Mylėk, kas bebūtų
-
0:00 - 0:05"Net ir nepainiojant į tai tikėjimo,
-
0:05 - 0:11homoseksualumas simbolizuoja
seksualinės funkcijos neteisingą panaudojimą. -
0:11 - 0:15Tai - niekingas antrarūšis
realybės pakaitalas - -
0:15 - 0:18apgailėtinas pabėgimas nuo gyvenimo.
-
0:18 - 0:22Kaip toks, jis nenusipelno užuojautos,
-
0:22 - 0:24jis nenusipelno mažumos
-
0:24 - 0:27kankinio statuso,
-
0:27 - 0:34ir nenusipelno nieko kito
kaip tik piktybinės ligos statuso." -
0:34 - 0:39Tai ištrauka iš 1966 metų
"Time" žurnalo, kai man buvo 3 metai. -
0:39 - 0:43Praeitais metais,
Jungtinių Valstijų prezidentas -
0:43 - 0:45viešai pasisakė už gėjų santuoką.
-
0:45 - 0:53(Plojimai)
-
0:53 - 0:58Taigi, štai tai mano klausimas:
kaip mes prie to priėjome? -
0:58 - 1:03Kaip liga tapo asmens tapatybe?
-
1:03 - 1:06Kai man buvo šešeri,
-
1:06 - 1:09Su broliu ir mama nuėjome
į batų parduotuvę. -
1:09 - 1:11Kai nusipirkome batus,
-
1:11 - 1:15pardavėjas pasakė,
kad galime pasiimti po balioną. -
1:15 - 1:21Mano brolis norėjo raudono
baliono, o aš norėjau ružavo. -
1:21 - 1:26Mano mama pasakė, kad tikriausiai
aš labiau norėčiau mėlyno baliono. -
1:26 - 1:29Bet aš jai atsakiau,
kad tikrai noriu ružavo. -
1:29 - 1:34Tuomet ji man priminė, kad mano
mėgstamiausia spalva yra mėlyna. -
1:34 - 1:39Faktas, kad mano mėgstamiausia spalva
dabar - mėlyna, bet aš vis dar esu gėjus... -
1:39 - 1:42(Juokas)
-
1:42 - 1:47...rodo mano mamos įtaką ir jos ribas.
-
1:47 - 1:49(Juokas)
-
1:49 - 1:53(Plojimai)
-
1:56 - 1:58Kai buvau mažas, mama man sakydavo,
-
1:58 - 2:03"Meilė savo vaikams
neprilygsta jokiam kitam jausmui. -
2:03 - 2:06Kol neturi savų vaikų,
negali žinoti, koks tai jausmas." -
2:06 - 2:09Kai buvau mažas,
priėmiau tai kaip didžiausią komplimentą, -
2:09 - 2:12kad ji taip sakydavo apie
mano ir mano brolio auginimą. -
2:12 - 2:15Kai buvau paauglys, supratau,
-
2:15 - 2:18kad esu gėjus ir kad tikriausiai
negalėsiu turėti savos šeimos. -
2:18 - 2:20Todėl, kai ji taip sakydavo,
jaučiau nerimą. -
2:20 - 2:22Kai prisipažinau esant gėjus,
-
2:22 - 2:25ir ji vis dar taip sakydavo,
jaučiau įsiutį. -
2:25 - 2:29Sakydavau, "Esu gėjus. Einu ne ta linkme.
-
2:29 - 2:32Noriu, kad nustotum taip kalbėti."
-
2:35 - 2:40Prieš apie 20 metų, "The New York Times"
žurnalo redaktoriai manęs paprašė -
2:40 - 2:43parašyti straipsnį apie kurčiųjų kultūrą.
-
2:43 - 2:44Nustebau.
-
2:44 - 2:47Maniau, kad kurtumas yra liga.
-
2:47 - 2:48Vargšai žmonės, jie negali girdėti.
-
2:48 - 2:51Jiems trūksta klausos,
kaip mes galėtume jiems padėti? -
2:51 - 2:53O tada įžengiau į kurčiųjų pasaulį.
-
2:53 - 2:56Ėjau į kurčiųjų klubus.
-
2:56 - 2:59Mačiau kurčiųjų teatro
ir poezijos pasirodymus. -
2:59 - 3:06Netgi buvau Mis Kurčioji Amerika
konkurse Nešvilyje, Tenesi, -
3:06 - 3:10kur žmonės skundėsi dėl
"tuštučių" pietietiškos gestikuliacijos. -
3:10 - 3:14(Juokas)
-
3:14 - 3:18Ir pažindamas kurčiųjų pasaulį vis labiau,
-
3:18 - 3:21įsitikinau, kad kurtumas yra kultūra
-
3:21 - 3:23ir kad žmonių, kurie sakydavo,
-
3:23 - 3:26"Mums netrūksta klausos,
mes priklausome tam tikrai kultūrai" -
3:26 - 3:29žodžiuose yra tiesos.
-
3:29 - 3:31Tai nebuvo mano kultūra,
-
3:31 - 3:33nebuvau užsidegęs prie jos prisijungti,
-
3:33 - 3:36bet vertinau ją kaip kultūrą,
-
3:36 - 3:38ir žinojau, kad žmonėms,
kurie jai priklausė, -
3:38 - 3:44ji buvo tokia pat brangi kaip
ir lotynų, gėjų ar žydų kultūra. -
3:44 - 3:49Ji buvo tokia pat svarbi kaip
ir amerikiečių kultūra. -
3:49 - 3:53Tuomet mano draugo
draugo dukra buvo liliputė. -
3:53 - 3:54Kai jos dukra gimė,
-
3:54 - 3:57staiga ji turėjo sau atsakyti į klausimus,
-
3:57 - 4:00kurie pasirodė man artimi.
-
4:00 - 4:03Ji turėjo apsispręsti,
ką su šiuo vaiku daryti. -
4:03 - 4:07Ar jai sakyti, "Tu kaip ir visi kiti,
tik šiek tiek žemesnė?" -
4:07 - 4:10Ar ji turėtų leisti jai susidaryti
liliputės identitetą, -
4:10 - 4:13įstoti į organizaciją
"Mažieji Amerikos žmonės", -
4:13 - 4:15įsilieti į liliputų kultūrą?
-
4:15 - 4:17Ir aš staiga pamaniau,
-
4:17 - 4:19dauguma kurčių vaikų
gimsta girdintiems tėvams. -
4:19 - 4:22Girdintys tėvai juos stengiasi išgydyti.
-
4:22 - 4:26Kurtieji atranda savo
bendruomenę paauglystėje. -
4:26 - 4:29Dauguma gėjų gimsta
tradiciškos orientacijos tėvams. -
4:29 - 4:31Tie tėvai nori, kad jų vaikas gyventų
-
4:31 - 4:33normaliame pasaulyje,
-
4:33 - 4:37todėl tie homoseksualūs žmonės
atranda savo tapatybę tik vėliau. -
4:37 - 4:38Ir štai buvo mano draugė,
-
4:38 - 4:42bandanti rasti atsakymus į savo
klausimus dėl liliputės dukters. -
4:42 - 4:44Ir aš pamaniau, štai ir vėl:
-
4:44 - 4:46Šeima, kuri mato save kaip normalia,
-
4:46 - 4:49su neįprastu vaiku.
-
4:49 - 4:53Tuomet man atėjo mintis,
kad yra dviejų rūšių tapatybė. -
4:53 - 4:55Yra vertikali tapatybė,
-
4:55 - 4:58kuri pereina iš tėvų vaikams.
-
4:58 - 5:04Pavyzdžiui, etninis identitetas,
tautybė, kalba, dažnai religija. -
5:04 - 5:08Šie dalykai yra bendri
tėvams ir jų vaikams. -
5:08 - 5:10Kai kurios tapatybės
rūšys gali būti nepatogios, -
5:10 - 5:12bet negali jų išgydyti.
-
5:12 - 5:16Gali ginčytis, kad
Jungtinėse Valstijose yra sunku -- -
5:16 - 5:18nepaisant mūsų prezidento --
-
5:18 - 5:20būti `spalvotu`.
-
5:20 - 5:22Tačiau nei vienas žmogus
nesistengia užtikrinti, -
5:22 - 5:26kad kita vaikų karta, gimusi
afrikiečių ar azijiečių kilmės tėvams, -
5:26 - 5:30būtų kreminės spalvos
odos ir geltonų plaukų. -
5:30 - 5:34Yra ir kitų rūšių tapatybės,
kurias išmokstame iš bendraamžių. -
5:34 - 5:36Vadinu jas horizontaliom tapatybėm,
-
5:36 - 5:39nes bendraamžių grupė
yra horizontalus potyris. -
5:39 - 5:42Šios tapatybės yra svetimos tavo tėvams,
-
5:42 - 5:46tu jas atrandi iš bendraamžių.
-
5:46 - 5:49Ir šias tapatybes,
šias horizontalias tapatybes -
5:49 - 5:53žmonės dažniausiai stengiasi išgydyti.
-
5:53 - 5:55Noriu pažvelgti į procesą,
-
5:55 - 5:58kuriuo žmonės, turintys šias tapatybes,
-
5:58 - 6:00išmoksta su jom susitaikyti.
-
6:00 - 6:05Man atrodo, kad yra 3 pripažinimo lygiai,
-
6:05 - 6:06kuriuos reikia praeiti.
-
6:06 - 6:12Yra savęs pripažinimas,
šeimos pripažinimas ir visuomenės pripažinimas. -
6:12 - 6:13Ne visada gauname juos visus.
-
6:13 - 6:18Dėl to žmonės, turintys
tam tikrų skirtumų, dažnai būna pikti, -
6:18 - 6:21nes jie jaučia, kad tėvai jų nemyli,
-
6:21 - 6:25nors iš tikro jų tėvai
tiesiog jų nepripažįsta. -
6:25 - 6:28Idealiom sąlygom meilė yra besąlyginė
-
6:28 - 6:31tėvų ir vaikų santykiuose.
-
6:31 - 6:34Tačiau pripažinimui
reikia šiek tiek laiko. -
6:34 - 6:37Tai visada užtrunka.
-
6:37 - 6:42Pažinojau vieną liliputą
vardu Clinton Brown. -
6:42 - 6:45Kai jis gimė, jam buvo
nustatytas distrofinis liliputizmas, -
6:45 - 6:47labai apribojanti būklė,
-
6:47 - 6:50jo tėvams buvo pasakyta, kad jis
niekad nevaikščios, niekad nekalbės, -
6:50 - 6:52jis neturės jokio intelektinio pajėgumo,
-
6:52 - 6:55ir greičiausiai jų net neatpažins.
-
6:55 - 6:58Jiems buvo pasiūlyta palikti
savo sūnų ligoninėje, -
6:58 - 7:00kad jis galėtų ten tyliai numirti.
-
7:00 - 7:02Jo mama atsakė, kad to nepadarys.
-
7:02 - 7:04Ji pasiėmė savo sūnų namo.
-
7:04 - 7:08Nors ji ir neturėjo gerų mokymo
ar finansinių galimybių, -
7:08 - 7:10ji susirado geriausią šalies gydytoją,
-
7:10 - 7:12kuris nusimano
apie distrofinį liliputizmą, -
7:12 - 7:14ir užregistravo Clinton'ą pas jį.
-
7:14 - 7:16Per savo vaikystę,
-
7:16 - 7:19jis turėjo 30 chirurginių operacijų.
-
7:19 - 7:22Jis praleido visą laiką ligoninėje,
-
7:22 - 7:23kol buvo atliekamos šios procedūros,
-
7:23 - 7:26ir dabar jis gali vaikščioti.
-
7:26 - 7:30Ir būdant ligoninėje, pas jį ateidavo
mokytojai, kad padėtų su mokyklos užduotimis. -
7:30 - 7:33Jis sunkiai dirbo,
nes nebuvo kitos išeities. -
7:33 - 7:35Ir jis pasiekė lygį,
-
7:35 - 7:38kurio dar nebuvo pasiekęs
nei vienas jo šeimos narys. -
7:38 - 7:41Jis buvo pirmasis savo šeimoje,
kuris ėjo į universitetą, -
7:41 - 7:45gyveno universiteto bendrabutyje
ir vairavo specialiai jam pritaikytą mašiną, -
7:45 - 7:48specialiai pritaikytą jo neįprastam kūnui.
-
7:48 - 7:51Jo mama man papasakojo istoriją
apie vieną jo grįžimų namo -- -
7:51 - 7:52jo universitetas buvo netoli namų --
-
7:52 - 7:55ji sako: "mačiau jo mašiną,
kurią lengva atpažinti, -
7:55 - 8:00baro stovėjimo aikštelėje" (Juokas)
-
8:00 - 8:04"Ir sau pagalvojau, jie yra šešių pėdų
aukščio, o jis tik trijų pėdų aukščio. -
8:04 - 8:072 bokalai alaus jam kaip 4 jiems."
-
8:07 - 8:09Ji sako, "Žinojau, kad negaliu
nueiti ten ir jam trukdyti, -
8:09 - 8:14bet grįžau namo ir palikau
jam 8 sms žinutes." -
8:14 - 8:15Ji sako, "Tada pagalvojau,
-
8:15 - 8:18kad jeigu kas nors man būtų pasakęs,
kai jis gimė, -
8:18 - 8:20kad ateityje jaudinsiuos
-
8:20 - 8:23dėl tokių dalykų, kaip vairavimas
išgėrus su universiteto draugeliais --" -
8:23 - 8:26(Plojimai)
-
8:32 - 8:34O aš jos klausiu, "Kaip manai, ką padarei,
-
8:34 - 8:38kad jis užaugo į tokią žavią,
daug pasiekusią, nuostabią asmenybę?" -
8:38 - 8:43Ji atsakė, "Ką aš padariau?
Aš jį mylėjau, tik tiek. -
8:43 - 8:46Clinton'as visada turėjo šviesą savyje.
-
8:46 - 8:52Jo tėvas ir aš buvom tie laimingieji,
kurie ją pamatė pirmieji." -
8:52 - 8:55Pacituosiu citatą iš kito
1960-ųjų žurnalo. -
8:55 - 9:01Ši yra 1968 metų -- "The Atlantic Monthly",
liberaliosios Amerikos balsas -- -
9:01 - 9:04parašyta svarbaus bioetiko.
-
9:04 - 9:08Jis rašė, "Nėra reikalo jausti kaltę dėl
-
9:08 - 9:11atsisakyto vaiko su Dauno sindromu,
-
9:11 - 9:16ar jūs jį būtumėt atidavę
į tam tikrą įstaigą, -
9:16 - 9:20ar būtumėt pasielgę
atsakingiau, mirties prasme. -
9:20 - 9:25Liūdna, taip -- labai baisu.
Bet tame nėra kaltės. -
9:25 - 9:29Tikroji kaltė kyla dėl padaryto
nusikaltimo prieš asmenį, -
9:29 - 9:34o žmogus su Dauno sindromu nėra asmuo."
-
9:34 - 9:37Daug rašalo buvo panaudota mūsų didžiai
-
9:37 - 9:40elgesio su gėjais pažangai.
-
9:40 - 9:44Faktas, kad mūsų požiūris pasikeitė
yra akivaizdus kasdienėse antraštėse. -
9:44 - 9:48Bet mes pamirštame,
koks mūsų požiūris buvo į kitokius žmones, -
9:48 - 9:50koks mūsų požiūris buvo į neįgaliuosius,
-
9:50 - 9:53kaip mes juos laikėme ne žmonėmis.
-
9:53 - 9:55Taigi, pasikeitė tai,
-
9:55 - 9:57ir tai pasikeitė iš esmės,
-
9:57 - 10:00kad mes nebeskiriame tam tiek dėmesio.
-
10:00 - 10:04Viena iš šeimų, su kuria kalbėjau,
Tom ir Karen Robards'ai, -
10:04 - 10:08buvo šokiruoti, kaip jauni
ir sėkmingi Niujorkiečiai, -
10:08 - 10:11kad jų pirmajam vaikui buvo
diagnozuotas Dauno sindromas. -
10:11 - 10:15Jie manė, kad mokymosi
galimybės jų sūnui buvo nepakankamos, -
10:15 - 10:19todėl jie nusprendė įkurti centrą --
-
10:19 - 10:23dvi klases su keliais kitais tėvais --
-
10:23 - 10:25mokyti vaikams su Dauno sindromu.
-
10:25 - 10:29Bėgant metams, šis centras išsiplėtė
į kažką pavadinimu Cooke Center, -
10:29 - 10:31kur yra mokomi tūkstančių
tūkstančiai vaikų -
10:31 - 10:35su intelekto negalėm.
-
10:35 - 10:38Nuo to laiko, kai buvo išspausdintas
tas straipsnis Atlantic Monthly žurnale, -
10:38 - 10:42žmonių su Dauno sindromu
gyvenimo trukmė patrigubėjo. -
10:42 - 10:47Žmonės su Dauno sindromu tampa aktoriais,
-
10:47 - 10:53rašytojais, kai kurie iš jų gyvena
nepriklausomi nuo savo šeimos. -
10:53 - 10:55Robards'ai prie to daug prisidėjo.
-
10:55 - 10:57Aš jų paklausiau, "Ar gailitės?
-
10:57 - 10:59Ar norėtumėt, kad jūsų vaikas
neturėtų Dauno sindromo? -
10:59 - 11:01Ar norėtumėt būti niekad
negirdėję apie jį?" -
11:01 - 11:03Įdomu tai, kad jo tėvas atsakė,
-
11:03 - 11:06"Man gaila dėl David'o, mūsų sūnaus,
-
11:06 - 11:09nes David'ui sunku gyventi
šiame pasaulyje, -
11:09 - 11:12norėčiau jam duoti lengvesnį gyvenimą.
-
11:12 - 11:17Bet manau,jeigu prarastume visus su Dauno
sindromu, tai būtų didžiulis praradimas." -
11:17 - 11:21O Karen Robards atsakė, "Sutinku su Tomu.
-
11:21 - 11:25Išgydyčiau David'ą akimirksniu tam,
kad jis turėtų lengvesnį gyvenimą. -
11:25 - 11:30Bet kalbant už save -- prieš 23 metus
niekaip nebūčiau patikėjusi, -
11:30 - 11:32kad galiu prieiti tokį tašką --
-
11:32 - 11:36kalbant už save, tai mane padarė
geresnę ir malonesnę -
11:36 - 11:39ir tai mano gyvenimui suteikė kryptį,
-
11:39 - 11:46todėl kalbant už save, nenorėčiau
to atsikratyti už nieką šiame pasaulyje." -
11:46 - 11:50Gyvename laikais, kai visuomenės
supratimas apie šias būkles -
11:50 - 11:52vis kyla ir kyla.
-
11:52 - 11:54Bet taip pat gyvename laikais,
-
11:54 - 11:57kai mūsų sugebėjimai
išnaikinti šias būkles -
11:57 - 11:59pasiekė aukštumas, kurių
anksčiau negalėjome įsivaizduot. -
11:59 - 12:02Dauguma kurčių kūdikių
Jungtinėse Valstijose dabar -
12:02 - 12:04gauna Kochlearinius implantus,
-
12:04 - 12:09kurie įdedami į smegenis
ir yra sujungti su gavikliu, -
12:09 - 12:14ir tai leidžia jiems girdėti ir kalbėti.
-
12:14 - 12:18Junginys, kuris buvo
išbandytas ant pelių, BMN-111, -
12:18 - 12:23leidžia užkirsti kelią
achondroplazijos genui. -
12:23 - 12:26Achondroplazija yra labiausiai
paplitusi liliputizmo forma, -
12:26 - 12:30ir pelės, kurioms buvo duotas tas junginys,
ir kurios turėjo achondroplazijos geną, -
12:30 - 12:32užauga iki pilno ūgio.
-
12:32 - 12:35Bandymai su žmonėmis bus neužilgo.
-
12:35 - 12:37Yra kraujo tyrimai, kurie vis gerėja,
-
12:37 - 12:42leidžiantys užtikti Dauno sindromą
nėštumo ankstyvoje stadijoje, -
12:42 - 12:48ir darosi vis lengviau ir lengviau
išvengti tų nėštumų -
12:48 - 12:49ar juos nutraukti.
-
12:49 - 12:54Taigi, mes turime socialinę
ir medicininę pažangą. -
12:54 - 12:55Tikiu jom abiem.
-
12:55 - 12:59Manau, kad socialinė pažanga
yra nereali, prasminga ir nuostabi. -
12:59 - 13:03Tą patį manau ir apie medicininę pažangą.
-
13:03 - 13:07Bet manau, kad yra tragedija,
kai jos viena kitos nemato. -
13:07 - 13:09Matau, kaip jos kertasi
-
13:09 - 13:11tose trijose būklėse,
kurias jums ką tik apibūdinau, -
13:11 - 13:15ir manau, kad tai lyg akimirkos
didžiojoje operoje, -
13:15 - 13:17kur herojus suvokia, kad myli heroję
-
13:17 - 13:22būtent tuo momentu,
kai ji lėtai merdėja ant sofos. -
13:22 - 13:25(Juokas)
-
13:25 - 13:29Mums reikia pamąstyti,
ką mes apskritai galvojame apie išgydymą. -
13:29 - 13:31Dažnas vaikų auklėjimo klausimas yra:
-
13:31 - 13:33kam mes pritariame savo vaikuose,
-
13:33 - 13:35o ką išgydome?
-
13:35 - 13:39Jim Sinclair, garsus autizmo
aktyvistas yra pasakęs, -
13:39 - 13:44"Kai tėvai sako `Norėčiau, kad mano vaikas
neturėtų autizmo,` -
13:44 - 13:49ką jie iš tikro sako tai `Norėčiau, kad
mano turimas vaikas neegzistuotų -
13:49 - 13:53ir kad turėčiau kitą vaiką,
neturintį autizmo, vietoj jo.` -
13:53 - 13:58Perskaityk tai vėl. Štai ką mes girdime,
kai jūs gedite dėl mūsų egzistencijos. -
13:58 - 14:01Štai ką mes girdime, kai
jūs meldžiatės dėl išgijimo -- -
14:01 - 14:03kad jūsų didžiausias troškimas
-
14:03 - 14:05yra tas, kad kada nors
mes nebeegzistuotume -
14:05 - 14:11ir vietoj mūsų atsirastų nepažįstamieji,
kuriuos galėtumėte mylėti." -
14:11 - 14:14Tai labai kraštutinis požiūris,
-
14:14 - 14:18bet jis nurodo realybę, kur žmonės
-
14:18 - 14:22nenori būti išgydyti,
pakeisti ar išnaikinti. -
14:22 - 14:26Jie nori būti tais, kuo gimė.
-
14:26 - 14:29Viena iš šeimų, kurias
apklausiau savo projektui, -
14:29 - 14:35buvo Dylan Klebold šeima,
vieno iš Columbine žudynių kaltininkų. -
14:35 - 14:37Prireikė daug laiko jiem
įkalbėti, kad su manim pakalbėtų, -
14:37 - 14:40kai jie sutiko, jie norėjo
tiek daug pasakyti, -
14:40 - 14:42kad negalėjo nustoti kalbėti.
-
14:42 - 14:44Pirmąjį savaitgalį, kurį praleidau
su jais -- pirmą iš daugelio -- -
14:44 - 14:48įrašiau daugiau nei 20 valandų pokalbį.
-
14:48 - 14:50Sekmadienio naktį visi buvom išsekę.
-
14:50 - 14:53Sėdėjome virtuvėje.
Sue Klebold ruošė vakarienę. -
14:53 - 14:55Aš paklausiau, "Jeigu Dylan'as būtų čia,
-
14:55 - 14:58ar norėtum jo ko nors paklausti?"
-
14:58 - 15:00Jo tėvas atsakė, "Žinoma, norėčiau.
-
15:00 - 15:04Norėčiau jo paklausti,
ką po velnių jis manėsi darąs." -
15:04 - 15:08Sue pažvelgė į grindis
ir minutėlę pamąstė. -
15:08 - 15:10Tada ji pakėlė akis ir pasakė,
-
15:10 - 15:14"Norėčiau paprašyti jo atleidimo,
kad būdama jo mama -
15:14 - 15:18niekada nežinojau, kas dedasi jo galvoje."
-
15:18 - 15:21Kai valgiau su ja vakarienę
po kelių metų -- -
15:21 - 15:23vieną iš daugelio vakarienių kartu --
-
15:23 - 15:27ji pasakė, "Žinai, kai tai atsitiko,
-
15:27 - 15:30norėjau niekada nebūt
ištekėjus ir niekad neturėjus vaikų. -
15:30 - 15:34Jei tik nebūčiau važiavus į
Ohio valstiją ir susitikus Tomo, -
15:34 - 15:38šis vaikas nebūtų egzistavęs ir
šis siaubingas dalykas nebūtų įvykęs. -
15:38 - 15:42Bet taip pat jaučiu, kad myliu savo vaikus
-
15:42 - 15:45ir negalėčiau įsivaizduoti
savo gyvenimo be jų. -
15:45 - 15:50Aš suprantu skausmą, kurį jie sukėlė
kitiems, kam negali būti atleidimo, -
15:50 - 15:54bet skausmui, kurį jie sukėlė man,
atleidimas yra," ji kalbėjo. -
15:54 - 15:58"Suprantu, kad pasauliui būtų buvę geriau,
-
15:58 - 16:00jeigu Dylan'as niekad nebūtų gimęs,
-
16:00 - 16:04bet tai nebūtų buvę geriau man."
-
16:04 - 16:08Pamaniau, kad buvo keista,
-
16:08 - 16:12kaip visos šios šeimos turėjo šiuos
vaikus su visomis šiomis problemomis, -
16:12 - 16:15problemomis, dėl kurių jie būtų
padarę viską, kad jų išvengtų, -
16:15 - 16:19bet visi jie rado tiek daug prasmės
savo vaikų auginimo procese. -
16:19 - 16:22O tuomet pagalvojau, visi mes,
kurie turime vaikus, -
16:22 - 16:25mylime vaikus, kuriuos turime,
su visomis jų ydomis. -
16:25 - 16:29Jei koks nors didis angelas nusileistų
per mano svetainės lubas, -
16:29 - 16:32ir pasiūlytų paimti mano vaikus,
-
16:32 - 16:35ir duoti man kitus, geresnius vaikus --
-
16:35 - 16:38mandagesnius, juokingesnius,
mielesnius, protingesnius -- -
16:38 - 16:43Įsikibčiau savo vaikų ir melsčiausi,
kad ta pabaisa dingtų iš akių. -
16:43 - 16:45Ir galiausiai jaučiu,
-
16:45 - 16:49kad lygiai taip pat, kaip mes testuojame
ugniai atsparias pižamas karštoje ugnyje, -
16:49 - 16:53kad užtikrintume, kad jos neužsidegs,
kai mūsų vaikas prieis prie dujinės, -
16:53 - 16:57taip šios istorijos apie šeimas,
kurios derasi dėl kraštutinių skirtumų -
16:57 - 17:00atspindi universalią
vaikų auginimo patirtį, -
17:00 - 17:04kartais pažiūri į savo vaiką ir pamąstai,
-
17:04 - 17:06iš kur tu atėjai?
-
17:06 - 17:09(Juokas)
-
17:09 - 17:14Pasirodo, kad kol visi šie individualūs
skirtumai nėra labai paplitę -- -
17:14 - 17:16nėra tiek daug šeimų,
kovojančių su šizofrenija, -
17:16 - 17:19nėra tiek daug šeimų su
transseksualiais vaikais, -
17:19 - 17:21nėra tiek daug šeimų su vunderkindais --
-
17:21 - 17:23kurie taip pat patiria
tokius pat iššūkius -- -
17:23 - 17:26nėra tiek daug šeimų iš tų kategorijų --
-
17:26 - 17:27bet jeigu pagalvosi,
-
17:27 - 17:31kad žmonės kalba apie derybas dėl skirtumų
-
17:31 - 17:33savo šeimose,
-
17:33 - 17:37tuomet atrasi,
kad tai universalus fenomenas. -
17:37 - 17:41Ironiška, bet pasirodo, kad mūsų skirtumai
ir derybos dėl tų skirtumų yra tai, -
17:41 - 17:44kas mus jungia.
-
17:44 - 17:49Nusprendžiau turėti savo vaikų
dirbdamas šiame projekte. -
17:49 - 17:52Daug žmonių buvo nustebę ir sakė,
-
17:52 - 17:54"Bet kaip gali nuspręsti turėti vaikų
-
17:54 - 17:58studijuodamas viską,
kas gali būti ne taip?" -
17:58 - 18:01O aš atsakiau, "Aš studijuoju ne tai,
kas gali baigtis ne taip. -
18:01 - 18:04Aš studijuoju tai, kiek daug
gali būti meilės, -
18:04 - 18:09net tuomet, kai viskas atrodo neteisinga."
-
18:09 - 18:15Daug galvojau apie vieno
neįgalaus vaiko mamą, kurią mačiau, -
18:15 - 18:19stipriai neįgalaus vaiko,
kuris mirė dėl slaugytojų aplaidumo. -
18:19 - 18:21Kai jo pelenai buvo palaidoti,
jo mama pasakė, -
18:21 - 18:26Meldžiu atleidimo už tai,
kad buvau dukart apiplėšta," -
18:26 - 18:32pirmą kartą buvo iš manęs pavogtas
vaikas, kurio norėjau, -
18:32 - 18:35ir antrąkart sūnus, kurį mylėjau."
-
18:35 - 18:40Tuomet supratau, kad kiekvienas
gali mylėti bet kokį vaiką, -
18:40 - 18:43jeigu tik nori.
-
18:43 - 18:48Mano vyras yra dviejų vaikų,
kuriuos turėjo su lesbietėm draugėm -
18:48 - 18:50iš Mineapolio, biologinis tėvas.
-
18:50 - 18:56Turėjau artimą universiteto draugę, kuri
buvo išsiskyrusi ir norėjo turėti vaikų. -
18:56 - 18:58Ir štai mes kartu turime dukrą,
-
18:58 - 19:00jos gyvena Teksase.
-
19:00 - 19:04Aš ir mano vyras turime sūnų,
kuris nuolat su mumis gyvena, -
19:04 - 19:06kurio biloginis tėvas esu aš,
-
19:06 - 19:10o mūsų surogatinė mama yra Laura,
-
19:10 - 19:13lesbietė Oliversio ir Liusi
mama Mineapolyje. -
19:13 - 19:22(Plojimai)
-
19:22 - 19:27Santrumpa: 5 tėvai, turintys
4 vaikus, trijose valstijose. -
19:27 - 19:30Yra žmonių, kuriems atrodo,
kad mano šeimos egzistavimas -
19:30 - 19:35kenkia, silpnina ar žaloja jų šeimą.
-
19:35 - 19:39Yra žmonių, kurie mano,
kad šeimos, kaip manoji, -
19:39 - 19:40turėtų būti uždraustos.
-
19:40 - 19:46Nepripažįstų neigiamų meilės
modelių, tik teigiamus. -
19:46 - 19:50Tikiu, kad taip pat,
kaip mums reikia rūšių įvairovės, -
19:50 - 19:52kad užtikrintųme mūsų planetos gyvavimą,
-
19:52 - 19:56taip pat mums reikia meilės
ir įvairovės ir šeimų įvairovės, -
19:56 - 20:01kad sustiprintųme gerumo ekosferą.
-
20:01 - 20:03Diena po mūsų sūnaus gimimo,
-
20:03 - 20:08pediatrė atėjo į mūsų palatą
ir pasakė, kad yra susirūpinus. -
20:08 - 20:11Jis neteisingai tiesė savo kojytes.
-
20:11 - 20:14Ji pasakė, kad tai gali
reikšti pažeistas smegenis. -
20:14 - 20:17Jis tiesė savo kojytes nesimetriškai,
-
20:17 - 20:20dėl ko ji pagalvojo,
kad jis gali turėti smegenų auglį. -
20:20 - 20:23Jo galva buvo labai didelė,
ir ji pagalvojo, -
20:23 - 20:26kad tai galėtų reikšti galvos
smegenų vandenę. -
20:26 - 20:27Kai ji man dėstė visus šiuos dalykus,
-
20:27 - 20:31jaučiau, kaip visą mano
esybę traukė prie žemės. -
20:31 - 20:34Aš galvojau, štai dirbau visus šiuos metus
-
20:34 - 20:36prie knygos, kaip žmonės rado prasmę
-
20:36 - 20:40augindami neįgalius vaikus,
-
20:40 - 20:44ir nenorėjau prie jų prisijungti.
-
20:44 - 20:46Nes su kuo susidūriau
buvo mintys apie ligą. -
20:46 - 20:49Ir kaip visi kiti tėvai,
-
20:49 - 20:52norėjau apsaugoti savo vaiką nuo ligos.
-
20:52 - 20:55Norėjau apsaugoti ir save nuo ligos.
-
20:55 - 20:58Bet iš savo darbo patirties žinojau,
-
20:58 - 21:02kad jeigu jis turės bent vieną iš tų dalykų,
dėl kurių bus tiriamas, -
21:02 - 21:05ir tai galiausiai taptų jo tapatybe,
-
21:05 - 21:09ir jeigu tai būtų jo tapatybė,
tuomet tai taptų ir mano tapatybe, -
21:09 - 21:13ir kad ta liga galiausiai
įgautų kitą formą. -
21:13 - 21:16Praskanavom jį MRT mašinoje,
tuomet CAT skeneryje, -
21:16 - 21:20nunešėme šį vienos dienos
mažylį imti arterinio kraujo tyrimo. -
21:20 - 21:21Jautėmės bejėgiai.
-
21:21 - 21:23Ir po 5 valandų mums buvo pasakyta,
-
21:23 - 21:25kad jo smegenys yra visiškai sveikos
-
21:25 - 21:28ir kad jis jau tiesia kojytes teisingai.
-
21:28 - 21:31Ir kai paklausiau pediatrės,
kodėl taip yra, -
21:31 - 21:35ji pasakė, kad tikriausiai
ryte jis turėjo mėšlungį. -
21:35 - 21:39(Juokas)
-
21:39 - 21:47Pamąsčiau, kad mano mama buvo teisi.
-
21:47 - 21:50Pamaniau, meilė savo vaikams
-
21:50 - 21:54yra kaip joks kitas jausmas pasaulyje,
-
21:54 - 22:00ir kol neturi savų vaikų,
nežinai, koks tai jausmas. -
22:00 - 22:02Manau, kad vaikai mane įviliojo į spąstus
-
22:02 - 22:06nuo tos akimirkos,
kai susiejau tėvystę ir praradimą. -
22:06 - 22:08Bet nemanau, kad būčiau tai pastebėjęs,
-
22:08 - 22:13jei nebūčiau taip stipriai
įsitraukęs į savo projektą. -
22:13 - 22:16Pažinau tiek daug keistos meilės,
-
22:16 - 22:20ir natūraliai įkliuvau
į jos kerinčius raštus. -
22:20 - 22:27Pamačiau, kaip didybė gali
nušviesti net didžiausias silpnybes. -
22:27 - 22:31Per pastaruosius 10 metų
pamačiau ir pažinau -
22:31 - 22:34nepakeliamos atsakomybės
siaubingą džiaugsmą, -
22:34 - 22:38ir pamačiau, kaip jis
užkariauja visa kita. -
22:38 - 22:42Ir nors kartais pagalvodavau,
kad mano apklausiami tėvai yra kvailiai, -
22:42 - 22:47įkalinę save gyvenimo
kelionę su nedėkingu vaiku, -
22:47 - 22:50bandantys iš kančios padaryti tapatybę,
-
22:50 - 22:55tą dieną supratau, kad mano
tyrimas man pastatė plaustą -
22:55 - 22:58ir kad buvau pasiruošęs lipti į jų laivą.
-
22:58 - 23:00Ačiū.
-
23:00 - 23:05(Plojimai)
- Title:
- Mylėk, kas bebūtų
- Speaker:
- Andrew Solomon
- Description:
-
Ką reiškia auginti vaiką, kuris nuo tavęs skiriasi iš esmės (vunderkindą, ar kitaip apdovanotą vaiką, ar nusikaltėlį)? Šioje tyliai sujaudinančioje kalboje rašytojas Andrew Solomon dalinasi tuo, ką sužinojo, kalbėdamasis su dešimtim tėvų -- klausdamas jų: Kur yra linija tarp besąlyginės meilės ir besąlyginio pripažinimo?
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 23:27
Monika Ciurlionyte approved Lithuanian subtitles for Love, no matter what | ||
Monika Ciurlionyte accepted Lithuanian subtitles for Love, no matter what | ||
Monika Ciurlionyte commented on Lithuanian subtitles for Love, no matter what | ||
Monika Ciurlionyte edited Lithuanian subtitles for Love, no matter what | ||
Monika Ciurlionyte edited Lithuanian subtitles for Love, no matter what | ||
Monika Ciurlionyte edited Lithuanian subtitles for Love, no matter what | ||
Monika Ciurlionyte edited Lithuanian subtitles for Love, no matter what | ||
Monika Ciurlionyte edited Lithuanian subtitles for Love, no matter what |
Monika Ciurlionyte
Please make sure that every line is short enough (42 characters or less), the subtitle isn't too long (84 characters or less) and can be easily read (reading speed of 21 ch./second or less).
You can use line breaks by shift and enter under the same timing; as well as adjust timing by using your mouse and dragging the subtitles in the timeline.
You can use these tools for help: http://archifabrika.hu/tools/
Pls let me know if any help is needed.