カミーラ・ジャナン・ラシード：判読性の周縁 | Art21 "ニューヨーククローズアップ"
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0:00 - 0:03(怪しげな音楽）
- これで完成？ -
0:23 - 0:25- そうね
でも完成ってどうゆう意味かしら -
0:25 - 0:28（笑い）
- たしかに -
0:32 - 0:35- 文字は完全性という幻想をまとっています
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0:37 - 0:38（紙をめくる音）
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0:38 - 0:40一度何かを読んだとしても
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0:40 - 0:43それは理解したというわけではありません
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0:47 - 0:49私は言葉で遊び
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0:50 - 0:54言葉を読みやすくしたり
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1:00 - 1:02言葉を不明確にしたりします
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1:08 - 1:11そして人々に招待状を渡し
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1:13 - 1:15理解する努力を促します
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1:18 - 1:19私と一緒に考えましょう、と
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1:31 - 1:33（紙の擦れる音）
- ええ
- 家族の記録係なの？ -
1:41 - 1:43- 家族全員の中で
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1:45 - 1:47私が一番綺麗好きなの
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1:48 - 1:51だから家へ行くと毎回
何枚かの写真を拝借してるわ -
1:51 - 1:53
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1:59 - 2:02私の父は1980年代にイスラム教に改宗しました
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2:03 - 2:08彼はこれらのノートをタイプしながら
イスラム教について学んでいました -
2:08 - 2:12（タイプライターの音）
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2:12 - 2:14教典のコピーをとって
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2:14 - 2:15それを紙に貼り付け
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2:15 - 2:17注釈をつけていました
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2:18 - 2:21父は何度も繰り返し再読することで
物事を理解しました -
2:21 - 2:23
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2:26 - 2:27素晴らしいと思いました
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2:27 - 2:30テキストに返答する
私もそのことを考えていたからです -
2:32 - 2:34文章、それ自体は終わることはありません
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2:34 - 2:35新しい文章を読む時
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2:35 - 2:37毎回ページに注釈を付けるか
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2:37 - 2:38頭の中に注釈をつけます
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2:38 - 2:41そして
文字通り新しい文章を作るのです -
2:41 - 2:45このような読み手と書き手の共同作業は
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2:47 - 2:50文章が最終的な意味を提示しているのではなく
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2:50 - 2:52能動的に文章に関わるよう
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2:52 - 2:55私たちを招待していることを意味しています
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2:56 - 2:58（紙の擦れる音）
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2:58 - 3:03私の父と私達のノートを見れば（笑い）
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3:03 - 3:08父が学習用として作ったものが
基本的に私の芸術手法と同じだとわかります -
3:08 - 3:11（怪しげな音楽が盛り上がっていく）
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3:41 - 3:44（紙の擦れる音）
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3:51 - 3:55今やっていることと何も変わらない
沢山読んで芸術活動をする -
4:00 - 4:03子供の頃の自分は
自分が何がしたいか正確に知っているようね -
4:04 - 4:07（明るい電子音楽）
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4:07 - 4:10文章に取り組む以外私は何もしてきませんでした
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4:10 - 4:13
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4:15 - 4:18言葉が何を伝えるかに加え
どのように見えるかにも関心があります -
4:19 - 4:22ページ上
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4:26 - 4:27壁
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4:34 - 4:35公共の場
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4:39 - 4:40木曜日の歩きすがらにこれを毎週見る意味とは？
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4:40 - 4:42
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4:44 - 4:47何度も何度も繰り返し繰り返し
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4:47 - 4:48文章に取り組む意味とは？
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4:51 - 4:52再読することは儀式です
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4:55 - 4:58言葉が実際に伝えようとしていること
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4:59 - 5:00また同様に
言葉の持つ概念とその意義 -
5:00 - 5:04それらに大きな関心があります
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5:07 - 5:10（紙の擦れる音）
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5:16 - 5:18文章を探す時
特定の文章を探しているわけではありません -
5:18 - 5:21
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5:21 - 5:25特定の形の文字や
特定の形の言葉を探しています -
5:25 - 5:26
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5:26 - 5:29本棚の中の本を適当に繰って
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5:29 - 5:33完全なAや完全なBを探します
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5:33 - 5:36様々な方法で各文字を理解して
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5:36 - 5:39それから文字と単語を組み立てます
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5:39 - 5:41
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5:42 - 5:45（怪しげな音楽）
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5:45 - 5:48それらのピースで今書いているのはこれです
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5:48 - 5:50”それらは上方向に傾斜する反響する口を旋回すべきだろうか？”
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5:50 - 5:51
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5:51 - 5:53今この瞬間、この意味を私は理解しているでしょうか？
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5:53 - 5:56答えはノーです
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5:56 - 5:58けれど反響を旋回するというというのが気に入りました
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6:01 - 6:03とても平易な文章を
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6:03 - 6:06暗号化したり暗号学を用いて
どのように難解にすることが出来るでしょうか？ -
6:06 - 6:09
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6:09 - 6:13"我々は偽装解答を周行す”
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6:14 - 6:16理解を急ぐのでなはなく
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6:17 - 6:20速度を落とすようにとの呼びかけです
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6:22 - 6:25文章をすぐに理解できない時
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6:25 - 6:26二つの解決策があります
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6:28 - 6:30文を飛ばして先へ進むか
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6:32 - 6:35少し時間をかけて解明するか
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6:41 - 6:44（穏やかな音楽）
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6:45 - 6:47気を付けてゆっくりと
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6:47 - 6:49世界を読み解く他の方法を考えるための
プロキシのようなものです -
6:49 - 6:52
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6:56 - 6:59難解なものを無かったことにするのではなく
もう少しだけ時間をかけるようにとの要請です -
6:59 - 7:02
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7:06 - 7:08
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7:08 - 7:11
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7:14 - 7:16
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Art21
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yuya published Japanese subtitles for Kameelah Janan Rasheed: The Edge of Legibility | Art21 "New York Close Up" | |
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