • 24:39 - 24:42
    (MK) Heel erg bedankt.
    ... De,
  • 24:42 - 24:45
    deze portretten zullen in de komende
    tijd op de website verschijnen.
  • 24:45 - 24:49
    ... voor verschillende vergaderingen
    en officiële vergaderingen.
  • 24:49 - 24:53
    Er is veel interesse in wat we
    beginnen te onderwijzen met de Ziel.
  • 24:53 - 24:58
    En veel mensen zijn begonnen met
    zoeken, om uit te vinden hoe en waar,
  • 24:58 - 25:04
    en ze beginnen hun eigen...
    wat we noemen, hun eigen kracht,
  • 25:04 - 25:08
    hun eigen potentieel,
    en meer en meer begrip,
  • 25:08 - 25:12
    dat, wat onderwezen is, is in
    hen, en zij kunnen het bereiken.
  • 25:12 - 25:19
    En... sommigen proberen verder te gaan
    in het begrijpen van de eigen werking
  • 25:19 - 25:24
    Lichamelijkheid en ziel en de manier
    waarop ze zijn gestructureerd.
  • 25:25 - 25:29
    Wat we zien en het is op andere
    plaatsen in het verleden gezien,
  • 25:29 - 25:34
    is dat, sommigen van jullie
    zullen de interactie van de
  • 25:34 - 25:38
    Velden van je lichaam met de anderen.
    Je zult zien, begin ermee om te gaan
  • 25:38 - 25:42
    om de dimensies van je eigen
    Fysiciteit te beheersen.
  • 25:43 - 25:45
    Je kunt veel dingen
    besturen met deze leringen,
  • 25:45 - 25:49
    maar er is veel begrip
    van de Lichamelijkheid,
  • 25:49 - 25:55
    het is er, er zijn veel dingen, als ik
    zit en ik praat en met wie ik praat,
  • 25:55 - 26:02
    ... Benjamin onlangs en andere mensen.
    ... Daar lijkt er,
  • 26:02 - 26:07
    er is een enorme behoefte......
    een vraag of een...
  • 26:07 - 26:12
    voor het opnieuw definiëren van een heleboel
    dingen in de wereld van de natuurkunde.
  • 26:13 - 26:17
    Als een fysicus, als
    iemand die een beetje weet
  • 26:17 - 26:23
    Atomic Nuclear-structuur, ik denk dat het de
    verantwoordelijkheid is van ons als wetenschappers om
  • 26:23 - 26:28
    om de boeken te openen en een
    heleboel dingen te herdefiniëren.
  • 26:28 - 26:36
    Dat... dat... wat ik de 'kennis' noem
    die ons naar hier heeft gebracht,
  • 26:36 - 26:38
    kan op de juiste manier worden gezet.
  • 26:39 - 26:44
    Een van de dingen die ik zie dat veel mensen
    een probleem hebben, probleem met Plasma,
  • 26:44 - 26:48
    is, en als je een probleem hebt met
    Plasma, kun je het niet controleren,
  • 26:48 - 26:53
    je kunt het niet begrijpen en dan kun
    je de werking ervan niet begrijpen.
  • 26:53 - 26:59
    Het heeft veel... veel... nodig
    diepere opening van de kennis.
  • 26:59 - 27:04
    Wetenschappers zoals wij moeten het kunnen
    uitleggen om de boeken recht te zetten.
  • 27:04 - 27:10
    Maar de drogredenen zijn zo diep geworteld
    dat het erg moeilijk is om te veranderen.
  • 27:11 - 27:14
    Als je teruggaat naar, zoals de
    leer van een paar dagen geleden,
  • 27:14 - 27:19
    la, een paar weken geleden, vorige week, hebben
    we de situatie uitgelegd met als een vis,
  • 27:19 - 27:23
    dat hetzelfde als wanneer een aantal
    cellen samen bij elkaar komen,
  • 27:23 - 27:28
    ze produceren de ziel van de man
    en voor het eerst begrijpen we
  • 27:28 - 27:31
    wanneer de kudde van... vogels,
    of de school van vissen.
  • 27:31 - 27:37
    Ze komen op hetzelfde punt.
    Hun, het is niet hun lichamelijkheid meer,
  • 27:37 - 27:42
    is de combinatie van hun zielen,
    die een nieuwe dimensie creëert,
  • 27:42 - 27:47
    wat dat, het centrum voor de rest
    van de kudde of de vis wordt,
  • 27:47 - 27:52
    ... om te reageren op. Ze
    hoeven nergens mee te praten.
  • 27:52 - 27:56
    Het is ogenblikkelijk, de angst
    wordt gevoeld door één vis,
  • 27:56 - 27:59
    dat er is, laten we zeggen
    dat er een walvis rond is,
  • 27:59 - 28:04
    dan zendt het rechtstreeks naar de
    centrale ziel en alle anderen voelen het.
  • 28:04 - 28:07
    Dit is hoe het werkt.
    Dus, als je dit begrepen hebt,
  • 28:07 - 28:10
    en je begrijpt de manier waarop
    je, de werking van je Ziel is,
  • 28:10 - 28:14
    dan kun je op elk moment
    de emotie van iemand zien,
  • 28:14 - 28:19
    weerspiegelt de fysieke interactie
    van de rest van de groep.
  • 28:19 - 28:23
    Maar iets dat we hebben gemist,
    en misschien moeten we kijken,
  • 28:23 - 28:25
    is de volgende stap.
  • 28:26 - 28:28
    Kijk hoe menselijke wezens zijn.
  • 28:29 - 28:34
    Kijk hoe intelligentie en afwijking
    en afleiding is gecreëerd.
  • 28:34 - 28:38
    We noemen het een 'school van vissen',
    we noemen het een 'zwerm vogels'.
  • 28:38 - 28:43
    In het menselijke ras noemen we het
    een 'stad', een dorp, een stad.
  • 28:45 - 28:49
    Het is hetzelfde proces, wanneer
    we zoveel Zielen samenbrengen,
  • 28:49 - 28:55
    zoveel zielen in kleine ruimtes, van
    steden en dorpen en wat dan ook,
  • 28:55 - 29:00
    we doen hetzelfde als de vis, als een
    school van de vis of de zwerm vogels.
  • 29:01 - 29:07
    Daarom zien we evolutie, ontwikkeling
    en reactie op verschillende manieren.
  • 29:08 - 29:14
    We zien, nu kunnen we meer begrijpen,
    waarom elke stad en bevolking van elk
  • 29:14 - 29:17
    stad of dorp hebben een
    specifiek kenmerk,
  • 29:17 - 29:22
    omdat ze nu hetzelfde zijn als de kudde...
    vogels, dezelfde school vissen.
  • 29:22 - 29:27
    One Emotion, One behavior,
    reflects in the Soul,
  • 29:27 - 29:31
    Gewoon omdat we in verschillende
    kamers in verschillende huizen wonen,
  • 29:31 - 29:35
    misschien twee straten verderop, tien
    straten verderop, maakt het niet uit,
  • 29:35 - 29:37
    we hebben die moeder
    Soul gemaakt,
  • 29:37 - 29:43
    De moederziel van de stad die het is, dan
    reflecteert het op het gedrag van Totaliteit.
  • 29:44 - 29:48
    Nu begrijpen we meer in de psychologie
    van de samenleving van de Mens.
  • 29:48 - 29:52
    Omdat dit belangrijk is.
    Waarom dit belangrijk is voor ons,
  • 29:52 - 29:57
    is, wanneer we de diepe ruimte
    ingaan, worden we een zielsdeel
  • 29:57 - 30:00
    van een grotere kudde uit verschillende
    dimensies van het universum.
  • 30:01 - 30:05
    verschillende races van de...
    Schepping van de Schepper.
  • 30:05 - 30:08
    Wat gebeurt er dan met
    onze totale ziel?
  • 30:09 - 30:10
    We worden er deel van.
  • 30:10 - 30:14
    We worden een deel van de...
    essentieel onderdeel van de Ziel van het Universum.
  • 30:15 - 30:19
    Hoe kunnen we dan omgaan met
    deze mensen via onze ziel?
  • 30:20 - 30:24
    Dit zijn de ontwikkelingen, dit zijn de
    stappen die we meer moeten begrijpen
  • 30:24 - 30:27
    als we onderdeel worden van
    de Universele Gemeenschap.
  • 30:28 - 30:31
    Wanneer we dit dorp van
    de aarde verlaten,
  • 30:31 - 30:35
    dan worden we onderdeel van een
    ander dorp, een ander team.
  • 30:35 - 30:37
    We droegen de ziel
    van deze planeet,
  • 30:37 - 30:41
    omdat het met de verbinding met
    deze planeet met ons verbonden is.
  • 30:41 - 30:44
    Zouden we het gevoel hebben
    dat de Spanjaarden spreken
  • 30:44 - 30:49
    of zouden we het naar ons dragen in de
    ruimte, het gevoel van het Frans spreken?
  • 30:49 - 30:51
    Of dragen we de ziel
    van de Chinezen?
  • 30:51 - 30:57
    Of als we een Universele Raad worden, dragen we
    de Totaliteit als een onderdeel, als geheel.
  • 30:58 - 31:02
    Nu begrijp je meer, waarom we
    dingen op deze manier opzetten.
  • 31:03 - 31:07
    Wanneer we de diepe ruimte ingaan,
    worden we een deel van een kudde.
  • 31:07 - 31:10
    En in de stad, maar de
    Universele dimensie.
  • 31:12 - 31:16
    Hoe reflecteren we dan hun emotie
    voor ons, voor ons, door ons
  • 31:16 - 31:19
    voor de man op deze planeet,
    die stad waar we vandaan komen
  • 31:19 - 31:22
    en de taal, plus via
    Universele Taal
  • 31:22 - 31:26
    de rest van deze planeet kan de
    kennis van het universum ontvangen?
  • 31:26 - 31:30
    Er zijn geen boeken in het universum,
    er is geen internet, er is geen iBook.
  • 31:30 - 31:34
    De kennis van het universum wordt
    doorgegeven door de ziel van de mens,
  • 31:34 - 31:37
    de ziel van de schepper,
    de ziel van het schepsel.
  • 31:40 - 31:41
    Onmiddellijk.
  • 31:41 - 31:43
    Dit is een van de redenen
    waarom ik vorige week sprak
  • 31:43 - 31:49
    met de zero-time communicatie,
    informatieoverdracht.
  • 31:49 - 31:51
    Omdat. we moeten onze ogen
    openen voor de realiteit
  • 31:51 - 31:54
    van de dimensie die
    voor ons opengaat.
  • 31:55 - 31:57
    Want als we dat niet doen,
    zien we het niet als het komt
  • 31:57 - 31:59
    en het gaat ons voorbij,
  • 31:59 - 32:00
    en we missen veel.
  • 32:02 - 32:06
    Dus nu begrijp je meer en meer waarom
    we de Universele Raad structureren,
  • 32:06 - 32:09
    de leer en al het
    andere in die richting.
  • 32:10 - 32:15
    En dan, het belang van deze raden die
    we hebben ingesteld, gaat erin samen.
  • 32:18 - 32:22
    De kennis blijft niet bij één, er
    is geen behoefte aan octrooien.
  • 32:22 - 32:28
    Want als een walvis één miljoen vissen
    in een hoek raakt en hij voelt het,
  • 32:28 - 32:31
    door de verbinding met
    zijn centrale ziel,
  • 32:31 - 32:35
    de rest voelt het en ze ondernemen actie
    om de lichamelijkheid te beschermen.
  • 32:35 - 32:37
    Zo zullen wij zijn.
  • 32:37 - 32:39
    Zo zal de kennis zijn.
  • 32:39 - 32:41
    Als iemand voedsel
    vindt, volgen de rest.
  • 32:41 - 32:45
    Omdat het dan door zijn ziel heengaat,
    "dit is waar het voedsel is."
  • 32:48 - 32:50
    Dan is de kennis hetzelfde.
  • 32:51 - 32:54
    De kennis van de mens, door opening
    van de universele gemeenschap
  • 32:54 - 32:57
    wordt zo uitgebreid, zo snel.
  • 32:57 - 33:01
    Dat, het zal ondenkbaar worden
    voor de Mens van vandaag.
  • 33:03 - 33:06
    Afgelopen dagen had ik het
    genoegen om een van de...
  • 33:06 - 33:10
    werkers in de... Ghana-fabriek,
    toen ik daar was.
  • 33:10 - 33:13
    En, een jonge jongen,
    Masters in Nuclear.
  • 33:14 - 33:18
    En hij kwam naar mij toe. Ik stond te kijken
    naar het vallen van een zware regenbui.
  • 33:18 - 33:22
    ... Hij kwam naar me toe en zei:
    "Mijnheer Keshe, ik heb een probleem."
  • 33:22 - 33:27
    "Ik luister naar je leringen, ik luister naar veel...
    Ik begin te luisteren en te lezen.
  • 33:27 - 33:30
    Over welke universele gemeenschap
    heb je het? Wat is de...
  • 33:30 - 33:31
    Wat is de Earth Council?
  • 33:31 - 33:33
    Wat is de Universal Council?
  • 33:33 - 33:36
    Kun je ons meer uitleggen?
    Omdat we het hier niet zien. '
  • 33:36 - 33:39
    Ik legde hem uit
    en toen zei hij,
  • 33:39 - 33:41
    'Weet je wanneer je hier anderhalf
    jaar geleden bent gekomen?
  • 33:41 - 33:46
    ... de dingen die je ons vertelde in
    de eerste... klas, eerst lesgeven?
  • 33:46 - 33:48
    En wij echter:
    "Oh, wat dan ook."
  • 33:48 - 33:53
    "En nu na anderhalf jaar, hier
    in deze fabriek, zie ik het."
  • 33:53 - 33:57
    "Je bent... je kon het zien, we konden
    het niet, maar nu begrijp ik het."
  • 33:58 - 34:01
    'Je vertelde ons iets
    dat je ons vertelde
  • 34:01 - 34:04
    heeft vorm gekregen en het
    is, het komt er doorheen. "
  • 34:05 - 34:09
    En hij zegt: "Ik wil er deel
    van uitmaken, meer dan dit."
  • 34:10 - 34:12
    En dit is wat de kennis is.
  • 34:12 - 34:16
    We... we verspreiden de
    kennis en de kennis,
  • 34:16 - 34:20
    moet door de Ziel van de Mens worden
    ontvangen, niet door het oor van de Man.
  • 34:22 - 34:24
    En dan kunnen we de kennis
    de stap verder brengen.
  • 34:24 - 34:28
    We moeten begrijpen hoe
    we moeten communiceren.
  • 34:28 - 34:32
    We hebben machines gebouwd, systemen om
    in een mum van tijd te communiceren,
  • 34:32 - 34:36
    verkort de tijd van de
    communicatie tussen een satelliet
  • 34:36 - 34:40
    en een... en een planeet, of
    waar we dingen naar toe sturen.
  • 34:40 - 34:45
    Maar we zijn vergeten dat we een van
    de snelste communicatielijnen hebben,
  • 34:45 - 34:48
    volgens de afstand gebruiken
    we de hogere sterkte van de...
  • 34:48 - 34:53
    kracht van het veld van de ziel van de
    mens, op elk moment nul-tijd communicatie.
  • 34:55 - 34:57
    En dit is wat...
    we moeten dat begrijpen.
  • 34:57 - 35:00
    Dit is wat de communicatie is,
    dit is wat de structuur is.
  • 35:00 - 35:04
    Maar een van de redenen waarom we
    deze dingen niet begrijpen, is omdat,
  • 35:04 - 35:09
    de leer, de fundamentele
    leer is verkeerd geplaatst.
  • 35:09 - 35:13
    Ik heb vaak gezegd: "Ik wou dat de
    boekhouder een boekhouder was gebleven."
  • 35:15 - 35:19
    Een van de wetenschappers die meer schade
    heeft aangericht aan de natuurkunde
  • 35:19 - 35:22
    en de rest van de kennis
    van de man, is Einstein.
  • 35:22 - 35:28
    Omdat hij het nooit begreep, zag hij alleen
    maar figuren, hij kreeg nooit de essentie.
  • 35:28 - 35:32
    Waar mensen zoals Tesla
    de essentie begrepen,
  • 35:32 - 35:35
    maar ze konden het niet repareren,
    ze konden het niet verbinden.
  • 35:37 - 35:40
    Tesla is een wetenschapper,
    is een echte wetenschapper,
  • 35:40 - 35:42
    is een boodschapper van de wetenschap.
  • 35:43 - 35:46
    Maar mensen zoals Einstein zijn
    niets anders dan onruststokers,
  • 35:46 - 35:48
    die nooit meer begrepen
    en gecreëerd heeft.
  • 35:48 - 35:52
    En omdat ze kwamen van waar ze
    kwamen, moesten ze berucht worden,
  • 35:52 - 35:57
    ze plaatsen meer bedrog en valse
    informatie in de lagen van de samenleving.
  • 35:59 - 36:01
    Deze dingen moeten
    juist worden gemaakt.
  • 36:02 - 36:07
    Maar wetenschappers die nu de nieuwe
    dimensie begrijpen, het nieuwe begrip.
  • 36:08 - 36:12
    Een van die dingen die ik uitlegde...
    aan... Benjamin.
  • 36:12 - 36:15
    Benjamin is een wetenschapper van een zeer
    hoog niveau, hij is een Masters Degree in
  • 36:15 - 36:19
    ... Management en wat je noemt,
    voor een deel om in te zijn
  • 36:19 - 36:21
    de Wereld Atoom Organisatie...
  • 36:21 - 36:25
    Hij zou daar eindigen...
    maar we hadden geluk dat hij daar nooit was geweest.
  • 36:25 - 36:28
    Maar wanneer deze mensen vragen stellen,
  • 36:28 - 36:32
    ze stellen je de vragen in de
    diepte van de kennis van de fysica.
  • 36:32 - 36:35
    En ik probeerde uit te leggen en
    wat hij me probeerde te vertellen,
  • 36:35 - 36:39
    Ik begreep steeds meer dat dit,
    deze kennis niet correct is.
  • 36:39 - 36:45
    Wat is uitgezet Het is zo vals, dat we het hebben
    geaccepteerd en we kunnen het niet veranderen.
  • 36:45 - 36:48
    En vanwege deze
    onjuiste informatie,
  • 36:48 - 36:53
    we kunnen het werk van het plasma niet
    begrijpen, om in contact te komen met onze ziel.
  • 36:54 - 36:57
    Omdat we bepaalde... hebben geaccepteerd
    bepaalde dogma's,
  • 36:57 - 37:01
    bepaalde onjuiste kennis en het
    blijft in het achterhoofd.
  • 37:01 - 37:03
    "Hoe kunnen we zeggen als dat niet waar is?"
  • 37:03 - 37:07
    "We hebben een valse informatie geaccepteerd,
    hoe kunnen we deze nieuwe accepteren?"
  • 37:08 - 37:11
    En dit is waar het probleem is, zoals
    de snelheid van het licht is ultiem.
  • 37:11 - 37:16
    En, is... vast aan 7 miljard wie ook
    maar een wetenschappelijke kennis heeft.
  • 37:16 - 37:21
    En dat allemaal vanwege een domme man,
    een man die het nooit heeft begrepen.
  • 37:22 - 37:25
    En hij wordt voor niets berucht.
  • 37:26 - 37:28
    Ze zeggen in het Farsi, we
    hebben een hele mooie stem.
  • 37:28 - 37:32
    Er staat: "Er is een gekke man voor
    nodig, een mentale demente man,
  • 37:32 - 37:34
    om een steen goed in het water te gooien. '
  • 37:35 - 37:37
    "En het vergt 40 geïnformeerde man
  • 37:37 - 37:40
    hoe die steen te nemen, dat hij
    de waterput kan gebruiken. "
  • 37:41 - 37:43
    Dat is hoe...
    schade die ze hebben.
  • 37:45 - 37:48
    Dit is wat we moeten
    begrijpen en wij
  • 37:48 - 37:51
    de dingen op die manier op die
    manier correct moeten maken.
  • 37:51 - 37:55
    Een van de punten die de meesten
    van jullie, die ingaan op de
  • 37:55 - 37:57
    wereld van de fysica en
    als je het begrijpt.
  • 37:57 - 38:04
    Het is nodig om uitgelegd te worden, is de dimensie
    van de Atomaire structuur van elk systeem.
  • 38:04 - 38:09
    Niemand van jullie is kernfysicus, niemand van
    ons doet... al deze gedetailleerde dingen,
  • 38:09 - 38:12
    maar we hebben iets gelezen
    toen we op school zaten,
  • 38:12 - 38:16
    of ons is verteld of we
    denken dat we het begrijpen.
  • 38:16 - 38:20
    We gaan terug naar het begin...
    oorsprong van lesgeven, dan begrijp je,
  • 38:20 - 38:24
    op zoveel manieren, waar de
    natuurkunde verkeerd is gegaan.
  • 38:24 - 38:27
    En in zekere zin zijn we
    gedeeltelijk zelf verantwoordelijk,
  • 38:27 - 38:31
    omdat wetenschappers sommige punten heel
    gemakkelijk voor ons maken om te begrijpen.
  • 38:31 - 38:34
    En het wordt zo gemakkelijk,
    dat het vervalst wordt.
  • 38:34 - 38:38
    Een van de dingen waar ik op terug
    ga, want dit moet begrepen worden,
  • 38:38 - 38:43
    is in de atomaire-nucleaire structuur,
    waar we in geloven is een elektron,
  • 38:43 - 38:49
    één proton, maakt wat we
    noemen een 'waterstofatoom'.
  • 38:50 - 38:54
    Dan vertellen ze ons, een - "als je..."
  • 38:55 - 38:59
    Ik moet de dikte ervan verhogen
    zodat je het kunt zien.
  • 38:59 - 39:05
    "Als je een elektron, een proton
    en een neutron samenvoegt,
  • 39:05 - 39:08
    je maakt wat ",
    alleen maar namen.
  • 39:08 - 39:11
    En dan vertellen
    ze ons hetzelfde,
  • 39:11 - 39:16
    "Als je er vier van deze samenvoegt en twee
    van deze dingen samen, maak dan een helium."
  • 39:16 - 39:20
    En dan vertellen ze je: "Oké,
    je hebt er honderd van...
  • 39:20 - 39:29
    en je hebt 50 of 40 van deze elektronen,
    dit maakt een Atoom van... ", wat dan ook.
  • 39:29 - 39:33
    Maar als we het fysiek bekijken,
    vertellen ze je hetzelfde.
  • 39:33 - 39:35
    "Je hebt gewoon cijfers erin gezet."
  • 39:36 - 39:41
    En, zo zien we het, misschien met een
    paar stukjes, hier, noem het 'Electrons'.
  • 39:41 - 39:45
    En als je kijkt, krijgen
    we dit valse beeld.
  • 39:46 - 39:48
    Alles is van dezelfde grootte.
  • 39:50 - 39:54
    En dan begrijp je
    het probleem niet.
  • 39:58 - 40:07
    In werkelijkheid toen we dat deden, als we één
    proton en één elektron hadden... dit waren wij.
  • 40:08 - 40:15
    Maar toen we naar de
    Deuterium kwamen,
  • 40:15 - 40:18
    dit is het echte
    beeld, min of meer.
  • 40:18 - 40:21
    Kijk maar naar de maat.
  • 40:24 - 40:27
    Dan, wanneer je
    naar Helium komt...
  • 40:32 - 40:34
    dit is de maat.
  • 40:39 - 40:41
    Nu waarom?
  • 40:41 - 40:44
    Hier gaven ze ons gewoon stippen,
    omdat ze het niet konden verklaren.
  • 40:44 - 40:51
    Hier weten we dat het materiaal
    hier een magnetisch veld heeft.
  • 40:51 - 40:55
    En deze magnetische velden
    moeten in balans zijn.
  • 40:55 - 40:58
    Dit is nu logisch, we
    begrijpen de realiteit.
  • 40:59 - 41:02
    En Rick heeft ons
    veel tijd getoond.
  • 41:02 - 41:07
    De minuut dat we de magneet plaatsen, begint de afstand.
    [telefoon gaat over achtergrond]
  • 41:13 - 41:16
    Dit is het probleem
    dat u nu begrijpt.
  • 41:16 - 41:24
    Dan, als u toevoegt, laten we
    zeggen CH3, nu hebt u 3 Hydrogenen,
  • 41:24 - 41:31
    die er zijn en volgens deze
    leer is er hier koolstof.
  • 41:32 - 41:34
    Maar het gebeurt daar niet.
  • 41:34 - 41:41
    Wanneer je een nieuwe dimensie van CH3
    bereikt, is het nu totaal anders.
  • 41:41 - 41:45
    Omdat we nu begrijpen dat er behoefte
    is aan een gat in de ruimte.
  • 41:45 - 41:47
    En wat gebeurt er dan?
  • 41:47 - 41:51
    Dit is de waterstof
    geworden, een daar,
  • 41:51 - 41:53
    de waterstof, één hier,
  • 41:53 - 41:54
    de waterstof, daar een
  • 41:54 - 41:59
    en ergens hier, het massale
    totaal van koolstof.
  • 42:00 - 42:06
    Dan zie je in een Matter-State
    tussenruimte, de maat in werking treedt,
  • 42:06 - 42:14
    waar in een plasma-staat de essentie zich zal inspannen
    om zich aan te sluiten bij de verschillende krachten.
  • 42:14 - 42:19
    Het verschil tussen de materie-staat
    en de plasma-staat is de...
  • 42:19 - 42:25
    in een plasma-staat komen de energieën
    samen in de structuur van het plasma
  • 42:25 - 42:29
    en creëert een heel
    andere, kleine afmeting.
  • 42:29 - 42:35
    Waar in de materie-staat, wanneer je tot
    chemische binding komt, is het totaal anders.
  • 42:35 - 42:38
    Nu, wat je ziet...
  • 42:38 - 42:45
    Dit is het plasma van CH3 en
    dit is plasma van koperoxide.
  • 42:50 - 42:54
    En... dan begrijp
    je, totaal anders.
  • 42:54 - 43:01
    Hoe bijvoorbeeld de Fields of
    the Carbon met elkaar omgaan,
  • 43:02 - 43:11
    met hun collega van C... wat jij roept,
    'Hydrogen', creëert de groene kleur.
  • 43:13 - 43:20
    Als een van deze drie lichtjes kracht
    verliest, zult u een andere kleur vinden.
  • 43:24 - 43:27
    In die combinatie begrijp
    je meer en meer,
  • 43:27 - 43:30
    de fysieke structuur
    van het plasma.
  • 43:31 - 43:37
    Degenen van jullie die met GANSES hebben
    gewerkt, met Nanomaterials en de rest,
  • 43:37 - 43:40
    had dit al lang geleden
    moeten zien aankomen.
  • 43:40 - 43:43
    Het komt door observatie.
  • 43:43 - 43:47
    Veel van het werk
    komt van observatie.
  • 43:47 - 43:53
    Als je CH3 hebt gemaakt, probeer dan
    gewoon de CH3 te zien die je hebt gemaakt.
  • 43:53 - 43:55
    En toen heb je de CO2 gemaakt
  • 43:55 - 44:02
    en toen maakte je
    CUO of CU2O of Zn,
  • 44:02 - 44:05
    je had iets anders moeten zien.
  • 44:06 - 44:10
    Wanneer je het plasma maakt,
    GANS van CH3, kijk ernaar.
  • 44:10 - 44:13
    Het is heel fijn, het is stof.
  • 44:14 - 44:18
    De eerste keer dat je een...
    je was je CH3,
  • 44:18 - 44:21
    kijk hoe lang het duurt om te settelen.
  • 44:21 - 44:27
    En dan zie je CH3's de enige die
    eigenlijk ook bij de dop zit.
  • 44:29 - 44:34
    Met CO2 zie je...
    een beetje anders.
  • 44:34 - 44:38
    Met Zn zie je, net iets anders,
  • 44:39 - 44:42
    grotere maten, afmetingen.
  • 44:42 - 44:47
    de bezinkingstijd
    is heel anders.
  • 44:49 - 44:56
    Dit had je de grootte van de GANSes
    van een plasma moeten geven.
  • 44:57 - 45:01
    Maar als je kijkt, is
    het niet zo anders.
  • 45:01 - 45:05
    Maar als je naar de atomaire structuur
    kijkt, is het totaal anders.
  • 45:06 - 45:10
    Hier is de essentie
    binnen de velden,
  • 45:11 - 45:18
    maar CH3 in Matter-State
    is heel anders.
  • 45:21 - 45:24
    De interactie van de
    Fields of the Planet,
  • 45:24 - 45:29
    toestand creëren van de GANSes
    van het plasma in materiestaat,
  • 45:29 - 45:33
    dwingt een andere voorwaarde
    van veldinteractie af,
  • 45:34 - 45:36
    lees boek nummer één,
  • 45:36 - 45:39
    het verschil tussen het
    magnetische veld en vervolgens
  • 45:39 - 45:43
    de interactie van magnetisch
    veld creëert zwaartekrachtvelden
  • 45:43 - 45:47
    en Magnetisch op hetzelfde
    moment, waar de interactie
  • 45:47 - 45:52
    van Gravitationeel en Magnetisch
    creëert de volgende stap.
  • 45:52 - 45:58
    En nu, de interactie hiervan, in
    Fields of Gravity-Magnetic Field,
  • 45:58 - 46:04
    met elkaar, creëert
    gewicht, massa en inertie.
  • 46:05 - 46:10
    En dan, een toestand van
    Matter-State of een Plasma-State.
  • 46:13 - 46:18
    Dan begrijp je in een
    toestand van het Universum,
  • 46:18 - 46:24
    waarom de mis constant blijft,
    maar het gewicht verandert.
  • 46:24 - 46:27
    Maar als ik dit ga begrijpen,
  • 46:27 - 46:33
    we begrijpen dat de GANS zich in de
    toestand van het gewicht bevindt,
  • 46:33 - 46:39
    omdat het onafhankelijk is van deze toestand, in
    atmosferische omstandigheden, waar het werkt.
  • 46:40 - 46:44
    Het is zelf dat de grootte
    dicteert, niet het milieu,
  • 46:44 - 46:47
    in de meeste...
    meerderheid van de tijd.
  • 46:47 - 46:52
    Tenzij er een link is in de
    veldinteractie met het plasma,
  • 46:52 - 46:57
    welke dan, dicteert of interfereert,
    of interageert met de Velden,
  • 46:57 - 47:01
    dat het een deel van zijn grootte...
    dimensie kan veranderen.
  • 47:04 - 47:08
    Nu je dit begrijpt, komt
    het tot de volgende stap,
  • 47:08 - 47:12
    en dat is, nu begrijpen we
    de interactie van de GANSes.
  • 47:12 - 47:16
    We begrijpen dat onze ziel een
    verzameling van de interactie is
  • 47:16 - 47:19
    van de velden van
    al deze GANSes.
  • 47:19 - 47:26
    En dan, wij zijn die zwerm vogels en,
    of wij zijn die school met vissen.
  • 47:26 - 47:33
    En onze vinger is die vis aan het
    einde die het voedsel ruikt.
  • 47:38 - 47:42
    Maar in ons geval de ziel
    van topje van onze vinger,
  • 47:42 - 47:45
    voelt de aanwezigheid
    van onze liefde.
  • 47:46 - 47:48
    Wil je het aanraken,
    Lichamelijkheid?
  • 47:48 - 47:52
    Of wil je via de Soul
    of it in contact komen?
  • 47:52 - 47:54
    Dat betekent dat je er
    deel van gaat uitmaken.
  • 47:58 - 48:00
    Dit is wat we moeten begrijpen.
  • 48:00 - 48:05
    Zodra we de dimensie van de
    Plasma en GANSes ingaan,
  • 48:05 - 48:08
    dit is wat we moeten
    worden om te begrijpen.
  • 48:08 - 48:10
    Dat de verlenging van ons bestaan...
  • 48:10 - 48:14
    het fysieke bestaan is de
    beperking van het universum.
  • 48:16 - 48:21
    Is ons, wie moet beslissen op welke
    manier en wat we willen doen,
  • 48:21 - 48:25
    waar we willen zijn, in
    verband met onze emotie.
  • 48:30 - 48:32
    Dan hoeven we niet
    te zeggen: "Hallo."
  • 48:32 - 48:34
    We hoeven geen hand te schudden.
  • 48:35 - 48:38
    We hoeven niet in een
    positie te zijn,
  • 48:38 - 48:41
    als je wilt...
    om een andere ziel te voelen.
  • 48:42 - 48:47
    En dan, via die Ziel, vind je het
    antwoord van Lichamelijkheid.
  • 48:48 - 48:53
    Zoals ik al zei: "Het zal voor de mens
    steeds moeilijker worden om te liegen."
  • 48:53 - 48:58
    Hoe meer we lesgeven,
    hoe meer je begrijpt.
  • 48:59 - 49:02
    (onhoorbaar)
  • 49:04 - 49:07
    Omdat, dan zie je de ziel,
    dan zie je de ziel niet,
  • 49:08 - 49:09
    je voelt een ziel van de man.
  • 49:09 - 49:11
    Je voelt de ziel van het schepsel.
  • 49:11 - 49:14
    En dit is hoe de
    Plasma-technologie,
  • 49:14 - 49:19
    in het begrijpen van de scheiding van de
    Materie werkt, en we moeten het begrijpen.
  • 49:23 - 49:27
    Dit zal veel veranderen voor
    ons, als we die kant op gaan.
  • 49:27 - 49:32
    Als diegenen onder jullie besluiten om
    in de richting van de Ziel te gaan.
  • 49:32 - 49:35
    Als we met je fysieke vinger
    naar het ding wijzen,
  • 49:35 - 49:39
    je hoeft het niet aan te raken, we
    kunnen voelen dat het emotie is.
  • 49:39 - 49:41
    door naar iets te
    kijken, en iemand.
  • 49:41 - 49:45
    Je kunt in hun ogen, in
    hun lichaam, niets zien.
  • 49:45 - 49:47
    Maar je ziet hun ziel,
    wat de ziel zegt,
  • 49:47 - 49:50
    "Ik stuur dit, maar je ziet
    Chinees gefluister daar
  • 49:50 - 49:53
    en het is een hoop leugens
    in wat wordt uitgezonden. "
  • 49:54 - 49:58
    Maar er komt nog een punt -
    Hoe voeden we onze ziel?
  • 50:00 - 50:05
    Hoe, het geheim in het
    bestaan in het universum
  • 50:05 - 50:12
    is hoe we erin slagen onze ziel te voeden, dat
    onze ziel onze lichamelijkheid kan voeden
  • 50:12 - 50:15
    dat het de voortzetting van
    het bestaan garandeert?
  • 50:18 - 50:25
    De belangrijkste... het belangrijkste punt
    in de hele structuur van hoe je Soul voedt,
  • 50:25 - 50:30
    gaat terug naar de Geboden
    die aan Mozes was gegeven.
  • 50:31 - 50:33
    "U zult niet liegen."
  • 50:35 - 50:38
    Wat betekent het in
    een plasma-dimensie?
  • 50:38 - 50:45
    Het betekent dat je niet kunt geven,
    terwijl je aan het nemen bent.
  • 50:50 - 50:54
    Er is een verschil
    tussen stelen en liegen.
  • 50:58 - 51:02
    Stelen, nemen en gaan, liegen,
    je doet alsof je geeft
  • 51:02 - 51:04
    maar je neemt eigenlijk.
  • 51:08 - 51:13
    En de ziel ziet, jij ziet de ziel,
    de interactie is zoals wat we doen
  • 51:13 - 51:15
    in... autorijden van alledag.
  • 51:15 - 51:21
    We hebben een wit licht aan de voorkant, dat het
    richting aangeeft van beweging die naar ons toe komt,
  • 51:21 - 51:26
    we gebruiken een rood licht achterin, ook bekend
    als een 'rode shift', terwijl de auto wegrijdt.
  • 51:26 - 51:30
    We kunnen zien of de
    ziel ontvangt of neemt.
  • 51:31 - 51:34
    Staat u in de witte lijn of in een...
    rode zone?
  • 51:37 - 51:43
    Omdat, wanneer het duurt en het krijgt, "ik geef",
    het eigenlijk van ons wegneemt, we voelen het.
  • 51:43 - 51:45
    Waarom word ik zwak
    in die richting?
  • 51:45 - 51:48
    Waar zijn alle velden die ik
    geef, ergens anders heen gaan,
  • 51:48 - 51:50
    het eindigt met één,
    degene die de Th...
  • 51:50 - 51:52
    degene die hoort
    te geven, neemt.
  • 51:56 - 51:59
    Degenen die beginnen met het
    pad van het plasma te gaan,
  • 51:59 - 52:02
    begrijp de Wereldwijde
    universele communicatie,
  • 52:02 - 52:06
    ze zullen het begrijpen,
    er is niets te verbergen.
  • 52:11 - 52:13
    En ze kunnen blijven liegen.
  • 52:13 - 52:18
    En die van jullie zijn er steeds meer
    expert in geworden, je ziet het.
  • 52:18 - 52:22
    Degenen van jullie die werken aan
    de aanwezigheid van de kennis,
  • 52:22 - 52:26
    en de, wat ik noem
    'Veldtroepen van het bestaan',
  • 52:26 - 52:30
    je kunt de toekomst voorspellen,
    door de werking van je Ziel.
  • 52:30 - 52:33
    Waar te zijn, waar niet te
    zijn en hoe het te doen.
  • 52:41 - 52:44
    Dan plan je, wil ik hier zijn?
  • 52:44 - 52:48
    Wil ik dat mijn ziel hier is om
    mijn lichamelijkheid te veranderen?
  • 52:48 - 52:51
    Of ik hou ervan om het te ervaren?
    Maar ik kan de anderen niet schaden,
  • 52:51 - 52:54
    Ik kan niet stelen of
    liegen tegen de anderen.
  • 52:59 - 53:04
    Lees zoals je hebt gezien, ik heb
    het gezien in de Universele Raad,
  • 53:05 - 53:08
    nieuwe papieren die uitkomen, ze
    hebben hun charter afgewerkt,
  • 53:08 - 53:11
    het gaat door vertaling
    en correctie.
  • 53:11 - 53:17
    De 99 schoonheden van de ziel van
    de man, die is geschreven in,
  • 53:17 - 53:20
    omdat het in zekere zin een kopie is van
    wat in Bahá'u'lláh is, zegene zijn naam,
  • 53:20 - 53:25
    Mohammad heeft gezegd, zit erin.
    Dit zijn de attributen van de ziel.
  • 53:25 - 53:30
    En probeer uit te vinden hoe je een van de
    attributen van je Ziel met een ander kunt verbinden?
  • 53:30 - 53:33
    En dan, hoe opereer je erbinnen?
  • 53:37 - 53:42
    U zult ontdekken dat geen van hen met elkaar
    verbonden is door tegen elkaar te liegen.
  • 53:43 - 53:47
    En geen van hen was met elkaar
    verbonden, door van elkaar te stelen.
  • 53:53 - 53:58
    Je kunt almachtig zijn, maar
    tegelijkertijd kun je genereus zijn.
  • 53:59 - 54:00
    Maar men neemt
    niet van de andere
  • 54:00 - 54:04
    omdat de uitleg, het
    begrip ervan, anders is.
  • 54:08 - 54:14
    De structuur, voor ons is om de
    werking van het plasma te begrijpen.
  • 54:14 - 54:19
    En op een bepaalde manier proberen te begrijpen
    hoe de veldstroom van het plasma toe te staan,
  • 54:19 - 54:23
    om de richting van de beweging
    te nemen, wat we willen.
  • 54:24 - 54:28
    En, velen van ons weten,
    we hebben het getest.
  • 54:28 - 54:30
    Aan het begin van deze leringen
    enkele maanden geleden,
  • 54:31 - 54:33
    je begint te praten over de wens.
  • 54:33 - 54:37
    I Wish, I Wish, "My
    Wish is my command."
  • 54:37 - 54:42
    Nu komen we uit de kinderkamer van
    de Wens, naar de eerste klas van
  • 54:43 - 54:46
    "Ik weet het, dit is een
    gedrag van mijn ziel."
  • 54:47 - 54:50
    "Maar ik moest het een 'Wens' noemen
    want ik wist het niet. "
  • 54:53 - 54:56
    Waar de wens komt, is waar
    je het filter verplaatst
  • 54:56 - 54:59
    naar de positie dat je meer
    van je ziel kunt geven.
  • 54:59 - 55:03
    Je noemt het een 'Wens', ik
    zie het als een beweging.
  • 55:03 - 55:06
    Als een verschuiving van de emotie
    naar de richting van meer geven.
  • 55:06 - 55:10
    Het is als een kraan, achter de kraan
    is er dezelfde druk van water.
  • 55:10 - 55:14
    Ben jij degene die beslist hoeveel
    van dat water je wilt vrijgeven.
  • 55:17 - 55:22
    Je noemt het een 'Valve', we noemen het
    'Emotion', anders is er geen verschil.
  • 55:24 - 55:28
    Wanneer je het water in de buis hebt,
    achter de kraan waar je opengaat,
  • 55:28 - 55:33
    die kraan, dat water, weet het
    niet, en maakt het niet uit,
  • 55:33 - 55:36
    als het een hand wast, in een
    pot gaat, een voedsel wordt,
  • 55:36 - 55:41
    of het toilet doorspoelen, want
    het is er om een doel te dienen.
  • 55:42 - 55:45
    Er staat niet: "Oh ik ga niet naar buiten
    dit is een toilet, ik wil daar niet heen."
  • 55:46 - 55:49
    Of: "Ik ga niet in de
    pot, het is te warm."
  • 55:50 - 55:54
    Of: "Ik ga niet, de hand is te vies
    Ik ben deze niet aan het wassen."
  • 55:55 - 56:00
    Het schijnt, het regent onvoorwaardelijk,
    en dit is wat we moeten begrijpen.
  • 56:00 - 56:03
    En dan die extensie die we doen, noemen
    we het de gecontroleerde liegen,
  • 56:03 - 56:05
    of vals spelen op welke manier dan ook.
  • 56:11 - 56:19
    Dit proces, wie gaat schade aanrichten, veel
    werk van degenen die hebben gemaakt en gebouwd
  • 56:19 - 56:21
    het pad van het geloof in liegen.
  • 56:23 - 56:27
    En dit is wat ik altijd zei: "Wij
    zijn geen religieuze organisatie,
  • 56:27 - 56:32
    wij zijn een wetenschappelijke organisatie
    die het werk van het universum begrijpt. "
  • 56:32 - 56:37
    Wanneer je een religie
    creëert, moet je liegen.
  • 56:37 - 56:39
    Dat is de essentie ervan.
  • 56:39 - 56:41
    Anders ben je niet anders.
  • 56:41 - 56:46
    En als u Eén bent, hoeft u niet te
    liegen, omdat alles op tafel ligt.
  • 56:51 - 56:54
    Dit is wat je moet begrijpen.
  • 56:55 - 57:01
    Wanneer je controle hebt, wanneer je
    de stroom van de velden begrijpt,
  • 57:01 - 57:04
    je zult ontdekken
    dat je ontvangt.
  • 57:05 - 57:08
    Is de manier om de ziel te voeden, het
    is de manier om het te ontvangen,
  • 57:08 - 57:15
    dat, afhankelijk van wat het ontvangt,
    je beslist wat, in welke dimensie,
  • 57:15 - 57:19
    je wilt dat veld manifesteren
    als een plasma van een GANS,
  • 57:19 - 57:23
    als een lichamelijkheid van een
    presentatie, of als een stem of een Geluid,
  • 57:23 - 57:26
    of hoe je jezelf
    ook wilt noemen.
  • 57:31 - 57:39
    Probeer de leringen van vandaag te begrijpen,
    we delen kennis om de ziel te verheffen.
  • 57:41 - 57:48
    Maar tegelijkertijd moeten we een aantal van
    de fouten of verkeerde informatie opruimen,
  • 57:48 - 57:51
    vanwege het gebrek aan
    kennis dat is ingebracht.
  • 57:53 - 58:00
    Ik zei in een van mijn lezingen: "Hitler,
    als Jood, heeft er zoveel vermoord,
  • 58:01 - 58:03
    in de fysieke dimensie.
  • 58:03 - 58:10
    Maar Einstein, als een wetenschapper, als een Jood,
    vernietigde de hele wereld van de wetenschap.
  • 58:10 - 58:15
    Meer, erger moord dan eigenlijk,
    een man die het fysieke deel deed.
  • 58:15 - 58:19
    En veel problemen die we zien bij
    het begrijpen van het plasma,
  • 58:19 - 58:23
    in het begrijpen van werk, komt
    hier vandaan, wat ik noem,
  • 58:23 - 58:26
    Ik kan de naam soms
    niet voor hem vinden.
  • 58:32 - 58:38
    Alles moet zijn, je hebt het
    begrepen, gedeeltelijk,
  • 58:38 - 58:44
    wat we over Mozes praten, dat hij heeft
    gestolen en dat hij heeft gedood.
  • 58:44 - 58:48
    En vals spelen en liegen
    werd zijn patroon.
  • 58:48 - 58:51
    En we zien hetzelfde met Einstein,
    als onderdeel van zijn pad.
  • 58:58 - 59:01
    We moeten de
    Totaliteit begrijpen.
  • 59:01 - 59:05
    We moeten begrijpen wat is,
  • 59:05 - 59:08
    en hoe we kunnen, de...
    ontvangen.
  • 59:08 - 59:11
    De grootste, een van de laatste,
  • 59:12 - 59:16
    wat ik noem, 'blokkades'
    voor de kenniszoekers,
  • 59:16 - 59:19
    "Het is goed, maar hoe kan
    ik mijn ziel voeden?"
  • 59:20 - 59:24
    En: "Hoe kan ik dat in de dimensie
    van lichamelijkheid omzetten?"
  • 59:24 - 59:26
    Er zijn twee punten daarbinnen.
  • 59:26 - 59:29
    Waarom moet je je omzetten
    in een fysieke dimensie,
  • 59:29 - 59:34
    wanneer je kunt zien en genieten van het
    bestaan in de dimensie van de ziel?
  • 59:34 - 59:35
    Als een plasma.
  • 59:36 - 59:40
    En als je een taak krijgt om jezelf in
    een fysieke dimensie te manifesteren
  • 59:40 - 59:46
    wat is jouw instemming met je emotie met
    je ziel, wat de fysieke beweging is,
  • 59:46 - 59:51
    fysiek... ziel, met je totaliteit,
    of de ziel van de man,
  • 59:51 - 59:57
    dat je weet: "Ik wil het
    ervaren, maar ik kom terug."
  • 59:58 - 60:01
    "Ik neem de ziel niet van u af, ik
    ga een nieuwe dimensie vinden."
  • 60:01 - 60:04
    "Misschien kan ik meer brengen,
    dat we allebei genieten?"
  • 60:08 - 60:13
    Dan kun je verschuiven, van dimensie naar
    dimensie kun je van positie veranderen,
  • 60:13 - 60:19
    je kunt veranderen van fysiek
    naar de dimensie van... ziel.
  • 60:22 - 60:28
    De dimensie van lichamelijkheid van
    de man bereiken is erg moeilijk,
  • 60:28 - 60:31
    is uiterst
    onplezierige ervaring.
  • 60:32 - 60:37
    Maar als je een taak krijgt om te doen en je
    probeert het te doen, kom je tot een overeenkomst
  • 60:37 - 60:40
    tussen de ziel van de ziel en
    de lichamelijkheid van de ziel,
  • 60:40 - 60:42
    om je te manifesteren in
    de dimensie van de mens.
  • 60:42 - 60:45
    Je neemt... accepteert omdat
    je weet dat je veilig bent,
  • 60:45 - 60:50
    ergens in de rij is er een
    patroon voor het werk.
  • 60:51 - 60:54
    Dat, je bent daar om te dienen.
  • 60:54 - 60:57
    Je bent daar om vanuit je ziel te
    geven om de verandering te brengen
  • 60:57 - 61:00
    om de anderen te verheffen,
    in dimensie van Fysiciteit.
  • 61:00 - 61:04
    Velen van jullie die dit
    punt weten te bereiken,
  • 61:04 - 61:10
    zoals ik zei... "de aarde is de kwekerij van
    de diversiteit van de velden van het bestaan."
  • 61:11 - 61:15
    Dan na verloop van tijd, na verloop
    van tijd word je... wat we noemen
  • 61:15 - 61:19
    "De ziel van de profeten in verschillende
    dimensies, posities in het universum".
  • 61:20 - 61:22
    Ik heb hier eerder over gesproken.
  • 61:23 - 61:26
    Dan, als u het goed
    begrijpt en begrijpt
  • 61:26 - 61:30
    wanneer, wanneer het bericht
    zoals die vis op de hoek komt,
  • 61:30 - 61:32
    die de boodschap aan
    de ziel binnenin geeft
  • 61:32 - 61:36
    dat er hier een verandering is, ze hebben
    nodig, er is een... er gebeurt iets
  • 61:36 - 61:40
    Dan antwoord je dat het
    iedereen veilig houdt.
  • 61:40 - 61:43
    Dan werk je binnen het rijk van
    de Universele Gemeenschap.
  • 61:43 - 61:48
    Dan, wanneer je lesgeeft, wanneer
    je wordt begeleid om les te geven,
  • 61:49 - 61:52
    dan leer je de juiste manier.
  • 61:52 - 61:54
    Je leert de leugenachtige manier niet.
  • 61:54 - 61:56
    Je leert de stelende manier niet.
  • 61:56 - 62:00
    Omdat het niet ingebakken is in een deel van de
    Ziel, die je hebt aanvaard om te onderwijzen.
  • 62:01 - 62:05
    Ook al manifesteer je jezelf in
    die dimensie van lichamelijkheid.
  • 62:05 - 62:10
    Degenen van jullie, die van de ene naar
    de andere positie willen overschakelen,
  • 62:10 - 62:13
    het eerste dat je leert,
    dat je het begint te doen,
  • 62:14 - 62:19
    is dat, je kunt niet liegen tegen je eigen ziel
    en tegen je eigen ziel van lichamelijkheid.
  • 62:19 - 62:23
    En dan, op dat moment begin je te
    schakelen, begin je te bewegen.
  • 62:27 - 62:32
    Het klinkt misschien heel raar voor velen van
    jullie, maar heel snel één voor één van jullie,
  • 62:32 - 62:38
    diegenen van jullie, die helder in de Ziel
    zijn, zullen het begrijpen en gaan veranderen.
  • 62:42 - 62:45
    En begin de schoonheid van
    de Creatie te ervaren,
  • 62:45 - 62:47
    in verschillende
    dimensie en sterkte.
  • 62:48 - 62:53
    Velen van jullie zullen je manifesteren
    in China, in Amerika, in Spanje,
  • 62:53 - 62:54
    en in je leert.
  • 62:54 - 62:59
    En vreemd genoeg, je zult ernaar toe komen,
    waar je ook landt, je spreekt de taal.
  • 63:00 - 63:02
    Omdat taal deel
    uitmaakt van de emotie.
  • 63:05 - 63:09
    Dit is waarom, we kozen
    voor de Universele Taal,
  • 63:09 - 63:13
    als een Universele Gemeenschap als de enige
    die we een 'Universele Raad' noemen.
  • 63:16 - 63:19
    Degenen van jullie, die misschien een
    probleem hebben in fysieke dimensie,
  • 63:19 - 63:23
    om te spreken, twee talen.
    Wanneer je door de ziel gaat,
  • 63:23 - 63:26
    ook al ben je je bewust van de
    lichamelijkheid van de ziel,
  • 63:26 - 63:31
    je spreekt hun taal en je ziet
    er in vorm uit waar je uitkomt.
  • 63:34 - 63:38
    En God weet het, als je wilde
    dat de ziel Chinees was
  • 63:38 - 63:44
    en je eindigt als... blond, blauw
    oog in het centrum van Tokio.
  • 63:45 - 63:48
    Het betekent: "Ah, ik heb een
    fout gemaakt, ik moet terug gaan"
  • 63:48 - 63:52
    en dan uitkomen zoals ik dacht.
    Waar heb ik... het niet goed gedaan. '
  • 63:55 - 64:00
    En je zult ontdekken, meestal manifesteer
    je jezelf in de dimensie waar,
  • 64:00 - 64:05
    je veldsaldi zijn gelijk en wat we
    noemen... in een gesproken taal,
  • 64:05 - 64:07
    je vindt een vrede,
    je vindt de balans
  • 64:07 - 64:10
    tussen de ziel en de
    lichamelijkheid van de ziel,
  • 64:10 - 64:14
    dat ik: "Je kunt daar niet heen, maar
    ik moet je kunnen ondersteunen."
  • 64:14 - 64:16
    "Ik kan niet steunen, op
    dit moment met wat ik heb,
  • 64:17 - 64:20
    voor jou om te verschijnen
    met 20 armen en 14 benen. "
  • 64:20 - 64:23
    Maar als je naar a, 2 benen tot 2 armen gaat,
    heb ik genoeg, we kunnen het ondersteunen.
  • 64:24 - 64:26
    Als je blond wilt zijn,
    kunnen we misschien doen.
  • 64:26 - 64:29
    Als je zwart wilt zijn,
    kunnen we misschien doen.
  • 64:30 - 64:36
    Dan zul je merken dat je niet tegen de Ziel kunt liegen
    en dat je niet tegen Soul of Physicality kunt liegen
  • 64:36 - 64:38
    en dan vind je Vrede, correctie
  • 64:38 - 64:41
    en dan vind je de
    Soul of Physicality
  • 64:41 - 64:44
    hoeft niet te hebben, om de
    lichamelijkheid te hebben
  • 64:44 - 64:50
    om energieën aan te trekken, om het te voeden,
    ervoor, om de Ziel van de Mens te voeden.
  • 64:53 - 64:56
    Misschien begrepen enkelen
    van u wat ik zei?
  • 64:59 - 65:02
    En als je het begrijpt, heb ik je laten
    zien hoe je je ziel moet voeden.
  • 65:02 - 65:05
    En daardoor voed je
    je lichamelijkheid.
  • 65:05 - 65:10
    En het gaat terug naar de oorspronkelijke
    leringen die ik altijd benadrukte.
  • 65:10 - 65:14
    De sterksten voeden de zwaksten.
  • 65:17 - 65:22
    En als je de Soul of Physicality
    kunt nemen, die... kleiner is,
  • 65:22 - 65:26
    maar van gelijk in het centrum
    van de Ziel van de Mens,
  • 65:26 - 65:29
    je creëert een voorwaarde
    die Universal Community,
  • 65:29 - 65:33
    Universele veldstrijdkrachten
    proberen de fysieke ziel te voeden,
  • 65:33 - 65:38
    voed de ziel van de man... daarmee
    voeden ze de lichamelijkheid van de man.
  • 65:41 - 65:44
    Dit hoort erbij, wat
    we moeten begrijpen.
  • 65:45 - 65:48
    Velen van jullie vroegen zich af:
    "Hoe kan ik mijn ziel voeden?"
  • 65:48 - 65:52
    "Hoe kan ik mijn ziel voeden dat ik
    mijn lichamelijkheid kan voeden?"
  • 65:52 - 65:55
    "Dat ze me kunnen voeden om
    te bestaan in elke dimensie".
  • 65:55 - 66:00
    Nu, de lering komt samen in dat
    deel voor u, als u het begreep.
  • 66:05 - 66:11
    En dit is hoe onze lichamelijkheid
    wordt gevoed, door onze ziel.
  • 66:13 - 66:16
    We brachten een sperma en een
    ei, om de ziel te creëren.
  • 66:16 - 66:20
    The Soul in zijn creatie,
    creëerde Soul of Physicality,
  • 66:20 - 66:24
    De interactie van de
    ziel en de fysieke ziel,
  • 66:24 - 66:27
    geleid tot de creatie van
    fysieke materiedimensie,
  • 66:27 - 66:29
    waar beiden gelukkig zijn.
  • 66:29 - 66:30
    Gaat terug in dezelfde les.
  • 66:30 - 66:33
    Magnetisch veld, interactie
    geeft zwaartekracht,
  • 66:33 - 66:38
    Interactie tussen zwaartekracht en het
    magnetisch veld... geeft je het gewicht.
  • 66:38 - 66:43
    En dan, wat jij de 'Mis' noemt, en
    dan het 'gewicht', en de rest ervan.
  • 66:43 - 66:49
    Waar, de mis gelijk is, is de mis de ziel van
    de lichamelijkheid, als je ernaar kijkt.
  • 66:50 - 66:55
    En dan, de interactie, tussen de...
    Soul of the Man and Soul of Physicality
  • 66:55 - 66:59
    in de omgeving, Field-Forces,
    geeft je het gewicht,
  • 67:00 - 67:02
    ... Manifestatie van lichamelijkheid.
  • 67:08 - 67:12
    Dus, ieder van jullie als je
    de lering van vandaag begreep,
  • 67:12 - 67:14
    kan jezelf overal in
    het universum voeden.
  • 67:14 - 67:17
    Maar je moet het vertrouwen
    hebben om te begrijpen,
  • 67:17 - 67:22
    de kracht van de ziel van die
    cel, op het puntje van je vinger.
  • 67:24 - 67:28
    Is dat enkele kleine visje,
    in miljarden vissen,
  • 67:28 - 67:31
    dat zijn emotie de totaliteit van
    een miljard kan beïnvloeden.
  • 67:34 - 67:38
    En het vertrouwen, in de andere
    miljard, dat wat het voelt correct is,
  • 67:38 - 67:39
    we kunnen volgen.
  • 67:42 - 67:46
    En dan gaat het terug naar de puurheid van
    "Je zult niet liegen tegen zichzelf".
  • 67:46 - 67:48
    Want als die kleine vis op de hoek
    zei: "Er is een eten daar beneden",
  • 67:48 - 67:50
    ze gaan allemaal daarheen
    en er is geen eten.
  • 67:50 - 67:54
    Zoveel energie verspild, dat er
    onderweg zoveel zullen sterven.
  • 67:58 - 68:02
    De ondergang van de mens komt van de leugen, tot
    zichzelf van zijn ziel naar lichamelijkheid
  • 68:02 - 68:07
    en degenen die er zijn, om te worden gevoed
    en te ontvangen van die lichamelijkheid.
  • 68:07 - 68:14
    Wanneer een vrouw in overspel tegen een man liegt,
    wordt zij zelf en haar eigen kinderen vernietigd.
  • 68:14 - 68:15
    Hetzelfde met een man.
  • 68:19 - 68:20
    Nu begrijp je.
  • 68:27 - 68:35
    Wanneer we een bepaald niveau accepteren, in
    het consumeren van de Ziel van Fysiciteit
  • 68:35 - 68:38
    Vlees eten, vlees
    eten, groenten eten,
  • 68:38 - 68:42
    iets anders eten,
    verzamelen, stelen
  • 68:42 - 68:46
    en dat is de straf, we blijven in de
    dimensie van de lichamelijkheid van vandaag.
  • 68:46 - 68:53
    Hoe eerder de mens kan leren zijn ziel te
    voeden door de ziel van zijn lichamelijkheid,
  • 68:53 - 69:00
    dat het niet hoeft te voeden door een ander
    te doden, de ondergang van een andere ziel,
  • 69:00 - 69:02
    dan wordt de mens de
    mens van het universum.
  • 69:10 - 69:13
    En nu zouden de meesten van jullie
    moeten begrijpen wat ze moeten doen.
  • 69:20 - 69:25
    Omdat, het grootste probleem voor de
    meeste volgers van The Foundation
  • 69:25 - 69:27
    in de afgelopen 7 of
    8 maanden, is oke.
  • 69:27 - 69:30
    "Hoe kan ik mijn ziel voeden
    die ik niet kan eten."
  • 69:30 - 69:33
    En passeer 2 jaar, 3 jaar
    gingen ze het water drinken.
  • 69:33 - 69:37
    We vangen de energie van het
    leven, van het... Bestaan
  • 69:37 - 69:42
    in een ander water, alleen omdat we het niet
    konden zien... we noemden het het GANS-water.
  • 69:42 - 69:46
    En dan misbruiken we het omdat we nog
    steeds de ziel van de mens raken
  • 69:46 - 69:48
    of een vrucht of een groente
    die zojuist is gegeven.
  • 69:50 - 69:53
    Op deze manier zijn we er.
    Wat is gratis, wordt gegeven.
  • 69:57 - 70:00
    Hoe kan ik het op een betere
    manier uitleggen dan...
  • 70:00 - 70:02
    als je in een vliegtuig
    zit en je vliegt,
  • 70:04 - 70:07
    Als je zweeft bijvoorbeeld
    op het noordelijk halfrond,
  • 70:07 - 70:10
    of je gaat van Oost naar West,
  • 70:10 - 70:14
    of van west naar oost, meestal
    heb je een staartwind...
  • 70:14 - 70:16
    of je hebt een hoofdwind.
  • 70:18 - 70:22
    ... Je komt veel sneller aan,
    wanneer er een staartwind is.
  • 70:22 - 70:29
    En je gaat langzamer, als je...
    een hoofdwind hebt.
  • 70:31 - 70:38
    Dus we moeten de essentie
    van de schepping begrijpen
  • 70:38 - 70:43
    en erdoor, nu begrijpen we de
    ziel van de... Lichamelijkheid,
  • 70:43 - 70:47
    en we kunnen de kracht
    plaatsen, Soul of Physicality,
  • 70:47 - 70:51
    in de ziel van de man, dan
    de interactie van de twee,
  • 70:51 - 70:55
    creëert het veld, magnetische
    veldkrachten, wat we noemen,
  • 70:55 - 70:59
    de 'afstoting'
    of 'Magnetisch veld'
  • 70:59 - 71:02
    wat de Fysiciteit, structuur
    van de Mens wordt.
  • 71:05 - 71:09
    Dan is het gemakkelijk om vanuit het
    filter van het Universum te voeden,
  • 71:09 - 71:13
    zonder ooit iets aan te raken.
  • 71:17 - 71:23
    Dan opent de Universele Gemeenschap de armen
    omdat jij er niet bent om ze te onderwijzen.
  • 71:23 - 71:26
    De andere wil niet: "Je vraagt
    je niet af, wat proeft het,"
  • 71:26 - 71:30
    "deze groene dingen met 20
    poten, smaakt het als een vis?"
  • 71:30 - 71:33
    "Of lijkt het op een kip?"
  • 71:35 - 71:37
    Enkele nachten
    geleden, soms geleden.
  • 71:38 - 71:42
    ... Waar het... afgelopen nacht eigenlijk was.
  • 71:42 - 71:45
    ... We waren in een restaurant
    en daar waar 3 potten soep.
  • 71:46 - 71:48
    En de mensen die om me heen
    zijn weten dat ik altijd zeg
  • 71:48 - 71:52
    "Ik ben, we zijn het beu om dit te eten...
    dezelfde dieren... het is kip...
  • 71:53 - 71:56
    vis, lam, varkensvlees
    of wat dan ook. "
  • 71:57 - 72:01
    We moeten een nieuw dier maken en
    ik liep hierheen, 3 potten soep.
  • 72:01 - 72:04
    En ervoor staat er
    "Chicken Soup".
  • 72:05 - 72:10
    Ik zei: "Oké en mijn Joodse bloed vertelt
    me dat kippensoep een goede zaak is."
  • 72:10 - 72:13
    Dus ik dacht: "Ik zal wat
    kippensoep proberen."
  • 72:13 - 72:15
    Ze noemen het het 'Sjabbat-diner'.
  • 72:15 - 72:19
    Dus ik leg mijn h... mijn pollepel
    erin om de soep eruit te halen,
  • 72:19 - 72:22
    en ik dacht: "Dat is een vreemde
    soep, het is een vis erin."
  • 72:23 - 72:27
    Ik belde de man zei: "Heb je een nieuw
    dier gemaakt, genaamd 'kippenvis'?"
  • 72:27 - 72:30
    Hij zei: "Nee, nee, nee, dit is een vissoep."
    "Dit is de kippensoep".
  • 72:30 - 72:34
    Ik zei: "Nee, kijk kerel, het is
    een vis erin, het kan toch niet."
  • 72:34 - 72:36
    "Nee, nee, nee", probeerde
    hij me te overtuigen.
  • 72:36 - 72:39
    Ik zei: "jij hebt hier een nieuw dier
    geschapen, niet dat ik niet eerder heb gezien."
  • 72:40 - 72:44
    Vervolgens openden we de volgende pot,
    deze was rood en het leek op een,
  • 72:44 - 72:49
    en er staat...
    "Rood", iets, "Vissoep".
  • 72:49 - 72:53
    En ik zei: "Kijk, het is rood"...
    en toen was er een discussie.
  • 72:53 - 72:57
    Ze zouden niemand dienen, totdat ze
    vonden wat ze in deze 3 potten deden.
  • 72:57 - 72:59
    En een was een bloemkool. '
  • 72:59 - 73:01
    Hij zegt: "Dit is een bloemkool."
    Ik zeg: "dat weten we."
  • 73:01 - 73:02
    "Er ligt niets in, er
    is geen valsspelen."
  • 73:02 - 73:05
    "Dit is een bloemkool, maar
    hoe heet dit nieuwe dier?"
  • 73:06 - 73:08
    "Chicken-fish Soup".
    "En wat is dit?"
  • 73:08 - 73:11
    "Oh, het was de Red
    Snapper-soep."
  • 73:11 - 73:14
    Snapper is een vis, dus ik zei:
    "Je hebt twee soepvissen".
  • 73:14 - 73:16
    Hoe dan ook, iedereen stopte
    met eten en toen de...
  • 73:16 - 73:20
    De chef-kok kwam en ze hebben veel
    discussie gevoerd - Wat is er aan de hand?
  • 73:20 - 73:24
    Op het einde kwamen ze erachter dat ze de
    labels op de verkeerde manier neerzetten.
  • 73:24 - 73:27
    Maar iemand heeft van buiten
    een verkeerd label meegenomen,
  • 73:27 - 73:31
    Dus de kippensoepvis was
    eigenlijk een vissoep.
  • 73:31 - 73:35
    De Red Snapper-soep was een
    kippensoep met de tomaat erin,
  • 73:35 - 73:38
    maar ze brachten het niet op
    de juiste manier naar voren.
  • 73:38 - 73:40
    Dus we hebben veel
    gelachen en ik zei,
  • 73:40 - 73:44
    "Nu, kun je je voorstellen, in de ruimte
    proberen we nieuwe dieren te proeven,
  • 73:45 - 73:48
    nieuwe vissen, moeten we dat
    doen om te zien hoe ze zijn?
  • 73:48 - 73:51
    Of nemen we hun zielen mee...
  • 73:51 - 73:54
    wanneer we ze nemen,
    wanneer we ze opeten?
  • 73:54 - 73:56
    En dan beïnvloedt hun
    ziel onze ziel ".
  • 74:00 - 74:07
    Degenen onder jullie die, denken dat je vegetariër
    bent en je mijn mening over de vegetariër kent?
  • 74:07 - 74:10
    Ik geef je iets dat
    ik nooit bespreek.
  • 74:12 - 74:19
    Als we als een wezen
    één lam verorberen.
  • 74:19 - 74:23
    Maar niemand van ons kan het hele lam in één keer
    opeten, we hebben het verdiend met 30, 40 van ons?
  • 74:23 - 74:29
    Dus, wij... het is 40 van ons schuldig voor
    één, of 50 van ons zijn schuldig voor één Ziel.
  • 74:29 - 74:36
    Maar als je vegetarisch eten
    eet, heeft elke linze een ziel.
  • 74:36 - 74:40
    Kun je je voorstellen hoeveel
    Soul je verbruikt op één bord?
  • 74:41 - 74:42
    Maar dat is geen probleem.
  • 74:42 - 74:46
    Ze zeggen... de vegetariërs
    zijn erg kalm.
  • 74:46 - 74:48
    Ik vertel je waarom ze kalm zijn.
  • 74:48 - 74:53
    Omdat ze zoveel doden, staat de
    schaamte van de ziel niets anders toe.
  • 74:58 - 75:02
    De last op de ziel om te ondersteunen
    wat er wordt genomen, zovelen,
  • 75:02 - 75:04
    staat de ziel niet
    toe om te verheffen.
  • 75:05 - 75:08
    En wanneer het niet kan...
    verheffen, ze kunnen niet evolueren.
  • 75:08 - 75:11
    Je ziet ze heel kalm, het zijn
    hele rustige mensen, vegetariërs.
  • 75:11 - 75:15
    Ja, ik weet dat je met hun Ziel moet
    praten, je zou de last van moeten zien.
  • 75:17 - 75:19
    Dit is wat we moeten begrijpen.
  • 75:20 - 75:25
    In welke mate zijn we de dwalingen
    van het leven gaan accepteren?
  • 75:26 - 75:30
    En vertrouw niet op mij,
    analyseer het zelf.
  • 75:30 - 75:36
    Dan heb je geen priester, geen
    goeroe of profeten nodig.
  • 75:36 - 75:39
    In Space begrijp je wat
    er aan de hand is.
  • 75:39 - 75:41
    Maar je moet één
    ding realiseren,
  • 75:42 - 75:45
    Wat is mij voedsel, ik
    ben voedsel voor hem.
  • 75:45 - 75:53
    Wel, je denkt dat je tegelijkertijd
    consumeert om aan jou te geven,
  • 75:53 - 75:55
    die de ziel van je
    lichamelijkheid worden,
  • 75:56 - 75:59
    het maakt zichzelf ook naar
    het hogere punt te verheffen.
  • 75:59 - 76:00
    Als het slim genoeg is?
  • 76:00 - 76:05
    Als u de positie begrijpt van:
    "Ik dien om te worden bediend".
  • 76:10 - 76:16
    Dus nu begrijpen we de structuur van de
    Fysiciteit, de structuur van de fysica.
  • 76:16 - 76:20
    Als we nu de werkelijkheid
    begrijpen en dan praat en loop je
  • 76:20 - 76:24
    in de toestand van de bekering
    van de materie in de... plasma.
  • 76:24 - 76:27
    En dan door het
    begrijpen van dat,
  • 76:27 - 76:31
    dat we het Plasma van de Velden kunnen ontvangen,
    we hoeven geen andere materie te eten,
  • 76:31 - 76:34
    dan begrijp je hoe je
    je ziel moet voeden,
  • 76:35 - 76:37
    in de Ruimte van het Universum.
  • 76:38 - 76:44
    En vanaf dat moment is niets heerlijk,
    alles is mooi om aan te geven.
  • 76:45 - 76:48
    Je zult rennen, er staat: "Eet mij, eet mij"
    Ik wil je meer geven,
  • 76:48 - 76:52
    je bent zo mooi dat ik je meer
    kan geven dat je mooier wordt. "
  • 76:52 - 76:54
    Niet... op de
    kwestie-staat zegt,
  • 76:54 - 76:57
    "Oh, ik eet je op, je bent zo
    mooi dat ik je in me moet nemen".
  • 77:07 - 77:08
    Nog vragen?
  • 77:19 - 77:21
    Mr Rick Crammond, kan ik zijn...
    niet vinden?
  • 77:21 - 77:26
    (RC) Ik ben hier, ik heb
    mijn microfoon geactiveerd.
  • 77:26 - 77:30
    Ik weet niet precies hoe ik
    dat allemaal moet aanpakken.
  • 77:30 - 77:35
    ... Zijn er vragen van mensen, laten
    we mensen eraan herinneren dat,
  • 77:35 - 77:39
    als je als... deelnemer bent,
    kun je panellid worden,
  • 77:39 - 77:43
    of je kunt je microfoon
    openen om te kunnen praten.
  • 77:43 - 77:45
    En...
  • 77:46 - 77:49
    We hebben ook een panellid,
    we hebben nu 30 panelleden.
  • 77:49 - 77:53
    Wilt u iets zeggen en
    een vraag stellen?
  • 77:53 - 77:56
    Over het onderwerp... hier?
  • 78:00 - 78:03
    Gewoon kijken naar de livestream...
  • 78:06 - 78:07
    (MK) Geen vragen zijn goed.
  • 78:07 - 78:11
    Het betekent dat ze... allemaal begrepen
    wat ze in hun leven gedaan zijn.
  • 78:12 - 78:18
    (RC) Nou, er was een interessante, commentaar
    van, Sylvianne eerder in de livestream.
  • 78:18 - 78:22
    Ik probeerde het eerder te
    krijgen, maar er zijn geen kansen.
  • 78:22 - 78:26
    Er staat: "Wel uit Frankrijk, ik had een
    droom in deze week, ik zag de heer Keshe,
  • 78:26 - 78:30
    Hij was omringd door goud,
    gouden huis, een gouden auto,
  • 78:31 - 78:38
    De betekenis is de heer Keshe, brengt ons
    de rijkdom van het begrip van de ziel.
  • 78:39 - 78:43
    Heel erg bedankt voor je lessen,
    mijnheer Keshe, bedankt. "
  • 78:44 - 78:46
    Dat was van Sylvianne.
  • 78:49 - 78:51
    Dat was best aardig.
  • 78:53 - 78:54
    En...
  • 78:56 - 79:01
    Ik zie dat ons scherm,
    Flint ben je nog steeds...
  • 79:01 - 79:04
    Deel je?
    Nu zie ik dat de heer Keshe wordt afgezet.
  • 79:04 - 79:06
    Dat is wat er is gebeurd.
    Dank je.
  • 79:06 - 79:07
    (FM) Oké.
  • 79:10 - 79:14
    (RC) Oké.
    Wel, we hebben...
  • 79:17 - 79:21
    Oké, bedankt Flint, we
    hebben het scherm daarboven?
  • 79:22 - 79:27
    Misschien een minuut of twee, voordat meneer Keshe
    terugkomt, ik ben er zeker van dat hij dat zal doen
  • 79:27 - 79:30
    sluit zo snel
    mogelijk opnieuw aan.
  • 79:31 - 79:35
    ... laten we eens kijken, we hebben...
  • 79:42 - 79:45
    ... we hadden een hand boven.
  • 79:48 - 79:51
    Nicholas, ik denk dat het
    was, had zijn hand omhoog.
  • 79:54 - 79:57
    Ik kan niet zien
    wat ermee gebeurt.
  • 80:01 - 80:05
    Zie Nicholas daar niet meer.
    Oke.
  • 80:11 - 80:15
    Oké, is Mr Keshe weer thuis?
    Gewoon even kijken.
  • 80:19 - 80:21
    Ik zie hem nog niet terug.
  • 80:23 - 80:24
    (EvD) Nicholas 'hand is weer in de lucht.
  • 80:24 - 80:27
    (RC) Nicholas is terug [lacht]
  • 80:28 - 80:32
    Ik heb het gevoel dat ik hier een soort spelshow
    speel, in een poging de gastheer te vinden,
  • 80:32 - 80:37
    probeer de... gesprekspartner te vinden.
  • 80:37 - 80:40
    Oké Nick, Nicholas, ik zal je
    toestaan om te praten en...
  • 80:41 - 80:44
    Misschien kun je iets verzinnen, ze hebben
    een vraag over wat er zojuist is gezegd
  • 80:44 - 80:49
    en je kunt ons in principe een beetje
    opwarmen voor Mr Keshe als hij terugkomt.
  • 80:51 - 80:52
    (NM)...
  • 80:54 - 80:59
    Nou, dat was...
    nogal een lering
  • 80:59 - 81:03
    over het zijn van de
    ziel die gaat nadenken.
  • 81:03 - 81:07
    Ik denk dat mijn vraag,
    nee, ik denk het niet.
  • 81:07 - 81:14
    Mijn vraag komt naar dit
    aspect van vegetarisch en...
  • 81:16 - 81:25
    gewoon... hoor meer hierover, dat
    de heer Keshe... zegt waar hij zei.
  • 81:25 - 81:31
    "Nou, je kent mijn houding... je kent
    mijn gedachten over vegetarisch."
  • 81:31 - 81:36
    Nou, dat doe ik niet omdat ik denk
    dat ik niet naar alles luister
  • 81:36 - 81:38
    maar ik ben erg geïnteresseerd.
  • 81:38 - 81:44
    Ik veronderstel... ik ben een vegetariër
    die ik er altijd mee heb verbonden
  • 81:44 - 81:46
    als een vleesetende
    vegetariër...
  • 81:49 - 81:54
    Want als, weet je, als ik aan een tafel
    zit en iemand het vlees serveert
  • 81:54 - 81:57
    ... dat ik er meestal
    een hap van krijg.
  • 81:57 - 82:05
    Maar... ik merk dat ik er niet om geef
    vlees in mijn lichaam te stoppen.
  • 82:05 - 82:11
    Het is, het lijkt moeilijker te verteren,
    misschien zit dat in mijn hoofd, weet je.
  • 82:11 - 82:14
    Hoe goed kent men zichzelf?...
  • 82:15 - 82:20
    (RC) Waar heeft hij het over...
    andere wezens in principe doden.
  • 82:20 - 82:26
    En dat is het, het hele ding dat hij zegt
    is dat je nog veel meer wezens doodt
  • 82:26 - 82:30
    door een vegetariër te zijn zoals
    voor het eten, neem ik aan,
  • 82:30 - 82:32
    zeg tarwe, bijvoorbeeld,
    of graan.
  • 82:32 - 82:38
    Je zou kunnen, als elke korrel een
    gescheiden wezen is, dan zou je eten
  • 82:38 - 82:43
    veel wezens, in tegenstelling tot de
    vleeseter, waar één dier, één wezen
  • 82:43 - 82:47
    zou misschien 20 mensen
    voeden of iets dergelijks.
  • 82:47 - 82:48
    Dat is een soort van het concept.
    (GT) Er is nog een
  • 82:48 - 82:51
    Het zou een ander argument
    zijn dat zegt dat...
  • 82:51 - 82:55
    de plant zelf, de tarwe, laten
    we zeggen, zou hebben...
  • 82:55 - 83:01
    misschien duizend baby's, maar het kalf
    zelf zou er maar één hebben, weet je.
  • 83:01 - 83:04
    Dus welke is, weet je,
    meer geëvolueerd?
  • 83:04 - 83:09
    Ik heb altijd die ademende,
    levende, bewegende dieren beschouwd
  • 83:09 - 83:13
    zijn hoger ontwikkeld
    dan vegetatie.
  • 83:13 - 83:19
    En de vegetatie is hoger ontwikkeld
    dan mineralen en de mijne... weet je.
  • 83:19 - 83:22
    Dus eigenlijk dat
    er misschien een...
  • 83:22 - 83:29
    er zijn koninkrijken van mineralen, koninkrijken
    van groenten en koninkrijken van dieren.
  • 83:29 - 83:37
    En... en... onze zoektocht zou van boven
    naar beneden Liefde zijn, zo goed we kunnen.
  • 83:37 - 83:42
    Maar niemand zal gaan proberen de rotsen te
    redden en alle koeien te doden, laten we zeggen.
  • 83:42 - 83:46
    Dus we proberen eerst
    de zoogdieren te redden
  • 83:46 - 83:53
    wat is, weet je, al die zeer...
    hoger geëvolueerde dieren -
  • 83:53 - 83:56
    (RC) Dus het is beter om vegetariër
    te zijn, is dat wat je zegt?
  • 83:56 - 84:01
    (GT) Naar mijn mening kreeg ik, ik denk dat dit
    zo was, ik heb die uitspraak nooit echt gehoord
  • 84:01 - 84:05
    (RC) De heer Keshe heeft dit al verschillende keren gezegd,
    hij is in het verleden hierover naar voren gebracht,
  • 84:05 - 84:11
    dat is de zijne, hij heeft dat
    vooruitzicht naar voren gebracht dat...
  • 84:12 - 84:17
    (CdR) Wil je weten, wil je weten
    hoe de heer Keshe het uitlegt?
  • 84:17 - 84:19
    (RC) Ik zou het heel graag
    willen, bedankt Caroline.
  • 84:19 - 84:27
    (CdR) Hij zegt: "Ik dood
    liever één dier, één ziel
  • 84:27 - 84:32
    en deel het met veel
    Zielen, dan te doden...
  • 84:33 - 84:39
    Als je een kom rijst voor je
    hebt, is elke korrel een ziel
  • 84:39 - 84:44
    omdat het een nieuw nageslacht
    van het leven erin heeft.
  • 84:44 - 84:48
    Dus, het draagt zijn eigen
    individuele ziel, elke korrel.
  • 84:48 - 84:53
    Dus als je een kom rijst eet, kun je...
    je kunt je voorstellen
  • 84:53 - 84:56
    de hoeveelheid zielen
    die in die plaat zit. '
  • 84:57 - 85:07
    Dus, dit is hoe de heer Keshe de verhoudingen
    probeert uit te leggen en niet alleen dat.
  • 85:08 - 85:11
    Hij herhaalde een
    paar keer, zegt hij,
  • 85:11 - 85:20
    "Ik heb liever één ziel om met velen
    te delen dan zoveel Zielen te nemen
  • 85:20 - 85:22
    en je denkt dat je niet moordt.
  • 85:22 - 85:25
    Maar die ene enkele korrel
    draagt dezelfde ziel
  • 85:25 - 85:29
    zoals die, laten we
    zeggen, groter dier.
  • 85:31 - 85:36
    Het doden is op geen enkele
    manier, geen maatregel, anders. "
  • 85:37 - 85:41
    (NM) Wat als je...
    je weet wel,
  • 85:41 - 85:46
    het krijgen van de gedachte
    de, de intellectueel
  • 85:46 - 85:51
    ... ik kan dat zeggen,... ik
    kan het gewoon niet voelen.
  • 85:52 - 85:55
    Omdat ik een tuinman ben.
    Ik zorg voor de planten.
  • 85:55 - 85:59
    Ik help ze groeien,
    ik bewaar hun zaden.
  • 85:59 - 86:04
    Ik composteer hun lichamen, ik
    neem de planten in mijn lichaam.
  • 86:05 - 86:07
    Ze worden een deel van mij...
  • 86:08 - 86:09
    (MK) Ja, kan dat?
  • 86:09 - 86:17
    (NM) Ik weet dat. Dus het is een levende...
    uitwisseling... met de plant.
  • 86:18 - 86:24
    En, weet je, het worden, door...
    hun zaden te redden.
  • 86:24 - 86:29
    In een deel van de plant, weet je,
    zou één plant produceren, weet je,
  • 86:29 - 86:32
    veel, veel zaden...
  • 86:32 - 86:38
    En zo is het zo mooi om, weet
    je, de tomaten te oogsten
  • 86:38 - 86:43
    en breng ze binnen en,
    en zie ze rijpen en...
  • 86:44 - 86:48
    En dan, als iemand ze gaat
    eten, is het een feest.
  • 86:48 - 86:52
    Tegelijkertijd trek je een aantal van hun
    zaden eruit en je legt ze in een schaaltje.
  • 86:52 - 86:56
    En jij zorgt ervoor,
    dus op zo'n manier
  • 86:56 - 86:59
    weet je, je weet dat je ze op een
    bepaalde manier moet behandelen,
  • 86:59 - 87:02
    of ze zijn niet krachtig of je behandelt ze
    op een bepaalde manier dat ze krachtig zijn.
  • 87:02 - 87:06
    En dan jij, jij droogt ze
    af en dan leg je ze weg,
  • 87:06 - 87:10
    zodat ze kunnen worden geplant
    en ze kunnen groeien.
  • 87:10 - 87:17
    Dus word ik een deel van de plant, het
    proces van de reproductie van de plant,
  • 87:17 - 87:22
    en ik voel dat, weet je, het is er
    een deel van dat ik niet kan...
  • 87:22 - 87:27
    En er komen mooie zaden uit iets
    of een pompoen of zoiets...
  • 87:28 - 87:32
    Ik kan ze gewoon niet allemaal weggooien.
    Sommigen van hen moeten worden opgeslagen.
  • 87:32 - 87:38
    En... sommigen stappen terug de tuinen
    in, sommigen stappen de velden in.
  • 87:38 - 87:45
    En... op die manier ben ik een deel van
    die cyclus, ik ben een deel van de plant.
  • 87:45 - 87:48
    En dat maakt me blij.
  • 87:48 - 87:52
    Het is mooi om je eigen
    zaad te planten...
  • 87:52 - 87:57
    ... En dan, weet je, het
    is gegroeid met liefde.
  • 87:57 - 88:02
    Mensen die ze laten groeien. Ja, ze laten
    ze groeien om het op de markt te brengen.
  • 88:02 - 88:06
    Of als ik iets laat groeien, ik weet
    dat ik het op de markt ga brengen.
  • 88:06 - 88:12
    En het is... Ik heb deelgenomen aan het
    groeien. Ik heb het groeien niet gedaan.
  • 88:12 - 88:15
    Ik heb deelgenomen aan de groei,
    in de gezondheid van de plant.
  • 88:15 - 88:20
    En... en dan gaat dat naar
    de markt en dan, weet je,
  • 88:20 - 88:22
    iemand ziet de plant,
    het maakt ze gelukkig.
  • 88:22 - 88:24
    Er zit iets in,
    ze eten de plant.
  • 88:24 - 88:28
    Het maakt ze gezond, het
    heeft ook iets te doen
  • 88:28 - 88:32
    met de grond die wordt gekweekt,
    is er voor gezorgd...
  • 88:33 - 88:40
    En dus probeert men te eten... weet
    je, van lokaal verbouwd voedsel waar,
  • 88:40 - 88:46
    je weet dat mensen hun, weet je, liefde
    en zorg in de groei hebben gestopt
  • 88:46 - 88:49
    en het is niet alleen...
    de planten kweken,
  • 88:49 - 88:53
    dus je kunt geld
    verdienen of zoiets.
  • 88:53 - 88:56
    Dat voelt heel veel
    anders voor mij.
  • 88:57 - 88:59
    En dan, als je uit moet
    zijn, en je moet eten,
  • 89:00 - 89:02
    je weet niet waar
    het vandaan komt.
  • 89:02 - 89:07
    ... je weet niet hoe het is gegroeid, je
    kunt er een, een, een gevoel voor hebben
  • 89:07 - 89:12
    dan zegen je het op de een of
    andere manier zegen je ook...
  • 89:13 - 89:17
    het hele koninkrijk is niet
    alleen het plantenrijk,
  • 89:17 - 89:22
    het is a, het is een koninkrijk van...
    Leven, weet je, het is allemaal hetzelfde.
  • 89:22 - 89:28
    Op een of andere manier het, het leven is het
    gewoon onderscheiden in verschillende wezens,
  • 89:28 - 89:33
    sommige plantwezens,
    sommige dieren maar...
  • 89:33 - 89:37
    (RC) Oké, laten we Mr Keshe...
    daar op reageren.
  • 89:37 - 89:43
    Je hebt... een goed afgebakend...
    argument, zou je kunnen zeggen,
  • 89:43 - 89:50
    voor de zijkanten die er voor gaan...
    meer van een plantaardig dieet en zo verder.
  • 89:50 - 89:55
    Dus wat je zegt is -
    (NM) Nee, het is geen argument, ik bedoel dit
  • 89:55 - 89:59
    (RC) Nou, je bent aan het verhinderen,
    je presenteert... een gezichtspunt,
  • 89:59 - 90:03
    een perspectief van veel mensen,
    dat is wat ik zeg, het is niet...
  • 90:03 - 90:07
    (NM) Oh bedankt, bedankt [gniffelt]
    (RC) een argument in termen van...
  • 90:07 - 90:12
    een debat, want daar is een debat over,
    in veel gebieden zou je kunnen zeggen.
  • 90:12 - 90:16
    Ik denk dat Mr Keshe kan helpen...
    clarify (NM) Bedankt, Rick.
  • 90:20 - 90:23
    (RC) Ik hoop het. Is hij, is
    mijnheer Keshe daar? [Grinnikt]
  • 90:25 - 90:28
    Ik weet niet zeker of hij al terug is?
    Laten we eens kijken,
  • 90:28 - 90:34
    Mr Keshe, bent u er nu?
    Ik zie je... Ik zie je op de lijst.
  • 90:40 - 90:43
    Hij heeft daar mogelijk
    verbindingsproblemen.
  • 90:43 - 90:47
    Hij probeerde binnen te komen...
    om eerder te spreken, maar...
  • 90:47 - 90:52
    (CdR) Herinner je je Rick ook, in
    de tijd dat Mr Keshe terugkwam,
  • 90:53 - 90:56
    dat we gevoelloos zijn geworden?
  • 90:58 - 91:08
    We hebben het geluid gemaakt van wat we kauwen,
    tot nu toe op de achtergrond van ons wezen
  • 91:08 - 91:11
    dat we niet meer luisteren.
  • 91:12 - 91:23
    We voorkomen dat we luisteren, maar de
    pijn en het lijden wordt veroorzaakt.
  • 91:23 - 91:30
    En daarom is deze kennis hier om
    begrip te krijgen en te verkennen
  • 91:30 - 91:39
    en probeer het, op een manier, op verschillende manieren
    te maken om te accepteren voor mensen zoals we kijken
  • 91:39 - 91:44
    dieren, planten, bomen,
    onze hele omgeving,
  • 91:44 - 91:52
    dat we een verantwoordelijke positie
    innemen in hoe we onszelf gedragen
  • 91:52 - 91:54
    in dit paradijs.
  • 91:55 - 91:59
    En dat, sommige dingen, omdat het
    niet is omdat ze een gewoonte zijn,
  • 91:59 - 92:04
    en het is niet omdat ze er zijn
    geweest, als een gewoonte en zo lang,
  • 92:05 - 92:08
    dat betekent niet
    dat het goed is.
  • 92:10 - 92:14
    En dat is de weg en het
    pad dat we proberen te...
  • 92:14 - 92:19
    Bewustmaken hoe we het
    kunnen veranderen.
  • 92:20 - 92:26
    En het respect, en heel veel mensen,
    zoals de heer zojuist uitlegde,
  • 92:27 - 92:33
    veel boeren hebben respect, veel mensen
    die op boerderijen werken hebben dat wel
  • 92:33 - 92:40
    respect voor de dieren. En ik weet dat veel
    mensen huisdieren en dieren thuis hebben.
  • 92:43 - 92:45
    Maar we moeten het begrijpen
  • 92:46 - 92:51
    het verschil tussen de realiteit
    en wat we denken is de realiteit.
  • 92:52 - 92:57
    En ik denk dat dit de boodschap is die meneer Keshe
    probeert duidelijk te maken voor ons allemaal.
  • 92:58 - 93:01
    We wisten het gewoon niet.
  • 93:02 - 93:07
    De... het is een lange, lange, lange
    tijd geleden, het was bekend.
  • 93:08 - 93:14
    En het... de schoonheid is op zoveel
    manieren, als je naar de Indianen kijkt,
  • 93:14 - 93:17
    ze zullen geen enkel leven nemen,
  • 93:18 - 93:22
    tenzij ze vragen en ze
    toestemming vragen aan de Ziel,
  • 93:22 - 93:25
    voordat ze het dier doden,
  • 93:25 - 93:30
    zelfs de planten, de kruiden,
    de vruchten, ze consumeren,
  • 93:31 - 93:34
    alles heeft een
    ritueel van respect,
  • 93:36 - 93:41
    en dit is iets waar we niet zo
    nauw meer mee in contact staan.
  • 93:42 - 93:46
    Het is de manier waarop ze opgevoed
    zijn, door hun voorouders, die kennis
  • 93:46 - 93:50
    is nog steeds aanwezig en ze
    passen het nog steeds toe.
  • 93:51 - 93:54
    En we kunnen veel leren.
  • 93:57 - 94:01
    En dit is het pad dat meneer
    Keshe probeert uit te leggen,
  • 94:03 - 94:07
    dat: "Misschien ziet het er goed uit,
    maar dat betekent niet dat het goed is".
  • 94:07 - 94:15
    En heel langzaam, in verschillende stadia,
    brengen we de realiteit op tafel.
  • 94:16 - 94:21
    Omdat, zoals de heer Keshe probeert uit te leggen
    en uit te breiden, wat het gebruik ervan is
  • 94:21 - 94:27
    van het proberen om het te verbergen, wanneer
    de Waarheid in een totaal andere positie zit?
  • 94:27 - 94:33
    En als we eerlijk tegen onszelf zijn, om ernaar
    te kijken, kunnen we beginnen met inspireren
  • 94:33 - 94:38
    onszelf en anderen, om naar het
    pad van de waarheid te kijken.
  • 94:39 - 94:43
    En niet om onszelf voor de gek te houden
    dat we proberen het meer te maken,
  • 94:43 - 94:48
    of anders of beter dan
    de realiteit is er.
  • 95:00 - 95:03
    (MK) Als we teruggaan,
    sorry dat ik werd afgezet.
  • 95:03 - 95:05
    Kan je me horen?
  • 95:05 - 95:07
    (CdR) Ja, dank je.
  • 95:07 - 95:10
    (MK) Heel erg bedankt.
    Bedankt voor de back-up.
  • 95:12 - 95:17
    Als we, als reactie op wat ik heb gehoord
    over het naar de markt brengen van groenten
  • 95:17 - 95:24
    en zorgen voor hen. En waarom
    voelen we ons zo of de andere?
  • 95:24 - 95:30
    Is het niet om vegetarisch te promoten of een
    vleeseter te zijn, is het begrijpen van de waarheid.
  • 95:30 - 95:33
    Gewoon eerlijk zijn met onszelf.
  • 95:33 - 95:36
    Is niet aan te vallen, of niet te zeggen,
  • 95:36 - 95:39
    "Je bent slechter moordenaar
    dan de anderen". Nee.
  • 95:39 - 95:46
    Inzicht in de realiteit, is dan aan ons om te
    beoordelen, onze toestand en onze positie.
  • 95:47 - 95:55
    En misschien worden vegetariërs
    misschien snellere plasma-consumenten,
  • 95:55 - 95:58
    omdat ze de positie
    begrijpen van wat ze doen?
  • 95:58 - 96:06
    Misschien is er een ander punt dat het moeilijk te
    begrijpen is, maar het feit dat het heel eenvoudig is.
  • 96:06 - 96:14
    En dat is, weet je... Ik leg dit
    op een heel eenvoudige manier uit.
  • 96:15 - 96:22
    Wanneer je je vriend, je kind of wat dan ook
    bijt, als een plezier, of als een hapje
  • 96:22 - 96:26
    als pijn doen, wij, we doen
    een ander soort bijten, he?
  • 96:26 - 96:30
    Als er een minnaar bijt,
    wat een plezier is,
  • 96:30 - 96:33
    er is een kinderbijl, dat
    is liefde en tederheid,
  • 96:33 - 96:38
    "Ik hou van je omdat ik je wil bijten."
    Ik doe dat met mijn kinderen, ik bijt op hun wangen
  • 96:38 - 96:41
    en zeg: "Ik kan je alle energie
    geven door mijn tanden"
  • 96:41 - 96:44
    En dan is er een hap
    die we uit woede doen.
  • 96:45 - 96:51
    Maar het zijn nog steeds alle beten, we
    hebben het, we hebben het gerechtvaardigd.
  • 96:51 - 96:55
    Op een andere manier, maar het zou
    allemaal hetzelfde kunnen doen.
  • 96:57 - 97:02
    Dezelfde manier is om je niet schuldig
    te voelen aan wie meer moordt, wie niet,
  • 97:02 - 97:05
    we moesten een manier vinden om te overleven.
  • 97:08 - 97:15
    Dus, vindt geen rechtvaardiging, het is het vinden van
    hoe we de manier gevonden hebben om te overleven.
  • 97:16 - 97:23
    Als ik je bijt, op de harde manier, je
    schreeuwt en huilt, het is om te vechten.
  • 97:23 - 97:26
    "Ik stop een stuk vlees tussen
    mijn tanden en ik bijt je."
  • 97:26 - 97:31
    Dit is hoe we consumeren,
    dus het moet parallel zijn.
  • 97:32 - 97:42
    Nu, als ik een plek betreed waar
    iedereen bijt en schreeuwt en zo,
  • 97:42 - 97:44
    Ik word er doof voor.
  • 97:45 - 97:48
    Ik creëer een drempel
    die ik niet meer hoor.
  • 97:49 - 97:54
    Het is alsof je op een meest lawaaierige
    plaats zit, zoals op het vliegveld,
  • 97:54 - 97:59
    maar je concentreert je om je
    geliefde aan de lijn te spreken,
  • 98:00 - 98:04
    en elk geluid op de achtergrond is
    verduisterd, maakt niet uit wie er schreeuwt,
  • 98:04 - 98:06
    wat ze aankondigen,
    je hoort en zegt niet
  • 98:06 - 98:09
    "Oh wat zeiden ze, heb
    ik mijn vlucht gemist?"
  • 98:09 - 98:11
    "Oh, heeft iemand
    iets geschreeuwd?"
  • 98:11 - 98:16
    Omdat we drempel hebben
    gecreëerd waar het ons om gaat,
  • 98:16 - 98:19
    is de minnaar aan de andere kant,
    bevestiging van ons bestaan
  • 98:19 - 98:22
    aan de andere kant van de lijn,
    de rest zijn we doof voor.
  • 98:22 - 98:24
    Zo is de manier waarop we eten.
  • 98:25 - 98:32
    Is dat niet dat we het bijten van de ziel
    van de koe of hun hersenen niet horen,
  • 98:32 - 98:35
    we hebben een drempel gemaakt,
    we willen het niet horen,
  • 98:35 - 98:38
    omdat we weten dat we het
    nodig hebben om te overleven.
  • 98:38 - 98:42
    Rechtvaardigt de baan niet,
    alleen omdat we het niet horen.
  • 98:43 - 98:47
    Je probeert een rode lijn te kruisen en
    een andere auto te raken en te zeggen:
  • 98:47 - 98:52
    "Sorry dat ik de rode lijn niet heb gezien, dat deed ik, het
    licht brandde niet toen ik het overstak, ik zag het niet."
  • 98:52 - 98:55
    "Maakt niet uit, je hebt
    het ongeluk gemaakt."
  • 99:00 - 99:05
    Is geen rechtvaardiging voor vegetariërs, wat
    dan maar het begrijpen van de totaliteit
  • 99:05 - 99:06
    en begrijpen wat we doen.
  • 99:06 - 99:09
    Misschien brengt deze uitleg ons naar,
  • 99:09 - 99:14
    sneller weg van consumeren,
    een ander vermoorden.
  • 99:16 - 99:17
    Of liegen tegen een andere ziel,
  • 99:17 - 99:21
    "Ik zorg voor je, maar je moet het aan mij
    geven omdat ik het niet kan overleven!"
  • 99:27 - 99:31
    Waarom bieden we onszelf
    als minnaar aan?
  • 99:31 - 99:33
    Omdat we willen geven.
  • 99:36 - 99:38
    Het maakt ons niet uit of
    je geliefd bent of niet.
  • 99:38 - 99:43
    Maar we willen liefhebben, we willen, we
    bevestigen ons bestaan, we hebben Valentijn.
  • 99:43 - 99:47
    Bevestig dat we bestaan, we kunnen
    liefhebben, we kunnen geven.
  • 99:47 - 99:52
    Dus... het is, het is
    de realiteit begrijpen.
  • 99:52 - 99:56
    Is het niet... probeert
    positie in te nemen.
  • 99:57 - 100:02
    Als we eenmaal positie innemen, zijn we
    blind voor de feiten en de waarheid.
  • 100:02 - 100:08
    Maar het begrijpen ervan... is anders.
    En rechtvaardigen is anders.
  • 100:08 - 100:12
    Er is geen rechtvaardiging voor
    de beëindiging van een leven.
  • 100:12 - 100:14
    Maakt niet uit hoe we het doen.
  • 100:14 - 100:19
    Maar als mens, als de andere dieren op deze
    planeet, hebben we een rechtvaardiging gevonden.
  • 100:19 - 100:22
    Ik moet eten om te overleven.
  • 100:22 - 100:25
    Nu kwamen we erachter, voor degenen die de
    beker gemaakt hebben, kan het gedaan worden.
  • 100:25 - 100:29
    Lichamelijkheid zegt: "Ah drink het
    GANS-water, ik dood niemand meer".
  • 100:29 - 100:33
    Een andere misvatting bovenop de
    andere, rechtvaardiging van hetzelfde.
  • 100:37 - 100:44
    Alleen omdat we een drempel in onze
    hersenen hebben gemaakt, in onze oren,
  • 100:44 - 100:50
    in onze ziel dat we het geschreeuw en
    gehuil van wie we bijten niet willen horen,
  • 100:50 - 100:54
    betekent niet dat we niet gebeten
    hebben, we hebben niet gegeten.
  • 100:55 - 101:02
    Maar als je er voor openstaat, is het
    begrijpen dat het opent wat het volgende is.
  • 101:06 - 101:11
    Misschien is dat de reden waarom vegetariërs zoals
    ik zei 'sneller mensen van het plasma worden'.
  • 101:17 - 101:24
    Misschien dat die verhoging van de ziel meer
    nodig heeft en sneller wordt ontvangen.
  • 101:25 - 101:27
    Ik weet het antwoord.
  • 101:27 - 101:29
    Ik geef de voorkeur om te zwijgen.
  • 101:35 - 101:41
    We zijn hier niet de
    schuld of om te scheiden.
  • 101:41 - 101:45
    We zijn hier om de realiteit,
    de totaliteit te begrijpen.
  • 101:46 - 101:48
    De waarheid wat het is.
  • 101:48 - 101:53
    Als hij van toepassing is, als je zo bezorgd
    bent over "ik ben geen dier aan het doden"
  • 101:53 - 101:57
    en dan accepteer je dat de verticale mensen
    hetzelfde zijn als horizontale mensen
  • 101:57 - 102:00
    dan waar is de rechtvaardiging.
  • 102:02 - 102:05
    Ergens is misleidende ziel,
  • 102:05 - 102:08
    of spelen met de...
    met de kleur van de waarheid.
  • 102:14 - 102:18
    Dat is wat ik zei: "Er zijn
    in deze tijd geen profeten."
  • 102:18 - 102:22
    Is het besef van de waarheid, door de ziel van
    de mens door de ziel van zijn lichamelijkheid.
  • 102:22 - 102:27
    De ziel van de lichamelijkheid moet zijn bestaan
    rechtvaardigen aan de ziel van zichzelf.
  • 102:29 - 102:33
    En als hij steelt, zou de
    ziel het niet accepteren.
  • 102:33 - 102:36
    "Dit is niet van jou.
    We hadden deze overeenkomst niet. '
  • 102:36 - 102:38
    "Je brengt naar huis als het schoon is."
  • 102:43 - 102:46
    Waarom denk je dat de man zo snel sterft?
  • 102:46 - 102:51
    De ziel kan niet eeuwig slopen.
  • 102:51 - 102:57
    Een van de redenen waarom onze ondergang zo kort is...
    het is... ons leven op deze planeet is zo kort,
  • 102:57 - 103:01
    is de ziel niet zo'n massale
    moord aan het accepteren.
  • 103:01 - 103:04
    Stelen, liegen om te stelen.
  • 103:07 - 103:12
    Het lijkt heel erg op een zaad in
    je hand en je zegt tegen vogel,
  • 103:12 - 103:15
    "Kom op schat, kom op.
    Ik ben zo generatie ik geef je eten ".
  • 103:15 - 103:19
    En wanneer hij komt om te nemen, pak
    je hem bij de nek en eet je hem op.
  • 103:20 - 103:22
    Je liegt vanuit het zaad.
  • 103:23 - 103:25
    En dan steel je
    er een leven mee.
  • 103:28 - 103:31
    Je gebruikt een andere ziel
    om een andere te vangen.
  • 103:31 - 103:33
    En dit is wat moet stoppen
    in het universum.
  • 103:33 - 103:36
    We worden Mannen van de
    Universele Gemeenschap,
  • 103:36 - 103:40
    we moeten naar een ander
    ding kijken als een voedsel.
  • 103:43 - 103:46
    En dan moeten we eerlijk
    zijn tegen onszelf.
  • 103:47 - 103:50
    Maakt niet uit we kijken naar de...
  • 103:50 - 103:52
    wanneer we naar iemand en
    zijn schoonheid kijken.
  • 103:52 - 103:58
    Je ziet, jij... je begrijpt de schoonheid, en
    je begrijpt het verlangen naar schoonheid.
  • 103:58 - 104:02
    Wat het betekent. Wat wat...
    wat is er zo mooi om te creëren.
  • 104:03 - 104:08
    En dan, als je begrijpt dat schoonheid
    een weerspiegeling is van de Schepper,
  • 104:08 - 104:13
    om van zijn bestaan te genieten
    en niet om misbruik te maken.
  • 104:13 - 104:16
    Ook al zien ze elkaar
    misschien niet zo,
  • 104:16 - 104:21
    dan kun je je juiste leven leiden, zolang
    je maar weet waar de verkeerde regel is.
  • 104:24 - 104:27
    Ik heb een mooie witte
    hond, hij heet Topoli,
  • 104:27 - 104:29
    we houden allemaal van
    hem, hij is een mascotte.
  • 104:30 - 104:33
    Je loopt hem op de plaatsen waar ze
    een hond eten, wat denk je ervan?
  • 104:33 - 104:36
    Ik zie hem als een prachtig dier.
    Ze kunnen naar hem kijken en zeggen
  • 104:36 - 104:41
    "Oh, het moet mooi lekker vlees zijn"... "
    hij ziet er mooi uit, hij moet ook goed smaken. "
  • 104:42 - 104:45
    Maar de realiteit is dat
    sommigen van ons hond eten.
  • 104:47 - 104:51
    Dus, wie liegt er tegen en hoe
    kijk je naar dezelfde positie?
  • 104:54 - 104:56
    Ziet hij het als de
    schoonheid, zoals ik zie,
  • 104:56 - 105:00
    als een ziel van het prachtige
    dier, geeft me zoveel plezier?
  • 105:00 - 105:02
    Of kijkt hij ernaar: "Oh, het
    moet heel smakelijk zijn."
  • 105:02 - 105:05
    "Hij is wit, het is heerlijk, het is speels?"
  • 105:08 - 105:10
    Waar is de rechtvaardiging?
  • 105:10 - 105:13
    En er is geen rechtvaardiging.
  • 105:13 - 105:15
    Er is geen oordeel.
  • 105:16 - 105:20
    Dit was meer van de dingen die er
    zijn: "Gij zult niet oordelen."
  • 105:20 - 105:21
    Je kunt niet oordelen.
  • 105:21 - 105:24
    Maar je kunt je eigen gedrag
    beoordelen met betrekking tot je Ziel.
  • 105:24 - 105:28
    Zelfs de ziel kan niet met respect
    oordelen, de ziel van de lichamelijkheid.
  • 105:28 - 105:32
    Maar kan de positie, de
    hoogte van begrijpen.
  • 105:36 - 105:38
    Ik ga er vele, vele keren naar terug.
  • 105:38 - 105:42
    En op een dag wordt het geopend en
    raakt het thuis en begrijpt het.
  • 105:42 - 105:47
    Veel mensen liegen elke dag tegen me.
    Ik bekijk het.
  • 105:48 - 105:53
    En ik zeg: "Ik zie de ziel". Laat het zo zijn,
    na verloop van tijd zal het zichzelf corrigeren.
  • 105:54 - 105:57
    Maar soms is de tijd de
    oorzaak van de ondergang.
  • 105:57 - 106:04
    Het duurt ouder, omdat het weet dat het een leugen is.
    Niet van mij van degene die liegt.
  • 106:05 - 106:09
    Omdat je energie moet verbruiken
    om die leugen te beschermen.
  • 106:12 - 106:16
    Wanneer je energie verbruikt,
    geef je uit je leven.
  • 106:17 - 106:18
    Je ouder wordt.
  • 106:18 - 106:21
    Je moet altijd je bedekken.
  • 106:26 - 106:29
    En wanneer je dit begrijpt, verandert
    hun leven, de ziel verandert.
  • 106:29 - 106:31
    Het is hetzelfde.
  • 106:34 - 106:39
    Wij... we hebben onszelf verdoofd voor de
    Waarheid en proberen het te rechtvaardigen.
  • 106:39 - 106:42
    Omdat het is, de realiteit is er.
    we kunnen niet.
  • 106:42 - 106:46
    En als we deze dingen zo niet kunnen
    bespreken, nu we het begrijpen
  • 106:47 - 106:53
    een deel van de waarheid, een deel van de tota...
    realiteit, totdat de rest van de anderen voor ons opengaat.
  • 106:54 - 106:56
    Weet je wanneer er zich
    voor jou zal openen?
  • 106:57 - 107:04
    Wanneer je je oren opent, wanneer je
    die barrière van doofheid wegneemt.
  • 107:04 - 107:08
    En je hoort de zorgen van
    de ziel van het graan.
  • 107:08 - 107:15
    Je hoort de stem, de emotie, die
    koe of dat vlees, of wat dan ook.
  • 107:16 - 107:19
    Dan word je alert.
  • 107:20 - 107:22
    En wij zijn geen predikers.
  • 107:22 - 107:24
    We zijn hier, een
    wetenschappelijke organisatie.
  • 107:24 - 107:26
    We moeten wetenschappelijk
    begrijpen wat we doen.
  • 107:26 - 107:32
    Alleen omdat we onze ogen ervoor sluiten,
    betekent dit niet dat het niet bestaat.
  • 107:36 - 107:39
    En alleen omdat iedereen
    het doet, doen we het,
  • 107:39 - 107:40
    het betekent niet dat
    je het moet doen.
  • 107:40 - 107:44
    Alleen omdat iedereen... een moordenaar
    is, word je geen moordenaar.
  • 107:45 - 107:48
    En dan hoeven we het niet te rechtvaardigen.
  • 107:50 - 107:52
    "Omdat de anderen dat
    doen, doen wij het ook."
  • 107:53 - 107:55
    "Als ik het niet doe, sterf ik."
  • 107:55 - 108:00
    "Als ik dat niet doe, ben ik een mooie kerel,
    ik eet het en dan doe ik het zaad dat groeit."
  • 108:00 - 108:02
    Dat doet de vogel ook.
  • 108:03 - 108:06
    Eet het zaad, vliegt naar een
    andere plaats excuseer mijn Frans
  • 108:06 - 108:09
    het schijt het zaad eruit en
    het wordt een nieuwe plant.
  • 108:16 - 108:20
    Dit is wat we moeten begrijpen.
  • 108:21 - 108:22
    Geen rechtvaardiging.
  • 108:22 - 108:26
    Eerlijk zijn en het
    proces begrijpen.
  • 108:26 - 108:28
    Dit is het hele ding.
  • 108:28 - 108:32
    Omdat, als je dit begrijpt,
    wanneer je in de Ruimte bent
  • 108:32 - 108:34
    je wordt de rechter
    van je eigen gedrag.
  • 108:34 - 108:36
    Dingen niet uit angst doen.
  • 108:37 - 108:39
    Het hele deel van deze
    leringen, vooral met de ziel
  • 108:39 - 108:42
    is om te nemen wat er in de
    ziel van de mens is geplaatst
  • 108:42 - 108:45
    uit angst en straf,
    de vergelijking uit.
  • 108:45 - 108:47
    Dan denk je logisch, jij...
    jij...
  • 108:47 - 108:51
    je neemt een logische procedure
    overal in het universum.
  • 108:52 - 108:55
    Je kijkt niet naar, "het ding
    is mooi, kan ik het eten?"
  • 108:56 - 108:59
    En dan: "Als ik het eet, zal ik
    sterven?", Omdat het dan uit angst is.
  • 108:59 - 109:05
    En dan: "Als ik eet, zou het me opeten."
    en dan uit angst.
  • 109:05 - 109:09
    Je hebt het niet gedaan omdat, "ik eet niet, er
    is genoeg voor mij, ik geniet van de schoonheid."
  • 109:11 - 109:14
    Ik schreef vanmorgen iemand.
  • 109:14 - 109:16
    Ik ontmoette een van
    de mooiste vrouwen,
  • 109:16 - 109:20
    waarschijnlijk in de wereld,
    de afgelopen 24 uur.
  • 109:20 - 109:22
    En ik zei tegen mezelf:
  • 109:24 - 109:28
    "Ze maakt een prachtige presentatie,
    een weergave van de mensheid
  • 109:28 - 109:31
    voor de Keshe Foundation Face. "
  • 109:32 - 109:34
    Omdat het de schoonheid
    van de creatie laat zien
  • 109:34 - 109:37
    dat we allemaal kunnen genieten van
    de schoonheid van de Schepper.
  • 109:38 - 109:42
    Maar dan moeten we de
    essentie van begrijpen.
  • 109:43 - 109:45
    Is de schoonheid gewoon diep van de huid?
  • 109:46 - 109:48
    We kennen de persoon niet,
  • 109:48 - 109:49
    we passeren ze op straat.
  • 109:54 - 109:57
    Horen we dan het geschreeuw binnen?
  • 109:58 - 110:01
    Er is één ding en ik vraag
    jullie de hele tijd,
  • 110:01 - 110:06
    je komt hier, om te leren, om het
    werk van het Universum te begrijpen.
  • 110:07 - 110:11
    Oordeel niet en laat
    niemand oordelen.
  • 110:12 - 110:16
    Neem er vanaf wat volgens uw
    begrip is, wat u in vrede bent.
  • 110:16 - 110:18
    Omdat, als je niet
    in vrede bent met,
  • 110:18 - 110:21
    je steelt van een deel van het
    andere deel van je leven.
  • 110:21 - 110:26
    Maar als u begrijpt: "dit is het, dit is
    een opeenvolging van gebeurtenissen,"
  • 110:26 - 110:32
    "Ik ben hier vanwege of
    vanwege, dan gaan we verder,
  • 110:32 - 110:36
    dan in de ruimte hebben we geen
    profeten om ons te bedriegen. "
  • 110:36 - 110:40
    Je weet wat ze zeggen, "Oh alle mensen
    van planeet Zeus komen hier deze aarde,
  • 110:40 - 110:41
    de mensen hier denken dat
    ze allemaal profeten zijn,
  • 110:41 - 110:44
    laten we worden, we worden
    als het Zuid-Afrika
  • 110:44 - 110:46
    ... wat we het
    Zuid-Amerikaans noemen,
  • 110:46 - 110:49
    ze wachtten op een blond blauw oog, toen
    hij kwam gaven ze al het goud eraan.
  • 110:49 - 110:51
    En dat heeft ze allemaal gedaan.
  • 110:52 - 110:55
    Toen namen de Spanjaarden al
    het goud mee naar Spanje.
  • 110:56 - 111:00
    Maar iemand zei: "Als de god komt,
    is het een blauwe blik, blond haar."
  • 111:02 - 111:06
    Wie hield wie voor de gek en
    wie gebruikte de dwaasheid?
  • 111:09 - 111:12
    Als Maya wist dat de helft
    van Europa blond is,
  • 111:12 - 111:14
    weet je hoeveel Goden
    we allemaal hebben?
  • 111:20 - 111:23
    Ik gebruik het als een grap
    met een lid van mijn familie,
  • 111:23 - 111:26
    omdat ze met een blauwe
    oogblonde trouwde,
  • 111:26 - 111:29
    hij is een prachtige man en
    ik zeg: "U vond uw God?"
  • 111:29 - 111:31
    "Word jij ook een Spaanse?"
  • 111:39 - 111:43
    We moeten gelijk hebben en het
    hele doel van deze lering is,
  • 111:43 - 111:48
    Niet om aanstoot te nemen, geen positie in
    te nemen, maar de Wetenschap te begrijpen.
  • 111:52 - 111:56
    De waarheid over het proces van
    creatie begrijpen, want dit zijn wij,
  • 111:57 - 112:03
    wij zijn de Schepper, we
    creëren onze eigen Fysiciteit.
  • 112:03 - 112:07
    Zou je jezelf willen manifesteren in de
    vorm van een koe die iemand je opeet?
  • 112:07 - 112:09
    Of zeg: "Nee, ik wil als een
    zaadje gaan en ik word opgegeten."
  • 112:09 - 112:12
    of je maakt jezelf een
    grote plant met veel doorn
  • 112:12 - 112:15
    en jij zit daar niemand
    kan je aanraken.
  • 112:15 - 112:17
    Maar je weet niet dat de
    dieren creatief zijn,
  • 112:17 - 112:23
    wanneer ze evolueren en ze een ding maken dat jij,
    wat voor doornen dan ook, hen niet kunt aanraken.
  • 112:28 - 112:32
    Dit is alles, alles wat
    we proberen te begrijpen.
  • 112:32 - 112:38
    Er is geen oordeel dat er geen is, het is
    de realiteit begrijpen, het, wat er is.
  • 112:39 - 112:44
    Als je twee stenen tegen elkaar
    wrijft, maken ze een geluid.
  • 112:45 - 112:49
    Als je sterren en een planeet
    wrijft, maken ze een geluid,
  • 112:49 - 112:52
    we noemen het het geluid
    van de aarde met de zon
  • 112:52 - 112:59
    En wat denk je dat doet als de ziel
    van dit... de tand van de man,
  • 112:59 - 113:04
    wrijft tegen de Ziel van het zaad,
    maakt geen geluid maakt het zin?
  • 113:04 - 113:07
    Of rechtvaardigt het gewoon:
    "Ik wil dit deel niet horen."
  • 113:08 - 113:12
    Maar als we de stap zetten
    die we meer begrijpen
  • 113:12 - 113:15
    die we kunnen nemen van de
    energie van het universum
  • 113:15 - 113:18
    zonder iemand schade te berokkenen,
    zijn we volwassen geworden.
  • 113:20 - 113:23
    Alles moet passen, niet
    alleen waar we het willen.
  • 113:44 - 113:47
    Het proces is eenvoudig.
  • 113:55 - 113:58
    Wij moeten eerlijk zijn tegenover
    ons, en niemand anders.
  • 114:08 - 114:10
    Nog een andere vraag?
    Hallo?
  • 114:12 - 114:16
    (RC) Yep, we horen
    je zeker Mr Keshe...
  • 114:16 - 114:19
    (MK) Ik hoop dat de ziel des
    mensen mijn ziel zal horen.
  • 114:22 - 114:24
    Dan hebben we het
    probleem opgelost.
  • 114:28 - 114:33
    (RC) Nou, ik denk dat we hierover nog
    veel discussie zullen hebben omdat,
  • 114:33 - 114:38
    het activeert... mensen en laat
    ze nadenken over wat het is,
  • 114:38 - 114:44
    wat het is dat we eten of wat is dat proces
    van eten, waar gaat dat allemaal over?
  • 114:44 - 114:52
    En... het gaat bijvoorbeeld niet
    echt over het aantal zielen
  • 114:52 - 114:57
    die op een bepaalde manier worden gegeten, want
    hoe bepalen we dat op een bepaalde manier,
  • 114:57 - 115:04
    zelfs als je vlees eet, zou niet elke cel van
    het vlees een ziel hebben op een manier en dat,
  • 115:04 - 115:08
    hoe zou je bepalen of, of is
    het, elk orgaan een ziel heeft,
  • 115:08 - 115:12
    dus als je te veel organen
    eet, eet je te veel zielen?
  • 115:12 - 115:16
    (MK) Every Soul... Sun [Inaudible]
    (RC) [Onhoorbaar] op die manier kunnen we?
  • 115:16 - 115:20
    (RC) Excuseer me?
    (MK) Ja, ik bedoel, je hebt gelijk,
  • 115:20 - 115:22
    maar... als je naar
    het totaal kijkt,
  • 115:22 - 115:25
    we kijken naar het
    individuele ding, niet ma...
  • 115:25 - 115:28
    als een korrel vele
    zielen in zich heeft.
  • 115:28 - 115:31
    (RC) Oké, nou dat is het
    punt waar doen we...
  • 115:31 - 115:34
    waar spuwen of streven we eigenlijk?
    (MK)... Je ziet dat dit is,
  • 115:34 - 115:38
    dit is het hele doel
    van de hele kennis.
  • 115:38 - 115:43
    Het is aan ons om de waarheid
    te begrijpen, moeten we dat?
  • 115:43 - 115:49
    Omdat, op een manier wat ik probeer te doen, en
    ik herhaal het in verschillende vormen of vormen,
  • 115:49 - 115:53
    en ik heb het vandaag tien keer
    gedaan in verschillende talen.
  • 115:53 - 116:01
    Is... wordt ons bewust
    van ons gedrag.
  • 116:02 - 116:06
    Dit gedrag wordt niet
    getolereerd in het universum.
  • 116:08 - 116:11
    Want wie is de volgende
    die je wilt eten?
  • 116:12 - 116:18
    Ik probeer op zoveel manieren uit te leggen dat
    je in de Ruimte niet van de honger sterft.
  • 116:18 - 116:23
    Je weet waar je het voedsel kunt vinden,
    niet om je eigen ondergang te vinden.
  • 116:26 - 116:29
    En het is niet om rechtvaardiging te vinden
    eet ik minder met het eten van vlees,
  • 116:29 - 116:32
    ze hebben nog steeds cellen, en dat
    betekent dat het graan de zielen heeft.
  • 116:32 - 116:36
    Dus het gaat terug naar hetzelfde, we
    hebben het over individuele systemen.
  • 116:37 - 116:39
    (RC) Juist.
    (MK) Niet meer voor één graan.
  • 116:39 - 116:41
    Je begrijpt?
    (RC) Ja.
  • 116:42 - 116:46
    (MK)... Is, het is om te begrijpen
    om een andere manier te vinden
  • 116:46 - 116:49
    om voedsel te vinden om het
    bestaan te bevestigen.
  • 116:49 - 116:54
    (RC) Nou, wat als bijvoorbeeld...
    je noemde ik eerder over,
  • 116:54 - 116:59
    tijdens het eten, wanneer
    de tanden deze pletten,
  • 116:59 - 117:03
    eigenlijk verpletter je de cellen,
    verpletter de zielen en dat is het,
  • 117:03 - 117:09
    je weet dat er chaos en onrust gaande
    is in onze mond in termen van de
  • 117:09 - 117:14
    ... je weet dat als je die vrede van tarwe of
    vrede van vlees was het er niet echt toe doet,
  • 117:14 - 117:18
    het is een bos van verpletterende
    en knarsende tanden.
  • 117:18 - 117:24
    ... Maar wat als we zouden zijn, je
    zei dat je je daar bewust van was,
  • 117:24 - 117:29
    wat als we ons daar in het moment van
    bewust waren, zodat we ons konden voelen,
  • 117:29 - 117:35
    en eigenlijk die entiteiten tot leven
    brengen, zodat wanneer je eet,
  • 117:35 - 117:41
    en het ging door onze keel en zo verder,
    we konden die levendigheid voelen,
  • 117:41 - 117:45
    en voel het tegelijkertijd
    in ons hart zodat,
  • 117:45 - 117:49
    wanneer het is, wanneer we
    het in onszelf opnemen,
  • 117:49 - 117:54
    ... we kunnen het in wezen
    zegenen en die zielen verheffen,
  • 117:54 - 117:59
    zodat wanneer ze getransformeerd,
    getransmuteerd, sterven,
  • 117:59 - 118:04
    ze sterven niet in feite, ze worden getransformeerd,
    de energie wordt getransformeerd omdat,
  • 118:04 - 118:10
    wordt een deel van ons als we
    ze verheffen zodat ze worden
  • 118:10 - 118:15
    een deel van ons om te helpen onszelf te
    verheffen zodat we anderen kunnen verheffen.
  • 118:15 - 118:21
    Zou dat niet meer een, een
    goede manier zijn om...
  • 118:22 - 118:31
    stop die cyclus van vernietiging en verander
    het in iets dat een verheffende proces is?
  • 118:33 - 118:37
    (MK) Weet je dat je het computerspel speelt?
    Ik weet niet wat, wat is het is naam.
  • 118:37 - 118:42
    Het is een beroemd computerspel,
    je hebt stippen en dan moet je
  • 118:42 - 118:46
    door, door het doolhof loop je,
    en dan heb je kleine dingen de...
  • 118:46 - 118:49
    (FM) Ja, PAC-MAN.
    (MK) PAC-MAN?
  • 118:49 - 118:53
    En als je dan de PAC-MAN eet,
    krijgt hij een ziel en vliegt hij.
  • 118:54 - 118:56
    (RC) Uh-he, oké.
    (MK) Weet je waar ik het over heb?
  • 118:56 - 118:59
    (FM) Ja, hij eet de geesten.
    (MK) Ja, ja, en dan,
  • 118:59 - 119:03
    en dan krijg je er meer nummers voor in
    je nummer, voeg je toe aan je nummers.
  • 119:04 - 119:09
    Als ik naar dit spel kijk, doet het me
    echt denken aan Human Race en ons gedrag.
  • 119:09 - 119:11
    We eten en dan eten we
    al die kleine aantallen,
  • 119:11 - 119:13
    we krijgen niet veel, maar
    als we een grote krijgen,
  • 119:13 - 119:16
    en dan krijgt hij een ziel en krijgt
    hij een groter aantal, weet je?
  • 119:16 - 119:20
    Dus, voegt dat grotere nummer
    van Soul toe aan onze ziel?
  • 119:20 - 119:24
    Zijn we een computerspel
    geworden dat nummers verzamelt?
  • 119:26 - 119:33
    En, is dat een manier die we eigenlijk een deel
    van het fysieke deel van de Ziel verzamelen,
  • 119:34 - 119:37
    van de mens, van de lichamelijkheid?
    En het antwoord is ja.
  • 119:41 - 119:50
    Er is geen twijfel over.
    Maar... wat, wat, wat we moeten begrijpen,
  • 119:50 - 119:56
    en het, het... Man zoals ik zei, als je
    teruggaat naar de leringen van vroeger,
  • 119:56 - 120:01
    We zullen veel mannen in de ruimte verliezen, we
    zullen meer mannen verliezen in de diepe ruimte
  • 120:01 - 120:04
    die we ooit verloren hebben in een
    ander gevecht op deze planeet.
  • 120:05 - 120:09
    De reden is, omdat we eerst
    en vooral veel fouten maken.
  • 120:09 - 120:16
    Ten tweede, die gewoonte van nemen
    en bezitten en bezitten en eten.
  • 120:18 - 120:22
    Vergeet niet dat het in ons RNA zit. Huh?
  • 120:23 - 120:27
    Het zit in ons DNA, we kijken er nog steeds
    naar dat het heerlijk is om te hebben.
  • 120:28 - 120:32
    Zal ik het proeven?
    En dan rinkelt er iets,
  • 120:32 - 120:36
    "Ik ben dat niet meer, ik ben geëvolueerd,
    maar toch, het is in... Ik...
  • 120:36 - 120:41
    Ze zeggen, wat zit er in het RNA, vanaf
    de eerste Man is het er nog steeds,
  • 120:41 - 120:43
    denk je dat je er vanaf komt?
  • 120:43 - 120:47
    In staat zijn om het te beheersen,
    om er bovenop te kunnen komen,
  • 120:47 - 120:50
    is veel moeilijker dan er
    echt in betrokken te raken,
  • 120:50 - 120:54
    omdat je aan het eind iets eet wat een
    virus is, "pchhgk", je bent klaar.
  • 121:00 - 121:01
    Op een manier,
  • 121:04 - 121:06
    het grootste deel van het onderwijs is...
  • 121:08 - 121:14
    je helpen om te kunnen blijven, om de
    omgeving van het universum te overleven.
  • 121:16 - 121:21
    Het heeft geen zin om niet naar een plaats te
    gaan waar zoveel mooie vrouwen of mannen zijn.
  • 121:21 - 121:24
    "Voor het geval ik iets verkeerd
    zou doen", ga je de kracht in
  • 121:24 - 121:27
    "Ik doe het niet, maar ik geniet van
    alles van de schoonheid ervan."
  • 121:29 - 121:30
    Het is dezelfde positie.
  • 121:33 - 121:37
    En als je je ervan bewust bent,
    komt dat moment van zwakte niet.
  • 121:39 - 121:42
    Omdat dat je ondergang
    zou kunnen zijn.
  • 121:42 - 121:44
    Dat is het moment waarop
    je lichamelijkheid,
  • 121:44 - 121:50
    de ziel van lichamelijkheid niet, kan niet
    buiten de parameter van de ziel opereren
  • 121:50 - 121:55
    omdat nu de ziel in positie is, niet
    jij als een ziel van lichamelijkheid.
  • 122:02 - 122:06
    Je mag zo vaak als je
    wilt in liefde vallen,
  • 122:06 - 122:10
    in de diepte van het Universum, met
    de schoonheid van het Universum.
  • 122:10 - 122:12
    Maar je kunt het niet vernietigen.
  • 122:18 - 122:24
    Dat kun je niet, alleen maar omdat we het
    park openen, en het is al zo lang geduurd
  • 122:24 - 122:27
    prachtig regelen dat je naar
    binnen gaat en ram shack,
  • 122:27 - 122:30
    zoals, hoe noem je het 'stier
    in een porseleinkast'.
  • 122:30 - 122:34
    We proberen de stier te stoppen, voordat
    we de deur van de porseleinkast openen.
  • 122:38 - 122:43
    We proberen de mens te beschaven
    naar de weg van het universum.
  • 122:43 - 122:48
    Beschaving is niet zoals hier, hoe je
    een vork leert en hoe je moet rijden,
  • 122:48 - 122:53
    Afrikanen zonder vork en mes en het rijden zijn
    op veel verschillende manieren beschaafder.
  • 122:57 - 123:02
    Civilize betekent: "Dit is mijn limiet,
    ik hoef niet op mij te worden toegepast."
  • 123:03 - 123:06
    En dit is het verschil tussen een
    Man of the Keshe Foundation zijn
  • 123:06 - 123:11
    in een orgaan van de universiteit,
    universele gemeenschap, dan een religie.
  • 123:12 - 123:13
    Leven door angst.
  • 123:13 - 123:14
    "Je doet dit", je straft dit,
  • 123:14 - 123:16
    "Jij doet dat", je straft ze.
  • 123:20 - 123:25
    Angst hoort te zijn, "niet schaden",
    niet bang zijn om gestraft te worden.
  • 123:28 - 123:31
    Dat is de taal van de ruimte, dat
    is de taal van het universum.
  • 123:31 - 123:33
    De mens moet gewoonte veranderen.
  • 123:34 - 123:36
    Door jezelf te oorverdovend te maken, wil
    dat nog niet zeggen dat het niet bestaat.
  • 123:37 - 123:40
    En probeer het te rechtvaardigen,
    maak het nog erger.
  • 123:40 - 123:44
    Maar op een manier die we zijn gekomen,
    kost het tijd, we maken een overgang door.
  • 123:46 - 123:48
    We wisten het niet.
  • 123:52 - 123:56
    Nu we ons bewust zijn, kun
    je dat niet rechtvaardigen.
  • 124:01 - 124:05
    (RC)... Mijnheer Keshe, er is een...
    enkele opmerkingen van mensen
  • 124:05 - 124:13
    ... vindt dat, zoals Na tuber van
    YouTube zegt... "Over deze les
  • 124:13 - 124:18
    over moorden en eten is heel
    waar en hoe komen we eruit
  • 124:18 - 124:27
    de gevangenis van onze diepgewortelde gewoonte om te eten? "
    Hij vermeldt... "Ik heb verlangd om niets te eten,
  • 124:27 - 124:31
    en als je de planten
    begrijpt enzovoort,
  • 124:31 - 124:34
    dat ze op ons lijken maar
    in een andere levensvorm,
  • 124:34 - 124:37
    wat doe je dan, omdat je
    ze niet goed kunt eten?
  • 124:37 - 124:44
    Wat doe je dan? Omdat ik op dat moment
    al heel lang bezig ben. "Zegt hij.
  • 124:44 - 124:47
    Een andere per, andere mensen
    noemen soortgelijke dingen over
  • 124:47 - 124:51
    hoe, weet je dat, hoe zit het met
    het voedselstation zoals het is,
  • 124:51 - 124:55
    is het, proberen een getuigenis
    te vinden, iets daarover.
  • 124:55 - 124:59
    Dus vragen ze zich af wat de opties
    eigenlijk zijn, wat is, wat kunnen we doen?
  • 124:59 - 125:02
    (MK) The, the ..
    (RC) Of is dat van belangniveau naar,
  • 125:02 - 125:06
    manier om ernaar te kijken?
    (MK) De optie is om te leren,
  • 125:06 - 125:10
    en ik, als je vanmorgen naar de les
    luistert, heb ik het al genoemd.
  • 125:10 - 125:15
    En binnen progressieve tijd zullen we
    steeds meer proberen uit te leggen.
  • 125:15 - 125:19
    Probeer het werk van de GANS te begrijpen.
  • 125:20 - 125:23
    Probeer de positie van een plasma te begrijpen.
  • 125:24 - 125:29
    We zeiden de hele tijd: "De zwakkere
    wordt gevoed door de sterkste."
  • 125:31 - 125:33
    De positie van de ziel op
    het puntje van je vinger,
  • 125:33 - 125:37
    als je teruggaat naar de leer van het verleden,
    zei ik: "Als je naar een munt kijkt,
  • 125:37 - 125:43
    heeft veel tips, omdat hij zoveel, zoveel
    energie uit de omgeving absorbeert.
  • 125:43 - 125:46
    En geeft tegelijkertijd
    terug aan zijn omgeving.
  • 125:46 - 125:51
    De vinger van de man, de top van de vingers van
    de man zijn de eerste plaats, eerste punten
  • 125:51 - 125:57
    dat ze zwakker in massa zijn, dat ze energie
    uit het Universum kunnen absorberen.
  • 125:58 - 126:00
    Dat daardoor de ziel van
    de lichamelijkheid verheft
  • 126:00 - 126:07
    dat de ziel van lichamelijkheid kan
    voeden in de interactie, het fysieke deel
  • 126:07 - 126:10
    en de ziel van de mens in
    samenhang met het evenwicht.
  • 126:10 - 126:14
    The Soul of Physicality bevindt zich
    in een zeer eigenaardige positie,
  • 126:14 - 126:18
    en dit is waarom wij... wij... we kunnen de transitie
    niet doormaken, hoe we onszelf kunnen voeden.
  • 126:18 - 126:24
    Op de een of andere manier moet het te wijten
    zijn aan de fysieke dimensie van de ziel,
  • 126:24 - 126:29
    en dan moet het ook verantwoording afleggen,
    verbinding met de Ziel van de Mens.
  • 126:30 - 126:34
    Dit is waar we "Emotie van
    het ding komt" noemen.
  • 126:34 - 126:38
    het wordt de emotie tussen de
    lichamelijkheid en de ziel.
  • 126:38 - 126:43
    En dan, zoals je hebt geleerd,
    dat de zwakkere altijd ontvangt,
  • 126:43 - 126:49
    dat wordt de bron van het voedsel, de bron
    van energie, van de Universele Gemeenschap.
  • 126:50 - 126:54
    Van de universele soep van het plasma.
    Niks anders.
  • 126:56 - 126:58
    Dit is wat we ons niet hebben gerealiseerd.
  • 126:58 - 127:05
    We kunnen zo gemakkelijk ingaan op de
    dimensie van de kracht van het universum,
  • 127:05 - 127:09
    wetende dat door de massa, per
    gewicht, door hoe je het ook noemt,
  • 127:09 - 127:13
    in de massastructuursterkte zijn
    we zwakker, dus we ontvangen het.
  • 127:14 - 127:16
    We hebben er nooit op getapt.
  • 127:16 - 127:18
    Omdat we het niet wisten,
    begrepen we het niet.
  • 127:19 - 127:25
    Het gemakkelijkste is, kijk naar
    vele, vele, vele foto's van gegeven,
  • 127:25 - 127:29
    door de mensen die hun hand opsteken
    naar de hemel en ze ontvangen.
  • 127:30 - 127:31
    Waarom doen we dat?
  • 127:31 - 127:34
    Het is niet dat ik ga
    geven, ik ontvang het.
  • 127:35 - 127:38
    Het is heel veel, in de andere
    leringen die ik dit heb geleerd,
  • 127:38 - 127:43
    maar op de een of andere manier raakt
    het warrig, het wordt niet verbonden.
  • 127:43 - 127:48
    Het is als de, de rap, hoe noem je
    het, de Guru, ik heb je uitgelegd,
  • 127:48 - 127:52
    hoe hij door een kleine verandering,
    positie van zitten, zichzelf voedt.
  • 127:54 - 127:58
    U kunt dat doen, kan iemand van ons doen.
    Ik zei altijd,
  • 127:58 - 128:02
    "Toen ik kwam, ken ik de termijn en
    ik kwam, en ik kwam op de termijn,
  • 128:02 - 128:06
    om te genieten, om de valkuil van
    Fysicaliteiten te begrijpen die ik kan kennen,
  • 128:06 - 128:09
    in mijn volgende cyclus - wat?
    Hoe het kan worden gedaan.
  • 128:09 - 128:12
    Maar daarmee komt ook het
    genoegen van Physicality.
  • 128:12 - 128:15
    Ik zei tegen Caroline de eerste keer dat
    ze zei: "Waarom ben je hierheen gekomen?"
  • 128:15 - 128:19
    Ik zei: "Ik ben, ik ben gestuurd om te genieten van
    de lichamelijkheid van schoonheid van een vrouw,
  • 128:19 - 128:22
    om te begrijpen waar de valkuil vandaan komt. "
    het is niet alleen een schoonheid,
  • 128:22 - 128:25
    ze brengen veel puinhoop en...
    problemen met zich mee.
  • 128:25 - 128:27
    Als je het probleem niet vindt,
  • 128:27 - 128:30
    als u het probleem niet begrijpt,
    kunt u het probleem niet oplossen.
  • 128:32 - 128:36
    Ik was gisteren in een apotheek,
    en de discussie gaat,
  • 128:36 - 128:41
    tussen twee jongens, zitten en een vrouw
    aan de andere kant van het aanrecht.
  • 128:41 - 128:49
    Deze kerel, jonge kerel, geeft een lezing
    aan de andere man, waarom je wilt trouwen.
  • 128:49 - 128:53
    "Dit is het, als je gaat trouwen is het..."
    dit, dit, dit, dit, dit, dit, dit, dit.
  • 128:54 - 128:59
    En ik zei tegen hem: "Ben je getrouwd,
    geef je zo'n advies aan deze man?"
  • 128:59 - 129:01
    Hij zei nee."
  • 129:01 - 129:03
    Ik zei: "Hoe kun je geven dat je advies
    hebt als je niet getrouwd bent?"
  • 129:03 - 129:06
    "Je bent niet in een... in een kasteel geweest,
    om te weten wat er buiten het kasteel is."
  • 129:06 - 129:08
    "Je bent buiten, je denkt
    dat je weet wat erin zit?"
  • 129:11 - 129:17
    We kunnen doen alsof, maar
    dat is niet het geval, toch?
  • 129:17 - 129:21
    Hij is de nacht niet thuis geweest, dat er
    geen eten is, omdat je 5 minuten te laat bent.
  • 129:21 - 129:26
    Hij zegt: "Ik had al moeten eten," Kom
    nooit te laat thuis. "Of wat dan ook.
  • 129:26 - 129:30
    Omdat hij de ander probeert te
    leren dat je elke dag thuiskomt,
  • 129:30 - 129:33
    er is een kaarslicht, er is
    een eten en al het andere,
  • 129:33 - 129:36
    het is de hemel, hij weet niet
    dat er allemaal hoofdpijn is
  • 129:36 - 129:39
    al het andere, "bla
    bla, bla bla", de rest.
  • 129:40 - 129:42
    "Ik wou dat ik niet getrouwd was, ik
    wist tenminste dat ik buiten at,"
  • 129:42 - 129:46
    "dat is het, ik had mijn eten, ik kwam
    thuis om te eten, er is geen eten thuis."
  • 129:46 - 129:48
    "En ik dacht dat ik met
    een Madonna trouwde."
  • 129:51 - 129:55
    Het is de realiteit die we moeten accepteren,
    we kunnen onszelf voor de gek houden.
  • 129:55 - 130:01
    Maar we moeten begrijpen -
    Hoe te tikken op de Universele energie?
  • 130:01 - 130:05
    Dat is het hele doel van, min of meer,
    de leer van de Keshe Foundation.
  • 130:05 - 130:08
    Als je begrijpt hoe je tikt
    op Universele energie,
  • 130:08 - 130:14
    we kunnen niet, we zouden niet moeten,
    we zullen nooit een andere ziel raken.
  • 130:14 - 130:16
    We hebben dat vliegtuig niet nodig,
    we hoeven niet verwarmd te worden,
  • 130:16 - 130:19
    we hebben geen materiaal
    nodig, we hebben niets.
  • 130:19 - 130:23
    Maar we bestaan in Totaliteit, omdat
    ik nog steeds een lichaam kan zijn,
  • 130:23 - 130:28
    Ik kan nog steeds door de straten lopen, ik kan nog
    steeds genieten van het zwemmen in de, in de oceanen,
  • 130:28 - 130:31
    maar ik raak niet aan,
    want als ik loop,
  • 130:31 - 130:33
    wat ik daar nodig heb,
    komt naar mij toe.
  • 130:35 - 130:40
    Ik ben begonnen met het bouwen
    van de eerste voerstations.
  • 130:40 - 130:45
    Waar jij, naar jou een
    voerstation, iets in mengt,
  • 130:45 - 130:49
    en daar iets neerzetten en een
    banaan in het water krijgen...
  • 130:49 - 130:51
    Dit is niet zoals het is.
  • 130:52 - 130:57
    De nieuwe, de, de, wat ik
    noem, de 'voederstations',
  • 130:57 - 131:01
    die we creëren voor rampen, die
    binnenkort zullen verschijnen.
  • 131:03 - 131:05
    Je raakt niks aan.
  • 131:06 - 131:10
    Je loopt er doorheen en je wordt gevoed,
    maar je moet begrijpen wat je voedt.
  • 131:10 - 131:14
    Het heeft geen zin dat ik je banaan geef,
    als je allergisch bent voor banaan.
  • 131:14 - 131:19
    Maar de banaan is er, als je het
    materiaal ervan nodig hebt.
  • 131:21 - 131:27
    De voederstations die ik ben
    begonnen met ontwikkelen en creëren,
  • 131:27 - 131:30
    en zoals je weet doe ik niets,
    ik geef kenniszoekers les,
  • 131:30 - 131:33
    dat de kennis zich verspreidt
    en het gaat als een wild vuur.
  • 131:33 - 131:40
    De nieuwe... voerstations zijn ontworpen
    om de Soul of Physicality te voeden,
  • 131:40 - 131:43
    niet de lichamelijkheid,
    ook al ziet het er zo uit.
  • 131:43 - 131:48
    En dan blijf je fris, ben je gevoed,
    ga je uit, terwijl je doorloopt,
  • 131:48 - 131:50
    het kost me een seconde
    om je te voeden.
  • 131:50 - 131:55
    Minder dan een milliseconde.
    Waarom rusten we, waarom slapen we?
  • 131:55 - 131:57
    Omdat om te recupereren
    wat niet in balans is,
  • 131:57 - 132:00
    Ik geef je het hele saldo dat
    je twintig uur per dag loopt.
  • 132:00 - 132:03
    "Ik slaap niet meer, weet je, sinds ik
    naar het station ga, slaap ik niet."
  • 132:03 - 132:07
    Want natuurlijk is alles wat je
    nodig hebt in de... in de mix,
  • 132:07 - 132:09
    het is in de soeppan, je
    hoeft geen rijst te hebben,
  • 132:09 - 132:12
    Ik heb de rijst al voor je gekookt
    en als je van bloemkool houdt,
  • 132:12 - 132:14
    zit er al in.
  • 132:14 - 132:19
    Maar ik voed je door de ziel,
    niet door de lichamelijkheid.
  • 132:19 - 132:23
    Zolang je systemen probeert te maken
    om door de Fysicaliteit te voeden,
  • 132:23 - 132:25
    altijd faalt.
  • 132:26 - 132:29
    En toen legde ik dit
    uit, afgelopen dagen,
  • 132:29 - 132:32
    afgelopen paar weken
    hebben we ontwikkeld,
  • 132:32 - 132:38
    de ontwikkeling is voltooid, dat je met
    zo veel kankertumoren kunt rondlopen,
  • 132:38 - 132:41
    door een systeem, binnen vijf
    seconden loop je naar buiten,
  • 132:41 - 132:43
    ze kunnen geen enkele tumor vinden.
  • 132:46 - 132:49
    Dit is geen theorie,
    dit is begrip.
  • 132:49 - 132:54
    Ik neem zijn tumor niet weg, ik
    nodig de Ziel van de tumor uit,
  • 132:54 - 132:59
    niet te zijn waar het is, niet de voorwaarde
    die wordt aanvaard om te bestaan,
  • 132:59 - 133:03
    het vliegt over zero-time communicatie,
    als je in zero-time kunt communiceren,
  • 133:03 - 133:07
    er is niets voor een cel met
    kanker om daar te zijn.
  • 133:08 - 133:12
    Als je de ziekte van Alzheimer hebt
    en je de ziel van de man begrijpt,
  • 133:12 - 133:15
    waarom heeft besloten niet te luisteren
    en hij noemt het 'Alzheimer',
  • 133:15 - 133:19
    niet te bestaan, en je kunt de ziel
    van de man op dat punt verheffen,
  • 133:20 - 133:23
    hij herinnert zich het eerste woord dat
    hij zei, in de baarmoeder van de moeder.
  • 133:30 - 133:32
    Dit is wat we moeten begrijpen.
  • 133:32 - 133:34
    Dit is het hele doel van het
    onderwijs om op die manier te gaan.
  • 133:34 - 133:37
    En het gaat niet gebeuren
    morgen, en de volgende week,
  • 133:37 - 133:43
    het kost me vijf jaar om je veel te leren,
    om zelfs het water van GANS te proberen,
  • 133:43 - 133:46
    en nu moet je de GANS van de
    ziel van de man proberen.
  • 133:46 - 133:49
    God helpe me hoe lang het gaat
    duren om dit te doorstaan?
  • 133:53 - 133:58
    Maar het moet ingebed zijn
    in het RNA, in de opname,
  • 133:58 - 134:03
    niet in het DNA van de Fysicaliteit.
    Omdat dan DNA geen DNA toestaat,
  • 134:03 - 134:06
    om de fout te maken om
    Leven zelf te voeden.
  • 134:06 - 134:11
    Dan begrijp je het verschil tussen de
    ziel en de ziel van de lichamelijkheid.
  • 134:21 - 134:25
    Leringen worden erg moeilijk, omdat
    we nu iedereen de schuld geven,
  • 134:25 - 134:30
    deze keer hoeven we alleen maar onze ziel te
    beoordelen met betrekking tot onze lichamelijkheid.
  • 134:30 - 134:35
    En dat is het. En we kunnen het niet kwalijk nemen,
    omdat beschuldiging geen verhoging teweegbrengt.
  • 134:35 - 134:37
    Beschuldigen brengt ondergang.
  • 134:41 - 134:44
    We moeten iets vernietigen
    als we de schuld geven,
  • 134:44 - 134:47
    om te bevestigen dat iets anders
    bestaat, maar als je het begrijpt
  • 134:47 - 134:50
    we laten alles toe,
    voedend, evenwichtig.
  • 135:04 - 135:08
    Nog een andere vraag? Zijn we onze
    tijd gepasseerd of binnen onze limiet?
  • 135:12 - 135:15
    (RC) Oh, ik denk dat we ons
    nog steeds goed voelen,
  • 135:15 - 135:19
    binnen de tijd, als je nog steeds...
    bereid en in staat bent?
  • 135:20 - 135:23
    (MK) Soms krijg ik een oude man.
  • 135:25 - 135:28
    (RC) Misschien ouder, maar wijzer,
    dus je bent nog steeds...
  • 135:28 - 135:31
    (MK) Als ik naar die grijze haren
    op de foto's kijk, zeg ik,
  • 135:31 - 135:36
    "Mijn god, waar zijn die hippieharen
    gebleven en al dat zwarte haar?"
  • 135:37 - 135:44
    (RC) Ja, inderdaad eh.
    (MK) Ik herinner me dat ik de
  • 135:44 - 135:49
    eerste lezingen van het Queen Marry College,
    als een hippie met de gescheurde spijkerbroek,
  • 135:49 - 135:53
    en iedereen was in het pak, heel slim
    en ze werden nucleaire ingenieurs,
  • 135:53 - 135:59
    en voor mij deed het er niet toe, en ik herinner me,
    zegen zijn ziel, zei professor Leslie tegen mij,
  • 135:59 - 136:03
    "Mijnheer Keshe, dit is niet de manier
    waarop wij ons hier zouden kleden."
  • 136:03 - 136:08
    Ik zei: "Wil je dat ik kom met balmasque
    en verkleed als een aap voor jou?
  • 136:09 - 136:11
    Het is de kennis die
    telt, niet de jurk. "
  • 136:11 - 136:14
    En ze lieten me met
    rust, vanaf die tijd.
  • 136:17 - 136:20
    (RC) Nou, ik weet niet of ze je
    met rust hebben gelaten of niet,
  • 136:20 - 136:31
    maar... er is zeker een gezond respect
    voor je onafhankelijkheid geweest
  • 136:32 - 136:40
    veel van de invloeden van het zogenaamde
    'hogere rijk', 'rijk van leren'.
  • 136:42 - 136:44
    Nog een andere vraag?
    (RC) We hebben...
  • 136:44 - 136:47
    (EvD) Ik... oeps.
    Hallo, dit is Elizabeth,
  • 136:47 - 136:49
    Ik heb een vraag.
    (RC) Ja, ga je gang, je had je hand omhoog.
  • 136:49 - 136:51
    Ga maar, Elizabeth.
    (EvD) Bedankt.
  • 136:51 - 136:56
    ... vorige week op Exploring Plasma, deel
    3 nee, dat zou deze week zijn geweest,
  • 136:56 - 137:01
    ... met het Poolse team, ik
    had een mooi "Aha" -moment,
  • 137:01 - 137:06
    toen Marcin uitlegde hoe
    om te gaan met pijn,
  • 137:07 - 137:14
    om pijn als een bullebak te beschouwen,
    en onze ziel als de leraar of mentor,
  • 137:14 - 137:19
    of bron van alles, en om die pijn te
    nemen, en het naar onze ziel te sturen,
  • 137:19 - 137:26
    om het te transmuteren en dan
    te voeden met wat dan ook
  • 137:26 - 137:28
    de ziel transmuteert het naar.
  • 137:29 - 137:35
    En ik heb echt de zero-time ervaren,...
    pijnverlichting,
  • 137:35 - 137:39
    Tegelijkertijd zie ik hoe dat
    zou werken met onze voeding,
  • 137:39 - 137:44
    als we naar de planten gaan en
    er onze handen omheen slaan,
  • 137:44 - 137:50
    en vraag de energieën om onze ziel
    te voeden, dan zou onze ziel,
  • 137:50 - 137:53
    niet alleen nemen wat
    we nodig hebben.
  • 137:53 - 137:57
    en ons zo voeden in plaats van
    werkelijk iets in te nemen?
  • 137:57 - 138:00
    Het was echt een "aha"
    -moment voor mij.
  • 138:02 - 138:05
    (MK) Ja, maar er is...
    Ik ga het uitbreiden,
  • 138:05 - 138:11
    (EvD) Oké.
    (MK) Misschien een, a, geen correctie,
  • 138:11 - 138:12
    maar...
  • 138:15 - 138:19
    een inzicht in wat
    u zojuist zei.
  • 138:20 - 138:25
    Ik denk dat het symboliseert of het
    werkelijk alles brengt om op te volgen.
  • 138:25 - 138:30
    En je zei gewoon: "Ik legde mijn
    handen om de plant of wat dan ook,
  • 138:30 - 138:33
    en vertel hen om me wat te geven, "
  • 138:33 - 138:37
    en dit waar we ons in al onze
    levens ongelijk hebben gedaan.
  • 138:37 - 138:39
    Op zoveel manieren,
  • 138:41 - 138:48
    waarom urineren we? Waarom hebben we, we
    gaan naar wat we noemen, een 'groot' toilet?
  • 138:50 - 138:52
    Omdat we geven wat
    we niet willen.
  • 138:53 - 138:56
    Omdat als je het binnenhoudt,
    we niet meer kunnen nemen.
  • 138:56 - 139:00
    Heb je de hele dag en hele week
    geprobeerd te eten en niet uit te gaan?
  • 139:00 - 139:04
    Of ga niet om te plassen?
    Je explodeert.
  • 139:05 - 139:10
    Zoals je hebt uitgelegd dat we onze
    hand om de boom hebben gelegd,
  • 139:10 - 139:15
    het is niet dat: "Neem mij, ik
    neem van u af wat ik nodig heb."
  • 139:15 - 139:21
    Is: "Ik geef je, je hebt iets van mij nodig,
    want ik ben degene die wil bestaan, niet jij."
  • 139:21 - 139:25
    "Je bestaat alleen.
    Je bent een mooie plant.
  • 139:25 - 139:29
    Je hebt me niet nodig, maar
    wat wil je van me nemen,
  • 139:29 - 139:34
    dat ik je, door je te geven wat je
    leuk vindt, meer kunt ontvangen? "
  • 139:34 - 139:37
    We hebben gekeken naar de
    hele cyclus van het leven,
  • 139:37 - 139:42
    de verkeerde kant op. En dit is
    wat, het gaat terug naar de leer.
  • 139:42 - 139:46
    We moeten verliefd worden,
    maar verliefd worden,
  • 139:46 - 139:52
    met wat en wie is, wat we verdienen,
    of onze liefde willen ontvangen.
  • 139:52 - 139:55
    Het heeft geen zin dat ik je blijf vertellen,
    "Ik hou van jou", als je er blind voor bent.
  • 139:56 - 140:00
    Je voelt het niet, je bent
    nog een stuk vlees in bed.
  • 140:01 - 140:05
    Maar als je reageert op de Liefde, neem
    ik je Liefde en geef ik je meer terug
  • 140:05 - 140:08
    dat is komt, het bestaan.
  • 140:10 - 140:13
    Je gaat niet naar een plant,
    "Kan ik van jou nemen?"
  • 140:13 - 140:18
    Nee, het is precies als je wilt...
    excuseer mijn Frans, maar u wilt urineren,
  • 140:18 - 140:20
    "Waarom doe je het op die manier
    probeer je nog steeds les te geven.
  • 140:20 - 140:22
    Dit is de leugen waaraan
    we gewend zijn geraakt. '
  • 140:24 - 140:27
    Ik... ik wil geven, kun
    je iets van mij nemen?
  • 140:27 - 140:30
    Dat waarom jij wat je neemt als je
    me geeft, ik vind het niet erg,
  • 140:30 - 140:34
    maar ik heb tenminste meer te ontvangen
    omdat ik bij mij geblokkeerd ben.
  • 140:34 - 140:37
    Dit is het verhaal van de olie-industrie.
  • 140:37 - 140:41
    Als we de brandstof in onze auto's niet verbranden,
    rekenen ze ons, we betalen ervoor om te verbranden,
  • 140:41 - 140:46
    de raffinaderijen kunnen niet werken, die
    kerel kan er geen miljarden van maken
  • 140:46 - 140:48
    omdat hij jou nodig heeft om
    de, wat ik noem, te nemen,
  • 140:48 - 140:52
    het 'plassen' van de olie-industrie,
    de olie die we in de auto's stoppen,
  • 140:52 - 140:55
    dat ze de anderen kunnen krijgen
    om er miljoenen van te maken.
  • 140:55 - 140:59
    Zonder dat, de, alle tanks
    zijn vol, je kunt niets doen.
  • 140:59 - 141:02
    We moeten eerlijk
    zijn tegen onszelf.
  • 141:02 - 141:04
    Om het te begrijpen.
  • 141:04 - 141:05
    Dan is er geen pijn.
  • 141:05 - 141:08
    Waarom hebben we pijn?
  • 141:09 - 141:16
    Dat betekent dat we de Ziel niet aankunnen,
    niet comfortabel zijn met de Fysiciteit.
  • 141:16 - 141:18
    Er is een blokkade.
  • 141:20 - 141:26
    We moeten opnieuw definiëren en ons niet
    het centrum van het universum zijn,
  • 141:26 - 141:31
    want niet, moet het centrum van de
    Schepping zijn en niet wij zijn alles.
  • 141:32 - 141:38
    Maar wij zijn een gever, een minnaar
    die we anderen kunnen laten leven.
  • 141:38 - 141:40
    Maakt niet uit hoe we leven.
  • 141:40 - 141:43
    We zijn hier om te dienen,
    niet om gediend te worden.
  • 141:43 - 141:45
    We zijn hier om te dienen.
  • 141:46 - 141:52
    En wat je zei: "Ik ben hier om je te dienen,
    je dient me, dan zie ik dat ik het overleef."
  • 141:54 - 141:59
    (EvD) Dus, het is de waardering
    voor de plant en de bereidheid om
  • 141:59 - 142:02
    bied het alles wat het
    van jezelf nodig heeft.
  • 142:02 - 142:04
    (MK) Dat is, zo zou
    het moeten zijn.
  • 142:04 - 142:07
    (EvD) Oké. Dank je.
  • 142:07 - 142:12
    (MK) Dat is, dat is, dat gaat naar het
    schrijven en de Ethos van de Foundation.
  • 142:12 - 142:16
    We hebben de essentie van de schepping
    verborgen in het woord van de mens.
  • 142:17 - 142:22
    "We zijn hier om te dienen en niet te worden bediend."
  • 142:22 - 142:25
    We zijn hier om te geven dat we
    naar de plant gaan, naar het dier,
  • 142:25 - 142:27
    Geef me wat je hebt,
    ik moet overleven.
  • 142:27 - 142:29
    Hoe zit het als ik geef van
    mijn ziel aan het dier,
  • 142:29 - 142:33
    "Je neemt van me omdat, als
    je niet neemt ik sterf."
  • 142:34 - 142:37
    We zijn leugenaars geworden voor onszelf.
  • 142:42 - 142:45
    We hebben het veranderd omdat
    het ons bestaan rechtvaardigde
  • 142:45 - 142:49
    en dit is wat al mijn leer vanuit
    het nulpunt dit is geweest,
  • 142:49 - 142:51
    en we komen eraan.
  • 142:56 - 143:00
    We willen de universele
    energie aanboren.
  • 143:00 - 143:03
    Mijn god, we willen geven
    aan de Universele Energie,
  • 143:03 - 143:05
    omdat we zonder dat
    niet kunnen aanboren.
  • 143:05 - 143:07
    We geven het, niet uit angst,
  • 143:07 - 143:11
    we geven het uit de Liefde, omdat
    mijn bestaan niet relevant is.
  • 143:12 - 143:15
    Wij zijn geen predikers, wij
    begrijpen nu de wetenschap.
  • 143:16 - 143:19
    Je moet sterker worden om te geven,
  • 143:19 - 143:22
    omdat dat de enige keer is dat
    je de zwakkere kunt geven.
  • 143:23 - 143:24
    Wanneer je zwak bent, neem je.
  • 143:24 - 143:27
    En als je sterker bent, geef je
    van hoger niveau van je Ziel,
  • 143:27 - 143:30
    hoger niveau van bestaan.
  • 143:31 - 143:34
    En als je hoger bent, ben je
    niet bang voor de lagere.
  • 143:37 - 143:41
    We moeten begrijpen dat we moeten,
    om alles op orde te krijgen,
  • 143:41 - 143:43
    dat een mens van het universum wordt.
  • 143:43 - 143:49
    En veel wereldleiders beginnen te
    begrijpen waar we het over hebben.
  • 143:49 - 143:55
    Ze begrijpen het, ze zijn bloeiende de
    voortgang van hun Natie is niet door...
  • 143:55 - 143:57
    wat is er tot nu toe gedaan.
  • 143:57 - 144:00
    Maar een natie maken om een
    gever te zijn voor de anderen,
  • 144:00 - 144:03
    dat door te ontvangen, ze in
    balans komen, ze brengen vrede.
  • 144:07 - 144:11
    Ik leer dit aan de machtigste
    mensen over de hele wereld
  • 144:11 - 144:15
    en ze grijpen, ze begrijpen,
    ze beginnen te begrijpen,
  • 144:15 - 144:17
    alle rijkdom, alle
    macht waard niets
  • 144:17 - 144:20
    omdat ze beginnen te begrijpen dat ze
    hebben gelogen, zelfs voor zichzelf,
  • 144:20 - 144:24
    laat staan aan hun Naties en hun aan
    wat wij noemen, 'ondergeschikten'.
  • 144:25 - 144:30
    De rijkste mensen met het
    grootste geld, niets waard,
  • 144:31 - 144:34
    Vanmorgen ontving ik een sms.
  • 144:34 - 144:39
    Een man heeft een probleem, maar hij is
    erg rijk, hij is bereid veel te doen,
  • 144:39 - 144:41
    voor de Stichting.
  • 144:41 - 144:46
    Ik schreef terug: "Zeg de man dat hij moet
    komen kijken, ik heb zijn geld niet nodig.
  • 144:46 - 144:48
    We zijn rijk genoeg. "
  • 144:57 - 145:00
    Je moet rijk zijn in je ziel,
  • 145:00 - 145:03
    dat je sterk genoeg bent
    om de zwakken te voeden,
  • 145:03 - 145:05
    geen plezier hebben,
    "ik kan eten",
  • 145:05 - 145:09
    je wordt geen nieuwe koning en een
    koningin, maar je wordt de verheffing van,
  • 145:09 - 145:13
    "Wanneer dat ik voedde wordt
    beter dan ik, dat ermee,
  • 145:13 - 145:19
    Ik kan ontvangen dat ik mezelf naar de hogere
    kan verheffen, het is een pingpongbal! "
  • 145:29 - 145:32
    Je stuitert altijd van de zwakkere
    om sterker te worden dan je kunt
  • 145:32 - 145:36
    stuiter de anderen tegelijkertijd,
    sterker te worden dan jij.
  • 145:36 - 145:40
    Niet bang voor wat je zou kunnen
    verliezen, wees trots op wat je geeft.
  • 145:59 - 146:00
    (EvD) Dank u, mijnheer Keshe.
  • 146:00 - 146:03
    De ervaring van het
    verlichten van de pijn.
  • 146:03 - 146:06
    En de pijn was simpelweg omdat ik
    op een gekruiste poot had gezeten
  • 146:06 - 146:09
    ongeveer 9 uur, luisterend
    naar verschillende workshops.
  • 146:09 - 146:12
    (MK) Er is, er is...
    er is, ik weet dat je veel doet
  • 146:12 - 146:14
    transcriptie en vertaling,
  • 146:14 - 146:17
    we hebben een beslissing genomen
    in de Keshe Foundation.
  • 146:17 - 146:22
    Dat zijn mensen die in de komende paar zeer
    korte tijd actieve transcribenten zijn,
  • 146:22 - 146:27
    we doneren financiële steun
    aan u, als eenmalige.
  • 146:27 - 146:31
    Om te bedanken voor wat je
    doet voor de rest van ons.
  • 146:31 - 146:34
    Zonder jou, de manier
    waarop je transcribeert,
  • 146:34 - 146:36
    zodat het kan liggen,
    leg je je tijd en leven
  • 146:36 - 146:40
    en we hebben, zoals ik al zei, de
    Stichting de goede richting uitgewerkt,
  • 146:40 - 146:45
    Ik heb dit besproken met...
    met... Caroline, zelfs gisteren.
  • 146:45 - 146:49
    Dat, we moeten een apparaat opzetten, zoals
    we zeiden, terwijl we ons ontwikkelen
  • 146:49 - 146:53
    om onze transcribenten te ondersteunen,
    en ik ken jou en veel mensen,
  • 146:53 - 146:56
    Ik heb de lijst met actieve
    transcribers ontvangen.
  • 146:56 - 147:00
    ... We danken je er voor en de enige manier
    waarop we kunnen doen, in de fysieke dimensie,
  • 147:00 - 147:04
    behalve wat we geven van onze ziel,
    zal de stichting een donatie doen
  • 147:04 - 147:06
    voor jullie allemaal,
    in een zeer korte tijd.
  • 147:06 - 147:11
    Wees alsjeblieft de actieve transcribenten,
    we hebben alle details van je
  • 147:11 - 147:14
    en laat ons u op deze
    manier tenminste bedanken.
  • 147:15 - 147:20
    (EvD) Dat is heel verbazingwekkend,
    heel erg bedankt, Mr Keshe.
  • 147:20 - 147:22
    (MK) Graag gedaan.
  • 147:25 - 147:33
    The Earth Council... document is
    tot nu toe in 17 talen vertaald.
  • 147:35 - 147:40
    Als je talen spreekt, ga dan
    op de lijst staan en kijk
  • 147:40 - 147:44
    Ik denk dat de webmasters het
    kunnen vrijgeven en transcriberen.
  • 147:44 - 147:51
    En laat de mensen van uw ziel
    van gemene deler geen taal,
  • 147:51 - 147:53
    achter te zijn.
  • 147:54 - 147:57
    Maakt niet uit, je bent geen
    actieve Keshe-supporters,
  • 147:57 - 148:02
    maar je begrijpt hoe je het moet vertalen,
    vertalen, en het zal er zijn voor iemand,
  • 148:02 - 148:05
    je zou hun ziel in de komende
    tijd misschien kunnen verheffen.
  • 148:05 - 148:11
    En het einddocument van de Universele Raad is
    door hen goedgekeurd, zoals mij is verteld,
  • 148:11 - 148:15
    en het zal worden gepubliceerd als
    een Charter voor de Universele Raad,
  • 148:15 - 148:17
    op dezelfde basis van
    de Earth Council.
  • 148:23 - 148:25
    Nog een andere vraag?
  • 148:28 - 148:36
    (RC) We hebben... een vraag van
    Sylvianne, in de livestream gaat het zo,
  • 148:36 - 148:40
    "Mijnheer Keshe, als we voldoende begrip
    en verheffing van de ziel hebben,
  • 148:41 - 148:46
    en als we onze emoties kunnen beheren
    en gebeurtenissen kunnen accepteren,
  • 148:46 - 148:50
    zouden we de mogelijkheid hebben in
    de dimensie van onze fysieke ziel,
  • 148:50 - 148:57
    om terug te keren in ons geheugen, om een fysieke
    gebeurtenis uit het verleden te herstellen,
  • 148:57 - 149:03
    en door zich te bemoeien met toestanden
    en de omringende velden aan te passen,
  • 149:03 - 149:06
    een nieuwe realiteit recreëren?
  • 149:06 - 149:07
    (MK) Nee!
  • 149:09 - 149:14
    Back to Future bestaat niet in de Soul,
    sorry daarvoor, zit alleen in de film.
  • 149:14 - 149:16
    (RC) En... hij zegt,...
  • 149:16 - 149:20
    Op de een of andere manier parallelle
    universums, beginnend vanaf een bepaald punt.
  • 149:20 - 149:23
    (MK) Bestaat niet.
    Het is een heel goed verhalenboek.
  • 149:23 - 149:28
    Het is net als Einstein en zijn,
    zijn toegepaste beperking.
  • 149:33 - 149:35
    (RC) Dus hoe zit het met het idee...
    (MK) Weet je, weet je, laat me,
  • 149:35 - 149:38
    laat me het in een zin plaatsen,
    we begrijpen het allemaal,
  • 149:38 - 149:41
    "Bestaat Father Christmas?"
  • 149:46 - 149:49
    (RC) Nou ja, voor een groot
    deel van de bevolking,
  • 149:49 - 149:51
    het kleinere deel van
    de bevolking, ja.
  • 149:51 - 149:57
    (MK) We hebben het over de fysieke
    dimensie, behalve [onhoorbaar]
  • 149:57 - 150:02
    (RC) Bestaan de andere dimensies dan?
    Misschien zou dat de vraag moeten zijn?
  • 150:03 - 150:06
    Omdat dat het moeilijker maakt, omdat je
    op een bepaalde manier zou kunnen zeggen,
  • 150:06 - 150:12
    "Zijn er andere parallelle Universa, die
    op dit moment aan het gebeuren zijn?"
  • 150:12 - 150:18
    "En kunnen we... Hoe kunnen we toegang
    krijgen tot die parallelle Universa?"
  • 150:18 - 150:23
    (MK)... Er is iets heel interessants, en op
    een bepaalde manier heb ik het aangeraakt,
  • 150:23 - 150:26
    een paar keer in de leringen,
    in vroegere tijden.
  • 150:32 - 150:37
    Je moet de juiste manier vinden om het te zeggen,
    dat velen van jullie niet beginnen te maken...
  • 150:37 - 150:42
    hoe je het noemt, 'hullabaloo',
    en allerlei dingen erover.
  • 150:50 - 150:56
    Ik heb uitgelegd...
    [netwerk drop]
  • 151:04 - 151:06
    (JG) Ze hebben het opnieuw gedaan.
  • 151:08 - 151:12
    (RC) Je moet soms lachen om
    de humor van het universum.
  • 151:12 - 151:17
    Precies op het punt waar hij
    zegt: "Ik heb uitgelegd..."
  • 151:18 - 151:21
    op het punt iets te lanceren
    waar ik echt naar uitkijk.
  • 151:21 - 151:26
    (JG) We zijn er nu niet klaar voor.
    (RC) Nou, Leon was.
  • 151:26 - 151:29
    "Misschien is de wereld niet"
    zoals hij zei.
  • 151:29 - 151:36
    Ah, ja. Dit is de moeilijkheid om dit
    rijk van [echo] van binnen te gaan
  • 151:36 - 151:41
    sommige van de... moeilijker te begrijpen
    dingen, en dingen van andere dimensies,
  • 151:41 - 151:46
    en wat niet, ineens wordt
    de transmissie afgesloten.
  • 151:46 - 151:53
    Oké, het kan nog een minuut of twee duren
    voordat we Mr Keshe weer online krijgen.
  • 151:53 - 152:02
    (NM) Er is een vraag, een gedachte die ik had.
    Het is Nicholas... als ik mag?
  • 152:03 - 152:07
    (RC)... Ik denk gewoon dat de heer
    Keshe misschien alweer terug is.
  • 152:07 - 152:10
    Wacht even, Nicholas.
    Ben je daar, meneer Keshe?
  • 152:10 - 152:14
    (MK) Ik was verdwaald, kun je me vertellen
    waar je het gehoord hebt, alsjeblieft?
  • 152:15 - 152:21
    Hallo? Kan je me horen?
    (RC) Je zei: "Ik zal het uitleggen...
  • 152:21 - 152:25
    "laat me het uitleggen", ik denk dat je
    zei, en het sneed precies op dat moment af,
  • 152:25 - 152:28
    waar je begon te lanceren in ..
    (MK) Heb je gehoord over de vis?
  • 152:29 - 152:31
    (EvD) Nee. (FM) Nee.
    (RC) Geen vis hier.
  • 152:31 - 152:35
    (MK) Dus, het betekent dat de ziel van de
    mens niet klaar is om over de vis te horen.
  • 152:35 - 152:38
    (RC) Ik wist dat je dat zou
    gaan zeggen, dat is verdorie!
  • 152:38 - 152:44
    (MC) Oké, laat het me uitleggen, laat het me
    uitleggen, laat me het nog een keer uitleggen.
  • 152:44 - 152:49
    Als je teruggaat naar lesgeven van een
    paar weken geleden, en in andere leringen,
  • 152:49 - 152:54
    Ik verwees naar het bestaan
    van plotseling uit het niets,
  • 152:54 - 152:58
    als het regent, zien
    we vissen verschijnen.
  • 152:58 - 153:05
    Als we de dimensie nemen van de...
    alles daar,
  • 153:05 - 153:09
    er was nooit een vis geweest, er
    was nooit een rivier geweest,
  • 153:09 - 153:12
    ze zijn er bijvoorbeeld nooit
    honderden jaren geweest.
  • 153:13 - 153:17
    Maar plotseling verschijnt er een vis,
    het leven verschijnt en al het andere.
  • 153:18 - 153:22
    Het begrijpen ervan is heel
    eenvoudig, nu we het begrijpen
  • 153:22 - 153:25
    ander deel van de technologie
    van de Stichting.
  • 153:25 - 153:30
    In de... wanneer je gemaakt hebt,
    wanneer je een sinaasappel zet,
  • 153:30 - 153:35
    en je creëerde een zout water
    of het water met een GANS erin,
  • 153:35 - 153:38
    met het juiste
    gravitatief-magnetische veld,
  • 153:38 - 153:44
    je bracht de essentie van de smaak van
    de sinaasappel over naar het water.
  • 153:44 - 153:48
    Maar niet velen van jullie zijn
    naar de volgende stap gegaan.
  • 153:48 - 153:51
    Of niemand van u tot nu toe, zijn
    gegaan naar de volgende stap.
  • 153:51 - 153:55
    Om de beker ergens anders te nemen en
    de essentie van de energie te nemen
  • 153:55 - 153:59
    van de smaak die je vanbinnen voelde, om
    dat terug te zetten naar een sinaasappel.
  • 154:00 - 154:02
    Wat is... je kunt doen.
  • 154:04 - 154:08
    Als u dit gedeelte begrijpt,
    kunt u uw begrip vergroten
  • 154:08 - 154:13
    naar de volgende stap, dat je
    de beker van het water nam,
  • 154:13 - 154:17
    met de essentie van de sinaasappel,
    en je nam de beker uit Engeland,
  • 154:17 - 154:21
    naar Nieuw Zeeland en je dronk
    het, en de beker water was daar,
  • 154:21 - 154:24
    en het smaakt nog steeds als een sinaasappel,
    en het geeft je het gevoel, de emotie
  • 154:24 - 154:28
    en alles, dus dat betekent
  • 154:29 - 154:34
    de informatie wordt binnen gedragen als
    een energie, de ziel van de sinaasappel,
  • 154:34 - 154:38
    en als je weet hoe je hem moet
    overzetten, kun je die beker omzetten
  • 154:38 - 154:42
    met die energie van de sinaasappel,
    naar een sinaasappel in Nieuw-Zeeland.
  • 154:43 - 154:46
    Nu, als je dit begrepen hebt, omdat de
    eerste keer dat je het gedaan hebt,
  • 154:46 - 154:49
    de meesten van jullie hebben dit oranje
    gedaan, dus het kan geen fantasie zijn,
  • 154:49 - 154:53
    moet je nu je kennis aanpassen,
    om het te kunnen doen,
  • 154:53 - 154:57
    als je het zout en de zee hebt,
  • 154:57 - 155:01
    en nu heb je een balans van
    het zout en de zee gecreëerd,
  • 155:01 - 155:04
    en je begreep de school van
    de vis, en de ziel ervan,
  • 155:04 - 155:09
    hoe kwam de vis in de nieuwe
    vijver, uit het niets?
  • 155:09 - 155:14
    Dus, de atmosfeer van deze planeet
    draagt de essentie van de vis.
  • 155:14 - 155:18
    Het maakt deel uit van ons. We hebben niet geleerd
    om er gebruik van te maken, maar we eten de vis,
  • 155:18 - 155:21
    maar we hebben niet geleerd om
    die energie eruit te halen.
  • 155:21 - 155:24
    Dus we kunnen allemaal echt
    die essentie aanboren.
  • 155:24 - 155:27
    De manier waarop de vis, omdat we de
    juiste conditie hebben gecreëerd,
  • 155:27 - 155:29
    manifesteerde zich in de vijver.
  • 155:33 - 155:37
    Nu, als u dit deel begreep,
    omdat u nu bent opgeleid.
  • 155:37 - 155:41
    Dit zijn geen drogredenen, omdat je
    het hebt getest. Nu ga je testen.
  • 155:41 - 155:45
    Nu vinden we een heleboel oranje makers
    en de vis creators over de hele wereld.
  • 155:45 - 155:48
    "Oh, je zegt, ik heb daar een beker water
    gezet, waarom heb ik geen vis gekregen?"
  • 155:48 - 155:51
    Heb je alles gekregen met de
    atmosfeer van de planeet,
  • 155:51 - 155:52
    gemaakt voor die vis
    om daar te zijn?
  • 155:52 - 155:57
    Hetzelfde als al het
    eiwit en al het andere,
  • 155:57 - 156:03
    Dan begrijp je hoe transmutatie van
    Leven over deze Planeet bestaat.
  • 156:03 - 156:08
    Je noemt het een 'parallel',
    wat je het 'Universums' noemt.
  • 156:08 - 156:12
    We hebben de... is niet de parallel.
    nu begrijp je de transformatie
  • 156:12 - 156:19
    van het eiwit van de sinaasappel in
    het water, dan moet je het begrijpen.
  • 156:19 - 156:21
    Dan moet je het begrijpen.
  • 156:21 - 156:26
    In de dimensie van het universum, als
    je dezelfde conditie kunt creëren,
  • 156:26 - 156:30
    je kunt de vermenigvuldiging
    van het leven hebben.
  • 156:30 - 156:32
    Als hetzelfde als de
    vis uit het water.
  • 156:35 - 156:39
    Is de overdracht van de
    energiebalans van hetzelfde.
  • 156:39 - 156:42
    Maar er zijn niet veel plekken in
    het universum die hetzelfde zijn.
  • 156:42 - 156:45
    Het is gebeurd, ik ben drie
    of vier keer getuige geweest,
  • 156:45 - 156:48
    maar niet op deze planeet.
    Je komt niet van ergens anders.
  • 156:48 - 156:53
    Deze schepsels genaamd 'Menselijk' is een
    vreemd ding dat uit zichzelf is gecreëerd.
  • 156:53 - 156:58
    Maar degenen die deze kennis
    aan de man gaven legden uit,
  • 156:58 - 157:01
    De mens heeft het voor zichzelf opgepakt
    en heeft er alle kramp van gemaakt.
  • 157:02 - 157:06
    Dus er is parallel.
    Je moet de parallel begrijpen.
  • 157:07 - 157:14
    Maar om een andere toestand zoals de Aarde te
    creëren, precies zoals het is, hebben we niet.
  • 157:14 - 157:17
    Niet in dit Universum,
    en niet daarbuiten.
  • 157:17 - 157:22
    Er zijn gelijkenissen aan, maar het laat
    geen transformatie toe van... Leven.
  • 157:23 - 157:27
    Want als het was, de plaatsen die
    zijn, ze zijn zo geavanceerd,
  • 157:27 - 157:31
    ze eten niets, maar ze bestaan uit
    de schoonheid van de hele schepping.
  • 157:35 - 157:38
    Nu moet je parallelle
    universums begrijpen.
  • 157:38 - 157:41
    Omdat je nu de realiteit begrijpt.
    Omdat je het doet.
  • 157:41 - 157:45
    Je maakt een parallel universum in
    de beker, zoals in een sinaasappel.
  • 157:45 - 157:47
    Het is een universum op zichzelf,
    het is een leven op zichzelf,
  • 157:47 - 157:50
    je repliceert het en het is zo
    dichtbij, dat als je het drinkt,
  • 157:50 - 157:54
    je voedt het, je proeft het, je
    hebt de emotie en energie ervan.
  • 157:56 - 157:59
    Dit is dus het antwoord voor velen van jullie,
    die praten over de parallelle Universa.
  • 157:59 - 158:02
    Begrijp, ja dat is het.
  • 158:02 - 158:05
    Omdat je het nu hebt gemaakt,
    begrijp je dat de vis bestaat.
  • 158:05 - 158:09
    Dan begrijp je hoe kom je hier
    olifanten en daar olifanten,
  • 158:09 - 158:11
    maar een klein verschil,
    omdat ze zich aanpasten,
  • 158:11 - 158:13
    of heeft iemand een
    olifant genomen?
  • 158:13 - 158:15
    Maar niemand nam een olifant van
    de aarde naar de planeet Zeus,
  • 158:15 - 158:18
    we hebben daar nog
    geen olifanten gezien.
  • 158:18 - 158:22
    Omdat we niet de voorwaarde
    hebben, want het bestaat.
  • 158:26 - 158:31
    Aarde, het is een zeer unieke conditie
    en het creëert een heel unieke ziel.
  • 158:31 - 158:36
    En het is erg moeilijk om dit te repliceren.
    Heel moeilijk.
  • 158:37 - 158:40
    Ik zal je iets vertellen.
    De Schepper heeft het vele malen geprobeerd,
  • 158:40 - 158:43
    om zichzelf te veranderen, met
    dit ding, ze goed te krijgen,
  • 158:43 - 158:45
    Het is hem niet gelukt,
    dat is wat ik hier ben,
  • 158:45 - 158:48
    proberen je veel te maken, dat
    hij er plezier aan beleeft.
  • 158:57 - 158:59
    Nog een andere vraag?
  • 159:02 - 159:07
    (NM)... Ja, mijnheer Keshe, ik heb een vraag.
    als ik mag?
  • 159:08 - 159:14
    (MK) Ga je gang. [echo]
    (NM)... Dus, ik zal de vraag stellen,
  • 159:14 - 159:19
    en dan zal ik proberen het een
    beetje te kwalificeren, en...
  • 159:19 - 159:21
    (MK) Ik zal het vertellen, ik
    zal je iets vertellen, sorry.
  • 159:21 - 159:24
    Je stelt de vraag, en
    terwijl je het vraagt,
  • 159:24 - 159:27
    probeer erover na te denken
    en beantwoord het zelf,
  • 159:27 - 159:29
    het zal een veel beter genoegen zijn.
  • 159:30 - 159:33
    En als je dat niet
    kunt, help ik je.
  • 159:35 - 159:43
    (NM) Uh-huh, heel, heel goed, ik heb
    jou, dus... misschien is het een test,
  • 159:43 - 159:48
    omdat ja, ik heb een antwoord
    gevonden, om het te begrijpen.
  • 159:48 - 159:58
    Dus de vraag is, is: "Waar komt dit
    verlangen dat ontstaat in één...
  • 160:04 - 160:12
    om... te delen, vandaan te komen? Waar...
    dus het is altijd verbonden met de ziel,
  • 160:12 - 160:23
    dus... als we vol zijn, moeten we... afscheiden,
    wanneer, wanneer we ontvangen hebben en we vol zijn,
  • 160:24 - 160:30
    dan... het is...
    er is deze drang om te geven.
  • 160:30 - 160:39
    Dus iemand komt binnen en ze vinden dat ze in
    het leven zijn en ze hebben deze vaardigheden,
  • 160:39 - 160:45
    deze vaardigheden hebben,... die komen en zich ontwikkelen,
    en op een gegeven moment, je weet dat je zegt,
  • 160:45 - 160:49
    "Nou, ik doe dit, ik ben dit, ik
    kan dit zijn en...", zo niet.
  • 160:49 - 160:53
    Maar realiseer je op een gegeven
    moment dat geen van deze jouwe zijn,
  • 160:53 - 160:57
    geen van deze is van jou, ze
    zijn, het zijn geschenken
  • 160:58 - 161:03
    dat komt en dan is er deze drang,
    dan om deze gaven te delen,
  • 161:03 - 161:06
    omdat ze echt niet van jou zijn.
  • 161:06 - 161:11
    ... En op een bepaalde manier,
  • 161:11 - 161:17
    ... de Foundation vraagt: "Wel, je
    bent hier nu al twee of drie jaar
  • 161:17 - 161:22
    en dus vragen we je nu om, je
    weet wel, om terug te geven,
  • 161:22 - 161:25
    weet je, wat je op een bepaalde
    manier hebt ontvangen,
  • 161:25 - 161:30
    hoort niet echt bij je,
    maar nu heb je dat.
  • 161:30 - 161:36
    En zo is het deze drang en ik zeg:
    "Het is een drang in de ziel."
  • 161:36 - 161:43
    ... "op de een of andere manier, om deze geschenken
    terug te geven die naar je toe zijn gekomen."
  • 161:43 - 161:47
    Maar ze hebben...
    kom naar een persoon... maar zij...
  • 161:47 - 161:51
    je realiseert je op een gegeven
    moment dat ze echt niet van jou zijn.
  • 161:51 - 161:59
    ... Zoiets.
    (MK) Weet je... je weet wel wat dat is
  • 161:59 - 162:03
    ... het is pad van leven voor mij geworden.
  • 162:03 - 162:11
    ... Misschien moest ik er doorheen...
    en misschien is het een manier om het uit te leggen.
  • 162:12 - 162:20
    ... ik werd... ik kom uit een redelijk rijke familie
  • 162:21 - 162:27
    en door middel van onderwijs en begrip van Leven
    en het leven op verschillende manieren te zien,
  • 162:27 - 162:32
    Ik werd heel rijk, heel snel
    op een zeer jonge leeftijd.
  • 162:32 - 162:40
    En... daarmee besefte ik...
    onthechting.
  • 162:42 - 162:48
    En de onthechting komt wanneer
    je denkt dat ik een a kan hebben
  • 162:48 - 162:58
    ... laten we zeggen, twee kleuren
    en ik heb er geen twee nodig.
  • 162:58 - 163:04
    Ik kan doen met een en ik Pu......
    iemand anders ondersteunen om het een pak te hebben.
  • 163:04 - 163:09
    En dan ontdek je: "Oké, als ik twee kleuren
    heb en ik zaken doe op dit niveau"
  • 163:09 - 163:12
    en ze zeggen je hetzelfde, zoals
    ik altijd tegen mijn kinderen zeg
  • 163:12 - 163:19
    en dan mensen om me heen: "Een man brein,
    hij zit erop, hij gebruikt het niet"
  • 163:20 - 163:29
    en hun ogen, ze zitten erop en zij...
    wat zij zien met hun ogen, bestaat bij hen.
  • 163:29 - 163:36
    En ik begon iets heel, heel eenvoudig te
    begrijpen op een zeer jonge leeftijd.
  • 163:36 - 163:39
    Vroeg in de 20, heel, heel vroeg in de 20.
  • 163:40 - 163:43
    En dat was, ik kan alles
    hebben wat ik wil.
  • 163:43 - 163:49
    Ik moet het gewoon wensen,
    dat is de wens voor mij om
  • 163:49 - 163:54
    met wat ik krijg, om mij
    het plezier van te geven.
  • 163:54 - 163:58
    Ik kan dat plezier
    overdragen aan de anderen.
  • 163:59 - 164:02
    En dat heb ik heel vroeg geleerd,
    heel vroeg in mijn leven.
  • 164:02 - 164:07
    Dat ik onafhankelijk werd, immigrant, maar een
    arm leven dat ik niet leef, zoals een mem...
  • 164:07 - 164:09
    wat je noemt, een 'kluizenaar'.
    Ik heb een andere gekozen...
  • 164:09 - 164:13
    Ik leef heel correct, ik kan een
    aangenaam leven leiden en daarmee
  • 164:13 - 164:16
    het geeft me de mogelijkheid
    om de anderen te huisvesten,
  • 164:17 - 164:24
    En dan is het de... dit offer
    en lijden bestaat niet.
  • 164:24 - 164:28
    Wanneer je lijdt, je ziel, hoe kun je
    iemand anders helpen niet te lijden?
  • 164:28 - 164:29
    Het past niet.
  • 164:30 - 164:33
    En dit is wat we
    moeten begrijpen.
  • 164:34 - 164:38
    Het is, het is begripvol, een volwassen...
    een volwassenheid van Soul,
  • 164:38 - 164:46
    om te begrijpen dat door het te hebben,
    jij... het plezier ervan kent.
  • 164:46 - 164:48
    Dat je het kunt geven,
    dat anderen genieten.
  • 164:48 - 164:55
    Heel, heel weinig mensen als
    ze het pakken, en het denken,
  • 164:55 - 164:56
    "Ik moet hamsteren."
  • 164:56 - 165:01
    Maar heb je ooit stil gestaan, degenen
    die geld op de bank hebben opgepikt,
  • 165:01 - 165:03
    de bank maakt er veel geld van,
  • 165:03 - 165:04
    om de anderen te helpen?
  • 165:08 - 165:11
    Zelfs degenen die we
    noemen, 'Scrooges'.
  • 165:13 - 165:15
    De enigen die niet
    vorderen, zijn degenen
  • 165:15 - 165:18
    die het in een zak stopt en
    opsluit, en het gaat nergens.
  • 165:20 - 165:24
    Zelfs in een zak kan de essentie
    van de emotie worden overgedragen.
  • 165:25 - 165:27
    Dus, het is niet hoe we ons voelen.
  • 165:27 - 165:30
    Ik ben niet... sentimenteel,
    ik ben een heel logische man.
  • 165:30 - 165:32
    Misschien is dat waarom ik een
    natuurkundige ben geworden?
  • 165:32 - 165:34
    Voor mij moet alles
    logisch zijn.
  • 165:34 - 165:38
    Het enige dat niet logisch
    is, is verliefd worden.
  • 165:38 - 165:42
    En ik weet waarom, omdat ik een gever
    ben, ik zo gemakkelijk verliefd wordt.
  • 165:42 - 165:47
    Maar... en dan zegt mijn zoon:
    "Papa, je hebt een probleem."
  • 165:47 - 165:48
    Ik zei: "Wat is uw probleem?"
  • 165:48 - 165:50
    Hij zegt: "Je gaat naar Afrika", zegt hij
  • 165:50 - 165:53
    "de mooiste plek, prachtige
    plek waar je bent geweest."
  • 165:53 - 165:55
    "En dan, als je naar China
    gaat, zeg je hetzelfde."
  • 165:55 - 165:56
    "Welke gaan we geloven?"
  • 165:56 - 165:58
    Ik zei: "Omdat ze
    allemaal mooi zijn."
  • 166:02 - 166:05
    Omdat ik overal schoonheid zie.
  • 166:05 - 166:08
    En dan, als je verliefd
    wordt, kun je geven.
  • 166:12 - 166:15
    En dit is iets dat
    we moeten begrijpen.
  • 166:15 - 166:19
    Betekent niet, lijden,
    zetten en iets anders.
  • 166:19 - 166:23
    Het betekent, toestaan... Wanneer je
    jezelf lijdt, kun je niet verder komen
  • 166:23 - 166:25
    om anderen toe te laten,
    mensen niet te lijden.
  • 166:28 - 166:33
    Het is... het is de manier waarop we leven, het is de
    manier waarop we op de verkeerde manier zijn onderwezen.
  • 166:35 - 166:39
    Hoe kan ik iemand anders gelukkig maken, als
    ik lijd, ben ik zelf ook niet gelukkig.
  • 166:39 - 166:44
    Ze voelen de emotie, ze voelen, zij...
    zij... zij voelen de vibratie.
  • 166:44 - 166:49
    Ze praatten gisteren in de
    lessen en ik zei... Rick,
  • 166:49 - 166:53
    "Ik geef deze keer geen les
    over de stem, echt niet."
  • 166:56 - 167:00
    Maar in onze stem brengen we energie
    over, we dragen oprechtheid over.
  • 167:00 - 167:06
    ... Er is een... sommigen van
    jullie weten, werk met de...
  • 167:06 - 167:08
    op verschillende plaatsen, met
    dimensie van de Stichting.
  • 167:09 - 167:12
    Er is... behalve, we maken een...
    documentaire,
  • 167:12 - 167:17
    alles wat we nodig hebben
    voor iets en ik zag de krant,
  • 167:17 - 167:20
    de tekst is geschreven en wordt gelezen
    door een van de Keshe Foundation,
  • 167:20 - 167:22
    leden van de Stichting.
  • 167:22 - 167:24
    En dan is er een tekst over.
  • 167:24 - 167:26
    We hebben dit... dit...
    Voice over,
  • 167:26 - 167:27
    we hebben deze persoonstem...
  • 167:27 - 167:33
    En dan plaatsen ze verschillende links naar
    verschillende... mensen die erover kunnen praten,
  • 167:33 - 167:37
    weet je, professionele
    sprekers of wat dan ook.
  • 167:37 - 167:44
    En ik zei: "Nee, de man die is...
    lees het eigenlijk de essentie ervan draagt,
  • 167:44 - 167:49
    omdat je de ziel voelt. Je voelt de kennis
    er uit komen. Het is niet geschreven. "
  • 167:49 - 167:51
    Ik zei: "we hebben
    zo'n mooi ding, we...
  • 167:51 - 167:54
    we houden het, we hebben
    geen voice-over nodig. "
  • 167:54 - 167:56
    Omdat de stem de ziel draagt,
    de informatie meedraagt.
  • 167:56 - 168:00
    Wanneer... wanneer... iemand
    luistert naar deze documentaire
  • 168:00 - 168:04
    met een stem van de Man die het leest,
    omdat het deel uitmaakt van de oprichting,
  • 168:04 - 168:06
    de structurering, hij begrijpt het.
  • 168:06 - 168:09
    Het draagt de ziel.
    De mens heeft dit nog niet begrepen.
  • 168:11 - 168:12
    En ik vertel je iets.
  • 168:12 - 168:16
    Het is miljoenen keer effectiever
    naar waar we het willen laten zien,
  • 168:16 - 168:21
    dan er een stem op zetten, gewoon
    iemand die gaat, "uhrre re re re."
  • 168:24 - 168:26
    Dit hebben we niet begrepen,
    dit is wat ik zei,
  • 168:26 - 168:30
    "wanneer je spreekt, wanneer je tegen je geliefde
    zegt:" Ik hou van jou "en ze moet nadenken.
  • 168:30 - 168:33
    We weten dat ze antwoordt,
    ze liegt tegen je.
  • 168:34 - 168:37
    Omdat de reactie onmiddellijk is. "
  • 168:37 - 168:41
    Wanneer je je geliefde vertelt, hou
    je van haar en is ze ergens anders,
  • 168:41 - 168:42
    Van iemand anders houden.
  • 168:42 - 168:44
    Of hij is ergens liefhebben
    is, je voelt het.
  • 168:48 - 168:53
    Heeft geen... vraagtekens nodig.
  • 168:55 - 169:00
    Dit is waarom ik, wanneer ik verliefd ben, tegen
    haar zeg: "dit is... omdat het er is, het is geven."
  • 169:00 - 169:09
    Ik hou van, ik... ik kwam 30 jaar geleden
    naar Afrika en ik werd gewoon verliefd
  • 169:09 - 169:13
    met de eenvoud en de
    schoonheid van het continent.
  • 169:15 - 169:18
    De man hoeft niet te liegen,
    hij gaat de boom op,
  • 169:18 - 169:21
    hij heeft het eten,
    waarom zou hij liegen?
  • 169:21 - 169:25
    Degenen die in contact komen met de blanke man
    zijn leugenaars geworden, je ziet ze, "pchktchou."
  • 169:26 - 169:30
    Je loopt, je gaat binnen om te doen,
    in het, in het centrale Afrika,
  • 169:30 - 169:32
    ga naar de, in de
    dorpen met de mensen.
  • 169:32 - 169:34
    Het zijn eenvoudige mensen,
    omdat ze wat ze nodig hebben
  • 169:34 - 169:38
    is in hun boom en op hun land,
    ze hoeven niets anders te doen,
  • 169:38 - 169:42
    ze hebben de blanke man een radio zien brengen, ze
    zouden het misschien willen, ze zouden iets kunnen doen.
  • 169:42 - 169:46
    De zuiverheid zit nog steeds op het vasteland.
  • 169:48 - 169:50
    Ga in Europa, het is niets
    anders dan vals spelen en liegen
  • 169:50 - 169:53
    en ze worden op elke manier
    steeds beter om het te doen.
  • 169:58 - 170:02
    Je begrijpt de ziel, de
    planeet heeft een stem.
  • 170:02 - 170:05
    We dragen zoals, zoals ik al zei,
  • 170:05 - 170:10
    "wanneer we de, de school van vissen
    dragen, waarschuwt de anderen",
  • 170:11 - 170:15
    en toen begreep je dat de
    ziel van de stad erin zit.
  • 170:15 - 170:20
    dan dragen de steden en de
    planeten de ziel van de mens,
  • 170:21 - 170:25
    en het universum kan het huilen
    horen, daarom zijn we hier.
  • 170:27 - 170:30
    We hoorden de roep met dit lot.
  • 170:31 - 170:36
    Maar de man is doof om te horen,
    schaadt zichzelf en niemand anders.
  • 170:36 - 170:40
    Is, is zichzelf uithongeren, en hij
    zegt: "Ik schreeuw" zei iemand.
  • 170:40 - 170:43
    Ben je een stomme
    vent, verenig jezelf.
  • 170:45 - 170:47
    En dan kun je iedereen
    de schuld geven.
  • 170:50 - 170:54
    Je kunt per ongeluk op
    een stuk glas lopen,
  • 170:55 - 170:59
    maar je kunt niemand de schuld geven
    als je jezelf een glas geeft.
  • 171:01 - 171:04
    En de man doet dit en hij
    geeft de schuld aan iedereen
  • 171:04 - 171:08
    accepteer kijkend dat de pijn
    eigenlijk uit zijn eigen hand komt.
  • 171:16 - 171:18
    Zullen we het de dag noemen?
  • 171:20 - 171:22
    Het is bijna drie uur.
  • 171:24 - 171:27
    (RC) Absoluut.
    Bedankt, meneer Keshe.
  • 171:27 - 171:28
    (MK) Dank je wel.
  • 171:28 - 171:33
    Ik hoop dat we begrijpen
    wat er gaat komen.
  • 171:34 - 171:38
    En ik leg je iets anders
    uit, voordat ik ga,
  • 171:38 - 171:41
    dat het misschien...
    kan je verlichten.
  • 171:41 - 171:47
    Zoals je de vissen over deze
    planeet kon overbrengen,
  • 171:48 - 171:52
    Je kunt je voorstellen wat je kunt
    overbrengen, van de ene ziel naar de andere,
  • 171:52 - 171:54
    die is gemaakt van hetzelfde medium.
  • 171:59 - 172:00
    Heeft veel wijsheid nodig.
  • 172:03 - 172:05
    Heel erg bedankt voor vandaag.
  • 172:05 - 172:09
    En hopelijk komen we volgende
    week met wat meer lessen.
  • 172:09 - 172:13
    Ik probeer de volgende keer over
    de stem te praten, als je wilt.
  • 172:15 - 172:16
    En de muziek.
  • 172:18 - 172:23
    (RC) Oké, perfect, ja.
    En voor degenen die geïnteresseerd zijn,
  • 172:23 - 172:30
    door lid te worden van een nieuwe groep
    die zich, met betrekking tot muziek,
  • 172:30 - 172:36
    en... het is in ..
    in de gemeenschap.
  • 172:36 - 172:41
    en je kunt lid worden van een
    nieuwe groep genaamd KF Music,
  • 172:41 - 172:47
    en... we komen samen en dragen
    bij aan een soort musical,
  • 172:47 - 172:52
    van muzikale producties, het zal
    meer dan één productie zijn,
  • 172:52 - 173:02
    gewoon verschillende soorten muziek uitbrengen,
    en we hebben al enkele mensen zoals,
  • 173:02 - 173:06
    die uit de, vanaf
    de zijlijn komen,
  • 173:06 - 173:13
    zoals Gatua, en we wisten niet dat
    Gatua een... had een muziekalbum,
  • 173:13 - 173:17
    ... meer dan tien jaar geleden.
    En het is best mooie muziek,
  • 173:17 - 173:21
    dus misschien komen we op een
    gegeven moment tot een toneelstuk.
  • 173:23 - 173:30
    Oké,... bedankt meneer Keshe.
    Heel goed... vandaag lesgeven,
  • 173:30 - 173:34
    en we kijken ernaar uit om meer te
    leren over het gebruik van de stem
  • 173:34 - 173:40
    en het gebruik van... geluid in,
    in het algemeen, in deze lering.
  • 173:41 - 173:44
    (MK) Heel erg bedankt.
    Zie je volgende week.
  • 173:46 - 173:51
    (RC) Oké, dat pakt het op, voor de
    212e Knowledge Seekers Workshop
  • 173:51 - 173:56
    voor donderdag 22 februari 2018
  • 173:56 - 173:59
    Degenen die nog vragen hebben,
  • 173:59 - 174:05
    wacht ze de volgende keer, of...
    stuur ze naar ons,
  • 174:05 - 174:07
    en we kunnen proberen ze
    afzonderlijk aan te pakken.
  • 174:08 - 174:13
    Oké... Flint heb je muziek om
    ons mee naar buiten te nemen?
  • 174:13 - 174:14
    (FM) Ja, dat weet ik.
  • 174:15 - 174:18
    (RC) Dank u wel, iedereen bedanken.
Title:
212th Knowledge Seekers Workshop Feb 22 2018
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
03:03:39

Dutch subtitles

Revisions