Qu'essaye de vous dire la couche de sucre sur vos cellules ?
-
0:01 - 0:03C'est un exposé sur le sucre
et le cancer. -
0:04 - 0:07J'ai commencé à m'intéresser au sucre
quand j'étais à la fac -
0:07 - 0:09Pas ce genre de sucre.
-
0:09 - 0:14C'était le sucre que nos professeurs
de biologie nous enseignaient -
0:14 - 0:18dans le contexte de la pellicule
qui couvre vos cellules. -
0:19 - 0:23Vous ne saviez peut-être pas que
vos cellules sont recouvertes de sucre. -
0:23 - 0:24Je ne le savais pas non plus,
-
0:24 - 0:27avant de suivre ces cours à la fac.
-
0:27 - 0:28Mais à l'époque,
-
0:28 - 0:32disons que c'était dans les années 80,
-
0:33 - 0:37les gens ne savaient pas trop pourquoi
nos cellules sont recouvertes de sucre. -
0:37 - 0:41Et en cherchant dans mes notes,
j'ai remarqué que j'avais écrit -
0:41 - 0:45que ce sucre qui enveloppe nos cellules
est semblable à celui qui enrobe -
0:45 - 0:47un M&M de cacahouète.
-
0:47 - 0:51Les gens pensaient que la pellicule
de sucre de nos cellules -
0:51 - 0:53servait de couche protectrice
-
0:53 - 0:57et en quelque sorte rendait nos cellules
plus fortes et plus résistantes. -
0:57 - 0:59Mais nous savons, des décennies plus tard,
-
0:59 - 1:02que c'est bien plus compliqué que ça,
-
1:02 - 1:07et que les sucres sur nos cellules
sont en fait très complexes. -
1:07 - 1:12Si vous pouviez vous transformer
en un petit avion miniaturisé, -
1:13 - 1:16et survoler la surface de vos cellules,
-
1:17 - 1:19ça ressemblerait à quelque chose comme ça,
-
1:19 - 1:21avec des particularités géographiques.
-
1:21 - 1:25Maintenant, les sucres complexes
sont ces arbres et arbustes, -
1:25 - 1:28des saules pleureurs
qui se balancent dans le vent -
1:28 - 1:30et flottent au gré des vagues.
-
1:30 - 1:33Quand j'ai commencé à réfléchir
à tous ces sucres complexes -
1:34 - 1:36qui ressemblent à ce feuillage
sur nos cellules, -
1:37 - 1:40c'est devenu un des plus grands défis
auxquels j’ai fait face -
1:40 - 1:42en tant que biologiste
et aussi en tant que chimiste. -
1:44 - 1:46Nous avons désormais tendance
à voir les sucres -
1:47 - 1:49qui peuplent la surface de nos cellules
-
1:50 - 1:52comme un langage.
-
1:52 - 1:56Beaucoup d'informations sont stockées
dans leurs structures complexes. -
1:57 - 2:00Mais qu'essaient-ils de nous dire ?
-
2:01 - 2:04Je peux vous dire que nous connaissons
certaines des informations -
2:04 - 2:05qui proviennent de ces sucres,
-
2:06 - 2:08et elles s’avèrent très précieuses
-
2:08 - 2:10dans le monde de la médecine.
-
2:11 - 2:14Par exemple, parmi
ce que les sucres nous disent, -
2:14 - 2:17il y a votre groupe sanguin.
-
2:17 - 2:21Vos globules rouges sont enrobés de sucres
-
2:21 - 2:26dont les structures chimiques
déterminent votre groupe sanguin. -
2:26 - 2:29Par exemple,
je sais que je suis du groupe O. -
2:30 - 2:33Combien ic sont aussi du groupe O ?
-
2:33 - 2:34Levez la main.
-
2:34 - 2:36C'est un groupe assez courant,
-
2:36 - 2:38alors s'il y a si peu de mains,
soit vous n'êtes pas attentifs -
2:38 - 2:41soit vous ignorez votre groupe,
dans les deux cas, c'est grave. -
2:41 - 2:42(Rires)
-
2:42 - 2:45Pour ceux qui comme moi sont du groupe O,
-
2:45 - 2:48ça veut dire que nous avons
cette structure chimique -
2:48 - 2:50sur la surface de nos globules rouges :
-
2:50 - 2:54trois sucres simples liés entre eux
pour former un sucre plus complexe. -
2:54 - 2:57Et ça, c'est la définition du groupe O.
-
2:57 - 3:00Maintenant, combien sont du groupe A ?
-
3:01 - 3:02Là-bas.
-
3:02 - 3:05Ça signifie que vous avez
une enzyme dans vos cellules -
3:05 - 3:07qui ajoute une composante supplémentaire,
-
3:07 - 3:08ce sucre rouge,
-
3:09 - 3:11pour former un ensemble plus complexe.
-
3:11 - 3:13Et combien sont du groupe B ?
-
3:14 - 3:15Un assez grand nombre.
-
3:15 - 3:18Vous avez une enzyme
un peu différente de ceux du groupe A, -
3:18 - 3:21vous produisez donc une structure
un peu différente. -
3:21 - 3:23Et ceux d'entre vous qui sont du groupe AB
-
3:23 - 3:25ont une enzyme de leur mère
et l'autre de leur père, -
3:26 - 3:29et vous produisez ces deux structures
en proportions relativement égales. -
3:30 - 3:32Et quand on a découvert ça,
-
3:32 - 3:34ce qui remonte au siècle dernier,
-
3:35 - 3:38ça a permis une des procédures
médicales les plus précieuses au monde, -
3:38 - 3:41qui est bien évidemment
la transfusion sanguine. -
3:41 - 3:43En connaissant votre groupe sanguin,
-
3:43 - 3:45on peut s'assurer, en cas de transfusion,
-
3:45 - 3:48que le donneur a le même
groupe sanguin que vous, -
3:48 - 3:51pour ne pas confronter votre corps
à des sucres étrangers, -
3:52 - 3:55qu'il ne supporterait pas
et rejetterait certainement. -
3:56 - 4:00Quelles autres informations
ces sucres nous donnent-ils ? -
4:01 - 4:06Eh bien ces sucres pourraient
nous dire que vous avez le cancer. -
4:07 - 4:09Il y a quelques décennies,
-
4:09 - 4:14des corrélations ont été établies
à la suite de l'analyse de tissu tumoral. -
4:14 - 4:19Le scénario classique est celui-ci :
un patient a une tumeur, -
4:19 - 4:22on enlève la masse par biopsie,
-
4:23 - 4:26et on l'envoie à un laboratoire
d'anatomie pathologique -
4:26 - 4:29où on l'analyse pour chercher
des modifications chimiques -
4:30 - 4:34qui pourrait guider le cancérologue
vers le traitement le plus adapté. -
4:35 - 4:37Ces études ont révélées
-
4:38 - 4:40que les sucres changent
-
4:41 - 4:46quand la cellule passe d'un état sain
à un état pathologique. -
4:47 - 4:52Ces corrélations ont été observées
encore et encore. -
4:53 - 4:56Mais la grande question
a été de savoir pourquoi. -
4:57 - 5:01Pourquoi les sucres changent-ils ?
Quelle est leur importance ? -
5:01 - 5:04Pourquoi ça arrive,
et que peut-on faire s'il s'avère -
5:05 - 5:08que c'est lié au processus pathologique ?
-
5:10 - 5:12Alors, un des changements
que nous étudions -
5:13 - 5:18est une augmentation dans la densité
d'un sucre particulier, -
5:19 - 5:21l'acide sialique.
-
5:22 - 5:25Je pense que ce sucre-là
sera l'un des plus importants -
5:26 - 5:27de notre époque,
-
5:27 - 5:31et j'encourage donc tout le monde
à retenir ce mot. -
5:31 - 5:34L'acide sialique n'est pas
le sucre que nous consommons. -
5:34 - 5:36Ils sont différents.
-
5:37 - 5:39C'est un sucre qu'on trouve
-
5:40 - 5:43à certains niveaux
sur toutes les cellules de votre corps. -
5:43 - 5:45Il est en fait assez commun
sur vos cellules. -
5:46 - 5:48Mais pour une raison quelconque,
-
5:48 - 5:53les cellules cancéreuses, au moins
dans une maladie évolutive, -
5:54 - 5:57ont tendance à avoir plus d'acide sialique
-
5:57 - 5:59qu'en aurait une cellule normale et saine.
-
5:59 - 6:01Et pourquoi ?
-
6:01 - 6:03Qu'est-ce-que ça signifie ?
-
6:03 - 6:05Eh bien, nous avons appris
-
6:05 - 6:08qu'il y a un lien
avec le système immunitaire. -
6:09 - 6:12Parlons un peu de l'importance
du système immunitaire -
6:13 - 6:13dans le cancer.
-
6:14 - 6:17Et selon moi, on en parle beaucoup
dans l'actualité de nos jours. -
6:17 - 6:20Vous savez, les gens connaissent
de mieux en mieux le terme -
6:20 - 6:22« immunothérapie du cancer. »
-
6:23 - 6:25Vous connaissez peut-être des gens
-
6:25 - 6:29qui sont en train de bénéficier de
ces nouveaux traitements du cancer. -
6:30 - 6:33Nous savons maintenant
que vos cellules immunitaires, -
6:33 - 6:37qui sont les globules blancs
qui circulent dans votre sang, -
6:37 - 6:41vous protègent
contre les maladies au quotidien, -
6:42 - 6:44y compris contre le cancer.
-
6:44 - 6:46Et donc dans cette image,
-
6:46 - 6:49ces petites boules vertes
sont vos cellules immunitaires, -
6:49 - 6:52et cette grosse cellule rose est
une cellule cancéreuse. -
6:52 - 6:57Ces cellules immunitaires se promènent
et goûtent toutes les cellules du corps. -
6:57 - 6:59C'est leur fonction.
-
6:59 - 7:02La plupart du temps,
les cellules leur plaisent. -
7:02 - 7:05Mais de temps à autre,
une cellule peut leur déplaire. -
7:05 - 7:07Avec de la chance,
c'est la cellule cancéreuse, -
7:07 - 7:09et quand ces cellules immunes
détectent cette anomalie, -
7:09 - 7:12elles lancent une attaque totale
et tuent ces cellules. -
7:13 - 7:14Nous le savons.
-
7:14 - 7:18Nous savons aussi que si on peut
potentialiser cette "dégustation", -
7:18 - 7:22si on peut inciter ces cellules
immunitaires à prendre une bonne bouchée -
7:22 - 7:23de la cellule cancéreuse,
-
7:23 - 7:26vous pouvez chaque jour
mieux vous protéger contre le cancer -
7:26 - 7:29et peut-être même vous en guérir.
-
7:30 - 7:32Il y a des médicaments disponibles
sur le marché à présent -
7:32 - 7:34qu'on utilise pour traiter les cancéreux
-
7:34 - 7:38qui agit exactement selon ce procédé.
-
7:38 - 7:39Ils stimulent l'immunité
-
7:39 - 7:42pour que le système immunitaire
devienne plus vigoureux -
7:42 - 7:44pour nous protéger du cancer.
-
7:44 - 7:46En fait, l'un de ces médicaments
-
7:46 - 7:49peut bien avoir épargné
la vie du président Jimmy Carter. -
7:50 - 7:54Vous souvenez-vous, le président Carter
était atteint d'un mélanome malin -
7:54 - 7:56qui s'était métastasé à son cerveau
-
7:57 - 8:00et ce diagnostic s'accompagne
souvent de choses -
8:00 - 8:03comme « quelques mois à vivre ».
-
8:03 - 8:07Il était traité avec l'un de ces nouveaux
médicaments stimulant l'immunité, -
8:08 - 8:11et maintenant, son mélanome
semble être en rémission, -
8:11 - 8:12ce qui est remarquable,
-
8:13 - 8:16si on considère la situation
il y a quelques années de cela. -
8:16 - 8:18En fait, c'est si remarquable
-
8:18 - 8:21que des déclarations provocatrices
comme celle-ci : -
8:21 - 8:24« c’est la phase pénicilline du cancer »,
disent les gens, -
8:24 - 8:26avec ces nouveaux médicaments.
-
8:26 - 8:29C'est une chose incroyablement audacieuse
à dire sur une maladie -
8:29 - 8:32que nous essayons de vaincre
depuis longtemps -
8:32 - 8:35et avons échoué la plupart du temps.
-
8:35 - 8:37Alors c'est très enthousiasmant.
-
8:37 - 8:39Alors quel est le rapport
avec les sucres ? -
8:39 - 8:42Eh bien, je vais vous dire
ce que j'ai appris. -
8:43 - 8:45Quand une cellule immunitaire
-
8:45 - 8:49se blottit contre une cellule cancéreuse
pour la goûter, -
8:49 - 8:52elle recherche des signes de maladie
-
8:52 - 8:54et si elle en trouve,
-
8:54 - 8:59la cellule s'active et lance
une attaque missile et tue la cellule. -
8:59 - 9:05Mais si cette cellule cancéreuse-là
a une couche dense d'acide sialique, -
9:06 - 9:09elle commencera à avoir plutôt bon goût.
-
9:10 - 9:14Il y a une protéine sur les cellules
immunitaires qui arrache l'acide sialique, -
9:14 - 9:18et si cette protéine
se tient à cette synapse -
9:18 - 9:21entre la cellule immunitaire
et la cellule cancéreuse, -
9:21 - 9:24elle met cette cellule immunitaire
en sommeil. -
9:24 - 9:27L'acide sialique dit
à la cellule immunitaire, -
9:27 - 9:30« Hé, cette cellule va bien.
Il n'y a rien à voir ici, avance. -
9:30 - 9:32Va voir ailleurs. »
-
9:33 - 9:34Alors en d'autres mots,
-
9:34 - 9:39tant que nos cellules
ont une couche épaisse d'acide sialique, -
9:39 - 9:42elles ont l'air fabuleuses, non ?
-
9:42 - 9:44C'est extraordinaire.
-
9:45 - 9:47Et si vous pouviez enlever cette couche
-
9:48 - 9:50et retirer ce sucre ?
-
9:50 - 9:53Votre système immunitaire
-
9:53 - 9:57pourrait voir cette cellule malade
pour ce qu'elle est vraiment : -
9:57 - 10:00quelque chose qui doit être détruit.
-
10:01 - 10:03C'est ce qu'on fait dans mon laboratoire.
-
10:04 - 10:06Nous développons de nouveaux médicaments
-
10:06 - 10:09qui sont en gros des tondeuses
de la surface des cellules, -
10:10 - 10:13des molécules qui vont à la surface
de ces cellules cancéreuses -
10:14 - 10:16et en coupent ces acides sialiques,
-
10:16 - 10:21pour que le système immunitaire
puisse atteindre son plein potentiel -
10:21 - 10:24en éliminant ces cellules cancéreuses
de l’organisme. -
10:25 - 10:28Alors pour clôturer,
-
10:28 - 10:30rappelez-vous ceci :
-
10:30 - 10:33vos cellules sont recouvertes de sucres.
-
10:33 - 10:37Ces sucres disent aux cellules
autour de cette cellule-là -
10:38 - 10:41si elle se porte bien ou pas.
-
10:41 - 10:43Et c'est important
parce que le système immunitaire -
10:43 - 10:45doit laisser
les cellules saines tranquilles. -
10:45 - 10:48Sinon, nous aurions des maladies
auto-immunes. -
10:48 - 10:51Mais de temps à autre,
les cancers sont capables -
10:51 - 10:53d'exprimer ces nouveaux sucres.
-
10:53 - 10:54Et puisque que nous savons
-
10:54 - 10:57comment ces sucres captivent
le système immunitaire, -
10:58 - 11:02nous pouvons produire de nouveaux
médicaments pour réveiller ces cellules , -
11:02 - 11:05leur dire, « Ignore ces sucres,
mange la cellule -
11:05 - 11:09et régale-toi de cancer. »
-
11:09 - 11:09Merci.
-
11:10 - 11:11(Applaudissements)
- Title:
- Qu'essaye de vous dire la couche de sucre sur vos cellules ?
- Speaker:
- Carolyn Bertozzi
- Description:
-
Vos cellules sont enrobées de sucres qui contiennent des informations et parlent un langage secret. Qu'essaient-elles de nous dire ? Un, votre groupe sanguin-- et, éventuellement, que vous avez le cancer. La biologiste chimiste Carolyn Bertozzi recherche comment des sucres sur des cellules cancéreuses interagissent avec (et parfois trompent) votre système immunitaire. Apprenez-en davantage sur la façon dont l'organisme détecte le cancer et comment les nouveaux médicaments contre le cancer pourraient aider le système immunitaire à vaincre la maladie.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:25
Elisabeth Buffard approved French subtitles for What the sugar coating on your cells is trying to tell you | ||
Elisabeth Buffard edited French subtitles for What the sugar coating on your cells is trying to tell you | ||
Julie BALESTER accepted French subtitles for What the sugar coating on your cells is trying to tell you | ||
Julie BALESTER edited French subtitles for What the sugar coating on your cells is trying to tell you | ||
Elisabeth Buffard edited French subtitles for What the sugar coating on your cells is trying to tell you | ||
Elisabeth Buffard edited French subtitles for What the sugar coating on your cells is trying to tell you | ||
Aram PIERRE edited French subtitles for What the sugar coating on your cells is trying to tell you | ||
Aram PIERRE edited French subtitles for What the sugar coating on your cells is trying to tell you |