Elasticity and strange percent changes | Elasticity | Microeconomics | Khan Academy
-
0:01 - 0:03W tym odcinku dokładniej wyjaśnię,
-
0:03 - 0:08dlaczego liczymy zmiany procentowe
dla elastyczności w taki a nie inny sposób. -
0:08 - 0:11Przypomnijmy…
Skupimy się na elastyczności popytu, -
0:11 - 0:14choć znamy już także
inne rodzaje elastyczności. -
0:14 - 0:18Przypomnijmy więc,
czym jest elastyczność popytu. -
0:18 - 0:24Elastyczność popytu to – z definicji –
procentowa zmiana wielkości popytu -
0:24 - 0:29podzielona przez procentową zmianę…
procentową zmianę ceny. -
0:29 - 0:34Najpierw policzmy tak, jak robi się to
na typowych zajęciach z ekonomii, -
0:34 - 0:38a potem policzymy metodą,
którą tradycyjnie liczy się procenty. -
0:38 - 0:42Przekonamy się, dlaczego ekonomiści
liczą je tak, a nie inaczej. -
0:42 - 0:47Zatem najpierw…
najpierw pokażę „prawidłowy” sposób. -
0:47 - 0:51Biorę w cudzysłów, bo ta prawidłowość
nie wynika z definicji, lecz z konwencji. -
0:51 - 0:56Zajmijmy się najpierw
procentową zmianą wielkości popytu. -
0:56 - 1:01Obliczmy elastyczność popytu między
punktem A, który znajduje się tutaj… -
1:01 - 1:05punktem A oraz punktem B,
który jest tu. -
1:05 - 1:08O ile procent zmieniła się wielkość?
-
1:08 - 1:14Liczona w jednostkach,
zmiana od A do B to wzrost o 2. -
1:14 - 1:17Mamy zatem wzrost o 2.
Zapiszę to. -
1:17 - 1:19Czyli mamy 2 dzielone przez…
-
1:19 - 1:24I tu właśnie robimy tę nieco dziwną
rzecz przy obliczaniu procentu. -
1:24 - 1:29Nie dzielimy 2 przez 4;
dzielimy 2 przez średnią z 4 i 6. -
1:29 - 1:32Dzielimy 2 przez średnią
z punktów końcowych. -
1:32 - 1:34A średnia z 4 i 6 to 5.
-
1:34 - 1:40To odpowiada zmianie o 40%,
używając tej metody obliczania procentu. -
1:40 - 1:42To jest zmiana wielkości popytu.
-
1:43 - 1:46Teraz policzmy… procentową zmianę ceny.
-
1:46 - 1:49Tę wartość podzielimy
przez procentową zmianę ceny. -
1:49 - 1:53Bezwzględna różnica cen
wynosi minus 1 dolara… -
1:53 - 1:54-1 dolara…
-
1:54 - 1:58i teraz zamiast dzielić to
przez punkt wyjściowy, czyli przez 2, -
1:59 - 2:01dzielimy -1 przez średnią z tych dwu,
-
2:01 - 2:04czyli przez 1,50.
-
2:04 - 2:08A -1 przez 1,50 równa się -⅔,
-
2:08 - 2:13czyli -66,7%.
-
2:13 - 2:15W przybliżeniu.
-
2:15 - 2:16Czyli to tutaj…
-
2:16 - 2:18Zależnie od metody liczenia procentu…
-
2:19 - 2:21Przypomnijmy: ta metoda
(łukowa) jest dziwna, -
2:21 - 2:25bo dzielimy przez wartość pośrednią
między punktami końcowymi. -
2:25 - 2:29Wyszło nam, że procentowa zmiana
wielkości popytu między A i B… -
2:29 - 2:35procentowa zmiana wielkości popytu
– ta odległość – wynosi 40%, -
2:35 - 2:39i wyszło nam, że procentowa
zmiana ceny – ta odległość – -
2:39 - 2:44wynosi -66,7%.
-
2:44 - 2:46Dlaczego tak można?
-
2:46 - 2:52Oczywiście, jeśli to podzielimy –
40% przez -66.7% – to otrzymamy… -
2:52 - 2:54około… to chyba będzie 0,6 z hakiem,
-
2:54 - 2:580,6 ileś, ale sprawdźmy
na kalkulatorze. -
2:58 - 3:0340… podzielić przez 66,7…
-
3:03 - 3:05daje… prawie 0,6…
-
3:05 - 3:08czyli w przybliżeniu 0,6,
jeśli zaokrąglimy. -
3:08 - 3:14To się równa w przybliżeniu 0,60.
Dokładnie to 0,59 z groszami. -
3:14 - 3:17Niech będzie taka wartość.
Około 0,60. -
3:17 - 3:20Najfajniejsze i najbardziej
przydatne w tym jest to -
3:20 - 3:23– i z tego powodu my,
ekonomiści, tak robimy – -
3:23 - 3:25że wychodzi ta sama liczba,
-
3:25 - 3:28czy przechodzimy
od A do B, czy od B do A. -
3:28 - 3:32To jest sytuacja,
w której przechodzimy od A do B, -
3:32 - 3:34ale jeśli przejdziemy od B do A…
-
3:34 - 3:36od B do A, wyjdzie dokładnie tyle samo.
-
3:37 - 3:40Przechodząc od B do A,
o ile zmienia się wielkość? -
3:40 - 3:43Wielkość zmienia się o -2.
-
3:43 - 3:45Mamy więc -2 dzielone przez…
-
3:45 - 3:49I znów: nie dzielimy
przez tę wartość, tylko przez średnią. -
3:49 - 3:54To właśnie pozwala uzyskać ten sam wynik
bez względu na kierunek zmiany. -
3:54 - 3:59Średnia z 4 i 6 to 5.
I to wszystko dzielone przez… -
3:59 - 4:01O ile zmienia się cena od B do A?
-
4:01 - 4:03Zmienia się o +1.
-
4:04 - 4:06Czyli mamy 1 dzielone przez
-
4:06 - 4:10średnią z wartości końcowych,
czyli przez 1,50. -
4:10 - 4:14To są te same wartości.
Obie mogą być ujemne. -
4:14 - 4:18Tu ujemna jest na dole, a tu na górze.
Ale tak czy owak… -
4:18 - 4:22Tu powinno być -0,60, bo dzielimy
liczbę dodatnią przez ujemną. -
4:22 - 4:26I tu też: gdy to policzymy,
wyjdzie nam ta sama liczba. -
4:26 - 4:30Wyjdzie -0,60.
-
4:30 - 4:33Gdybyśmy policzyli
procenty tradycyjnie, -
4:33 - 4:37nie otrzymalibyśmy
takiej samej elastyczności -
4:37 - 4:39przechodząc od A do B i od B do A.
-
4:39 - 4:42Pokażę to wam.
-
4:42 - 4:46Piszę „nieprawidłowo” w cudzysłowie,
bo generalnie to nie jest zła metoda; -
4:47 - 4:49właściwie w taki sposób
liczy się zmiany cen. -
4:50 - 4:53Po prostu ta metoda
jest niewłaściwa w mikroekonomii. -
4:53 - 4:57Jeśli policzymy w nieprawidłowy sposób,
najpierw od A do B… -
4:57 - 5:02Idąc od A do B, bezwzględna zmiana
wielkości popytu wynosi +2, -
5:03 - 5:06w stosunku do podstawy…
-
5:06 - 5:09Pamiętajmy: to metoda
stosowana poza mikroekonomią. -
5:09 - 5:12…w stosunku do podstawy równej 4,
natomiast… -
5:13 - 5:16zmiana ceny wynosi -1,
-
5:16 - 5:20w stosunku do podstawy…
Zaczynamy od A, więc podstawa to 2. -
5:20 - 5:22Tak nie robi się w ekonomii.
-
5:23 - 5:25Otrzymujemy…
-
5:25 - 5:30To się równa +50%…
-
5:30 - 5:34dzielone przez -50%.
-
5:34 - 5:38przez -50%, więc w wyniku
otrzymujemy -1, -
5:39 - 5:42idąc od A do B i stosując
tradycyjną metodę liczenia procentów. -
5:43 - 5:45A ile otrzymamy od B do A?
-
5:45 - 5:47Ile wyjdzie od B do A?
-
5:47 - 5:51Teraz zmiana wielkości popytu to -2,
-
5:51 - 5:55a podstawą – czyli wartością
wyjściową – jest 6… -
5:55 - 5:58podstawą jest 6,
natomiast zmiana ceny to… -
5:58 - 6:01Przechodząc od B do A,
cena wzrasta o 1, -
6:01 - 6:05zatem +1,
a podstawą jest teraz 1. -
6:05 - 6:09Otrzymamy więc…
To jest -33%, w przybliżeniu… -
6:09 - 6:12Dokładnie -⅓;
trójki lecą w nieskończoność. -
6:12 - 6:16…dzielone przez 100%.
-
6:16 - 6:18Przepraszam, miało być 100.
-
6:19 - 6:22Otrzymujemy zatem wynik -0,33.
-
6:22 - 6:25Zauważcie: licząc procenty
w tradycyjny sposób -
6:25 - 6:30otrzymuje się różne wyniki zależnie,
czy idzie się od A do B czy od B do A. -
6:30 - 6:33I właśnie dlatego liczymy inaczej:
-
6:33 - 6:36za podstawę bierzemy
średnią z wartości końcowych. -
6:36 - 6:38Dzielimy przez tą średnią,
aby uzyskać -
6:39 - 6:43dokładnie taką samą elastyczność
idąc w obie strony tej krzywej. -
6:43 - 6:47Można to traktować jako średnią
elastyczność dla całego tego odcinka. -
6:47 - 6:50Jeśli policzymy ją tak,
to wyjdzie tyle samo, -
6:50 - 6:53czy idziemy od A do B,
czy od B do A.
- Title:
- Elasticity and strange percent changes | Elasticity | Microeconomics | Khan Academy
- Description:
-
Why we calculate percent changes in a strange way when calculating elasticities
Watch the next lesson: https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain/microeconomics/consumer-producer-surplus/consumer-producer-surplus-tut/v/demand-curve-as-marginal-benefit-curve?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=microeconomics
Missed the previous lesson? https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain/microeconomics/elasticity-tutorial/price-elasticity-tutorial/v/elasticity-of-supply?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=microeconomics
Microeconomics on Khan Academy: Topics covered in a traditional college level introductory microeconomics course
About Khan Academy: Khan Academy offers practice exercises, instructional videos, and a personalized learning dashboard that empower learners to study at their own pace in and outside of the classroom. We tackle math, science, computer programming, history, art history, economics, and more. Our math missions guide learners from kindergarten to calculus using state-of-the-art, adaptive technology that identifies strengths and learning gaps. We've also partnered with institutions like NASA, The Museum of Modern Art, The California Academy of Sciences, and MIT to offer specialized content.
For free. For everyone. Forever. #YouCanLearnAnything
Subscribe to Khan Academy's Microeconomics channel: https://www.youtube.com/channel/UC_6zQ54DjQJdLodwsxAsdZg
Subscribe to Khan Academy: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy - Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 06:54
![]() |
Fran Ontanaya edited Polish subtitles for Elasticity and strange percent changes | Elasticity | Microeconomics | Khan Academy | |
![]() |
Fran Ontanaya edited Polish subtitles for Elasticity and strange percent changes | Elasticity | Microeconomics | Khan Academy |