< Return to Video

Stem-and-Leaf Plots

  • 0:00 - 0:01
    Een statisticus voor een basketbalteam hield het aantal punten bij dat
  • 0:01 - 0:03
    Een statisticus voor een basketbalteam hield het aantal punten bij dat
  • 0:03 - 0:05
    Een statisticus voor een basketbalteam hield het aantal punten bij dat
  • 0:05 - 0:08
    ieder van de 12 spelers van het team in één spel heeft gemaakt.
  • 0:08 - 0:12
    Daarna maakte hij een stern-and-leaf diagram om de gegevens te laten zien.
  • 0:12 - 0:14
    Soms heet het een stamdiagram.
  • 0:14 - 0:16
    Hoeveel punten heeft het team gescored?
  • 0:16 - 0:18
    Als je voor het eerst naar het diagram hier kijkt ziet het er misschien moeilijk uit.
  • 0:18 - 0:20
    Als je voor het eerst naar het diagram hier kijkt ziet het er misschien moeilijk uit.
  • 0:20 - 0:22
    We hebben 0, 1, 2, onder leaf (blad) heb je al deze getallen staan.
  • 0:22 - 0:24
    We hebben 0, 1, 2, onder leaf (blad) heb je al deze getallen staan.
  • 0:24 - 0:26
    Wat heeft dit te maken met hoeveel punten iedere speler heeft gemaakt?
  • 0:26 - 0:29
    Wat heeft dit te maken met hoeveel punten iedere speler heeft gemaakt?
  • 0:29 - 0:32
    De manier waarop je een stern-and-leaf diagram leest is dat de bladeren,
  • 0:32 - 0:34
    op de manier waarop de statisticus bedoeld, het smalste getal bevat
  • 0:34 - 0:38
    op de manier waarop de statisticus bedoeld, het smalste getal bevat
  • 0:38 - 0:41
    dus de enen, in het aantal punten dat iedere speler heeft gescoord.
  • 0:41 - 0:43
    dus de enen, in het aantal punten dat iedere speler heeft gescoord.
  • 0:43 - 0:45
    En de stern (stam) bevat de tienden.
  • 0:45 - 0:49
    Normaal is de leaf het meest rechts en heeft het de enen,
  • 0:49 - 0:51
    Normaal is de leaf het meest rechts en heeft het de enen,
  • 0:51 - 0:53
    En de stern heeft alle andere getallen.
  • 0:53 - 0:54
    Wat hier zo nuttig aan is, is dat we een beeld krijgen over waar de spelers waren.
  • 0:54 - 0:57
    Wat hier zo nuttig aan is, is dat we een beeld krijgen over waar de spelers waren.
  • 0:57 - 0:59
    Je ziet dat de meeste spelers punten hebben gescoord die beginnen met een 0.
  • 0:59 - 1:01
    Je ziet dat de meeste spelers punten hebben gescoord die beginnen met een 0.
  • 1:01 - 1:04
    Dan nog een paar gemaakte punten die beginnen met een 1.
  • 1:04 - 1:08
    En maar één score die begint met een 2,
  • 1:08 - 1:09
    en die was precies 20 punten.
  • 1:09 - 1:12
    Dus ik ga al deze data opschrijven zodat je dit misschien een beetje beter begrijpt.
  • 1:12 - 1:14
    Dus ik ga al deze data opschrijven zodat je dit misschien een beetje beter begrijpt.
  • 1:14 - 1:15
    Dus ik ga al deze data opschrijven zodat je dit misschien een beetje beter begrijpt.
  • 1:15 - 1:19
    Dus ik ga de nullen in paars schrijven.
  • 1:19 - 1:23
    Dus er zijn, eens kijken, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 spelers die
  • 1:23 - 1:25
    een 0 als eerste getal hadden.
  • 1:25 - 1:28
    Dus 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
  • 1:28 - 1:31
    Dus 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
  • 1:31 - 1:33
    Ik schreef zeven 0llen.
  • 1:33 - 1:37
    En deze speler had ook een 0 in de enen.
  • 1:37 - 1:40
    Deze speler, ik ga alle kleuren proberen te doen,
  • 1:40 - 1:44
    deze speler had ook een 0 in zijn enen.
  • 1:44 - 1:46
    Deze speler had een 2 in zijn enen,
  • 1:46 - 1:49
    dus hij scoorde een totaal van 2 punten.
  • 1:49 - 1:52
    Deze speler, ik doe oranje, deze speler had 4 in zijn enen.
  • 1:52 - 1:54
    Deze speler, ik doe oranje, deze speler had 4 in zijn enen.
  • 1:54 - 1:59
    Deze speler had 7 in zijn enen.
  • 1:59 - 2:02
    Deze speler had ook 7 in zijn enen.
  • 2:02 - 2:06
    En dan, eens kijken, ik heb bijna al de kleuren,
  • 2:06 - 2:09
    deze speler had 9 in zijn enen.
  • 2:09 - 2:11
    Dus hoe je dit moet lezen is, je had één speler met 0 punten.
  • 2:11 - 2:15
    0, 2, 4, 7, 9 en 9.
  • 2:15 - 2:17
    Maar je kunt zien, en het is eigenlijk gek om te zeggen dat de nul een tiende was,
  • 2:17 - 2:18
    Maar je kunt zien, en het is eigenlijk gek om te zeggen dat de nul een tiende was,
  • 2:18 - 2:20
    je zou het zelfs leeg kunnen laten.
  • 2:20 - 2:22
    Maar de 0 betekent dat ze niet in de tienden hebben gescoord.
  • 2:22 - 2:25
    Maar de 0 betekent dat ze niet in de tienden hebben gescoord.
  • 2:25 - 2:28
    Maar dit zijn de scores voor deze zeven spelers.
  • 2:28 - 2:32
    Laten we nu de volgende rij in het stern-and-leaf plot doen.
  • 2:32 - 2:34
    Dus hier starten al de getallen met 1, voor iedere speler.
  • 2:34 - 2:38
    Dus hier starten al de getallen met 1, voor iedere speler.
  • 2:38 - 2:41
    En het zijn er vier.
  • 2:41 - 2:45
    Dus 1, 1, 1, en 1.
  • 2:45 - 2:47
    En dan hebben we deze speler hier,
  • 2:47 - 2:51
    Zijn of haar enen, is een 1.
  • 2:51 - 2:54
    Dus deze speler is 11.
  • 2:54 - 2:57
    1 op de tienden, 1 in de enen.
  • 2:57 - 2:59
    Deze speler heeft ook 11.
  • 2:59 - 3:03
    1 in de tienden, 1 in de enen.
  • 3:03 - 3:06
    Deze speler, ik pak oranje, deze speler heeft 3 op de plaats van de enen.
  • 3:06 - 3:08
    Deze speler, ik pak oranje, deze speler heeft 3 op de plaats van de enen.
  • 3:08 - 3:10
    Dus hij of zij heeft 13 punten gescoord.
  • 3:10 - 3:14
    1 op de plaats van de tienden, 3 op de enen.
  • 3:14 - 3:16
    13 punten.
  • 3:16 - 3:18
    En deze doe ik in het paars.
  • 3:18 - 3:21
    Deze speler heeft 8 op de plaats van de enen.
  • 3:21 - 3:23
    Dus hij of zij heeft 18 punten gescoord.
  • 3:23 - 3:26
    1 op de tienden, 8 op de enen.
  • 3:26 - 3:27
    18 punten.
  • 3:27 - 3:29
    En tenslotte heb je deze speler met een 2 in de tienden.
  • 3:29 - 3:33
    En tenslotte heb je deze speler met een 2 in de tienden.
  • 3:33 - 3:37
    En de enen is een 0.
  • 3:37 - 3:38
    Die kleur ik in het geel.
  • 3:38 - 3:40
    Het is een 0.
  • 3:40 - 3:43
    Dus hij of zij heeft 20 punten gescoord.
  • 3:43 - 3:45
    Dus als we naar het stern-and-leaf diagram kijken,
  • 3:45 - 3:48
    zien we dat we al het aantal gescoorde punten hebben laten zien.
  • 3:48 - 3:49
    zien we dat we al het aantal gescoorde punten hebben laten zien.
  • 3:49 - 3:51
    En nogmaals, wat hier handig aan was is dat je ziet hoeveel spelers 0 tot en met 9 punten hebben gescoord.
  • 3:51 - 3:54
    En nogmaals, wat hier handig aan was is dat je ziet hoeveel spelers 0 tot en met 9 punten hebben gescoord.
  • 3:54 - 3:56
    En nogmaals, wat hier handig aan was is dat je ziet hoeveel spelers 0 tot en met 9 punten hebben gescoord.
  • 3:56 - 3:58
    Hoeveel gescoord hebben tussen 10 en 19 punten,
  • 3:58 - 4:00
    en hoeveel er 20 punten of meer hebben gescoord.
  • 4:00 - 4:03
    En je ziet de verdeling hier.
  • 4:03 - 4:04
    Maar laten we de vraag beantwoorden
  • 4:04 - 4:06
    dat ze ons gesteld hebben.
  • 4:06 - 4:09
    Hoeveel punten heeft het team gescoord?
  • 4:09 - 4:11
    Dus hier moeten we al deze nummers optellen
  • 4:11 - 4:13
    Dus hier moeten we al deze nummers optellen
  • 4:13 - 4:16
    We gaan optellen, ik begin met het grootste getal, dus 20
  • 4:16 - 4:27
    plus 18 plus 13 plus 11 plus 11-- 13, 11, 11-- plus 9 plus 7
  • 4:27 - 4:33
    plus 7 weer plus 4 plus 2.
  • 4:33 - 4:34
    Deed ik dat goed?
  • 4:34 - 4:39
    We hebben twee 11ven, dan een 9, dan twee 7ens, dan een 4, dan een 2,
  • 4:39 - 4:41
    en deze twee personen hebben niets gescoord.
  • 4:41 - 4:42
    Dus laat ik deze allemaal optellen.
  • 4:42 - 4:46
    Dus laat ik deze allemaal optellen.
  • 4:46 - 4:53
    Dus 0 plus 8 is 8, plus 3 is 11, plus 1 is 12, plus 1 is 13,
  • 4:53 - 5:03
    plus 9 is 22, plus 7 is 27, 34, 38, 40.
  • 5:03 - 5:05
    Dus dat is samen 40.
  • 5:05 - 5:07
    Dat doe ik nog eens over.
  • 5:07 - 5:22
    8, 11, 11, 12, 13, 22, 29, 29 en dan 29, 36, 40 en 42
  • 5:22 - 5:24
    Volgens mij heb ik het fout ge--
  • 5:24 - 5:25
    ik doe het nog een keer.
  • 5:25 - 5:27
    Dit is het moeilijkste, het optellen.
  • 5:27 - 5:28
    Dus ik probeer het nog eens.
  • 5:28 - 5:30
    Ik zal gewoon laten zien wat mijn som is.
  • 5:30 - 5:41
    Dus 0, 8, doe er 3 bij, 11, 12, 13, 22, 29, 36, 40, 42.
  • 5:41 - 5:43
    Maar goed dat ik dat nog eens heb gecontroleerd.
  • 5:43 - 5:45
    Ik heb het de eerste keer fout gedaan.
  • 5:45 - 5:49
    4 plus 2 is 6, 7, 8, 9, 10.
  • 5:49 - 5:52
    Dus we hebben 102 punten.
  • 5:52 - 5:58
    Dit team heeft in het totaal 102 punten gescoord.
Title:
Stem-and-Leaf Plots
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
05:58
Amara Bot edited Dutch subtitles for Stem-and-Leaf Plots

Dutch subtitles

Revisions