Ψυχολογική ευελιξία: Πώς η αγάπη μετατρέπει τον πόνο σε σκοπό | Στίβεν Χέιζ | TEDxUniversityofNevada
-
0:20 - 0:23Η ζωή μάς θέτει ερωτήματα
-
0:24 - 0:28Και ίσως ένα από τα πιο σημαντικά
ερωτήματα που μας θέτει είναι: -
0:28 - 0:33«Tι σκοπεύεις να κάνεις
με τις δύσκολες σκέψεις και συναισθήματα;» -
0:34 - 0:40Αν αισθάνεσαι ντροπή ή άγχος,
-
0:40 - 0:42η ζωή μόλις σου έθεσε ένα ερώτημα.
-
0:44 - 0:47Αν στέκεσαι εδώ έτοιμος
να κάνεις μια ομιλία TEDx, -
0:47 - 0:49και το μυαλό σου αρχίζει να φλυαρεί,
-
0:50 - 0:53τι θα κάνεις γι' αυτό;
-
0:55 - 0:56Καλή ερώτηση!
-
0:57 - 0:58(Γέλια)
-
0:59 - 1:02Και η απάντηση σ' αυτήν την ερώτηση
-
1:02 - 1:03και άλλες παρόμοιες
-
1:03 - 1:06λένε πολλά για τις τροχιές της ζωής μας
-
1:06 - 1:08για το αν θα ξεδιπλωθούν ή όχι
-
1:08 - 1:11με έναν θετικό τρόπο,
ο οποίος οδηγεί προς την ευημερία, -
1:11 - 1:13την αγάπη, την ελευθερία, τη συνεισφορά,
-
1:13 - 1:19ή θα κατρακυλήσει προς
την παθολογία και την απελπισία. -
1:20 - 1:23Και εγώ βρίσκομαι εδώ για να υποστηρίξω
-
1:23 - 1:27ότι έχεις μέσα σου μια σπουδαία απάντηση
σ' αυτό το ερώτημα, -
1:27 - 1:29ή τουλάχιστον τον σπόρο της.
-
1:30 - 1:32Όμως έχεις εκεί ανάμεσα στ' αυτιά σου
-
1:32 - 1:35αυτό το αλαζονικό, αναλυτικό,
επικριτικό μυαλό, -
1:35 - 1:38που σκαρώνει ιστορίες
και λύνει προβλήματα, -
1:38 - 1:41που δεν έχει την απάντηση
-
1:41 - 1:47και που συνεχώς σε ωθεί
να πάρεις τη λάθος κατεύθυνση. -
1:50 - 1:51Το όνομά μου είναι Στηβ Χέις
-
1:51 - 1:53και τα τελευταία 30 χρόνια,
-
1:53 - 1:56εγώ και οι συνάδελφοί μου μελετάμε
-
1:56 - 1:59ένα μικρό σύνολο ψυχολογικών διεργασιών
-
2:00 - 2:02-φανταχτερές λέξεις γι' αυτά
που κάνουν οι άνθρωποι- -
2:02 - 2:06που ονομάζεται ψυχολογική ευελιξία.
-
2:07 - 2:11Είναι ένα σύνολο απαντήσεων
σ' αυτήν την ερώτηση. -
2:12 - 2:15Και σε περισσότερες από 1.000 έρευνες
-
2:15 - 2:17έχουμε υποδείξει ότι η ψυχολογική ευελιξία
-
2:17 - 2:20προβλέπει αν θα αναπτύξεις
ένα πρόβλημα ψυχικής υγείας: -
2:20 - 2:22άγχος, κατάθλιψη, τραύμα;
-
2:22 - 2:24Αν έχεις ήδη ένα από αυτά,
-
2:24 - 2:27προβλέπει αν στην πορεία
θα αποκτήσεις δύο. -
2:27 - 2:29Προβλέπει πόσο σοβαρά είναι,
-
2:29 - 2:30πόσο χρόνια θα είναι.
-
2:30 - 2:31Όχι όμως μόνο αυτό,
-
2:31 - 2:34προβλέπει ένα σωρό άλλα πράγματα
που είναι σημαντικά για εμάς, -
2:34 - 2:37ακόμα κι αν δεν είναι ψυχοπαθολογικά.
-
2:37 - 2:41Για παράδειγμα τι είδους γονιός θα γίνεις;
-
2:41 - 2:43Τι είδους εργαζόμενος θα είσαι;
-
2:43 - 2:47Μπορείς να αντέξεις τις συμπεριφοριστικές
προκλήσεις των σωματικών ασθενειών; -
2:47 - 2:50Μπορείς να τηρήσεις
το πρόγραμμα γυμναστικής σου; -
2:50 - 2:53Οπουδήποτε φτάνει το ανθρώπινο μυαλό,
-
2:54 - 2:58η ψυχολογική ευελιξία έχει εφαρμογή.
-
3:00 - 3:04Κι αυτό που θέλω να κάνω σ'αυτή την ομιλία
-
3:04 - 3:06είναι να σας ταξιδέψω
-
3:06 - 3:08στην επιστήμη της ψυχολογικής ευελιξίας,
-
3:08 - 3:09καθώς έχουμε μάθει
-
3:09 - 3:12πώς να αλλάζουμε αυτές τις διαδικασίες
-
3:12 - 3:15μέσα από μερικές εκατοντάδες μελέτες
-
3:15 - 3:18χρησιμοποιώντας τη Θεραπεία Αποδοχής
και Δέσμευσης ή ΘΑΔ και όχι μόνο, -
3:18 - 3:20αλλά και άλλες σχετικές μεθόδους
-
3:20 - 3:21που στοχεύουν στην ευελιξία
-
3:21 - 3:23έχουμε δείξει ότι μπορούμε να το αλλάξουμε
-
3:23 - 3:24και όταν το αλλάξουμε,
-
3:24 - 3:26αυτές οι τροχιές ζωής που είναι αρνητικές
-
3:26 - 3:30μετατρέπονται σε θετικές
με αποτελέσματα σε όλους τους τομείς -
3:30 - 3:32που προανέφερα και πολλούς άλλους.
-
3:34 - 3:36Γι' αυτό θέλω να σας ξεναγήσω
-
3:36 - 3:42στο ποια είναι τα στοιχεία
της ψυχολογικής ευελιξίας. -
3:42 - 3:45Και θα σας ταξιδέψω στο παρελθόν
-
3:45 - 3:48σε μια στιγμή της ζωής μου
πριν από 34 χρόνια, -
3:49 - 3:52όταν στράφηκα για πρώτη φορά
-
3:52 - 3:54δυναμικά προς την κατεύθυνσή τους.
-
3:55 - 3:57Δεκαετίες πριν.
-
3:58 - 4:0134 χρόνια πριν, στις 2 το πρωί,
-
4:01 - 4:04πάνω σε ένα χρυσό-καφέ χαλί,
-
4:04 - 4:07με το σώμα μου να βρίσκεται
κυριολεκτικά σ' αυτή τη στάση, -
4:07 - 4:10και το μυαλό μου σίγουρα στην ίδια στάση.
-
4:11 - 4:15Για δύο με τρία χρόνια
-
4:15 - 4:17κατρακυλούσα
-
4:18 - 4:21προς την κόλαση της διαταραχής πανικού.
-
4:22 - 4:25Άρχισε σε μια φρικιαστική
συνεδρίαση του τμήματος -
4:25 - 4:27όπου αναγκάστηκα να παρακολουθήσω
-
4:27 - 4:29φτασμένους καθηγητές να τσακώνονται
-
4:29 - 4:31με έναν τρόπο που μόνο τα άγρια ζώα
-
4:31 - 4:33και οι φτασμένοι καθηγητές μπορούν.
-
4:34 - 4:36(Γέλια)
-
4:39 - 4:43Και το μόνο που ήθελα ήταν
να τους ικετεύσω να σταματήσουν. -
4:43 - 4:48Αλλά αντ' αυτού,
έπαθα την πρώτη μου κρίση πανικού, -
4:48 - 4:54και μέχρις ότου με πρόσεξαν,
-
4:54 - 4:57δεν μπορούσα ούτε καν να βγάλω ήχο
-
4:57 - 4:59από το στόμα μου.
-
5:00 - 5:03Και μέσα στο σοκ, τη φρίκη
και την αμηχανία -
5:03 - 5:07αυτής της πρώτης, δημόσιας κρίσης πανικού
-
5:08 - 5:10έκανα όλα αυτά τα λογικά, εύλογα,
-
5:10 - 5:12ευνόητα και παθολογικά πράγματα
-
5:12 - 5:14που σου υπαγορεύει το μυαλό σου.
-
5:15 - 5:18Προσπάθησα να τρέξω μακριά από το άγχος,
-
5:18 - 5:21προσπάθησα να παλέψω με το άγχος
-
5:21 - 5:25και προσπάθησα να κρυφτώ από το άγχος.
-
5:25 - 5:26Κάθισα δίπλα στην πόρτα
-
5:26 - 5:28και το έβλεπα να έρχεται.
-
5:28 - 5:29Έπειθα το μυαλό μου να βρει διέξοδο,
-
5:29 - 5:30πήρα ηρεμιστικά,
-
5:30 - 5:32και καθώς έκανα όλα αυτά,
-
5:32 - 5:34οι κρίσεις πανικού αυξήθηκαν,
-
5:34 - 5:37τόσο σε συχνότητα όσο και σε ένταση.
-
5:38 - 5:40Πρώτα στη δουλειά,
-
5:40 - 5:42μετά όμως και στα ταξίδια,
-
5:43 - 5:44και σε εστιατόρια,
-
5:44 - 5:45και στον κινηματογράφο,
-
5:45 - 5:46και στο ασανσέρ,
-
5:46 - 5:48και μιλώντας στο τηλέφωνο,
-
5:49 - 5:52και μετά στην ασφάλεια του σπιτιού
-
5:52 - 5:56και τέλος, ακόμα και όταν ξυπνούσα
-
5:56 - 5:59στις 2 το πρωί από βαθύ ύπνο,
-
5:59 - 6:02ήδη σε κρίση πανικού.
-
6:04 - 6:08Όμως αυτό το βράδυ,
σε αυτό το χρυσό-καφέ χαλί, -
6:09 - 6:10αυτό το βράδυ,
-
6:11 - 6:15καθώς παρακολουθούσα με κύματα άγχους
-
6:16 - 6:18τις αισθήσεις του σώματός μου,
-
6:18 - 6:19ήταν διαφορετικό!
-
6:19 - 6:23Αυτό το βράδυ ήταν ακόμα πιο τρομακτικό,
-
6:23 - 6:26μα κατά κάποιον τρόπο και ικανοποιητικό,
-
6:27 - 6:31γιατί δεν βίωνα κρίση πανικού.
-
6:31 - 6:36Πέθαινα από καρδιακή προσβολή!
-
6:37 - 6:38Είχα όλες τις ενδείξεις.
-
6:38 - 6:40Είχα το βάρος στο στήθος,
-
6:40 - 6:42είχα έντονους πόνους σε όλο το μπράτσο,
-
6:42 - 6:44ίδρωνα υπερβολικά,
-
6:44 - 6:47η καρδιά μου χτυπούσε σαν τρελή
και έχανε παλμούς. -
6:47 - 6:50και αυτή η ίδια αραχνίσια φωνή
που πεταγόταν -
6:50 - 6:52κι έλεγε: «Πρέπει να τρέξεις!
-
6:52 - 6:55Πρέπει να παλέψεις,
πρέπει να κρυφτείς από το άγχος» -
6:55 - 6:58τώρα μου έλεγε:
-
6:58 - 6:59«Πάρε τηλέφωνο.
-
6:59 - 7:02Δεν μπορείς να οδηγήσεις
σε αυτήν την κατάσταση! -
7:02 - 7:04Πεθαίνεις!
-
7:04 - 7:05Πάρε τις Πρώτες Βοήθειες!
-
7:05 - 7:07Πάρε το ασθενοφόρο!
-
7:07 - 7:10Δεν είναι αστείο, πάρε τηλέφωνο!»
-
7:11 - 7:14Ωστόσο, περνούσαν τα λεπτά
-
7:14 - 7:17κι εγώ δεν έκανα την κλήση.
-
7:18 - 7:20Κι είχα μία αίσθηση
σαν να φεύγω από το σώμα μου -
7:20 - 7:23και να κοιτάζω πίσω τον εαυτό μου εκεί
-
7:24 - 7:26και να φαντάζομαι τι θα συνέβαινε
-
7:26 - 7:29αν όντως έκανα αυτό το τηλεφώνημα.
-
7:29 - 7:30Σαν μια σειρά από σκηνές,
-
7:30 - 7:32σαν στιγμιότυπα από τρέιλερ ταινίας,
-
7:32 - 7:34όπως όταν πας στον κινηματογράφο
-
7:34 - 7:36και βλέπεις τις επερχόμενες ταινίες.
-
7:37 - 7:40Μπορούσα να ακούσω τους νοσηλευτές
-
7:40 - 7:41να ανεβαίνουν τα σκαλιά,
-
7:41 - 7:44το χτύπημα στη λεπτή, κούφια πόρτα,
-
7:45 - 7:47τη διαδρομή με το ασθενοφόρο,
-
7:47 - 7:49τους ορούς και τα καλώδια,
-
7:49 - 7:51το ανήσυχο βλέμμα
στα πρόσωπα των νοσηλευτών -
7:51 - 7:54κατά την είσοδό μου
στα επείγοντα περιστατικά. -
7:55 - 7:57Και τελικά το τελευταίο στιγμιότυπο,
-
7:57 - 7:58την τελευταία μικρή σκηνή
-
7:58 - 8:00σ' αυτό το τρέιλερ,
-
8:00 - 8:02όπου ξαφνικά συνειδητοποίησα
-
8:02 - 8:04το περιεχόμενο αυτής της ταινίας.
-
8:06 - 8:07Και το κοίταξα και είπα:
-
8:07 - 8:09«'Οχι, σε παρακαλώ, Θεέ μου, όχι αυτό!
-
8:09 - 8:12Σε παρακαλώ! Σε παρακαλώ!»
-
8:13 - 8:15Γιατί στην τελευταία σκηνή,
-
8:15 - 8:17ξαπλωμένος στο φορείο στα επείγοντα,
-
8:17 - 8:19ήρθε ένας νεαρός γιατρός
-
8:19 - 8:21στη φαντασία μου,
-
8:21 - 8:24περπατώντας σαν να μην τρέχει τίποτα.
-
8:26 - 8:27Και καθώς με πλησίαζε,
-
8:27 - 8:30μπορούσα να δω τη χαζή γκριμάτσα
στο πρόσωπό του -
8:31 - 8:34και κατάλαβα τι θα ακολουθούσε.
-
8:35 - 8:37Ήρθε κοντά και μου είπε:
-
8:37 - 8:39«Δρ. Χέιζ,
-
8:41 - 8:44δεν έχεις υποστεί καρδιακή προσβολή».
-
8:44 - 8:47Κι έπειτα η γκριμάτσα
έγινε χαμόγελο. -
8:47 - 8:50«Έχεις υποστεί κρίση πανικού».
-
8:52 - 8:55Και ήξερα ότι ήταν αλήθεια.
-
8:56 - 9:00Αυτό ήταν απλώς άλλο ένα επίπεδο
πιο κάτω απ' την κόλαση. -
9:01 - 9:03Και μια κραυγή βγήκε από το στόμα μου,
-
9:03 - 9:08ένα παράξενο μείγμα ήχου και ανάσας.
-
9:09 - 9:12Ακούστηκε κάπως έτσι:
-
9:13 - 9:18(Κραυγή)
-
9:20 - 9:23Και καθώς αναπήδησα από τον πάτο,
-
9:23 - 9:26μια άλλη πόρτα άνοιξε.
-
9:28 - 9:30Δεν ξέρω πόση ώρα διήρκεσε,
-
9:30 - 9:31αλλά λίγα λεπτά αργότερα,
-
9:31 - 9:33από ένα σπάνια επισκεπτόμενο,
-
9:33 - 9:35αλλά ταυτόχρονα βαθιά δικό μου κομμάτι,
-
9:35 - 9:38το κομμάτι του εαυτού μου
που βρίσκεται πίσω από τα μάτια, -
9:38 - 9:39ένα πιο πνευματικό μέρος,
-
9:39 - 9:42από την ίδια μου την ψυχή, αν θέλετε,
-
9:42 - 9:43βγήκαν κάποια λόγια.
-
9:43 - 9:44Είμαι αρκετά σίγουρος,
-
9:44 - 9:46Το είπα δυνατά
αν και δεν ήταν κανένας εκεί -
9:46 - 9:48στις 2 το πρωί.
-
9:49 - 9:50Είπα,
-
9:51 - 9:53«Δεν ξέρω ποιος είσαι,
-
9:54 - 9:58αλλά προφανώς μπορείς
να μου κάνεις κακό. -
9:58 - 10:00Μπορείς να με κάνεις να υποφέρω.
-
10:01 - 10:05Όμως, θα σου πω ένα πράγμα
που δεν μπορείς να κάνεις. -
10:05 - 10:11Δεν μπορείς να με αναγκάσεις
να γυρίσω την πλάτη στη δική μου εμπειρία. -
10:11 - 10:14Δεν μπορείς να το κάνεις!»
-
10:19 - 10:24Και το τότε νεότερό μου σώμα
πονούσε καθώς σηκώθηκε πάνω, -
10:26 - 10:32και κατάλαβα από το πλέον στεγνό
από τα καυτά δάκρυα πρόσωπό μου -
10:32 - 10:35ότι βρισκόμουν εκεί για μεγάλο
χρονικό διάστημα. -
10:37 - 10:41Αλλά, στηρίχθηκα σε μία υπόσχεση.
-
10:43 - 10:44«Ποτέ ξανά!
-
10:46 - 10:48Δεν πρόκειται να τρέξω μακριά από μένα».
-
10:53 - 10:56Δεν ήξερα πώς θα κρατούσα
εκείνη την υπόσχεση. -
10:56 - 10:58Για να είμαι ειλικρινής,
ακόμα μαθαίνω. -
10:58 - 11:03Δεν είχα ιδέα
πως να φέρω αυτήν την υπόσχεση -
11:03 - 11:05στις ζωές των άλλων.
-
11:06 - 11:09Αυτό θα το μάθαινα
μόνο μέσα από τη δουλειά -
11:09 - 11:12που θα κάναμε στη Θεραπεία
Αποδοχής και Δέσμευσης, -
11:12 - 11:14και αυτό θα ήταν στο μέλλον.
-
11:14 - 11:16Αλλά σε όλα αυτά τα 34 χρόνια
-
11:16 - 11:19δεν πέρασε ούτε μία μέρα
-
11:20 - 11:23που να μην θυμάμαι εκείνη την απόφαση.
-
11:24 - 11:27Και όταν στέκεσαι εδώ κάπως έτσι,
-
11:27 - 11:29με τον τρόπο δηλαδή που ήδη γνωρίζεις
-
11:29 - 11:32ότι είναι ο πιο σοφός για να στέκεσαι
-
11:32 - 11:34με τον πόνο και τη δυστυχία,
-
11:34 - 11:36αρχίζουν και συμβαίνουν πράγματα.
-
11:36 - 11:38Μπορώ πλέον να περιγράψω με λόγια
-
11:38 - 11:40τι είναι αυτή η στάση,
σύμφωνα με την Επιστήμη. -
11:41 - 11:43Είναι ένα συναισθηματικό άνοιγμα!
-
11:43 - 11:45Θα νιώσουμε
ό, τι υπάρχει για να νιώσουμε -
11:45 - 11:47ακόμη κι όταν είναι δύσκολο.
-
11:47 - 11:50Είναι να μπορείς να δεις
απευθείας τις σκέψεις σου, -
11:50 - 11:51όχι απλά μέσα από αυτές.
-
11:51 - 11:52Έτσι, όταν σκέφτεσαι
-
11:52 - 11:54ότι δεν είναι ακριβώς έτσι,
-
11:54 - 11:55χωρίς να μπορείς να δεις οτιδήποτε άλλο
-
11:55 - 11:57τότε μπορείς να τις δεις εκεί έξω.
-
11:57 - 11:59Είναι το να ενωθείς
-
11:59 - 12:01με το πιο πνευματικό κομμάτι
του εαυτού σου -
12:01 - 12:03και από κει να μπορείς
να στρέψεις την προσοχή σου -
12:03 - 12:06ευέλικτα, ρευστά, εθελοντικά,
-
12:06 - 12:09προς αυτό που είναι εκεί
για να επικεντρωθείς. -
12:09 - 12:11Και όταν βλέπεις κάτι σημαντικό,
-
12:11 - 12:13το να μπορείς να κινηθείς προς αυτό
-
12:13 - 12:15με τα χέρια σου ελεύθερα,
-
12:15 - 12:17ούτως ώστε να μπορείς να αισθανθείς,
-
12:17 - 12:19να κάνεις, να συμβάλεις, να συμμετέχεις.
-
12:20 - 12:23Αυτό είναι ψυχολογική ευελιξία.
-
12:26 - 12:28Και βασίζεται στο τι είναι αυτός ο σπόρος
-
12:28 - 12:31και αυτό το γνωρίζεις
γιατί αν το μεταφράσεις σε μία λέξη, -
12:31 - 12:35νομίζω ότι μπορείς να δεις
γιατί θα ήταν μια συγκεκριμένη λέξη, -
12:35 - 12:38η μόνη λέξη, θα έλεγα, η «Αγάπη».
-
12:38 - 12:40Όταν ζεις με τον εαυτό σου
-
12:40 - 12:44με έναν συμπονετικό, ζεστό, τρυφερό τρόπο,
-
12:45 - 12:46η ζωή σου ανοίγεται
-
12:47 - 12:51και τότε μπορείς να στραφείς
προς το νόημα και το σκοπό, -
12:51 - 12:53και το πώς θα φέρεις αγάπη, συμμετοχή,
-
12:53 - 12:55ομορφιά, συνεισφορά,
-
12:55 - 12:57μέσα στη ζωή των άλλων.
-
12:59 - 13:02Δεν είχα δει αρχικά ότι αυτό το βήμα
-
13:02 - 13:04προς τον πόνο και τη δυστυχία,
-
13:05 - 13:07ήταν στην ουσία κολλημένο στο γοφό
-
13:07 - 13:10αυτού του βήματος
προς το νόημα και το σκοπό. -
13:10 - 13:11Δεν το είχα δει!
-
13:11 - 13:14Αλλά ξεκίνησα να το βλέπω
στους πελάτες μου, -
13:14 - 13:16καθώς ξεκίνησα να δουλεύω με τη ΘΑΔ.
-
13:16 - 13:19Ξεκίνησα να το βλέπω στην ίδια μου τη ζωή.
-
13:20 - 13:21Και μέσα σε μόλις μερικά χρόνια
-
13:21 - 13:24το συνειδητοποίησα πολύ έντονα.
-
13:24 - 13:28Μέχρι τότε, είχα κάνει λίγες
τυχαίες μελέτες στη ΘΑΔ -
13:29 - 13:30και ξεκινούσα να κάνω εκπαιδεύσεις,
-
13:30 - 13:34πηγαίνοντας σε διάφορες συναντήσεις
με μικρές ομάδες από κλινικούς γιατρούς -
13:34 - 13:36διδάσκοντας για τη δουλειά που κάναμε.
-
13:37 - 13:39Και σε ένα βιωματικό εργαστήρι
-
13:39 - 13:41είχα αυτά τα κύματα από άγχος,
-
13:41 - 13:43που ήταν απολύτως φυσιολογικό.
-
13:43 - 13:45Ακόμη και σήμερα θα αγχωθώ
-
13:45 - 13:47κατά τη διάρκεια των ομιλιών.
-
13:48 - 13:50Ήταν εντάξει. Είμαι ανοιχτός σ' αυτό.
-
13:50 - 13:53Έλα, μια χαρά είναι.
-
13:54 - 13:56Μα τότε ήρθε ένα άλλο κύμα.
-
13:56 - 13:59Ξαφνικά αισθάνθηκα ότι επρόκειτο
να βάλω τα κλάματα -
13:59 - 14:01μπροστά σε όλους αυτούς τους κλινικούς,
-
14:02 - 14:05ότι θα ξεκινούσα να κλαίω με λυγμούς,
ανεξέλεγκτα! -
14:06 - 14:07Και είπα: «Τι;»
-
14:08 - 14:11Και η στιγμή πέρασε
και ολοκλήρωσα το εργαστήρι. -
14:11 - 14:14Δεν το ξανασκέφτηκα
μέχρι το επόμενο εργαστήρι, -
14:14 - 14:16όπου έγινε ακριβώς το ίδιο πράγμα.
-
14:16 - 14:21Και αυτή τη φορά είχα τη διαύγεια
να αντιληφθώ ότι ένιωθα πολύ νέος. -
14:21 - 14:22Και ρώτησα τον εαυτό μου
-
14:22 - 14:24καθώς μάλιστα έκανα το εργαστήρι:
-
14:24 - 14:25«Πόσων χρονών είσαι;»
-
14:25 - 14:29Και η ανταπόκριση ήταν: «8 ή 9».
-
14:29 - 14:32Και έπειτα μία ανάμνηση ξεπετάχθηκε
-
14:32 - 14:34που δεν την είχα ξανασκεφτεί
-
14:34 - 14:38από τότε που είχε γίνει, όταν ήμουν 8 ή 9.
-
14:38 - 14:41Δεν είχα χρόνο να το επεξεργαστώ
μέσα στο εργαστήρι, -
14:41 - 14:44εκείνο το βράδυ όμως στο ξενοδοχείο
είχα χρόνο. -
14:45 - 14:47Ήμουν κάτω από το κρεβάτι μου,
-
14:48 - 14:51ακούγοντας τους γονείς μου
να τσακώνονται στο διπλανό δωμάτιο. -
14:52 - 14:58Ο πατέρας μου είχε επιστρέψει σπίτι
μεθυσμένος και αργοπορημένος, πάλι. -
14:59 - 15:03Και η μητέρα μου τον κατέκρινε
-
15:03 - 15:07που ξόδευε στον εθισμό του
το πενιχρό οικογενειακό μας εισόδημα. -
15:07 - 15:10Για την ανεπάρκειά του
σαν σύζυγος και σαν πατέρας. -
15:11 - 15:12Και αυτός έλεγε:
-
15:12 - 15:16«Σκάσε! Βούλωσέ το αλλιώς...»
-
15:16 - 15:19και ήξερα ότι είχε
σφιγμένες τις γροθιές του. -
15:19 - 15:22Και τότε άκουσα έναν τρομακτικό γδούπο
-
15:22 - 15:24και τη μητέρα μου να ουρλιάζει.
-
15:26 - 15:28Θα ανακάλυπτα αργότερα
-
15:28 - 15:29ότι ήταν το τραπεζάκι,
-
15:29 - 15:32που εκσφενδονίστηκε στο καθιστικό.
-
15:32 - 15:33Και σκέφτομαι:
-
15:34 - 15:36«Άραγε θα υπάρχει αίμα;
-
15:36 - 15:38Τη χτυπάει;»
-
15:38 - 15:40Και τότε το παιδικό μυαλουδάκι μου
-
15:40 - 15:43είπε αυτές τις λέξεις ξεκάθαρα:
-
15:44 - 15:47«Πρέπει να κάνω κάτι!»
-
15:50 - 15:54Και συνειδητοποίησα
ότι δεν μπορούσα να κάνω τίποτα, -
15:54 - 15:55τίποτα ασφαλές.
-
15:56 - 15:59Έτσι, κουλουριάστηκα ακόμα περισσότερο
-
15:59 - 16:01και κρατούσα τον εαυτό μου και έκλαιγα.
-
16:04 - 16:06Το συνειδητοποιείτε;
-
16:06 - 16:10Κάθομαι εκεί παρακολουθώντας
όλους αυτούς τους μαινόμενους ταύρους -
16:10 - 16:12να τσακώνονται στο τμήμα ψυχολογίας,
-
16:12 - 16:15και φυσικά ήμουν τρομοκρατημένος,
-
16:15 - 16:17και βέβαια, ήμουν αγχωμένος,
-
16:18 - 16:22αλλά αυτό που πραγματικά ήθελα να κάνω
ήταν απλά να κλάψω... -
16:22 - 16:25αλλά μέσα στο τμήμα ψυχολογίας;
-
16:25 - 16:28(Γέλια)
-
16:29 - 16:30Σοβαρά;
-
16:32 - 16:35Αλλά δεν είχα πρόσβαση σ' αυτόν.
-
16:36 - 16:38Δεν είχα χώρο γι' αυτόν.
-
16:39 - 16:43Αυτός είναι ο λόγος που έγινα ψυχολόγος,
-
16:43 - 16:46μα δεν το γνώριζα καν τότε.
-
16:47 - 16:51Και παρασύρθηκα με τα άρθρα,
-
16:51 - 16:54με την καριέρα, με τις επιχορηγήσεις,
με την επιτυχία... -
16:54 - 16:55Ουάου!
-
16:57 - 17:01Όμως ήρθα εδώ γιατί εκείνος μου το ζήτησε.
-
17:02 - 17:04Να «κάνω κάτι».
-
17:05 - 17:08Και αντ' αυτού, αυτό που του είπα
-
17:09 - 17:12ισοδυναμούσε
με το να κουλουριαστώ και να πω: -
17:12 - 17:15«Απλά σώπασε. Φύγε. Σκάσε».
-
17:17 - 17:21Όταν έτρεξα, όταν πάλεψα, όταν κρύφτηκα.
-
17:22 - 17:25Ήταν τόσο ψυχρό και τόσο άκαρδο.
-
17:25 - 17:29Σε ποιον; Σ' εμένα
και στα κομμάτια του εαυτού μου -
17:30 - 17:35που με ενώνουν με τον σκοπό της ζωής μου.
-
17:36 - 17:39Επειδή πονάμε όπου νοιαζόμαστε
-
17:40 - 17:42και νοιαζόμαστε όπου πονάμε!
-
17:43 - 17:47Αυτά τα κεντρικά σημεία
όπου πρέπει να προστρέξουμε, -
17:47 - 17:48είναι το ίδιο πράγμα.
-
17:49 - 17:51Όταν στέκεσαι δίπλα στον εαυτό σου,
-
17:51 - 17:53ακόμα κι όταν είναι δύσκολο,
-
17:53 - 17:55κάνεις μια πράξη αγάπης για τον εαυτό σου
-
17:55 - 17:58και μέσα από αυτό πλέον
-
17:58 - 18:01μπορείς να ρισκάρεις να στραφείς
-
18:02 - 18:03προς το να φέρεις αγάπη στον κόσμο,
-
18:03 - 18:05ομορφιά στον κόσμο, επικοινωνία,
-
18:05 - 18:08συνεισφορά σ' αυτόν τον κόσμο.
-
18:08 - 18:12Και βλέποντάς το αυτό,
υποσχέθηκα ακόμα κάτι. -
18:13 - 18:18Ποτέ ξανά, δεν θα σε σπρώξω μακριά!
-
18:19 - 18:24Ούτε το μήνυμά σου σε μένα
για τον σκοπό μας. -
18:25 - 18:27Δεν θα σου ζητήσω να κάνεις το εργαστήρι,
-
18:28 - 18:30ούτε να κάνεις αυτήν την ομιλία.
-
18:30 - 18:32(Γέλια)
-
18:33 - 18:36Όμως σε χρειάζομαι εδώ, δίπλα μου,
-
18:37 - 18:39επειδή με απαλύνεις.
-
18:40 - 18:46Με βοηθάς να συνειδητοποιήσω
γιατί η ζωή μου προορίζεται γι' αυτό. -
18:47 - 18:49Κι έτσι λοιπόν το μήνυμά μου
προς εσάς είναι, -
18:51 - 18:55να κοιτάξετε την έρευνα
της ψυχολογικής ευελιξίας, ναι, -
18:55 - 18:59όμως δείτε τι μπορεί να σας προσφέρει
γι' αυτό που ήδη γνωρίζετε, -
19:00 - 19:03που είναι πως,
το να φέρνεις αγάπη στον εαυτό σου, -
19:03 - 19:05ακόμα κι όταν είναι δύσκολο,
-
19:05 - 19:08θα σε βοηθήσει να φέρεις αγάπη στον κόσμο,
-
19:08 - 19:12με τον τρόπο που εσύ θέλεις
να την φέρεις στον κόσμο. -
19:14 - 19:16Και αυτό είναι σημαντικό.
-
19:17 - 19:18Εσείς το ξέρετε.
-
19:18 - 19:22Το ξέρει και ο 8χρονος μικρός
που κλαίει μέσα σας. -
19:23 - 19:25Όλοι το ξέρουμε.
-
19:27 - 19:29Γιατί η αγάπη δεν είναι το παν,
-
19:30 - 19:32είναι το μόνο πράγμα.
-
19:33 - 19:34Σας ευχαριστώ.
-
19:34 - 19:35Ελπίζω να σας ήμουν χρήσιμος.
-
19:35 - 19:37(Χειροκρότημα)
- Title:
- Ψυχολογική ευελιξία: Πώς η αγάπη μετατρέπει τον πόνο σε σκοπό | Στίβεν Χέιζ | TEDxUniversityofNevada
- Description:
-
Τι μπορούμε να κάνουμε για να αναπτυχθούμε όταν αντιμετωπίζουμε πόνο και δυστυχία στη ζωή μας; Περισσότερες από 1.000 μελέτες εισηγούνται ότι ένα σημαντικό μέρος της απάντησης είναι η εκμάθηση της ψυχολογικής ευελιξίας. Ο Στίβεν Χέιζ είναι ένας από τους πρώτους ερευνητές που εντόπισε αυτή τη διαδικασία και την εφάρμοσε με τη μορφή μιας δημοφιλούς μεθόδου αποδοχής και φροντίδας που ονομάζεται «Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης». Σε αυτή την συναισθηματική ομιλία, ο Χέιζ συνοψίζει την ουσία της ψυχολογικής ευελιξίας μέσα σε μερικές ευνόητες προτάσεις. Παίρνει μαζί του τους θεατές του σε ένα οδυνηρό προσωπικό ταξίδι στη διαταραχή πανικού, έως την συγκεκριμένη στιγμή της ζωής του που πήρε τη μεγάλη απόφαση ζωής: Δεν θα τρέχω μακριά από εμένα. O Χέιζ μας δείχνει πώς αυτή η επιλογή μας επιτρέπει να συνδεθούμε με την δική μας βαθιά αίσθηση νοήματος και σκοπού, υποστηρίζοντας ότι μια στάσης αγάπης ως προς τον πόνο μας μας επιτρέπει να φέρουμε αγάπη και συνδρομή στον κόσμο.
Ο Στίβεν Χέιζ είναι καθηγητής του Τμήματος Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο της Νεβάδα. Είναι συγγραφέας 38 βιβλίων και περισσότερων από 540 επιστημονικών άρθρων, και έχει δείξει σε σε έρευνες του πώς η γλώσσα και η σκέψη μπορεί να οδηγήσει στην ανθρωπινή δυστυχία, και έχει αναπτύξει τη θεραπεία «Αποδοχής και Δέσμευσης» ως μια ισχυρή θεραπευτική μέθοδο που είναι χρήσιμη σε ένα ευρύ φάσμα τομέων. Το δημοφιλές του βιβλίο «Get Out of Your Mind and Into Your Life» προβλήθηκε και από το περιοδικό Time, μεταξύ πολλών άλλων μεγάλων μέσων ενημέρωσης, και ένα για ένα διάστημα ήταν το νούμερο ένα σε πωλήσεις βιβλίων αυτοβοήθειας στην ΗΠΑ. Ο Δρ. Χέιζ ήταν πρόεδρος αρκετών επιστημονικών εταιρειών και έχει λάβει πολλά εθνικά βραβεία, όπως το Lifetime Achievement Award από το Association for Behavioral and Cognitice Therapy.
Αυτή η ομιλία έγινε σε μια εκδήλωση TEDx χρησιμοποιώντας τη μορφή του συνεδρίου TED αλλά ανεξάρτητα διοργανωμένη από μια τοπική κοινότητα. Μάθετε περισσότερα στο http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 19:40