Mi a munka jelentősége?
-
0:00 - 0:06Bryn Freedman: Az ön cége
támogatja a MI-t és befektet. -
0:06 - 0:10Miért higgyünk önnek,
-
0:10 - 0:14hogy előítéletektől mentes
és hasznos dolgot mond nekünk -
0:14 - 0:17a munka jövőjéről?
-
0:17 - 0:19Roy Bahat: Igen, ilyen vagyok.
-
0:19 - 0:22Mikor reggel azt olvassuk az újságban:
-
0:22 - 0:25"Jönnek a robotok, elvehetik a munkánkat",
-
0:25 - 0:28akkor mint a munka jövőjével
foglalkozó start-up befektető -
0:28 - 0:30alapítványunk jelentette ki elsőként:
-
0:30 - 0:32a mesterséges intelligenciára
kell koncentráljunk. -
0:32 - 0:35Mikor ezt olvastam, azt mondtam:
-
0:35 - 0:38"A mindenit! Rólam írnak. Ez az én művem."
-
0:38 - 0:41Aztán elgondolkoztam:
álljunk meg egy pillanatra! -
0:41 - 0:43Ha ez így folytatódik,
-
0:43 - 0:49akkor nem csak az általunk támogatott
start-up fog kínlódni, -
0:49 - 0:51mert a munkanélküliek
tömegei képtelenek lesznek -
0:51 - 0:54a maguk gyártotta árukat megvenni,
-
0:54 - 0:57hanem az egész gazdaság
és társadalom is küszködni fog. -
0:57 - 1:00Az én szerepem lenne
itt ülve megnyugtatni önöket: -
1:00 - 1:03"Minden rendben van.
Minden nagyszerűen alakul. -
1:03 - 1:06Hiszen évekkel a bankautomaták
beüzemelése után -
1:06 - 1:08több bankpénztáros van."
-
1:08 - 1:09Ez igaz.
-
1:09 - 1:12De mikor megvizsgáltam, arra gondoltam:
"Gyorsulnak a dolgok, -
1:12 - 1:15s ha így van, megvan az esélye,
hogy kitörjön a káosz." -
1:15 - 1:18Sejtettem, hogy valaki
kell tudja erre a választ. -
1:18 - 1:20Annyi ötlet van a nagyvilágban.
-
1:20 - 1:23Könyveket bújtam, konferenciákra jártam,
-
1:23 - 1:28és több mint 100 próbálkozást számoltunk
össze, melyek a munka jövőjét kutatták. -
1:28 - 1:31Nyugtalanító tapasztalat volt,
-
1:31 - 1:35mert mindenhonnan folyton ezt hallottam:
-
1:35 - 1:37"Jönnek a robotok!"
-
1:37 - 1:39Más erre azt mondta volna:
-
1:39 - 1:42"Ne gyötrődj miatta, folyton emlegetik,
de mindig jól alakul." -
1:42 - 1:44Más pedig azt mondaná:
-
1:44 - 1:46"Ez a munkánk jelentőségéről szól."
-
1:46 - 1:49Aztán vállrándítással mindenki
továbbállna, és inna valamit. -
1:49 - 1:52E beszélgetés kabukielőadásra
emlékeztetett, -
1:52 - 1:54ahol senki nem beszél egymással.
-
1:54 - 1:57Ismerőseim és munkatársaim
a technológia világából -
1:57 - 2:00nem érintkeztek szakpolitikai
döntéshozókkal, -
2:00 - 2:02és ez a másik irányban sem működött.
-
2:02 - 2:05Ennek kutatására társultunk
az Új Amerika nevű, -
2:05 - 2:07pártoktól független civil szervezettel.
-
2:07 - 2:10Szakembereket hívtunk össze:
-
2:10 - 2:13volt köztük technológiai
cég MI-szakértője, -
2:13 - 2:15videójáték-tervező,
-
2:15 - 2:16és belvárosi konzervatív,
-
2:16 - 2:18és Wall Street-i befektető
-
2:18 - 2:20és szocialista folyóiratszerkesztő,
-
2:20 - 2:23szó szerint egy szobában;
néha kínos helyzetek adódtak –, -
2:23 - 2:25mindezt azért, hogy kiderítsük,
mi várható a jövőben. -
2:25 - 2:28Egyszerű kérdést tettünk fel:
-
2:29 - 2:32"Hogy hat a technológia
a jövőbeli munkára?" -
2:32 - 2:3410-20 évvel tekintettünk előre,
-
2:34 - 2:37elég távoli jövőbe akartunk látni,
hogy valódi változások történjenek, -
2:37 - 2:41de elég közelre ahhoz, hogy ne
teleportálásról beszéljünk. -
2:41 - 2:43Rájöttünk –
-
2:43 - 2:46erre évente emlékeztet a világ –,
-
2:46 - 2:48hogy nehéz megjósolni, mi várható.
-
2:48 - 2:51A jóslás helyett tehetünk mást.
-
2:51 - 2:54Elképzelhetünk különböző
lehetséges jövőváltozatokat. -
2:54 - 2:55Ezt tettük.
-
2:55 - 2:57Forgatókönyv-tervezési
gyakorlatokat végeztünk. -
2:57 - 3:01Helyzeteket képzeltünk el,
amikor egyetlen munka sem garantált. -
3:01 - 3:03Elképzeltük, amikor minden munka biztos.
-
3:03 - 3:07Sorra vettük az összes lehetséges esetet.
-
3:07 - 3:10Az eredmény meglepett minket:
-
3:10 - 3:14amikor átgondoljuk
a jövőképeket és a teendőket, -
3:14 - 3:18kiderül, hogy a teendők
-
3:18 - 3:19minden esetben azonosak.
-
3:19 - 3:23A 10-20 évre tervezés
iróniája, hogy rájöttünk: -
3:23 - 3:26a folyamatok, melyekre hatni kívánunk,
-
3:26 - 3:28már mozgásban vannak.
-
3:28 - 3:30Az automatizálás már zajlik,
a jövő már zajlik. -
3:30 - 3:33BF: Mit jelent ez? Mit mond ez nekünk?
-
3:33 - 3:36Ha a jövő már zajlik, akkor mit tegyünk,
-
3:36 - 3:38és miről kellene elgondolkozzunk?
-
3:38 - 3:40RB: Először meg kell értenünk a feladatot.
-
3:40 - 3:44Az adatok szerint
a gazdaság hatékonyabb lett, -
3:44 - 3:46és az egyes munkások is
hatékonyabbak lettek, -
3:46 - 3:47de bérük nem nőtt.
-
3:47 - 3:50Ha vesszük a legjobb munkaképes
korú férfiak arányát napjainkban – -
3:50 - 3:53legalább is az USA-ban –
-
3:53 - 3:561960-hoz viszonyítva,
-
3:56 - 3:58akkor ma háromszor több a munkanélküli.
-
3:58 - 4:00Aztán mindenfélét beszélnek.
-
4:00 - 4:02Leültem Walmart-dolgozókkal beszélgetni.
-
4:02 - 4:06"Mit gondolnak
az önkiszolgáló pénztárról?” -
4:06 - 4:09Azt mondták: "Az hagyján,
de hallott már a pénzkezelőgépről? -
4:09 - 4:11E gépet épp most üzembelik be.
-
4:11 - 4:14Két munkahelyet szüntet meg áruházanként."
-
4:14 - 4:16És azt gondoltuk: "Hoppá!
Nem értjük a helyzetet." -
4:16 - 4:21Felkutattuk a kiszorítottak hangját,
-
4:21 - 4:23mindazokét, akiket a változás érintett.
-
4:23 - 4:25Elhatároztuk, hogy meghallgatjuk őket,
-
4:25 - 4:27"az automatizálás károsultjai"-t.
-
4:27 - 4:29Az utóbbi éveket ezzel töltöttem.
-
4:29 - 4:32Voltam a mitchigani Flintben
és az ohiói Youngstownban, -
4:32 - 4:34vállalkozókról beszélgetve
kerestem a megoldást -
4:34 - 4:37teljesen más területen is,
mint New York vagy San Francisco -
4:37 - 4:39vagy London vagy Tokió.
-
4:39 - 4:40Kétszer jártam börtönben,
-
4:40 - 4:43hogy bennlakókkal a szabadulásuk
utáni munkájukról beszélgessek. -
4:43 - 4:47Kamionosokat kérdeztem
az önvezető kamionokról. -
4:47 - 4:49Beszélgettem alkalmazottakkal,
-
4:49 - 4:51akik főállásuk mellett
idősödő rokonukat gondozták. -
4:51 - 4:53Beszélgetés közben
-
4:53 - 4:56két téma jelent meg élesen és világosan.
-
4:56 - 5:01Az első, hogy az emberek
kevésbé a több pénzre hajtanak, -
5:01 - 5:04vagy kerülik a robotizálással
fenyegető helyeket; -
5:04 - 5:06inkább valami stabilra vágynak.
-
5:06 - 5:08Előreláthatót szeretnének.
-
5:08 - 5:12Ha közvélemény-kutatást végzünk,
milyen munkát szeretnének azok, -
5:12 - 5:15akik 15 000 dollár alatt keresnek évente,
-
5:15 - 5:18akkor általában a stabil és biztonságos
jövedelmet választják -
5:19 - 5:20a nagyobb keresettel szemben.
-
5:20 - 5:23Ha figyelembe vesszük,
-
5:23 - 5:26hogy nem csak azok vannak, akik keresnek,
-
5:26 - 5:27hanem azok is, ők a nagy többség,
-
5:27 - 5:30akiknek havonta ingadozó a bevételük,
-
5:30 - 5:31és bizonytalanságban élnek,
-
5:31 - 5:33akkor hirtelen világossá válik:
-
5:33 - 5:35"Ácsi! Valódi feladattal állunk szemben."
-
5:35 - 5:39A másik dolgot kicsit
tovább tartott megérteni: -
5:39 - 5:42azt mondták, hogy méltóságot szeretnének.
-
5:42 - 5:47A munkából fakadó önértékelés fogalma
-
5:47 - 5:50vissza-visszatért a beszélgetéseinkben.
-
5:50 - 5:53BF: Természetesen értékelem a válaszát.
-
5:53 - 5:54De méltósággal nem lehet jóllakni.
-
5:54 - 5:57nem lehet a gyerekeket
önbecsülésből ruházni. -
5:57 - 6:01Hogy lehet ezt összehangolni,
-
6:01 - 6:02mit jelent a méltóság,
-
6:02 - 6:06és mi a kapcsolata a stabilitással?
-
6:06 - 6:09RB: A méltóság nem ehető.
Elsősorban stabilitásra van szükség. -
6:09 - 6:10A jó hírem az,
-
6:10 - 6:13hogy a legtöbb beszélgetésünk napjainkban
-
6:13 - 6:14ennek megoldásáról szól.
-
6:14 - 6:18A feltétel nélküli alapjövedelem
kutatásának kezdeményezője vagyok -
6:18 - 6:19például,
-
6:19 - 6:22hogyan teremtsük meg a beteggondozást
-
6:22 - 6:23és más juttatásokat.
-
6:23 - 6:25E beszélgetések már folyamatban vannak,
-
6:25 - 6:27e kérdéseket mostanában kell megoldani.
-
6:27 - 6:29Ez korszakunk válsága.
-
6:29 - 6:32A beszélgetéseinkből kiderült,
-
6:32 - 6:34hogy ezt meg tudjuk tenni,
-
6:34 - 6:36de tán ez sem elég.
-
6:36 - 6:38Az első pillanattól tisztáznunk kell
-
6:38 - 6:41miként ad a munka méltóságot,
-
6:41 - 6:44hogy úgy éljünk, ahogy szeretnénk.
-
6:44 - 6:48A méltóság fogalma
-
6:48 - 6:50nehezen megfogható,
-
6:50 - 6:53mert mikor erről hallanak –
őszintén szólva, főleg a gazdagok –, -
6:53 - 6:55akkor jelentőséget értenek rajta.
-
6:55 - 6:57Úgy értik: "A munkám fontos nekem."
-
6:57 - 7:00Visszatérve, ha közvélemény
-kutatáson az a kérdés: -
7:00 - 7:04"Mennyire lényeges, hogy a munkád
fontos legyen számodra?", -
7:04 - 7:07csak a legalább 15 000 dollár
éves jövedelműek mondják, -
7:07 - 7:11hogy lényeges a munkájuk fontossága.
-
7:12 - 7:13BF: Jelentős, értelmes?
-
7:14 - 7:17RB: Meghatározásként:
"Fontos neked a munkád?" -
7:18 - 7:20Bármit jelentsen is ez.
-
7:20 - 7:22A méltóság természetesen fontos.
-
7:22 - 7:24Beszéltem kamionsofőrökkel,
volt aki ezt mesélte: -
7:24 - 7:28"Láttam a rokonom, ahogy vezet,
kimentünk nyílt pályára, csodálatos volt. -
7:28 - 7:30Több pénzt kerestem vele,
mint a diplomások." -
7:30 - 7:33Gondolatmenetük végére érve,
valami ilyesmit tesznek hozzá: -
7:33 - 7:36"Az embereknek reggelente
zöldség és gyümölcs kell, -
7:36 - 7:37én viszem oda nekik."
-
7:37 - 7:41Beszélgettem valakivel, aki munka
mellett nagynénjét gondozta. -
7:41 - 7:43Jó jövedelme volt.
-
7:43 - 7:45Egyik alkalommal megkérdeztük tőle:
-
7:45 - 7:49"Miért gondozod a nagynénéd? Nem tudsz
megfizetni valakit, hogy gondozná?" -
7:49 - 7:51Azt felelte: "Nagynéném
nem szeretne alkalmazottat. -
7:51 - 7:53Rám van szüksége."
-
7:53 - 7:56Megjelent a nélkülözhetetlenség fogalma.
-
7:56 - 7:59Ha tanulmányozzuk a méltóság szót,
az lenyűgöző. -
7:59 - 8:02Egyik legősibb angol szó, még az ókorból.
-
8:02 - 8:03Két jelentése van:
-
8:03 - 8:05az egyik az önérzet, önbecsülés,
-
8:05 - 8:08és a másik, hogy megfelelő, találó;
-
8:08 - 8:12azt jelenti, hogy részei vagyunk
valami nálunk sokkal nagyobbnak, -
8:12 - 8:13s ez összekapcsol valami egésszel,
-
8:13 - 8:15azaz: szükség van ránk.
-
8:15 - 8:17BF: Akkor mi a magyarázata,
-
8:17 - 8:19hogy nem fizetjük meg a tanárokat,
-
8:19 - 8:21és nem fizetjük meg az idősgondozókat.
-
8:21 - 8:25Nem fizetjük meg azokat,
akik valóban törődnek velünk, -
8:25 - 8:27de nagy szükségünk van rájuk?
-
8:27 - 8:30RB: A jó hír, hogy már végre
felvetődött ez a kérés. -
8:30 - 8:32Mint MI-fejlesztőket sokszor felhívnak
-
8:32 - 8:35alapítványok vagy cégvezetők:
-
8:35 - 8:36"Mit tegyünk ezzel?"
-
8:36 - 8:38Régebben azt szokták kérdezni:
-
8:38 - 8:40"Mit kezdjünk az automatizálással?"
-
8:40 - 8:43Napjainkban azt kérdezik:
"Mit kezdjünk az önbecsüléssel?" -
8:43 - 8:45Tudják, hogy az alkalmazottaiknak,
-
8:45 - 8:47akiknek a házastársa valakit gondoz,
-
8:47 - 8:51fontos a méltóságuk, hogy munkájukat
képesek legyenek elvégezni. -
8:51 - 8:53Kétféle válasz lehetséges:
-
8:53 - 8:55Van az anyagi oldala, hogy megéljenek.
-
8:55 - 8:58Ez a stabilitás. Enni kell.
-
8:58 - 9:00Tágabb értelemben véve kultúránkat,
feltesszük a kérdést: -
9:00 - 9:03"Kiket tartunk hősöknek?"
-
9:03 - 9:07Azt szeretném,
hogy a folyóiratok borítóján -
9:07 - 9:10a hősies gondozók legyenek láthatók.
-
9:10 - 9:13Vagy Netflix sorozatokat,
melyekben azokat viszik filmre, -
9:13 - 9:16akik élhetővé teszik világunkat,
hogy kedvünkre élhessünk. -
9:16 - 9:18Legyenek ők a példaképeink.
-
9:18 - 9:20Ezt a műsort nyomnám a Netflixen.
-
9:20 - 9:22Erről szóltak a krónikások régebb:
-
9:23 - 9:24Studs Terkel,
-
9:24 - 9:27az amerikai szakmai tapasztalat
elbeszélt történelmének megörökítője. -
9:27 - 9:31Szükségünk van
a nélkülözhetetlenség érzésére, -
9:31 - 9:32az egymáshoz kapcsolódás érzésére.
-
9:32 - 9:35Talán ez a magyarázata,
hogy társadalmat alkotunk. -
9:35 - 9:37Engem az foglalkoztat:
-
9:37 - 9:40ha 100 évet visszatérve
őseinkkel találkoznánk: -
9:40 - 9:43nagyszüleinkkel, ükszüléinkkel,
a szabóval, a bányásszal, -
9:44 - 9:47megnéznék, most miből élünk,
és azt mondanák: "Ez nem munka." -
9:47 - 9:51Ücsörgünk, gépelünk, beszélgetünk,
nem vagyunk veszélyben, hogy megsérülünk. -
9:52 - 9:55Úgy találom, hogy ha előretekintünk
100 évet, -
9:55 - 9:57akkor is tenni fogunk egymásért.
-
9:57 - 9:58Még szükségünk lesz egymásra.
-
9:59 - 10:01Munkának fogjuk tekinteni.
-
10:01 - 10:03Az egész dologgal,
csak azt akarom kifejezni, -
10:03 - 10:05hogy a méltóság nem azt jelenti,
hogy van munkánk. -
10:05 - 10:08Ha azt állítjuk, hogy a méltóságunkhoz
munkára van szükségünk, -
10:08 - 10:09ahogy sokan állítják,
-
10:09 - 10:12akkor következőre
azt mondjuk minden szülőnek, -
10:12 - 10:15minden tanárnak, minden gondozónak,
-
10:15 - 10:16hogy hirtelen –
-
10:16 - 10:18mivel nem fizetik meg a munkájukat –
-
10:18 - 10:21hiányzik belőle a lényeges emberi minőség.
-
10:21 - 10:23Nekem az a korunk nagy kirakósa:
-
10:23 - 10:26Meg tudjuk adni
az életre szóló stabilitást, -
10:26 - 10:29és teljes körű identitást
tudunk kidolgozni, -
10:29 - 10:33amely nem csak a rasszt, nemet,
de több nemzedéket tekintve is befogadó – -
10:33 - 10:38úgy értem, minden emberi
tapasztalatot befogad – -
10:38 - 10:41így értjük meg, hogyan van
szükségünk egymásra. -
10:41 - 10:42BF: Köszönöm
RB: Köszönöm -
10:43 - 10:45BF: Köszönjük, hogy eljött.
-
10:45 - 10:45(Taps)
- Title:
- Mi a munka jelentősége?
- Speaker:
- Roy Bahat és Bryn Freedman
- Description:
-
Roy Bahatot valami aggasztotta. Cége új technológiába fektet be, pl. a mesterséges intelligenciába, hogy hatékonyabb legyen a piacon, de Roy elgondolkodott azon, hogyan hat az MI az emberekre, akiknek a munkája megváltozhat, megszűnhet, vagy kevésbé tölti el őket elégedettséggel? A kérdés kétéves kutatásra ösztönözte, hogy felfedezze, mi motivál minket, és miért dolgozunk? Bryn Freedman kurátorral folytatott beszélgetésében megosztja, mit tudott meg, és meglepő dolgokba enged bepillantást, melyek a munka jövőjéről folytatott beszélgetés menetét alakítják.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 10:58
Csaba Lóki approved Hungarian subtitles for How do we find dignity at work? | ||
Csaba Lóki edited Hungarian subtitles for How do we find dignity at work? | ||
Péter Pallós accepted Hungarian subtitles for How do we find dignity at work? | ||
Péter Pallós edited Hungarian subtitles for How do we find dignity at work? | ||
Péter Pallós edited Hungarian subtitles for How do we find dignity at work? | ||
Reka Lorinczy edited Hungarian subtitles for How do we find dignity at work? | ||
Reka Lorinczy edited Hungarian subtitles for How do we find dignity at work? | ||
Reka Lorinczy edited Hungarian subtitles for How do we find dignity at work? |