Dlaczego nie lubisz dźwięku własnego głosu
-
0:01 - 0:04Jeśli spytacie biologów ewolucyjnych,
-
0:04 - 0:07kiedy dokładnie ludzie stali się ludźmi,
-
0:07 - 0:09część z nich odpowie,
-
0:09 - 0:12że w chwili, gdy nasz gatunek
przyjął pozycję wyprostowaną, -
0:12 - 0:16nauczył się chodzić na dwóch nogach
i zaczął panować nad otoczeniem. -
0:17 - 0:22Inni powiedzą, że w chwili,
gdy nasz mózg zaczął się rozwijać, -
0:22 - 0:25pozwalając nam na bardziej
złożone procesy myślowe. -
0:27 - 0:31Inni zaś powiedzą, że w chwili,
gdy rozwinęliśmy własny język, -
0:31 - 0:33co pozwoliło naszemu
gatunkowi wyewoluować. -
0:35 - 0:39Co ciekawe, te trzy zjawiska
są ze sobą powiązane. -
0:40 - 0:42Nie jesteśmy pewni
jak i w jakiej kolejności, -
0:42 - 0:44ale wszystkie wiążą się
-
0:44 - 0:48ze zmianą kształtu kości
w odcinku szyjnym kręgosłupa, -
0:49 - 0:52która spowodowała zmianę kąta
między głową i resztą ciała. -
0:53 - 0:56Dzięki temu mogliśmy przyjąć
wyprostowaną pozycję, -
0:56 - 0:59mózg miał dość miejsca,
żeby się rozwinąć, -
0:59 - 1:05a długość krtani zwiększyła się
od 7 cm u naczelnych, -
1:05 - 1:08po między 11 a 17 cm u ludzi.
-
1:09 - 1:12To tak zwane obniżenie krtani.
-
1:12 - 1:14To właśnie tam powstaje nasz głos.
-
1:16 - 1:20U noworodka krtań
nie jest jeszcze obniżona. -
1:21 - 1:24Dzieje się to dopiero
w trzecim miesiącu życia. -
1:25 - 1:27W przenośni każdy z nas
-
1:27 - 1:31przeżył ewolucję gatunku ludzkiego.
-
1:33 - 1:37Gdy dziecko zaczyna się
rozwijać w łonie matki, -
1:38 - 1:42pierwszym bodźcem,
jaki otrzymuje z zewnątrz, -
1:42 - 1:46mając zaledwie trzy tygodnie
i będąc rozmiaru krewetki, -
1:46 - 1:48jest wrażenie dotyku
-
1:49 - 1:51pochodzące z wibracji głosu matki.
-
1:52 - 1:57Ludzki głos jest ważny i znaczący
-
1:57 - 2:00na poziomie gatunku,
-
2:00 - 2:02społeczeństwa,
-
2:02 - 2:05jako że w ten sposób
komunikujemy się i tworzymy więzi. -
2:05 - 2:08Na poziomie personalnym
i interpersonalnym -
2:08 - 2:12za pośrednictwem głosu przekazujemy
więcej niż słowa i informacje, -
2:12 - 2:14pokazujemy naszą tożsamość.
-
2:14 - 2:18Nasz głos określa to,
jak widzą nas inni ludzie. -
2:18 - 2:20Jest maską, którą nosimy w społeczeństwie.
-
2:22 - 2:25Stosunek do własnego głosu
nie jest jednoznaczny. -
2:26 - 2:31Bardzo rzadko używamy go dla nas samych.
Jest on częściej darem dla innych. -
2:31 - 2:34Dzięki niemu wzbudzamy w innych emocje.
-
2:34 - 2:36Jest rodzajem narzędzia.
-
2:36 - 2:38Ale co myślimy o naszym własnym głosie?
-
2:38 - 2:40Niech podniesie rękę ten,
-
2:40 - 2:44kto nie lubi słuchać
swojego głosu na nagraniu. -
2:44 - 2:45(Śmiech)
-
2:45 - 2:46Dziękuję.
-
2:47 - 2:50Większość ludzi nie lubi dźwięku
swojego głosu na nagraniu. -
2:50 - 2:52Dlaczego tak się dzieje?
-
2:52 - 2:54Spróbujmy to wyjaśnić.
-
2:54 - 2:57Pracuję w MIT Media Lab,
-
2:58 - 3:00które jest częścią Opera of the Future.
-
3:00 - 3:03Moje badania skupiają się
-
3:03 - 3:06na postrzeganiu przez ludzi
głosu własnego i innych. -
3:08 - 3:12Badam, co można wywnioskować,
słuchając czyjegoś głosu, -
3:12 - 3:13w wielu dziedzinach nauki,
-
3:13 - 3:17od neurologii przez biologię,
kognitywistykę po lingwistykę. -
3:19 - 3:22Nasz zespół tworzy narzędzia
i zdobywa wiedzę, -
3:22 - 3:26żeby pomóc ludziom
lepiej zrozumieć swój głos, -
3:27 - 3:29wyzbyć się uprzedzeń,
-
3:30 - 3:32stać się lepszym słuchaczem,
-
3:32 - 3:35nawiązywać zdrowsze relacje
-
3:35 - 3:37lub lepiej się wzajemnie rozumieć.
-
3:38 - 3:43Potrzebne jest holistyczne podejście.
-
3:44 - 3:50Kolejne odkrycia mogą mieć istotne
następstwa i przynieść nowe zastosowania. -
3:51 - 3:54Głos jest zjawiskiem niezwykle złożonym.
-
3:54 - 3:58Wymaga jednoczesnej pracy aż 100 mięśni.
-
3:58 - 4:01Wsłuchując się w czyjś głos,
-
4:01 - 4:06można dostrzec pewne zaburzenia organizmu.
-
4:06 - 4:07Na przykład
-
4:08 - 4:11zidentyfikowanie drżenia
-
4:11 - 4:14lub nielinearności w głosie
-
4:14 - 4:17pozwala wykryć wczesne
stadium choroby Parkinsona. -
4:17 - 4:19Wystarczy jeden telefon.
-
4:20 - 4:22Zadyszka słyszana w głosie
-
4:22 - 4:24wskazuje na chorobę serca.
-
4:26 - 4:30Zmiana tempa wypowiadania
poszczególnych słów -
4:31 - 4:33może świadczyć o depresji.
-
4:34 - 4:37Nasz głos jest również powiązany
z poziomem hormonów. -
4:37 - 4:40Osoby trzecie, słuchając kobiecych głosów,
-
4:40 - 4:43potrafiły celnie oszacować
-
4:43 - 4:45ich dzień cyklu menstruacyjnego
-
4:46 - 4:47wyłącznie na podstawie głosu.
-
4:49 - 4:52Nowe technologie stale nas podsłuchują.
-
4:52 - 4:55Niebawem Alexa z Amazon Echo
-
4:55 - 4:58będzie mogła określić,
czy kobieta jest w ciąży, -
4:58 - 5:00zanim sama zacznie to podejrzewać.
-
5:00 - 5:01Pomyślcie...
-
5:01 - 5:02(Śmiech)
-
5:02 - 5:04Jakie to może mieć konsekwencje etyczne.
-
5:06 - 5:09Głos pełni też ważną rolę
w budowaniu relacji. -
5:09 - 5:12Używamy innej barwy głosu
w zależności od tego, z kim rozmawiamy. -
5:12 - 5:16Jeśli pobrałabym próbkę
czyjegoś głosu do analizy, -
5:16 - 5:19to wiedziałabym, czy ta osoba
rozmawia z matką, bratem, -
5:19 - 5:21przyjacielem bądź szefem.
-
5:21 - 5:26Ton głosu również może
dostarczyć nam wielu informacji. -
5:26 - 5:30Od nas zależy, jakim tonem
się do kogoś odnosimy. -
5:30 - 5:33Wsłuchując się w małżeńską rozmowę,
-
5:33 - 5:37możemy określić nie tylko czy,
ale też kiedy dojdzie do rozwodu. -
5:39 - 5:41Głos dostarcza nam
wielu cennych informacji. -
5:42 - 5:44Trzeba sobie uzmysłowić,
-
5:44 - 5:46że nie dysponujemy tylko jednym głosem.
-
5:47 - 5:50Omówię trzy rodzaje głosu,
które większość z nas posiada, -
5:50 - 5:53za pomocą modelu maski.
-
5:54 - 5:55Patrząc na maskę,
-
5:56 - 5:58widzisz odbicie osobowości.
-
5:58 - 6:00Nazwijmy to głosem zewnętrznym.
-
6:01 - 6:03Tradycyjnie głos postrzega się właśnie
-
6:03 - 6:06jako narzędzie prezentacji swojej osoby.
-
6:06 - 6:09Mechanizm wytwarzania głosu
jest nam dobrze znany. -
6:10 - 6:12Wdechy i wydechy powietrza z płuc
-
6:12 - 6:15wprawiają fałdy głosowe w drgania,
-
6:15 - 6:17umożliwiając powstanie dźwięku.
-
6:17 - 6:20Sposób, w jaki układa się
nasz aparat głosu, -
6:20 - 6:23wpływa na transformację dźwięku.
-
6:23 - 6:25Każdy z nas dysponuje
tym samym mechanizmem, -
6:25 - 6:27jednak każdy głos jest unikalny.
-
6:27 - 6:32Niewielkie różnice w rozmiarze,
fizjologii czy poziomie hormonów -
6:32 - 6:36zmieniają w niewielkim stopniu
zewnętrzny głos. -
6:37 - 6:39Nasz mózg bardzo sprawnie
-
6:39 - 6:43wyłapuje te drobne różnice
w głosie drugiego człowieka. -
6:44 - 6:47W laboratorium używamy
specjalistycznego sprzętu, -
6:47 - 6:49żeby je zrozumieć.
-
6:49 - 6:55Wykorzystujemy uczenie maszynowe,
żeby stworzyć system identyfikacji głosu, -
6:55 - 7:00który pozwala ocenić, ile przestrzeni
głosowej wykorzystuje dana osoba, -
7:00 - 7:03czyli jak często zabiera
głos na spotkaniach. -
7:03 - 7:05W ten sposób podnosimy kompetencje grupy.
-
7:06 - 7:10Utrudnieniem jest fakt,
że nasz głos nie jest statyczny. -
7:11 - 7:14Zmienia się w zależności od rozmówcy,
-
7:14 - 7:17zmienia się również z wiekiem.
-
7:17 - 7:19Na początku i u schyłku życia
-
7:19 - 7:22głosy męskie i kobiece są bardzo podobne.
-
7:22 - 7:24Niezwykle trudno rozróżnić
-
7:24 - 7:27głos chłopca i głos dziewczynki.
-
7:28 - 7:33Później jednak głos odwzorowuje
zmienność naszej tożsamości. -
7:33 - 7:37Męski głos znacznie się zmienia
w okresie dojrzewania. -
7:37 - 7:39Głos kobiety
-
7:39 - 7:42zmienia się w każdej ciąży
oraz w okresie menopauzy. -
7:43 - 7:47Właśnie ten głos słyszą nasi rozmówcy.
-
7:47 - 7:51Więc dlaczego nam wydaje się obcy?
-
7:52 - 7:55Dlaczego go nie słyszymy?
-
7:55 - 7:56Zastanówmy się nad tym.
-
7:56 - 8:00Nie widzimy maski,
którą nosimy na twarzy. -
8:01 - 8:05Możemy zobaczyć jedynie jej wnętrze.
-
8:05 - 8:07To nasz głos wewnętrzny.
-
8:09 - 8:11Aby zrozumieć rożnicę między tymi głosami,
-
8:11 - 8:14musimy pojąć, w jaki sposób
postrzegamy nasz wewnętrzny głos. -
8:16 - 8:18Nasz organizm oddziela
go na wiele sposobów -
8:18 - 8:21od głosu zewnętrznego.
-
8:21 - 8:24Słyszysz głos zewnętrzny,
dopiero gdy dotrze do twoich uszu. -
8:24 - 8:27Przenoszony jest przez powietrze,
-
8:27 - 8:30natomiast głos wewnętrzny
roznosi się przez kości. -
8:30 - 8:32To tak zwane przewodnictwo kostne.
-
8:33 - 8:38Z tego powodu głos wewnętrzny jest niższy
-
8:38 - 8:42i bardziej harmonijny niż głos zewnętrzny.
-
8:43 - 8:47Dociera on do naszego ucha wewnętrznego.
-
8:47 - 8:50Tam działa kolejny mechanizm.
-
8:50 - 8:52Głos przechodzi przez filtr mechaniczny.
-
8:52 - 8:55Jest to przegroda,
która chroni ucho wewnętrzne, -
8:55 - 8:58gdy wytwarzasz odgłosy.
-
8:58 - 9:00Poza tym obniża wysokość
słyszanych dźwięków. -
9:01 - 9:04Trzeci jest filtr biologiczny.
-
9:05 - 9:09Ślimak, który przetwarza
dźwięk w uchu wewnętrzym, -
9:09 - 9:11jest zbudowany z żywych komórek.
-
9:11 - 9:14Komórki te reagują inaczej
-
9:14 - 9:17zależnie od częstości
słyszenia danego dźwięku. -
9:17 - 9:19To skutek przyzwyczajenia.
-
9:19 - 9:21Z racji tego,
-
9:21 - 9:24że swój głos słyszymy najczęściej,
-
9:24 - 9:27w rzeczywistości słuchamy
go mniej niż pozostałych. -
9:27 - 9:29Przejdźmy do ostatniego filtra,
-
9:29 - 9:31Jest to filtr neurologiczny.
-
9:32 - 9:34Neurolodzy odkryli ostatnio,
-
9:34 - 9:37że kiedy otwieramy usta, by wydać dźwięk,
-
9:37 - 9:40nasza kora słuchowa się wyłącza.
-
9:42 - 9:45Słyszymy swój własny głos,
-
9:45 - 9:50ale nasz mózg wcale go nie rejestruje.
-
9:52 - 9:55Z punktu widzenia ewolucji ma to sens,
-
9:55 - 9:58bo poznaliśmy już brzmienie swojego głosu,
-
9:58 - 10:01więc nie musimy tracić energii na analizę.
-
10:02 - 10:05To tak zwana pamięć ciała.
-
10:05 - 10:08Dzieje się tak przy każdej
czynności motorycznej. -
10:08 - 10:10Według dokładnej definicji
-
10:10 - 10:15to komenda danej czynności
przesyłana przez nasz mózg. -
10:15 - 10:18Sama w sobie nie porusza ciałem człowieka,
-
10:18 - 10:22ale wysyła sygnał
do innych płatów mózgowych -
10:22 - 10:24o ruchu, który wkrótce nastąpi.
-
10:26 - 10:30W przypadku głosu
to zjawisko ma inną nazwę. -
10:30 - 10:33To głos słyszany w myślach.
-
10:33 - 10:34Podsumujmy.
-
10:34 - 10:36Maska to nasz głos zewnętrzny.
-
10:37 - 10:40Wnętrze maski to głos wewnętrzny.
-
10:40 - 10:42Ostatni jest głos słyszany w myślach.
-
10:42 - 10:44Wyobrażam go sobie jako lalkarza,
-
10:44 - 10:46który pociąga za sznurki.
-
10:47 - 10:49To jest właśnie głos,
-
10:49 - 10:52który słyszymy, gdy czytamy po cichu
-
10:53 - 10:56lub ćwiczymy przed ważną rozmową.
-
10:57 - 10:58Czasem ciężko go wyłączyć.
-
10:58 - 11:02Nie da się spojrzeć
na tekst w języku ojczystym -
11:02 - 11:05i nie słyszeć go w głowie.
-
11:06 - 11:08Ten sam głos nie przestaje śpiewać
-
11:08 - 11:10głupiej piosenki, która utkwiła w głowie.
-
11:10 - 11:11(Śmiech)
-
11:13 - 11:17Niektórzy ludzie
nie potrafią go kontrolować. -
11:17 - 11:20Chodzi na przykład o schizofreników,
-
11:20 - 11:22którzy mają halucynacje słuchowe.
-
11:22 - 11:25Nie potrafią rozróżnić,
czy głos pochodzi z wewnątrz -
11:25 - 11:27czy spoza ich głowy.
-
11:27 - 11:30Pracujemy nad małymi urządzeniami,
-
11:30 - 11:33które pomogą tym ludziom odróżniać
-
11:33 - 11:35głosy wewnętrzne i zewnętrzne.
-
11:37 - 11:41Głos wewnętrzny możesz usłyszeć w snach.
-
11:41 - 11:43Może przyjąć wiele form.
-
11:43 - 11:47To we śnie uwalniasz jego potencjał.
-
11:47 - 11:50Na tym również polegają nasze badania.
-
11:50 - 11:53Spróbujemy uzyskać dostęp
do tego głosu ze snów. -
11:54 - 11:57Nawet jeśli nie zawsze
możesz go kontrolować, -
11:57 - 11:59to możesz się wdać
-
11:59 - 12:01w wewnętrzny dialog.
-
12:02 - 12:03Możesz go postrzegać jako
-
12:03 - 12:06most pomiędzy myślą
a wykonaniem czynności. -
12:09 - 12:12Mam nadzieję, że dzięki temu przemówieniu
-
12:12 - 12:15docenisz wszystkie swoje głosy
-
12:15 - 12:18oraz dostrzeżesz ich ważną rolę.
-
12:18 - 12:22Głos czyni nas ludźmi
-
12:22 - 12:25i determinuje sposób
interakcji ze światem. -
12:25 - 12:26Dziękuję za uwagę.
-
12:26 - 12:29(Brawa)
- Title:
- Dlaczego nie lubisz dźwięku własnego głosu
- Speaker:
- Rébecca Kleinberger
- Description:
-
Twój głos jest unikalny i odróżnia cię od innych osób, jednak twój stosunek
do niego nie jest prosty. Rébecca Kleinberger bada użycie i rozumienie głosu własnego oraz innych. Wyjaśnia, dlaczego nie podobają ci się nagrania twojego głosu oraz podaje różnice między zewnętrznym, wewnętrznym i słyszanym
w myślach głosem. Opowiada również o tym, jak za pośrednictwem naszego głosu przekazujemy niezwykłe rzeczy, nie zdając sobie z tego sprawy. - Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:42
![]() |
Marta Konieczna approved Polish subtitles for Why you don't like the sound of your own voice | |
![]() |
Marta Konieczna edited Polish subtitles for Why you don't like the sound of your own voice | |
![]() |
Paulina Walas accepted Polish subtitles for Why you don't like the sound of your own voice | |
![]() |
Paulina Walas edited Polish subtitles for Why you don't like the sound of your own voice | |
![]() |
Paulina Walas edited Polish subtitles for Why you don't like the sound of your own voice | |
![]() |
Paulina Walas edited Polish subtitles for Why you don't like the sound of your own voice | |
![]() |
Paulina Walas edited Polish subtitles for Why you don't like the sound of your own voice | |
![]() |
Paulina Walas edited Polish subtitles for Why you don't like the sound of your own voice |