Quelle heure est-il sur Mars ?
-
0:01 - 0:05Vous devez être nombreux
à avoir vu « Seul sur Mars ». -
0:05 - 0:09Pour ceux qui ne l'ont pas vu,
c'est un film sur un astronaute -
0:09 - 0:14qui est isolé sur Mars,
et sur ses efforts pour survivre -
0:14 - 0:18jusqu'à ce qu'une équipe de sauvetage
viennent le rechercher depuis la Terre. -
0:19 - 0:22Heureusement, la terre parvient
à ré-établir la communication -
0:22 - 0:25avec le héros, l'astronaute Watney,
-
0:25 - 0:30il n'est donc plus seul sur Mars
jusqu'au moment où on vient le sauver. -
0:31 - 0:33Quand vous regardez ce film,
ou si vous ne l'avez pas vu, -
0:34 - 0:35quand vous pensez à Mars,
-
0:35 - 0:40vous imaginez probablement
combien c'est loin, et distant. -
0:40 - 0:42Mais vous n'avez sans doute pas pensé
-
0:43 - 0:46à quoi peut ressembler la logistique
quand on travaille sur une autre planète, -
0:46 - 0:49quand on vit sur deux planètes,
-
0:49 - 0:55quand il y a des gens sur Terre,
et des rovers, ou des gens, sur Mars. -
0:55 - 0:59Imaginez vos amis, membres
de la famille, ou des collègues, -
0:59 - 1:02basés en Californie, la Côte Ouest,
ou d'autres régions du monde. -
1:02 - 1:04Quand on essaie de communiquer avec eux,
-
1:04 - 1:08on réfléchit d'abord à quelle heure
il peut bien être en Californie. -
1:08 - 1:10Ne vais-je pas les réveiller ?
-
1:10 - 1:12Est-ce raisonnable
de les appeler maintenant ? -
1:12 - 1:15Même quand on interagit
avec des collègues en Europe, -
1:15 - 1:17on pense immédiatement ceci :
-
1:17 - 1:24« Comment se coordonner pour communiquer
lorsqu'on est physiquement éloigné ? » -
1:25 - 1:31On n'a personne sur Mars, maintenant,
mais on a des véhicules. -
1:31 - 1:36Maintenant, il est 6:10 du matin,
pour Curiosity, sur Mars. -
1:36 - 1:386:10, donc, sur Mars.
-
1:39 - 1:41Nous avons 4 véhicules sur Mars.
-
1:41 - 1:45Les Etats-Unis ont envoyés 4 rovers
sur Mars depuis la moitié des années 90. -
1:45 - 1:49J'ai eu le grand privilège de travailler
sur 3 d'entre eux. -
1:49 - 1:53Je suis ingénieure d'engins spatiaux,
ingénieure opérationnelle, -
1:53 - 1:58au laboratoire de Propulsion de la NASA,
à Los Angeles, en Californie. -
1:59 - 2:03Ces véhicules sont nos robots émissaires.
-
2:03 - 2:09Ils sont nos yeux et nos oreilles,
et ils voient la planète pour nous, -
2:09 - 2:11jusqu'à ce que nous puissions
y envoyer des gens. -
2:11 - 2:16On apprend comment être opérationnel
sur d'autres planètes grâce à eux. -
2:17 - 2:21Avant d'envoyer des gens,
on envoie donc des robots. -
2:21 - 2:25La raison pour laquelle il y a
une différence d'horaire sur Mars, -
2:25 - 2:27par rapport à nous, maintenant,
-
2:27 - 2:31c'est parce que un jour martien
est plus long qu'un jour terrestre. -
2:31 - 2:34Sur Terre, il y a 24 heures dans un jour.
-
2:34 - 2:37C'est en effet le temps nécessaire
à la Terre pour effectuer une rotation -
2:37 - 2:39sur elle-même.
-
2:39 - 2:41Donc, notre jour dure 24 heures.
-
2:41 - 2:48Mais Mars a besoin de 24 h 40 minutes
environ pour effectuer une rotation. -
2:48 - 2:55Par conséquent, un jour martien dure
40 minutes de plus qu'un jour terrestre. -
2:55 - 3:00Les membres des équipes qui exploitent
les véhicules sur Mars, comme celle-ci, -
3:00 - 3:06vivent sur Terre,
mais travaillent sur Mars. -
3:06 - 3:11Nous devons donc penser comme si
nous étions sur Mars, avec le rover. -
3:12 - 3:15Notre mission, la mission de cette équipe,
dont je fait partie, -
3:15 - 3:21est d'envoyer les instructions au véhicule
pour ses activités du lendemain. -
3:21 - 3:25On lui dit où il doit aller, ou forer,
et faire ce qu'il doit faire. -
3:26 - 3:30Durant son sommeil,
le rover dort la nuit, -
3:30 - 3:32parce qu'il doit recharger ses batteries,
-
3:32 - 3:36et qu'il doit aussi encaisser
la nuit glaciale sur Mars. -
3:36 - 3:38Donc, il dort.
-
3:38 - 3:43Pendant son sommeil, nous,
nous préparons son programme du lendemain. -
3:43 - 3:46Je fais partie de l'équipe de nuit
martienne. -
3:46 - 3:47(Rires)
-
3:47 - 3:54Pour me rendre au travail sur Terre,
à la même heure chaque jour, sur Mars, -
3:54 - 3:57disons que je dois être
au boulot à 17 heures, -
3:57 - 4:02mon équipe commence le travail
à 17 heures martiennes, chaque jour, -
4:02 - 4:09donc chaque jour, on retarde de 40 minutes
notre arrivée au boulot sur Terre, -
4:10 - 4:12pour rester synchrone avec Mars.
-
4:12 - 4:15C'est comme changer
d'un fuseau horaire tous les jours. -
4:15 - 4:21Le jour 1, on commence à 8h,
le lendemain, à 8h40, -
4:21 - 4:24le jour 3, à 9h20,
-
4:24 - 4:26et le jour suivant à 10h.
-
4:26 - 4:29On retarde notre arrivée
de 40 minutes tous les jours, -
4:29 - 4:32jusqu'à ce que le travail
commence au milieu de la nuit, -
4:32 - 4:34le milieu de la nuit terrestre.
-
4:34 - 4:38OK ? Vous imaginez bien
que c'est compliqué. -
4:38 - 4:40Nous avons donc une montre martienne.
-
4:40 - 4:41(Rires)
-
4:41 - 4:45Le mouvement de cette montre
a été ajusté mécaniquement -
4:45 - 4:47pour tourner plus lentement.
-
4:47 - 4:49OK ? Au départ,
-
4:49 - 4:51j'ai cette montre depuis 2004,
-
4:51 - 4:55quand Spirit et Opportunity
ont atterri sur Mars. -
4:55 - 4:56Au départ, on n'imaginait pas
-
4:56 - 4:59que nous aurions besoin
de montre martienne. -
4:59 - 5:03On pensait que l'heure
sur nos ordinateurs, -
5:03 - 5:07et sur les écrans de contrôle
suffirait. -
5:07 - 5:08Et bien non, pas vraiment.
-
5:08 - 5:12Parce que, en fait, nous ne faisions
pas que travailler à l'heure de Mars, -
5:12 - 5:14nous vivions à l'heure de Mars.
-
5:14 - 5:19Et cela nous a immédiatement
perturbé sur l'heure qu'il était. -
5:19 - 5:22On avait littéralement besoin
de cette chose à notre poignet -
5:22 - 5:26pour nous dire l'heure sur Terre,
et l'heure sur Mars. -
5:26 - 5:32Il n'y avait pas que l'horaire martien
qui était confus. -
5:32 - 5:37Nous avions aussi besoin
d'en parler ensemble. -
5:37 - 5:43Nous appelons un jour martien : « sol »,
et il dure 24 heures 40 minutes. -
5:43 - 5:46Quand on parle de quelque chose
qui a lieu sur Terre, -
5:46 - 5:48on dit : « aujourd'hui ».
-
5:48 - 5:51Si ça a lieu sur Mars, on dit :
« ausold'hui ». -
5:51 - 5:53(Rires)
-
5:54 - 5:59Hier devient sur Mars : « Hiersol ».
-
5:59 - 6:03On n'a, bien entendu, pas eu l'intention
d'inventer une nouvelle langue. -
6:03 - 6:05C’est qu’on nageait dans la confusion.
-
6:05 - 6:08Je me souviens d'une discussion
où mon interlocuteur dit : -
6:08 - 6:10« Je voudrais faire ça et ça
sur le rover demain. » -
6:10 - 6:15Et je réponds : « Demain,
demain sur Mars, ou demain ? » -
6:16 - 6:21Nous avons créé cette terminologie
parce que nous devions communiquer. -
6:21 - 6:22(Rires)
-
6:22 - 6:26Demain est donc devenu : « demasol »
ou « solmain ». -
6:27 - 6:31C'est un choix personnel de vocabulaire.
-
6:31 - 6:34Un peu comme certains parlent de soda
et d'autre de Coca, -
6:35 - 6:39chez nous, il y a des gens qui disent
« demasol » et d'autres « solmain ». -
6:39 - 6:43Après quelques années de travail
au sein de ces missions, -
6:43 - 6:48j'ai remarqué que ceux qui travaillent
sur les rovers, nous disons : « demasol ». -
6:48 - 6:52Mais ceux qui bossent
sur des missions martiennes sans rover, -
6:52 - 6:53disent : « demasoul ».
-
6:54 - 6:59Je peux savoir sur quel type de missions
vous travaillez selon votre accent. -
6:59 - 7:00(Rires)
-
7:02 - 7:06On a des montres, une langue.
Vous en percevez le sens, n'est-ce-pas ? -
7:06 - 7:08Le but est de ne pas
s’emmêler les pinceaux. -
7:08 - 7:12Cependant, même la journée
terrestre nous perturbe. -
7:13 - 7:15Si on vient travailler maintenant,
-
7:15 - 7:17alors que c'est le milieu
de la nuit martienne, -
7:17 - 7:20et que la lumière du dehors
illumine nos fenêtres, -
7:20 - 7:23cela nous perturbe aussi.
-
7:23 - 7:26Vous constatez sur ces photos
de la salle de contrôle -
7:26 - 7:28que tous les volets sont fermés.
-
7:28 - 7:31Ainsi, la lumière ne nous distrait pas.
-
7:31 - 7:35On a fermé les volets partout
une semaine avant l'atterrissage. -
7:35 - 7:39Et on ne les a pas relevé
avant notre départ de Mars. -
7:39 - 7:42C'est pareil à la maison.
-
7:42 - 7:45Quand je suis passée sur le fuseau
de Mars pour la 3ème fois -
7:45 - 7:47mon mari s'est mis à s'y préparer.
-
7:47 - 7:53Il descend les persiennes,
et tire tous les rideaux. -
7:53 - 7:56Ça influence aussi nos familles.
-
7:56 - 8:01Je vivais dans un environnement obscur,
mais mon mari aussi. -
8:02 - 8:03Il s'y est habitué.
-
8:03 - 8:07Après un moment, il m'envoyait
des mails plaintifs depuis son bureau. -
8:07 - 8:11Je rentre à la maison ? Es-tu réveillée ?
-
8:11 - 8:14Quelle heure est-il sur Mars ?
-
8:14 - 8:16J'ai décidé de lui offrir
une montre martienne. -
8:16 - 8:18(Rires)
-
8:18 - 8:22Nous sommes en 2016, et aujourd'hui
il y a une appli pour ça. -
8:22 - 8:24(Rires)
-
8:24 - 8:28On peut donc remplacer nos montres
par notre téléphone. -
8:29 - 8:33Mais l'impact sur la famille
était général. -
8:33 - 8:36Pas uniquement ceux
qui travaillaient avec les rovers. -
8:36 - 8:39Nos familles aussi.
-
8:39 - 8:41Voici David Oh,
un de nos directeurs de vol. -
8:41 - 8:46il est sur la plage à Los Angeles,
avec sa famille, à 1h du matin. -
8:46 - 8:47(Rires)
-
8:47 - 8:50On a atterri sur Mars en août,
-
8:50 - 8:55et les enfants n'allaient pas
à l'école avant septembre. -
8:55 - 8:59Ils ont donc vécu à l'heure de Mars
avec lui, pendant un mois. -
8:59 - 9:04Ils se levaient avec 40 minutes de délai
tous les jours. -
9:04 - 9:06Ils étaient synchrones avec leur père.
-
9:06 - 9:10Ils ont vécu à l'heure de Mars pendant
un mois et ont eu plein d'aventures, -
9:10 - 9:12un bowling au milieu de la nuit,
-
9:13 - 9:14ou aller à la plage.
-
9:14 - 9:18Et s'il y a bien une chose
que nous avons tous découvert, -
9:18 - 9:22c'est qu'on peut se rendre
n'importe où à Los Angeles -
9:22 - 9:25à 3h du matin,
quand il n'y a pas de trafic. -
9:25 - 9:27(Rires)
-
9:27 - 9:28Après le travail,
-
9:28 - 9:31on ne voulait pas rentrer à la maison
et gêner nos familles. -
9:31 - 9:34Mais on avait faim.
Au lieu de manger à proximité, -
9:34 - 9:38on se disait : « Il y a un super snack
ouvert 24h sur 24 à Long Beach, -
9:38 - 9:40et on peut y aller en 10 minutes ! »
-
9:40 - 9:43On roulait jusque-là. Aucun trafic.
Comme dans les années 60. -
9:43 - 9:47Une fois arrivé, les propriétaires
du restaurant nous demandaient : -
9:47 - 9:49« Mais qui êtes-vous donc ?
-
9:49 - 9:54Et pourquoi venir à 3 heures du matin
dans mon restaurant ? » -
9:54 - 9:59Ils ont finalement compris
qu'il y avait une meute de Martiens, -
10:00 - 10:04qui roulait sur les autoroutes
de Los Angeles, la nuit, -
10:05 - 10:07au milieu de la nuit terrestre.
-
10:07 - 10:12D'ailleurs, on en est venu
à s'appeler les Martiens. -
10:13 - 10:18Ceux qui étaient sur le fuseau horaire
de Mars, s'appelaient les Martiens, -
10:18 - 10:21et tous les autres étaient des Terriens.
-
10:21 - 10:22(Rires)
-
10:22 - 10:28C'est du au fait qu'avec le changement
de fuseau horaire quotidien -
10:28 - 10:34on se sent vite isolé du reste du monde.
-
10:34 - 10:38On est littéralement dans son monde à soi.
-
10:39 - 10:46J'ai un badge sur lequel il est écrit :
« J'ai survécu à l'heure de Mars. Sol 0-90. » -
10:46 - 10:48En voici une image.
-
10:48 - 10:54On gagne ces badges parce que
nous travaillons à l'heure de Mars -
10:54 - 10:59pour optimiser l'utilisation du rover
le plus possible, -
10:59 - 11:01et optimiser notre temps.
-
11:01 - 11:05Mais on ne reste pas plus longtemps
que 3 ou 4 mois sur le fuseau de Mars. -
11:05 - 11:10A l'avenir, on utilisera un fuseau de Mars
modifié. On y travaille actuellement. -
11:10 - 11:15Car en fait, c'est trop dur
pour nos corps, nos familles. -
11:15 - 11:20Des chercheurs spécialisés
dans le sommeil nous ont étudiés, -
11:20 - 11:25parce que c'est si peu naturel
pour des humains d'étirer leurs journées. -
11:25 - 11:27Nous étions 30 personnes
-
11:27 - 11:30sur qui ils réalisent des tests
de privation de sommeil. -
11:30 - 11:34J'arrivais au travail, je passais le test,
et je m'endormais systématiquement. -
11:34 - 11:41C'est parce que cela devient difficile
pour le corps. -
11:41 - 11:44Même si c'est une expérience incroyable.
-
11:44 - 11:48C'était une expérience forte qui a lié
tous les membres de l'équipe. -
11:48 - 11:51Mais c'était à la limite du tolérable.
-
11:52 - 11:54Avec ces missions de rovers,
-
11:54 - 11:58nous faisions nos premiers pas
dans le système solaire. -
11:58 - 12:04On apprend comment vivre
sur plus qu'une seule planète. -
12:04 - 12:06On est en train de changer
notre perspective -
12:06 - 12:09et devenir multi-planétaire.
-
12:09 - 12:12Au prochain Star Wars,
-
12:12 - 12:15quand des gens voyagent entre
le système de Dagobah et Tatooine, -
12:15 - 12:21pensez à ce que ça signifie vraiment
d'avoir des gens si éloignés, -
12:21 - 12:24en terme de distances entre eux,
-
12:24 - 12:28en terme de sentiment d'isolement,
-
12:28 - 12:31et en terme de logistique horaire.
-
12:32 - 12:36On n'a pas encore envoyé des gens
sur Mars, mais on espère y arriver. -
12:37 - 12:40Avec des entreprises
comme SpaceX et la NASA, -
12:40 - 12:44et toutes les agences spatiales
internationales dans le monde, -
12:44 - 12:48on espère y parvenir
d'ici quelques décennies. -
12:48 - 12:54On sera bientôt sur Mars.
Nous serons bientôt multi-planétaire. -
12:54 - 12:58Les jeunes filles et jeunes garçons
présents dans la salle -
12:58 - 13:03pourraient bien faire partie
de cet équipage martien. -
13:04 - 13:10J'ai voulu travailler à ces mission à JPL
depuis que j'ai 14 ans. -
13:10 - 13:12Je me sens privilégiée d'en faire partie.
-
13:12 - 13:16On vit une époque incroyable
pour les programmes spatiaux. -
13:16 - 13:19Et nous le vivons ensemble.
-
13:19 - 13:25La prochaine fois que vous pensez ne pas
avoir assez de temps dans la journée, -
13:25 - 13:29rappelez-vous que ce n'est qu'une question
de perspective terrestre. -
13:29 - 13:31Merci.
-
13:31 - 13:32(Applaudissements)
- Title:
- Quelle heure est-il sur Mars ?
- Speaker:
- Nagin Cox
- Description:
-
Nagin Cox est une Martienne de première génération. En tant qu'ingénieure de navettes spatiales au Laboratoire de Propulsion de la NASA, Cox travaille avec l'équipe qui gère les véhicules exploratoires sur Mars. Travailler à temps plein sur une autre planète, dont les jours sont 40 minutes plus longs que sur Terre, présente des défis particuliers et souvent comiques.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:47
Shadia Ramsahye edited French subtitles for What time is it on Mars? | ||
Aurélie Goldblatt accepted French subtitles for What time is it on Mars? | ||
Aurélie Goldblatt edited French subtitles for What time is it on Mars? | ||
Aurélie Goldblatt edited French subtitles for What time is it on Mars? | ||
Aurélie Goldblatt edited French subtitles for What time is it on Mars? | ||
Aurélie Goldblatt edited French subtitles for What time is it on Mars? | ||
Aurélie Goldblatt edited French subtitles for What time is it on Mars? | ||
Aurélie Goldblatt edited French subtitles for What time is it on Mars? |